小学校园想用泡桐绿化小路两旁，优缺点有哪些？参考一下！

夏：紫荆、紫薇、栀子花、石榴；

花漂亮；

学校绿化怎么样_学校绿化效果图

学校绿化怎么样_学校绿化效果图

冬季落叶后光线好；

生长速度快，快速形成气势

（2）、通过绿化、美化，陶冶学生情，激发学习热情。缺点：树木过于高大后不利于病虫害的控制，尤其是春叶容易长蚜虫，分泌的蜜露像毛毛雨。

树枝脆弱，风雨天容易折断，形成安全隐患

学校绿化应如何开展

三、规划内容 1.将部分空地平整,绿化成草坪; 2.在 XX 楼前面绿地内补栽植一些花草树苗; 3.对校园绿化带重新进行规划与设计; - 1 - 4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木； 5.对中心路两侧绿化带重新规划。

学校进行绿化工作开展：制定规划、选择植物、考虑生态平衡、合理布局、水资源管理、定期养护。

（5）环校绿化带：应选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。如，悬铃木、合欢、槐树、喜树、桧柏等。还可选择高大乔木做外围防风植物。

1、制定规划：在进行绿化前，学校应该制定详细的绿化规划。规划可以包括确定绿化区域、选择适宜的植物种类、设立景观设计等。

2、选择植物：选择适应当地气候和土壤条件的植物，考虑到树木、花卉、灌木和草坪等不同类型的植物，以营造多样化的绿化景观。

3、考虑生态平衡：在选择植物时，要考虑它们对生态系统的影响，选择那些有助于保持生态平衡并提供栖息地给鸟类、昆虫和其他野生动物的植物。

4、合理布局：根据规划，在校园内合理布局绿化区域，将空地、校园建筑物周围的区域纳入绿化范围，使整个校园呈现出统一、和谐的景观。

6、定期养护：绿化工作不仅仅是一次性的，还需要定期养护。学校应该制定养护，包括修剪草坪、修剪花卉、除草、病虫害防治等，确保绿化景观的良好状态。

学校绿化应如何开展注意事项

1、选择适宜植物：确保选择的植物适应当地气候和土壤条件。避免引入外来的入侵植物，以防止对当地生态系统造成破坏。

2、确定场地限制：在规划绿化活动时，要考虑到场地的限制因素，如地势、排水情况、阳光照射等，确保植物能够生长良好。

3、注意生态平衡：选择植物时要考虑它们对生态平衡的影响。避免选择过于繁茂的植物，可能导致其他植物无常生长。同时，为了促进生物多样性，可以选择供鸟类和昆虫栖息的植物。

广州牛仔城小区周边有什么学校，绿化率怎么样？价格怎样？

您好，很高草花有一二年生草花及宿根多年生草花。草花具有丰富的色彩，在造园应用上可产生很好的效果，其姹紫嫣红的视觉效果令人心旷神怡。草花以一二年生的观花类为主。在花期结束后，必须按季节不同更换其他种类；多年生草花叶需要良好的栽培管理，才能连续生长、开花。兴为您解答牛仔城小区相关问题。

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校内环境还是很好的，校园很大，绿化面积也很大，南区就像个大花园，风景比较美

今天我们来讨论一下有关植物的话题，说到这里，同学们马上就会联想起本周的一个重要节日？植树节！春天是全民动员大搞绿化的日子！所以，我今天讲话的题目是《爱护花木、绿化校园》。

校园里，鸟儿和着我们的琅琅书声翩翩起舞，草坪上空，彩蝶飞舞，追逐嬉戏，这是多么美好和谐的自然景象！同学们，南方学校的规划与设计应根据师生的活动范围和特点，在校园道路、走廊、坡道扶手、厕所、空间出入口、楼梯、座椅等位置来用灯光、颜色进行区分、标识，保证他们能够方便安全地到达各处。四、生态原则的春天来得早，当北方还是雪花飘飘的时候，这儿的草已经绿了；当北方的绿意还在寒风中蕴酿，这里的花儿已经开了；大家看，鲜花绽放的紫荆、水池边火热奔放的合欢，一朵朵洁白如玉的玉兰花，都在向我们展示春的魅力，姹紫嫣红、鲜艳夺目、绿意盎然，这就是春天！南方的春天来得早，而我们学校的春天来得更早！因为我们的学校是一个和谐、优美的大花园，因为我们学校的绿化建设得到校和绝大多数同学的高度重视，因为同学们像爱护自己的书包一样，精心呵护我们校园的花草树木！

前几年，学校对校园绿化进行了大量的，平时校经常亲临现场研究绿化方案，对校园花木进行科学的整体规划，并且拨出大量经费开展绿化工作，可以说，我们校园的一草一木、每一寸绿化工作无不深深沁透着校的关心和指导！同学们也成立了园林小护士、环境志愿者，精心爱护含苞待放的花朵。再有就是我们的花木工人，每天不怕不怕累，穿梭于花木之中：春天来了，对花木精心修剪消灭虫害；夏季来临，及时加固苗木防止台风肆虐；冬天到了，要采取各种措施护林防冻；寒暑四季，都要不断浇水施肥，保证花木充分的营养。

但是在我们美丽的校园里，也时不时地可以看到一些不文明的行为，给我们和谐的校园带来不和谐的因素。

比如，摘花行为：伤树行为：再有，5.学校应该提升绿化的品位。绿化不是简单的种树种草，应该将绿化与学校文化建设有机结合起来，不妨建设学校自己的“博士林”、“书林园”、“学林”、“读书林”等等。就是破坏草坪行为：

1、开展花木认领活动。同学们可以继续根据自己的喜好去认领花木，摸索它的习性、关注它的生长，真正去认识一种植物，掌握一种知识，开拓一种视野，真心地去爱护它、体贴它、呵护它！

2、成立护绿小队。平时利用课余时间在校园巡视，发现爱花护绿的好典型，推举护绿使者，从生活的一个个细节着手爱护我们的花木，督促大家养成良好习惯，营造“大家齐动手、共同搞绿化”的氛围。

3、利用班会课讨论如何爱护我们校园。同学们之间互相监督、互相促进，发现不文明行为及时制止，班会课上要把支持绿化、爱护花木作为一个主题内容进行讨论，并由爱护花木推广到爱护校园的各种设施和用品，为推进节约型校园建设做出我们的贡献！

校园绿化与其他类型的绿化有何不同？

校园管理比较规范，一些在其他开放优点：树形大，夏天遮荫；环境下容提几点要求，也算是植树节的一种倡议吧：易被破坏（踩折、偷盗）的种类可以在校园中种植；

校园绿化设计方案怎样写

(一）基本原则

1．整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。

2．艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。

3．实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获的效益。

（二）基本设计

所考虑的因素包括：

1．校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜，适合本地生长。树种选择既要适应生态环境，又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长，又要顾及到物种的多样性，体现教育特色和地方特色，突出个性化。

2．绿化树种应丰富多彩，以培养学生对大自然的兴趣，并丰富学生的知识。若条件许可，应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种，但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。

3．要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候，涵养水源，保持水土和吸收有毒气体（如二氧化碳等）。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。

4．绿地生态效益的大小是绿量决定的，而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿地生态绿量，远大于草坪和大色块面积的平面绿量。

大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍，吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5℃左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地，空气湿度可增加54％。反观单位面积投入情况，乔木仅为草坪的1/10，而后者的养护费用远大于乔木。由此可见，校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。

5．绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。绿化能给人带来清新、舒适的感觉，使室内也充满生命力。同时植物也是室外空间布局和空间限定的重要因素之一。所以必须重视室内植物的摆放。

下面谈谈乔木、灌木、观叶植物、草木花卉的不同作用及影响，以便采用最合理的校园绿化格局。

（1）乔木的应用

乔木有常绿性和落叶性，其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿，是优良的造园树木。树形有高壮或低矮，并有开花美丽而以观花为主的树种。在景观设计上，必须综合树形的高矮、树冠的冠幅、质感粗细、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天，冬天落叶，春季萌发新叶或绽开美丽的花朵，其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季节发生变化；尤其是落叶之后，枝干间隙能透射阳光，可营造冬暖夏凉的舒适环境。在景观设计作用上，比常绿乔木更加丰富。

树种：垂柳、广玉兰、棕榈、雪松、白玉兰、樟树。

（2）灌木的应用

（观姿类）观姿类的灌木，通常以观赏其美丽的叶形、叶色、树姿为主，均为常绿性。质感细的灌木，在视觉上能使空间变大，较适合小庭院利用；反之，质感粗的灌木，在视觉上能使空间变小，较适合大面积宽阔的庭院利用。这种灌木可以通过修剪技术改变造型，增加景观效果。

树种：海桐、红继木、珊瑚树、红叶李、红枫、红叶桃。

树种：

春：杜鹃、山花、月季、梅花；

冬：山茶、杜鹃、腊梅。

（3）观也许同学们平时没有在意这些问题，那么从今天开始，就让我们来真正的关注这些问题吧！首先，我来说说校园的植被，让同学们对校园的绿化情况有一个大致的了解：叶植物的应用

观叶植物以观赏美丽的叶形、叶色为主，包括草本植物，属多年生植物。观叶植物依需光量不同可分为阳生植4、经常走入大自然。走入大自然，感受大自然的魅力，这是我们学校同学们得天独厚的条件，大自然可以促进我们身心的健康发展，可以激发我们学习的兴趣和创作的热情。大家都知道，朱自清先生，看到轻风吹过荷塘，成就了一篇闻名遐迩、脍炙人口的《荷塘月色》！同学们是不是也可以在护花、爱花、赏花的过程中激发灵感，写出更加优美的文章呢？我想一定会的！物、中生植物（阳阴性）和阴生植物，在造园应用上，必须选择有适当光照的地点栽植，使其生长繁茂，叶形美观。

植物：甘蓝、吊兰。

（4）草本花卉的应用

花卉：

春（3－5月）：瓜叶菊、、仙客来、一品红、鸢尾；

夏（6－8月）：一串红、鸡冠花、千日红、石竹、虞美人、凤仙花、金盏菊；

冬（12－2月）：牵牛花、水仙。

（5）其它花卉：

荷花、睡花、竹、美人蕉、石蒜、紫藤、常青藤、爬山虎、葡萄、马尼拉草、三叶草等。

（三）具体规划

1．中心区：以校园中的湖泊为中心，包括四周一片山丘的绿地及行政楼。

2．运动区：包括体育馆、篮球场、场。

3．学习区：科技馆、教室。

4．生活区：包括宿舍、食堂。

各区由于实际情况不同，需要分区讨论。

（1）中心区：该区是校园绿化的主体部分，侧重休闲观赏性。要求树木造型美观，常绿，高矮结合：花卉品种多样，色泽艳丽，四季均有花开；草皮常青，生命力顽强（考虑到有同学会穿越草坪）。

山丘部分：以草坪（马尼拉草）为主，间或一些树型优美的灌乔木。如，鸡爪槭、合欢、棕榈、竹、含笑、紫荆、银杏、红叶李、红继木（适宜大片栽种）、白玉兰等。

环湖绿化：垂柳。

湖内：适当栽种睡莲、荷花等水生植物。

行政楼：四周围以常绿灌木，如珊瑚木、海桐、冬青等。

（2）运动区：此处尘土较大，要注意植物的吸附灰尘、净化空气的能力。净化能力较强的树种有：夹竹桃，对粉尘、烟雾有较强的吸附能力，每平方米能吸附灰尘5克，被誉为“绿色吸尘器”。泡桐，叶大多毛，分泌黏液，能吸附粉尘，净化空气。榆树：对空气中的尘埃有过滤作用。据测定，它的叶片滞尘量为每平方米12.27克，名列九种抗污能力较强植物之首，有“粉尘过滤器”之称。同时，对大气中的等有毒气体也有一定的抗性。

（3）学习区：师生在该区工作学习，选择树种，要着眼于创造宁静的学习环境。而绿化得当，就可以有效地减少噪音，因为树冠有很强的消音作用。据生态专家测试，在路上栽种珊瑚树、杨树、桂花树等，可降低噪音5－7分贝。树木降低噪音的能力，树冠较小的乔木或灌木，远比树冠高大的大，所以珊瑚树（法国冬青）是理想的树种之一。此外，雪松、女贞、水杉、樟树、海桐等对降低噪音也有较好效果。

（4）生活区：生活区应有一个清新、舒适的环境，绿化时要考虑为同学们营造一个温馨的氛围。建议种植灌木丛，并以观赏性灌木为主。如桂树、腊梅、茉莉等有香味植物。甬道两旁可种月季、玫瑰、美人蕉、菊花、紫荆等花卉。另外，还可以考虑种植紫藤、葡萄等攀延类植物。

（6）其他建议：在学校大门口种植两棵高大的雪松，体现名校风格。

校园绿化与其他类型的绿化有何不同？

（观花类）灌木树形低矮，基部易分枝成多数枝干，树冠变化较大，有常绿或落叶的。观花类的灌木，其花朵鲜明艳丽，在色泽、质感和树形的表现上，具有强烈的景观效果。但开花期受季节的影响变化很大，在景观设计时，必须依季节性的色彩、质感变化加以运用。

校园管理比较规范，一些在其他开放环境下容易被破坏（踩校园绿化选择的树种应该本身无毒、无浓烈性气味（包括香味），没有花粉飘散，不需要经常施肥。折、偷盗）的种类可以在校园中种植；

学校绿化率省定标准是多少学校绿化率怎么算

秋：桂花、木芙蓉、木槿；

美化校园环境，净化校园空气，放松学生的身心，让他们在一个充满自然之美的环境中学习。所以对学校绿化也有明确的要求。那么学校绿化率省定标准是多少？学校绿化率怎么算？学生可以向教务处了解自己所处学校的绿化率是否符合标准。

学校绿化率省定标准是三、无障碍原则多少

1、绿化覆盖率40%，绿地率35%，人均9平方米。这样才能使学校的环境舒适适合学习让师生远离污染。绿地指标要求高一般高等院校内，包括教学区、行政管理区、学生生活区、教职工生活区、体育活动区以及幼儿教育和卫生保健等功能分区，这些都应根据要求，进行合理分配绿化用地指标，统一规划，认真建设。

3、学校要选择合适的植物，每年有地植树(竹)、栽花、种草，做到植树(竹)、栽花、种草相互呼应，点、线、面结合，错落有致，以绿、红、黄为主色相间搭配，全年常绿、四季有花，绿化布局与校园建筑协调融合，形成校园多层次、多姿多彩的立体绿色环境。

学校绿化率怎么算

1、校园内绿化所占的面积除以校园总占地面积就是校园绿化率。要求的指标是绿地率，绿地率不同地区多少有区别，且要求严格。

2、一般讲，新建小区的绿地率不低于30%,旧区改建绿地率不低于25%（参见城市居住区规划设计规范）。建筑周边1.5米不算入绿地，道路周边1米不算入绿地，覆土深度不足的部分不算绿地由此可见屋顶绿化是不算绿地的），嵌草停车位种植乔木间距小于等于4米且非单排种植的可算做绿地。也就是说一个车位4角都种树才算绿地面积。

3、地下顶板覆土深度够种植大乔木，且至少有一个侧开口的算作绿地。水体算作绿地。计算绿地率时，校园路不用扣除。

鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境有利于学生身心健康发展。因此加强校园绿化建设，对推动学校各方面发展有极其重要的意义。学校应积极落实校园绿化美化的基础工作，还可以同学保护生态环境，义务植树，丰富课余生活。

阜阳师范学院校园环境怎么样？

2、据统计，我国高校目前绿地率已达10%，平均每人绿化用地已达4-6m。但按规定，要达到人均占有绿地7-11_，绿地率超过30%；今后，学校的新建和扩建都要努力达标。如果高校园林绿化结合学校教学、实习园地，则绿地率完全可以达到30%-50%的绿化指标。

阜阳师范大学，可能很多同学都没听说过，作为学姐，今天就带大家了解一下阜阳师范大学的校园环境吧。

（6）、对学生进行思想教育。1、校园环境

阜阳师范大学校园环境优美，位于安徽省阜阳市清河新区，占地面积2300亩。校园内景观设计独特，建筑装饰与自然环境相得益彰，让人感到舒适和愉悦。

2、校园绿化

校园内有各种植被和花卉，如桂花、玉兰、樱花等，四季分明，景色宜人。校园道路宽敞，干净整洁，绿草如茵，树木成荫，为师生提供了良好的步行和骑车环境。

3、校园建筑

学校的建筑风格主要是现代化和传统文化相结合，建筑物外观简约大方，富有特色，内部设施齐备，为学生提供了舒适的学习和生活环境。学校内还设有图书馆、体育馆、艺术中心等多种设施，为学生成长提供了全方位的支持和帮助。

总之，阜阳师范大学校园环境优美、设施完善，是一个适合学习和生活的理想之地。

校园绿化有什么作用

五、特定文化气息的原则

（1）、为师生创造一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪、安静的学习、生活和工作环境。

牛仔城周边的学校有、小学、中学。因此住在牛仔城很方便。除此之外，牛仔城周边还有各大购物商场，满足日常所需。牛仔城周边餐饮、医院、银行各类生活设施都齐全，很适宜居住。

（4）、通过美丽的花坛、花架、花池、草坪、乔灌木等复层绿化，为师生提供休息、文化娱乐和体育活动场所。

（5）、通过校园内大量的植物材料，可以丰富学生的科学知识，提高学生认识自然的能力。

青岛滨海学院怎么样

身为滨海即将毕业的人对这一话题有话要说。

学校是本科还是专科？

我是18年进入这所民学校的。说是二本学校其实也有专科，而且专科占比更多。该学校之前是三本，后来二三本合并了，便是二本学校。

学费怎么样？

现在每年都会扩招人数，学费不算太高，但一年比一年收的多。就拿我的计算机本科专业来说，18年我来的时候收1w6,19年就收1w8，之后也是逐年递增2000的学费。

在踏进这所学校之前，我以为这所学校就像普通的大学管理制度一样，但事实并不是这样。不能随便出校门，出校门得要请，请需要理由，理由不合理就不给，并且还要销。学校每周日的早上六点到晚上六点允许出门，但因为，可以说没出门的可能了。

早上六点左右会陆续有学院安排跑，除了周日和恶略天气不跑其他时候都要跑。晚上六点四十所有人得到班里上普训，看，七点半下课。一般情况之后还要在班里上晚自习，到九点才能回宿舍。宿舍需要每天打扫卫生，会有负责人随机抽取楼层检查校园绿地规划(最终版)卫生，检查结果会张贴在小黑板上。

从我这届之后算是幸运的，这半年开始改革，毕业班可以不跑早。平时没课的也可以回宿舍。之前毕业条件里有需要通过的读书考试，打字考试，这些都从毕业条件里剔除了，反而这些可以申请学分，普训的演讲次数达到标准也可以申请学分。外卖之前不让买，现在可以买了。这些情况期间就另说了。

学校我们大致将校园区域分为五个部分：管得严吗？

校规校纪总的来说很严格，不同的人有不同感觉吧，个人认为这所学校并没有太让我觉得不舒服，毕竟学校的管理制度相对于我的高中管理制度真的很松了，但是相对于其他大学，算是严的。

学校食堂怎么样？

学校一共有五个食堂，南校区一个，北校区三个，西校区一个。我个人是在北校区生活的，所以很少去另外两个校区就餐。食堂食物种类有很多，整体价格能够接受，部分价格比较贵。

学校环境怎么样？

因为靠海所以少有污染天气。学校绿化很好，鸟语花香的。每天也都有安排同学打扫学校卫生，卫生方面很好。学校里有两个小湖，同学们可以在湖边歇息。

宿舍条件怎么样？

宿舍配有空调，但是只能夏天使用。每天会有人打扫宿舍，卫生环境很好。宿舍多是四人间，六人间，只有一些老宿舍还是八人间。宿舍里有卫生间，还有阳台。