大家好我是欣欣，高考招生学生视频，关于高校招生视频很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

高考招生学生视频 高校招生视频

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1、自我介绍：主要考察考生的大体情况和整体面貌。

2、自我介绍的时间一般在一分钟左右，要将自己的基本情况、特长、爱好等简要且逻辑清楚，富有个性的进行介绍。

3、高校综合评价是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

4、你好，大专单招和统招的区别在于报名时间不同、考试时间不同、考试模式不同、考试内容不同。

5、一般统招是参加全国统一的考试入学，而单招是院校自己命题，需要参加笔试和面试环节的综合录取，在校读书期间不得转学、转专业，但两者在上并无别。

6、拓展资料：自主招生与综合评价的区别：一、含义不同(如某同学高考成绩650、北大录取分数为690，该同学参加北大自主招生通过，获得50分加分，那该同学报考北大的高考成绩总分为700。

7、)综合评价：2015年开始推行。

8、考生根据各院校的报考条件提交申请。

9、高考结束后，各招生院校根据招生章程，把考生的高校自测评估成绩、学业水平成绩、高考成绩按一定比例折算成综合分，按照综合分择优录取。

10、(如：某考生综合评价成绩=高考成绩×60%+高校自测成绩×30%+学业成绩×10%)二、招生对象不同自主招生：具有学科特长和创新潜质的学生，更倾向于偏才怪才，更多参考在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生，在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

11、综合评价：更倾向于综合素质更全面、学科成绩更好的学生，对奖项没有严格限制，入门门槛较低，适合很多成绩中等，中等偏上的学生报考。

12、三、招录名额不同自主招生：给予部分高校5%的名额。

13、有90所高校参与试点。

14、综合评价：正常录取名额里分一部分进行综合评价招生。

15、有47所高校参与试点。

16、四、录取批次不同综合评价：单独设置的一个招生批次(有些省份在提前批次录取)“综合素质评价”是新高考改革“两依据一参考”中的参考，上海、浙江均建立了统一的综合素质评价信息管理系统，并在高校招生中参考使用，使对学生的一次性、终结性评价转变为过程性评价。

17、此项改革旨在改变传统高考中的“唯分数论”倾向，用多把尺子“量”人才。

18、参考资料：高校综合评价招生，是以综合素质为主，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

19、实行高校综合评价录取制度，是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端，是落实和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措，是对“分类考试，综合评价，多元录取”考试招生模式的积极探索。

20、2015年开始推行。

21、考生根据各院校的报考条件提交申请。

22、高考结束后，各招生院校根据招生章程，把考生的高校自测评估成绩、学业水平成绩、高考成绩按一定比例折算成综合分，按照综合分择优录取。

23、综合评价更倾向于综合素质更全面、学科成绩更好的学生，对奖项没有严格限制，入门门槛较低，适合很多成绩中等，中等偏上的学生报考。

24、“综合评价”招生是2015年开始的一种高等院校招生录取方式随着新高考的推进，高校招生方式的多元化，越来越多的院校采取这一招生方式。

25、综合评价一般会综合学生的高考成绩、高校能力考核、高中学业水平考试等维度，综合考虑来录取考生的选拔方式。

26、对多方面因素进行综合，建立起了学生与高校之间的互动，给予双方相互选择权，学生可以借此机会向自己心仪高校抛出“橄榄枝”，而高校也可以进一步考核，筛选那些真正适合本校定位与人才培养模式的学生，也将避免学生一考定终身的尴尬境遇。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。