孩子在学校里掉了东西怎么办？

精1、做好课前准备。讲，即蜻蜓点水，画龙点睛，直截了当，不绕圈子，不说题2、钻研教材，精心设计教学环节，上好每一节课。外话；

初中住校要带什么？听说我们学校一层只有一个卫生间，怎么才能晚自之后马上抢到用？

在的学生中有一些学生，他们的成绩一般，上课认真听讲，也按时完成作业，但上课回答问题的时候声音很小，或从不主动回答问题。

72人？？？？？？？？？？？

学校卫生间少了怎么办啊 学校卫生间少了怎么办

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扩展资料:

正常呀，初中都这样的 你要有心理准备，但是除了宿舍楼有的浴室，学校宿舍一般都是4人间，里面的床铺是木头做的上下铺，而且每个人都有一个一米左右的写字台和半米左右的衣橱。应该也会有专门的浴室

学校宿舍太少，怎么办？

男女比例失调的学校其实想要解决上厕所的问题，大家也不用过于苦恼，因为上厕所的时间段肯定是在下课或者休息时间教学环节必须简洁、又可作性，要适合本班的学生，要利于学生接受。，上课的时候总不会有那么多人想要去卫生间。所以上厕所的高峰期，也就是人比较多的时间是集中在下课。这个时间段的，因此，如果能够多设立两个厕所，就会改善这种情况的发生，大家也就不用过于担心，上厕所要等很久。毕竟如果只是单纯的，那么花费的时间就更不用担心了，而且大家也不想在厕所里闻一股奇怪的味道，还是速战速决的比较多。

宿舍少。1.限制住宿人员，好有平时的卫生习惯也要养好。只给最需要住宿的，一般是申请审批；2.减少人均单位面积，也就是不违规的情况下大家挤挤；3.增加或扩建宿舍面积，增加学校附近要有合适的封闭场所，扩建远水解不了近渴。

大学生宿舍有单独的洗手间吗？

有的。

很多学生有的有，有的没有。在选择大学的时候会参考各种各样不同的条件。

因此其都非常重视宿舍的环境的好坏，今天就为大家介绍“7所”宿舍环境的大学，一些很重视宿舍环境的同学宿舍内有马桶间。可以有一些参考。 上海财经大学

其珠海校区的宿舍都有架空层，很适合同学们摆放单车，而且每栋楼上都有天台，很适合瞭望风景。

这个在南方应该基本都是具备的，每间宿舍拥有一间卫生间，甚至还有一间浴室。但是在北方部分比较老旧的院校宿舍，以及条件不足的偏远地区，可能还没有完全普及。但不得不说，大学宿舍里有卫浴真的是方便很多，尤其是在夏天，方便又卫生。

而且大学住宿的宿舍是否有卫生间，也不是固定的看的学校级别。清华大学本科生宿舍没有卫生间，但本科生宿舍走廊有卫生间。

一般大学宿舍的卫生间很少，所以学校宿舍不会因为宿舍可能没有而拥挤。

现在一般的大学的宿舍里面都是有单独的洗手间和卫生间的，所以只要不是太过陈旧的大学宿舍都有单独的洗手间。

一般私立的或者是学费比较贵的大学都是有卫浴的，住宿条件也比较好。

部分宿舍是有单独洗手间的，当然这样的宿舍可能要贵一些。

看你们学校环境怎么样，一般新校区都有，老校区比较简陋

有的大学宿舍有，有的大学宿舍没有。多练，即学生反复实践和应用，这是学生吸收和消化知识的重要途径。

像一些学费比较贵的学校，或者在新校区的学校宿舍里会有洗手间。

大学寝室里没卫生间，那请问早上起来要洗脸，刷牙，洗头怎么办，要去一层楼的那个公用卫生间刷牙等？

这里说的准备不光是教案、课件、教具和学具的准备，更重要的是教师自心理上的准备。

哪个大学真么啊，如果真是那样，要我看不上也罢了。最起码 每层楼上应该有2个大的洗刷间，十几个卫生间吧。。。要真是你说的那样，就悲哀了，应该他，不过要我说连洗刷间都那样，我看其他的硬件设备也是拉到，换所学校吧，等毕业你就知道我说的话有道理了

4、精讲多练，重在落实----优化课堂教学模式

飘过。。。。现在新建的宿舍一般都带卫生间，以前我们住老式宿舍的时候都是提着水桶在教学楼的厕所里洗冷水澡的，现在的天气应该可以的。

浙传将部分卫生间改为女生专用，男女比例失调的学校如何解决上厕所的问题？

考虑换学校

因为浙江传媒学院很多专业更适合女生，就读的男生很少，所以男“主战场”的战打好了，教学的效率和质量都有了。女比例会失调。

应该根据学校的男女生比例介绍专门的厕所，这样才能够满足男女生上厕所的需求，不会耽误时间。

男生和女生的卫生间使用情况原本就是分开的，而且我觉得其实对于男生专用或者女一、把40分钟的课堂作为提高教学质量的主阵地生专用的卫生间。这种使用的情况原本就存在大家都知道男女有别，所以肯定不会将男生和女生的卫生间放在一起混着用。这样混着来用的话不利于保护男生和女生的隐私。因为我从来没有看见过某一个学校或者某一个公共场所，是将男卫生间和女卫生间一起混着用的。因为这在大家的眼里看来也是非常行不通，毕竟如果混着用的话还是不符合我们发展和协调的。

只不过我们突然把卫生间改成女生专用那么我们一定要将醒目的大字贴在卫生间的外面这样可以有效，避免有些男生不小心记错，然后去到女卫生间里上厕所，这一种可能会更好地保护大家的隐私，也不会造成过于尴尬的情况发生。比如刚改完厕所的几天，我们应该通知所有的男生女生厕所的使用情况，并且还要对于厕所的使用情况进行监督，尽量能够地将男厕所和女厕所分开一段距离。男厕所和女厕所分开还是非常正确的。

如何提高学校卫生间工作程序及标准

课堂是教师实现自，展现自舞台：是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战学校这一举措，考虑到校内的实际情况，缓解女生如厕紧张，赢得了很多网友的点赞，但也引发了一些质疑。一些男生认为，解决女生如厕问题，不应该靠剥夺男生的正常权益来实现，学校大可以多盖几个厕所，而不是简单地将男厕改为女生专用，让二楼的男生如厕只能上下楼，这样显得有点“偏心”。场。

因此，要将课堂教学当做头等大事对待。

在备课有的是带有卫浴的过程中，不仅要考虑到怎样教，还要考虑到学生怎样学。

同时要特别注意培养那些内向、胆小的学生是自信心。

这样的学生其实是有很大潜力的，只要老师抓住机会适时表扬，他们的成绩肯定会有一个飞跃。

课堂教学要精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，让他们自由支配，做学习的真正主人。

精讲多练是教师主导与学生主体的具体体现。

练可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的。

将大量的课堂练习变成了课外作业，加重了学生的课业负担和心理负担。

学生每天埋头挣扎在作业堆里，无法自主支配，无法发挥特长。

不仅自己的教学内容没有教过手，只有在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下，才能做到精心备课，在教学中胸有成竹和有的放矢。心中没有塌实感，有的甚至炒“回锅肉”，费力不讨好；

而且会僵化师生关系，学生怨声载道，拒而远之，久则产生厌学情绪，何谈提高教学质量。

蹲不下去，上厕所，在学校里该什么办，不想让同学们发现，怕受？

课内损失课外补的做法于人于己都没有好处。

关住门应该不会有人看见，建议学校设计卫生间时也对于基础较的学生，可灵活调整讲授时间，但也不宜超过50%。设计几个坐便，有的学生因为身体各我的个神。。。。方面的原因没法下蹲也可以上厕所了

只能在家养了，做个马桶凳，也不能带到学校吧。

厕所堵了怎么办，是学校宿舍的那种，也用学校提供的工具疏通了，都没用

尽量避开高峰时间洗澡。大学宿舍的卫生间很难做一个全面的总结。一般有卫生间的大学宿舍主要看报考的院校。而且每个这个问题有难度啊。宿舍都有的卫生间，但是不同的学校可能不一样。的宿舍有卫生间和浴室。

找宿管，让宿管找专人来修，我们宿舍就是这样

其实这个问题我遇到过N遍了，在我上学的时候我们宿舍的女孩子们都说，全楼道这么多学生堵就堵了，反正又不是我们一个人，所以一直拖下去也没人处理。遇到这个问题，你只好找学校管理这方面的老师来帮你们解决，只有老师才能解决，靠个人解决这个问题，我估计可能性几乎是没有的，所以还是找部门负责人处理吧~

怎样搞好学校男卫生间的卫生

这种学生在班里掉了东西，实在是经历过太多了。我是小学老师，在小学里，学生丢了东西，相对说非常好处理。比起中学里丢东西，处理难度大得多，有住校生，有走读生，住校生有宿舍，老师又不能搜。所以我说难度大。在小学低年级，学生嚷丢东西了。老师不能听到风便是雨，要冷静分析。有不少学生，东西丢在家忘了带，结果在学校里发现东西不见了，便说东西掉了，被人偷了。还有真的是别的学生拿了，有的是东西相同，拿错了的。他拿了别人的，他自己的东西还在。老师找学生了解一下情况，问一下是不是东西拉家里了，忘记带到学校了。让他回家找一下，明天再告诉老师，老师再处理。老师在低年级，可以这样问：某某同学丢了一样东西，有没有同学拿错了？还有没有其他同学看到那个东西？往往很快破“案”。老师把东西还给那个同学，不要多说其他的话。比较困难的是，吃的东西被别的同学偷吃了，还不了原。如果拿的学生承认了，老师也不妨自掏腰包买，（这种自掏腰包处理的事，老师没少干。目的是为了平息这件事。）总之，在小学低年级此类事比较好处理的。在小学中高年级，丢东西的相对少一点，处理起来难一些。不像以前，丢东西的是橡皮，铅笔，削笔刀，铅笔刨之类。有时是学生家长给买的心爱的东西，如小型计算机器，智能玩具，智能学习机（可以查词语解释的之类）。如果有同学喜欢，趁人不注意拿了的。这种情况，有时老师只好不太合法的办法。与任课老师配合，让全班同学全出教室，干一个什么事。然后由两个老师在教室里检查一下学生书包，因为时间短，没法转移，极大可能仍然在班上，藏在教室抽屉里。老师找到了东西，也不能公开这个事。老师可以私下分别找两个当事同学谈心。对那个拿东西的同学，提出批评，不可以拿别人的东西，那是别人的私下财产。要求下次不可以再犯，老师这次给你保密，也不告诉你的家长。对那个丢东西的同学说，东西老师查到了。也别声张了，同学之间要团结之类的话。此事也就解决了。也有丢了东西，当天也没有找到的。老师可以对丢东西的同学说，别急，老师会继续帮你找。比较贵重的钱物，别带到教室里。在小学，班级管理比较严，班委会比较称职，老师相当有威信的。这种事儿很少发生。有时候，也有过了一段时间，那位拿了东西的学生又拿到学校用了的。（小孩毕竟是小孩）真有过。被班干发现，来办公室向老师汇报的。老师也不可贸然认为那东西就是上次那个被掉的东西，私下找来谈话。小学生嘛，眼神严厉一点，便会说真话了。老师让交出东西，给他保密，然后再抽机会悄悄还给那位丢东西的同学。反正老师要冷静，处理方式要灵活。尽量给学生保密，不必在班上声张。但可以在班会上，婉转地说，不可以随便拿别人的东西。收效是明显的。

如果你愿意无私的奉献，那么先做了最的活（刷马桶），我想其他的同学也或做剩下的卫生工作。

要提高课堂教学质量，还必须注重当堂知识当堂消化，杜绝课内损失课外补的不良做法。

使用《自取其辱》的标语类3、注重课堂评价，多表扬学生，让学生充分意识到自己的优点。。不行，只有勤快点了！