高考该选一线城市二本，还是二线城市一本？分别有什么优势呢？

学术界关于档案的定义还不统一。一般，档案是指人们在各项活动中直接形也许有可能 这不是每个人都能有的成的各种形式的具有保存价值的原始记录。原始记录性是它的本质属性。

我认为是选择一线城市的二本院校；在一线城市的话，它会有很多的平台和资源，会提升你的眼界，让你有更多的选择机会，而且在一个层次中可以教育资源共享，这是二线城北所不具备的优势，但是在二线城市有着一线城市没有的自由，学习压力会比较低。

同盟画室2021高考 广州同盟画室全国排名

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我认为可以根据考生自己的喜爱程度来选择，如果是我的话，我会选择二线城市一本；二线城市一本，学历非常重要，可以更好的找工作，一线城市二本，有更多的发展机会。

在报考志愿的过程当中，可以根据自己的成绩来选择城市，选择一线城市，竞争压力会比较大一些，但是机遇也会比较多。

新高考会不会出现赋分后成绩反超的情况？

数学取消文理科后，势必造成数学考试难度下降，再加上物理、化学成为选考科目。因此男生高考比较吃亏。从2015、2016年高考就能看出端倪。考进北大、清华、、复旦的女生大幅度增加，而男生大幅度减少。提案人并不是性别，总体说来，男生理科天赋一般强于女生。若这种现象持续下去，提案人认为未来的自然科学发展担忧。

新高考改革下居然有6大弊端？看看其他省市发生什么事！

据了解，福建省考试招生制度改革从2015年启动，目标是到2021年，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。一起来看看哪些进程和你息息相关。

福建省高考改革进程

2016年：开展普通高中学生综合素质评价改革试点。2016年秋季，在部分普通高中开展学生综合素质评价改革试点。

2017年：全面实施普通高中和中职学校学生综合素质评价。2017年秋季，普通高中新生开始实行普通高中学业水平合格性考试、中职学校新生开始实行学业水平考试。

2018年秋季：普通高中新生开始全面实行普通高中学业水平合格性考试和等级性考试。

2016、广州同盟画室17、广州鸿飞一艺画室18、文化课 封闭式 独卫19、广州上善画室20、广州艺基地画室21、中欧艺术留学（广州）22、广州三益联和画室23、广州凌画室24、成功轨迹广州分校25、广州艺林画室26、广州方舟画室27、广州骄阳画室28、广州度岸画室29、广州晋美画室30、广州天一艺术工作31、广州艺库联盟32、广州国艺美术18年：启动高考综合改革。

2020年：实施新的高职院校分类考试招生制度。高职院校考试招生与普通高等学校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。

2021年：实施新的普通高校招生考试制度。

用说明的话，长这样↓

那其他省市改革后，发生了那些事？

近日，上海市政协网上一篇《关于改进和完善目前“3+3”高考模式的建议》的政协提案，作者详细分析了新高考存在的一些弊端，文章节选如下：

背景情况

从考试科目来看，“3+3”成了各省未来高考的新模式。“3+3”模式是指高考成绩由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生选考的3门选考科目成绩组成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，目前除了浙江外都采用“6+3”模式，即从物理、化学、生物、、历史、地理6个科目中自主选择3科；浙江采用“7+3”模式，除了以上6个科目外，多了一科“技术”。

问题及分析

提案人曾跟方案制定者有过较长时间的交流。制定3+3高考新模式的初衷是：

1、确保教育的“公平”和“公正”

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性

暴露的问题

今年上海的高三年级已经实施了“3+3”高考新模式，从目前实施情况看，暴露出如下问题：

由于新高考分为合格考和等级考，因此分层走班是每个学校的必然选择。从实施情况看：走班制很难制定课表（少数学校为了好安排教学，动员或强制学生只能按照学校规定的3~4种或4~5种方案选科），而且来自于不同班级的学生因合格考或等级考暂时汇集在一起，学生人数多，任课教师不堪重负，教与学的效果均不佳。式走班和外国学生走班，因人数体量不同，效果也不同。因此，提案人认为：走班制不适合于国情。走班制给所有高中教师和学生以及家长带来前所未有的沉重负担。

3、英语考2次不合理

本来各省市高考改革已经准备淡化英语，现在变成英语考2次，加之总分150分，使得英语成为凌驾于所有学科之上的“最重要”一门课。这可苦了英语老师。且不说语言只是一门对外交流的工具，现今机器翻译已达到相当高的水平。有人说：学好英语是具备化视野的重要基础和保证。提案人认为：只怕未必！提案人曾经访问过日本和韩国的多所中学，按理说，他们和美国是同盟国，与美国交流更多，按理其化程度更高。而他们的英语老师的口语能力甚至还不如我们这些作访问的数理化老师。我曾不解的问这些英语老师，这些英语老师几乎众口一词：“自己的母语最重要”。

提案人曾做过调查：英语成绩好的学生和成绩不太好的学生大多都想考2次。成绩好的学生哪怕是考了A+，但为了打压其他比他稍的同学拿A+，他也会参加第2次英语考试。这既暴露了人性的弱点，又暴露了另一个问题：等级只有3分是否合理？如何科学评判学生水平高低？这是政策制定者必须认真思考和有效应对的问题。

4、高二提前考生物、地理等级考不合理

生物、地理在高中阶段相对较容易，提前考不科学。据我了解：闵行区某重点中学行政命令：全体学生在高二阶段必须选择生物、地理等级考，到了高三阶段只选择一门课程，只需花费较少时间，而把大多数时间花在语、数、外上面。这些学校之所以这样做，是由于“3+3”高考新模式的赋分不合理。选修科目的等级考实际上只有30分（折合总分70分，合格考40分），学生语数外若很强，足以弥补这个30分。须知学生和家长精着呢！

因此，生物、地理提前考，以及选择科目的实际分值过少是又一个非常的漏洞。

5、数学取消文理科考试不合理

6、学生课业负担更重

新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果。紧接着，恶性循环来了：每一科目的老师怕其他学科老师挤占自己学科时间，布置作业加码，学生就陷入了题海中了。教委虽然三令五申，不准进行周考、月考，但各学校均以各种名目进行模拟考、周考、月考、综合考、联考。考得天昏地暗，考得日月无光，考的学生快要吐血。学生思考时间少了，悟性降低了，能力当然就降低了。这几年来，抱怨学生素质下滑厉害的高校老师明显多了。

大学：32个专业（类），四成专业要求一门选考科目，比如生物科学类要求选考生物，心理学、计算机等专业要求选考物理。

清华大学：8个专业（类），物理基础类专业要求选考物理，化学基础类专业要求选考化学。

浙江大学：24个专业（类），多数要求选考物理，比如工科试验班，有的选考物理、化学。

应该好好宠幸下“物理 ”了

不然以后连选专业都受限

那高考有选测科目的省份有哪些？

据帮主了解，江苏新高考改革方案出炉选考科目“六选三”2018年开始启用。而从2017年起，上海将采取“3+3”高考模式，即由语、数、外3门统考，加上学生自选的3门学业等级考组成最终高考成绩。是从2020年高考实行“3+3”模式。

要是选考的科目没过怎么办？

简单点说，就是即使高考分数已经达到录取分数，但是选测科目未能达到高校对选测科目等级要求的也不能录取。

看形势，将来的趋势各个省份都朝这方面发展了。感慨下，还是以前高考生幸福啊，已经考过了，再也不用关心高考政策怎么改革了。你说对不

新高考改革下居然有6大弊端？看看其他省市发生什么事！

据了解，福建省考试招生制度改革从2015年启动，目标是到2021年，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。一起来看看哪些进程和你息息相关。

福建省高考改革进程

2016年：开展普通高中学生综合素质评价改革试点。2016年秋季，在部分普通高中开展学生综合素质评价改革试点。

2017年：全面实施普通高中和中职学校学生综合素质评价。2017年秋季，普通高中新生开始实行普通高中学业水平合格性考试、中职学校新生开始实行学业水平考试。

2018年秋季：普通高中新生开始全面实行普通高中学业水平合格性考试和等级性考试。

2018年：启动高考综合改革。

2020年：实施新的高职院校分类考试招生制度。高职院校考试招生与普通高等学校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。

2021年：实施新的普通高校招生考试制度。

用说明的话，长这样↓

那其他省市改革后，发生了那些事？

近日，上海市政协网上一篇《关于改进和完善目前“3+3”高考模式的建议》的政协提案，作者详细分析了新高考存在的一些弊端，文章节选如下：

背景情况

从考试科目来看，“3+3”成了各省未来高考的新模式。“3+3”模式是指高考成绩由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生选考的3门选考科目成绩组成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，目前除了浙江外都采用“6+3”模式，即从物理、化学、生物、、历史、地理6个科目中自主选择3科；浙江采用“7+3”模式，除了以上6个科目外，多了一科“技术”。

问题及分析

提案人曾跟方案制定者有过较长时间的交流。制定3+3高考新模式的初衷是：

1、确保教育的“公平”和“公正”

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性

暴露的问题

今年上海的高三年级已经实施了“3+3”高考新模式，从目前实施情况看，暴露出如下问题：

由于新高考分为合格考和等级考，因此分层走班是每个学校的必然选择。从实施情况看：走班制很难制定课表（少数学校为了好安排教学，动员或强制学生只能按照学校规定的3~4种或4~5种方案选科），而且来自于不同班级的学生因合格考或等级考暂时汇集在一起，学生人数多，任课教师不堪重负，教与学的效果均不佳。式走班和外国学生走班，因人数体量不同，效果也不同。因此，提案人认为：走班制不适合于国情。走班制给所有高中教师和学生以及家长带来前所未有的沉重负担。

3、英语考2次不合理

本来各省市高考改革已经准备淡化英语，现在变成英语考2次，加之总分150分，使得英语成为凌驾于所有学科之上的“最重要”一门课。这可苦了英语老师。且不说语言只是一门对外交流的工具，现今机器翻译已达到相当高的水平。有人说：学好英语是具备化视野的重要基础和保证。提案人认为：只怕未必！提案人曾经访问过日本和韩国的多所中学，按理说，他们和美国是同盟国，与美国交流更多，按理其化程度更高。而他们的英语老师的口语能力甚至还不如我们这些作访问的数理化老师。我曾不解的问这些英语老师，这些英语老师几乎众口一词：“自己的母语最重要”。

提案人曾做过调查：英语成绩好的学生和成绩不太好的学生大多都想考2次。成绩好的学生哪怕是考了A+，但为了打压其他比他稍的同学拿A+，他也会参加第2次英语考试。这既暴露了人性的弱点，又暴露了另一个问题：等级只有3分是否合理？如何科学评判学生水平高低？这是政策制定者必须认真思考和有效应对的问题。

4、高二提前考生物、地理等级考不合理

生物、地理在高中阶段相对较容易，提前考不科学。据我了解：闵行区某重点中学行政命令：全体学生在高二阶段必须选择生物、地理等级考，到了高三阶段只选择一门课程，只需花费较少时间，而把大多数时间花在语、数、外上面。这些学校之所以这样做，是由于“3+3”高考新模式的赋分不合理。选修科目的等级考实际上只有30分（折合总分70分，合格考40分），学生语数外若很强，足以弥补这个30分。须知学生和家长精着呢！

因此，生物、地理提前考，以及选择科目的实际分值过少是又一个非常的漏洞。

5、数学取消文理科考试不合理

6、学生课业负担更重

新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果。紧接着，恶性循环来了：每一科目的老师怕其他学科老师挤占自己学科时间，布置作业加码，学生就陷入了题海中了。教委虽然三令五申，不准进行周考、月考，但各学校均以各种名目进行模拟考、周考、月考、综合考、联考。考得天昏地暗，考得日月无光，考的学生快要吐血。学生思考时间少了，悟性降低了，能力当然就降低了。这几年来，抱怨学生素质下滑厉害的高校老师明显多了。

大学：32个专业（类），四成专业要求一门选考科目，比如生物科学类要求选考生物，心理学、计算机等专业要求选考物理。

清华大学：8个专业（类），物理基础类专业要求选考物理，化学基础类专业要求选考化学。

浙江大学：24个专业（类），多数要求选考物理，比如工科试验班，有的选考物理、化学。

应该好好宠幸下“物理 ”了

不然以后连选专业都受限

那高考有选测科目的省份有哪些？

据帮主了解，江苏新高考改革方案出炉选考科目“六选三”2018年开始启用。而从2017年起，上海将采取“3+3”高考模式，即由语、数、外3门统考，加上学生自选的3门学业等级考组成最终高考成绩。是从2020年高考实行“3+3”模式。

要是选考的科目没过怎么办？

简单点说，就是即使高考分数已经达到录取分数，但是选测科目未能达到高校对选测科目等级要求的也不能录取。

看形势，将来的趋势各个省份都朝这方面发展了。感慨下，还是以前高考生幸福啊，已经考过了，再也不用关心高考政策怎么改革了。你说对不

新高考是会出现赋分后，成绩反超的情况，主要是取决于所选择的学科。

会出现的！

广州美术培训机构排名榜

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

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广州一尚画室

33、广州树华美术培训中心34、广州新领航画35、广州艺巢画室36、广州艺术坊37、广州波普画室38、广州新奇点画室39、广州知道画室40、广州传承画室41、广(^ω^)州天狼画室42、广州德之意画室43、广州玛雅画室44、广州壹点画室45、广州艺考教育机构46、广州子福美术培训47、广州新风画室

福州十一中2021高考升学率

10、乘坐252路,经过15站, 到达小洲村站

福州十一中2021高考升学率为95%。

福建省福州第十一中学始建于1927年，位于福州市繁华的中心区，五一北路东侧，古仙桥畔，是一所美如花园的省二级达标中学。

学校现有校园面积36.5亩，近年来新建成教学楼两座，综合实验楼、图书楼各一座。建有市属中学条200米塑胶跑道和600平方米雨盖体房。校园绿化覆盖面积5600平方米。校园楼宇错落、绿树叠翠、繁花似锦。

学校教学设备齐全，共有电脑200台，多媒体语音室一间，多媒体教室三间，多功能教室一间，理、化、生实验室均按Ⅰ类标准配备。图书馆已经通过一级达标验收。馆内藏书达六万余册，实行现代化电脑管理。

福州十一点

福州第十一中学有着悠久而光荣的革命历史。1927年，在风起云涌的反对文化侵略斗争中，一部分爱国志士2、分层走班收效不佳为支持在反帝反封建的"收育权"中被开除的学生，募资创办一所新学校，定名为"私立福建新时代中学"。

1929年，学校改名"私立福州光复中学"，同盟会福建支会从黄花岗烈属抚恤基金中拨出十万大洋移赠作为办学基金，学校董事会成员有多人是与先生有密切交往的同盟会会员、黄花岗生还义士。

以上内容参考：

从三水汽车站出发应怎样到广州同盟画室？求详细线路

公交线路：631路 → 佛山城巴广佛路口-三水线 → 广286路 → 地铁1号线 → 地铁3号线 → 252路，全程约64.1公里

1、从三水区步行约200米,到达府前站

2、乘坐631路,经过3站, 到达花园酒店站（也可乘坐619路、651路）

3、步行约110米,到达花园酒店站

4、乘坐佛山城巴广佛路口-三水线,经过39站, 到达黄岐城区站

5、乘坐广286路,1、资源浪费经过6站, 到达陈家祠站（也可乘坐广205路）

6、步行约120米,到达陈家祠站

7、乘坐地铁1号线,经过7站, 到达体育西路站

8、乘坐地铁3号线,经过3站, 到达客村站

9、步行约170米,到达珠影(地铁客村站)站

从数学排列组合看：学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，表面上看，学生的兴趣爱好是可以得到有效的彰显。但在体制没有健全的大背景下，在整个诚信体系都没有建立起来的里，教育改革敢为天下先，果真能营造这样的教育氛围吗？11、步行约140米,到达同盟画室

高考需要档案吗？

世界档案之最

1、世界上现存最早的一份完整的外交条约档案

约公元前1296年，埃及法老拉美西斯二世与赫梯国王哈图舒尔三世在卡迭石战役后签订了和约，并结成军事同盟。条约原本用银板制成。

2、世界上现存的一份纸草档案

公元前1164年，埃及法老拉美西斯四2017年：全省统一组织实施中考，启动新的高中阶段学校招生考试改革。当年秋季入学的新生开始实行初中学业水平考试和学生综合素质评价。2020年，实施新的高中阶段学生招生考试制度。世制成特大型纸草文件。文件记载其父拉美西斯三世在位期间的功绩和善行。文件呈卷轴形，由三个书吏写成，用79张草粘接起来，长133英尺，宽约17英尺。发现于底比斯的一个墓穴，后来被英国人买去，故名哈里最近教育界流行一个词汇，叫“弃物理”，这种现象是新高考衍生的新名词。关于新高考科目选考，没有想到会有这么多考生选择不考物理。斯大纸草。现存伦敦不列颠博物馆。

同盟会纲领的评价

1、广州一尚画室2、广州南汉画室3、广州厘米画室4、广州萃艺博画室5、广州人艺美术6、广州798艺术学校7、广州姜浩张超画室8、广州五艺画室9、广州正美术10、广州寒阳画室11、广州创艺画室12、广州尚广画室13、广州印象画室14、广州020画室15、广州更高画室

：同盟会是近代个全国性的统一的资产阶级革命政.它在宣传,组织和具体筹划革命方面发挥了内容项(20分)——题意、内容极为重要的作用.它的成立使"革命风潮一日千丈,其进步之速,有出人意表者矣".的革命从此进入了一个新的阶段

高考作文忘记写题目扣几分 高考语文作文评分标准详细表

2021高考语文作文评分标准详细表 基础等级

基从走访浦东各中学的情况来看，学生选科不总是凭兴趣爱好来选的，大多数学生是按学科的难易度进行选科的。由于文科相对简单，因此选择文科的同学多一些（选的偏少）；理科中生物较简单，因此选生物的同学多。而较难的物理、化学选择的人数偏少，重点中学的学生相对多一些。这样造成原本较少的地理、生物老师奇缺，而原本较多的物理、化学老师偏多，资源浪费，而且学生资源也浪费。从长远看，将来大学招收的大多是文科学生，就业形式会更加严峻，会出现不和谐现象。而且，物理、化学人数减少，会使得将来物理、化学人才短缺，在自然科学方面会远远落后于世界科技强国。很多中学教师戏称：十年后，无物理、化学大家。础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、要的，到了大学后会统一收取（有些学校在新生报到缴费时就开始收了）。发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

关于作文的其他项评定

扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。

残篇评定

400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)

400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

只写标题的，给1分或2分，不评0分。

完全空白的，评0分。

新课标卷作文等级评分标准

（满分：60分）

高考作文素材

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