高考化学实验大题怎么突破？

「答题策略」 有机推断题所提供的条件有两类：一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据)，这类题往往直接从官能团、前后有机物的结构异、特殊反应条件、特殊转化关系、不饱和度等角度推断。另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断，一般是先求出相对分子质量，再求分子式，根据性质确定物质。至于出现情境信息时，一般采用模仿迁移的方法与所学知识融合在一起使用。推理思路可采用顺推、逆推、中间向两边推、多法结合推断。

来得及就多刷K+0刷题，来不及就多看参里的解题思路。

高考化学实验大题专项训练 高考化学实验大题答题技巧

高考化学实验大题专项训练 高考化学实验大题答题技巧

高考化学实验大题专项训练 高考化学实验大题答题技巧

一道高中化学实验题

说白了还是熟练度的问题，没做过的题目反应就慢。

C 植物油在碱性条件下水解生成甘油 和 高级脂肪酸

4.有机推断类试题

如果不加乙醇的话 直接加饱和食盐水 就是盐析 其根本降低了油脂水解生成的高级脂肪酸在水中溶解

所以就洗出白色沉淀

C选项的问题是，OH-存在的前提下，油脂和乙醇生成了酯。 和饱和食盐水混合后应该是有硬脂酸钠生成而出现沉淀。

一道高考化学题

生成0.1摩尔

A项中质量与条件无关，18克水为1摩尔，1个水分子含10个电子，故1摩尔水含10摩尔电子，A正确。

B项中6.8克

KHSO4

为0.05摩尔，熔融时电离出

钾离子

和根离子，钾离子为0.05摩尔，B不正确。

C中方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，4摩尔-1价的氧其中2摩尔变为-2价，2当年我在化学题里做到个氨基酸，就一脸懵。摩尔变为0价，转移2摩尔电子。即由方程式得生成1摩尔氧气转移2摩尔电子，C中16克氧气为0.5摩尔，应转移1摩尔电子，C不正确。

D中

胶粒

为多个分子的体，0.1摩尔

铁离子

氢氧化铁

，则胶粒远小于0.1摩尔，D不正确。

选BCD

A．常温常压下，18gH2O所含电子数为10NA

n=18/18=1mol

所含电子数为10NA

正确

B．6.8g熔融的KHSO4中含有NA个阳离子

mol

正确

C．Na2O2与H2O反应，生成常温常压下16gO2，反应中转移电子数为2NA

n=0.5mol

反应中转移电子数为NA

正确

选C

(1)百分之五十;小于，A容积不变，而B容积缩小，所以A中容器压强小于B中容器压强，平衡向逆反应方向移动。

(2)0.2aL;打开K达到平衡时，平衡体系的组成与原B容器中相同，此时容器的总体积为B平衡时体积的2倍，即1.2aL，故B的体积0.2aL。

(3)a+b=92.4

(4)CD

B是错的，熔融状态下，KHSO4分解成K离子，和HSO4根离子。。。。。顺便提醒，水溶液中，KHSO4分解成K离子H离子SO4根离子

BCD

B错：6.8gKHSO4是0.05molKHSO4,熔融后是K离子和HSO4离子，阳离子是K离子，是0.05NA，C错16gO2=0.5mokO2转移NAmol电子！

D错：胶体不可数

C那个反应只转移了1NA电子

一道高中化学实验题

加了乙醇就不会了 为什么? 高级脂肪酸易溶于乙醇 而再加饱和食盐水降低不了在乙醇中的溶解

C 植物油在碱性条件下水解生成甘油 和 高级脂肪酸

如果不加乙醇的话 直接加饱和食盐水 就是盐析 其根本降低了油脂水解生成的高级脂肪酸在水中溶解

所以就洗出白色沉淀错误

C选项的问题是，OH-存在的前提下，油脂和乙醇生成了酯。 和饱和食盐水混合后应该是有硬脂酸钠生成而出现沉淀。

请问教你怎样做高考化学大题

行经华阴(崔颢)

1.一般有4道大题，其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。

3.重视实验探究与分析能力的考查。第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查，如基本作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等，把对实验能力的考查体现得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。

理综化学学科大题的答题策略

1.元素或物质推断类试题

该类题主要以元素周期律、元素周期2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考查，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系，纯粹就是拼盘组合，其目的就是增大知识的覆盖面，考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。

「答题策略」 元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时不止一组，只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、设，再根据题给条件进行验证也可。

无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。

2.化学反应原理类试题

该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维能力的要求较高。

「答题策略」 该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。这类试题考查的内容很基础，陌生度也不大，所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及注意事项;有关各类平衡移动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的判断、离子移动方向、离子放电先后顺序、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比较技巧等基础知识，都是平时复习时应特别注意的重点。在理解这些原理或实质时，也可以借用图表来直观理解，同时也有利于提高自己分析图表的能力与技巧。总结思维的技巧和方法，答题时注意规范细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性，故答题时可跳跃式解答，千万不能放弃。

3.实验类试题

该类题主要以化工流程或实验装置图为载体，以考查实验设计、探究与实验分析能力为主，同时涉及基本作、基本实验方法、装置与仪器选择、误分析等知识。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或还原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等基本实验的重组或延伸。

「答题策略」 首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和作相联系，找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。

命题常以有机新材料、新产品、生活调料品为题材，以框图或语言描述为形式，主要考查有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理能力。设计问题常涉及官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反应条件、反应类型、空间结构、计算、检验及有关合成路线等。

高考化学实验题答题技巧

D．用含有0.1molFeCl3的饱和溶液制得的氢氧化铁胶体中，胶粒数等于0.1NA

看清题目，一般实验题要嘛是制备气体并验证其性质，要嘛就是和滴定有关系的。验证气体性质之前，要排除其他气体产生的干扰，也就是要对该气体除杂。如果要的是干燥纯净的气体的话，干燥窑放到一步。

不懂问

(1)全面掌握试验的基础知识!

(2)认真审题,明确要求!

我最讨厌化学

一般的朋友、

高考化学实验题

单看无机化学的话，注重一下与铁，铝，镁铜等n=6.8/136=0.5有关实验和电化学…有机化学注重酯类制取和醇、醛、酸三类…我现在也这样复习，加油，这些过关能在高考上得很多分的…

你做实验的时候认真点，一般就考和同学一起交流学习，在线与老师进行难以的答疑。那么几个典型实验，要记得住每个仪器的名称，一般是自己做过的，就没什么问题

高考化学实验题（多谢各位~~）

含有NA个阳离子（H+

你可以把题目发布到新课程的360答疑上去哦~~~

新课程的360答疑是学生老师交流的学习平台，你把你不会的难题发布上去，在线的同学和老师都会来帮你进行的解答的哦~~~

真的很(3)组合基础试验知识,应答!不错的学习哦~~

我记得，乙烯，在碱性环境下会与水反应。

具体反应过程不记得了。

好像是因为反应副产物继发反应，也会产生同样的官能团。

而且，中，－O－CH2CH3 面那个H2，它因为靠近－O－键，所以在线下产生的光谱不一样