一、表达个人观点句型
高考2019年英语真题_高考2019年英语真题解析
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1.As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. 就我而言,在某种程度上我同意后者的观点。
2.As far as I am concerned, I am really/compley in for of the test/policy. 就我而言,我真的/完全支持这场测试/这个政策。
3.In conclusion/a word, I beli that… 总之,我相信......
4.There is some truth in both arguments, but I think the disaantages of…outweigh its aantages.这两种观点都有一定的道理,但我认为……的缺点超过了它的优点。
5.In my opinion/view, we should... 在我看来,我们应该......
6.As for me, I… 至于我,我......
7.As I see it, … 正如我看到的,......
8.From my point of view, …. 在我看来,......
9.Personally, I think… 我个人认为......
10.My view is that… 我的观点是......
11.I think/consider… 我认为/考虑......
12.I take/hold a negative/itive view of… 我对......采取/保持消极的/积极的看法。
二、原因分析型常用句型
13.There are sral reasons for…, but in general, they come down to three major ones... 有一些原因,但总的来说,归结为三大原因。
14.There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones. 有很多因素可以解释...…,但以下是最典型的因素。
15.Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 许多方法可以有助于解决这个问题,但以下的可能是最有效的。
16.Generally, the aantages can be listed as follows. 一般而言,优势可以列举如下。
17.The reasons are as follows. 其原因如下。
三、因果推理常用句型
18.Because/Since we read the book, we he learned a lot. 因为我们读了这本书,我们学到了很多。
20.We read the book;as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we’ve learned a lot. 我们读了这本书,因此/因为这个原因/因为这,我们学到了很多。
21.As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we’ve learned a lot. 由于读了这本书,我们学到了很多。
22.The cause of/reason for/overweight is eating too much. 超重的原因是吃太多了。
23.Overweight is caused by/due to/because of eating too much. 超重是由于吃得太多而引起的。
24.The effect/consequence/result of eating too much is overweight. 吃太多的影响/结果是超重。
25.Eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致/导致超重。
四、举例型常用句型
26.Here is one more example. 这里还有一个例子。
27.Take … for example. 以……为例。
28.The same is true of… ......同样是真实的。
29.This offers a typical instance of... 这提供了一个关于......典型的实例。
30.We may quote a common example of… 我们可以引用一个关于......共同的例子。
31.Just think of… 仅仅想到想到......
32.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that… 通过上面的讨论,我们可以得出结论......
33.Taking into account all the factors, we may safely come to the conclusion that… 考虑到所有的因素,我们可以得出结论......
34.Judging from all the evidence offered, we may safely arrive at/reach the conclusion that… 从所提供的所有证据来看,我们可以得出结论......
35.All the evidence supports a sound conclusion that… 所有的证据都支持可靠的结论......
36.From what is mentioned above, we may come to the conclusion that… 从上面提到的,我们可以得出这样的结论......
37.To sum up/draw a conclusion, we find that… 为了总结/得出结论,我们发现......
39.Therefore/Thus/Then, it can be inferred/concluded/deduced that... 因此,可以推断出......
to what has been discussed above, we can come to/reach/arrive at/draw the conclusion that…. 从/通过/根据上面的讨论,我们可以得出结论……
41.It is belid that… 被认为......
六、议论文常用句型
42.It is a fact that… .…..是一个事实
43.It is well-known that… 众所周知……
44.There is no doubt that… 毫无疑问……
45.I think that... 我认为......
46.Contrary to the popular thought, I prefer… 与流行的想法相反,我更喜欢......
47.Some people say/beli/claim that… 有人说/相信/声称......
48.It is generally belid that… 人们普遍认为......
49.It is widely accepted that… ......是被广泛接受的
52.It can be concluded that... 可以得出结论......
53.People’s views vary from person to person. 人们的观点因人而异。
七、图表型常用句型
54.The table/diagram/bar chart/pie graph/tree diagram/curve graph /column chart shows/illustrates/rals/describes/depicts/reflects that/how… ......表显示出/ 反映出......
55.The graph provides some interesting data regarding… 这张图表提供了一些关于......的有趣的数据。
56.The data/statistics/figures can be interpreted as follows. 数据/统计/数据可以解释如下。
57.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that… 数据/统计/数据使我们得出这样的结论。
58.As is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table, … 如图/图表/表格中所示/显示/展示,......
59.It is clear/apparent from the table/chart/diagram/figures that… 从表/图/图中看......是清楚的/明显的。
60.The vertical/horizontal axis stands for… 垂直/水平轴代表......
61.There was rapid/notable/great/sharp/steep/remarkable/slow/slight/gradual rise/increase/decrease/fall/decline/drop/change in dlopment in … 在......的发展中有迅速/明显/大/急剧/显著/缓慢//轻微/逐渐的上升/增加/减少/下降/下降/下降/变化。
62.The percentage remained steady/stable. 百分比保持你定。
63.The figures stayed the same. 这些数字保持不变。
64.The figures bottomed out/peaked at… 这些数字在......降到/升到。
65.The figures reached the bottom/a peak/a plateau during… 这些数字在......期间降到/达到顶峰/处于稳定水平。
高考英语卷进行评析。阅卷专家们认为,江苏高考英语卷紧扣高中英语课程标准的教学要求,对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。
任50.It is argued/held that… 有人认为......务型阅读要求结合心理学分析受众反应
部分的听力理解继续采用对话和独白等呈现方式,强调考生在常见语境中理解英语对话意义的能力,需要考生迅速建立话语交际的语境概念,分析讲话人的意图和含义,考察形式有细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型。
第二部分的英语知识运用包括单项填空和完型填空题,在题型和题量方面继续了近年的风格,覆盖高中阶段课程标准的教学重点和难点。完形填空的文章内容理解较为容易,但选项部分仍需要认真思考才能准确作答。
第三部分阅读理解部分的篇文章为配图的应用文体,内容涉及游客须知等旅游信息,第二篇为涉及旧的电子产品等工业废弃物与环保的关系,第三篇为涉及志愿者服务的动机分析文章,第四篇为关于“自由”与“”的议论文,题量分别为2、3、4、6。
任务型阅读的文章结合弗洛伊德心理学理论,分析了不同人群对的接受习惯和反应特征,从类别、读者反应、异类互渗等角度考察了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。
凸显对考生思维能力和交往能力的考查
2015江苏高考英语卷体现了近年来鼓励学生扩大以英语为载体的知识面的导向性特征,继续突显了对外语思维能力和交际能力的考察,具体题型也呈现出改革和创新的特点。试卷第27题涉及到我国正在实施的“”战略,第29题涉及知名足球明星“C罗”,体现出英语教学与考生实际生活之间的关联。
书面表达延续了去年开始出现的新题型,总字数要求不变,但是增加了概要写作的任务,还凸显了考生分析材料和理解五、归纳总结句型图表信息的能力,写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。
一九年高考英语试卷及哪有?高考考生以在职成年人为主。高考入学相对容易,主要是为设计的考试,因此难度普遍都不大,考生只要通过高考考试,即可开始接受高等教育。下面教务老师为大家提供一些高考相关信息,希望对大家有所帮助!
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