水电 这些工作内容 是归后勤总务主任管理的
学校卫生工作是指什么 学校卫生工作是指什么内容
学校卫生工作是指什么 学校卫生工作是指什么内容
其它的职责还有
二、当好的参谋,后勤工作坚持科学定编、合理设岗、择贤定员的原则,抓好后勤人员的队伍管理。
三、负责组织后勤人员业务学习,关心的思想生活,教育牢固树立全心全意为学校、为师生服务的思想,使工作达到积极、主动、高效的目的,完成学校下达的各项工作任务。
四、负责制定学校总务后勤学年、学期工作。的职责,做到任务明确、职责清楚、分工合理、奖惩分明,充分调动的积极性,和组织总务后勤人员完成和落实各项工作。
五、定期召开后勤会议,下达各时期的工作任务,检查工作执行落实情况,解决工作中存在的问题,负责做好学期工作总结,并负责总务后勤人员的年度考核。
六、主持编制年度经费、学校基建、水电暖使用、房屋修缮等和日常的维修改造调配工作。
七、负责学校校产、校具的管理,定期检查清查,登记造册,并管好用好,努力为学校教学提供优良的物质条件。
八、负责签定学校后勤有关协议、合同,协助分管对后勤服务协议、合同的审查和履行工作的监督。
九、负责收集、整理后勤各种资料,做好文书档案管理工作。
十、熟悉学校总务后勤工作、规章制度、工作职责,并认真组织实施,做好后勤人员日常工作安排和落实考勤、考核制度。
十一、重视学校安全工作,妥善处理一切偶发,预防各种安全的发生。
十二、执行学校制度的财务,严格财经纪律,节约使用公用经费。
十三、抓好学生外供餐的管理,管好师生的生活和卫生保健工作,定期抽查学校安全和环境卫生。
十四、认真做好学校人防、物防、技防等安全工作,为师生提供安全的工作、学习和生活场所。
十五、保证学校教学用品、生活用品的及时供应,为师生的工作、学习和生活提供优质服务。
十六、负责维护校园环境的管理,有的搞好校园绿化、美化,不断优化育人环境。
十七、完成校交办的其它各项工作。
大学生是建设的栋梁之才,是进步的不竭动力源泉,是冉冉升起的新星。因此,加强大学生的健康教育对于大学生的健康成长至关重要。现代,大学生的健康教育问题伴随着生源的增加而日渐突出,健康不仅仅是指身体上的健康,更要体现在心理上的八、对体育场地和器材进行卫生监督,防止发生意外伤害。健康,大学生在拥有一个丰富知识大脑的同时也要有一个强健的体魄与健康的心理状态。并且,具有良好的适应能力以及道德健康,所以加强大学生的健康教育,提高大学生整体素质教育水平是非常必要的
学校卫生的工作总结怎么写5篇
充实的学校卫生工作生活一不留神就过去了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!下面是我为大家精心整理的学校卫生的工作总结怎么写,希望对大家有所帮助。
学校卫生的工作总结怎么写篇1
为加强我镇学校卫生工作,维护学校正常教学秩序,确保学生集体用餐.饮用水安全及传染病的发生,我院于4月-10月对全镇学校.进行专项检查,现将检查情况总结如下:
一传染病防治
1学校能认真做好传染病登记和上报,积极开展晨检、午检工作,负责晨检、午检的人员基本上能规范作,对于因病缺课的师生能及时查明原因。明确了报告人,对发现的问题按规范要求处理,多数学校预留了隔离观察室,加强了教室、寝室等场所定期消毒工作,并及时进行教室、宿舍的通风换气。同时利用校园宣传栏等形式加强与学生家长的沟通和宣传教育,加强对学生防治传染病的宣传工作。
2、学生常见病防治督导工作开展情况相对较好,学校基本都开设了健康教育知识讲座,健教台帐、控烟教育检查情况尚可。
二食品安全
1、食品安全管理:各学校能够高度重视学校的食品安全管理工作,做到管理组织网络齐全,制定并落实了负责制,建立健全食品卫生管理制度,制定食物中毒的防控措施和突发公共卫生的应急预案。开展《食品安全法》学习培训,定期组织开展食品安全知识的宣传教育。
2、食品卫生(餐饮服务)许可证和健康证明:所有学校(幼儿)食堂都持有有效卫生许可证或餐饮服务许可证,从业人员大都能持有有效健康证明上岗。
3、食品的采购和储存:各学校能够认真落实《餐饮业食品索证管理规定》,加强了食品原料采购的索证索票和验收工作,特别是加强了对肉及肉制品、粮食、食用油、调味品采购管理,做到有专人验收,并有记录台帐,。对废弃的食用油脂,小型食堂能与养殖户签定处理合同,大型食堂与环保行政部门指定的油脂处理厂签定协议,每天对废弃油脂进行处理。
4、食品加工卫生:各学校能够按照原料粗加工、切配、烹饪程序进行作,食品原料、半成品、成品的存放和加工无明显交叉污染现象,未发现存在违法添加非食用物质和滥用食品添加剂现象,未发现各学校有加工凉拌菜或提供冷盘菜现象,能够落实餐具清洗消毒制度,大部分学校都能对每天提供的菜肴进行了留样。
三生活饮用水方面
有7个学校使用自来水,14个学校.使用井水,一个二次供水。
四、存在(二)进行学校卫生检查评比,执行各项卫生保健制度。问题
1、两证管理方面,个别在餐饮服务(卫生)许可证管理方面,未及时进行换领餐饮服务许可证。有少数学校的部分从业人员未取得健康合格证明。
2、个别学校在食品采购和验收上,把关不严,未和供应商签订供货协议,索证索票资料不齐全,存在标识不全或无生产日期的食品;少数学校冰箱管理不到位,存在生食与半成品混放、冷藏食品带外包装或无包装存放、未做到定期除霜等。
3、个别食堂基础设施不到位,无储藏室,从业人员卫生意识不强。
4、少数学校食堂食品留样不规范,有的没有使用专用食品留样容器,有的未标明留样日期和时间,有的留样食品不足100g,有的没有留样记录或记录不全。
5、食品仓库管理不到位:存在摆放杂品、着地靠墙存放食品、存放已拆封的食品和超过保质期限的食品等现象,部分学校的仓库无防鼠防潮设施。
6、在检查中发现有部分学校各项检查项目的标准需要进行细化和综合,春季呼吸道传染病防控措施力度不够,感冒等人数有起落,部分制度落实不佳,因各种原因,学生体检工作未能完全开展,乡镇学校体检还未开展。一些学校健教宣传专栏常年被挪用等,各学校台帐不规范,有通病,只有内容没有日期。这些不足之处需要在检查之后进行整改。
五、处理情况
学校卫生的工作总结怎么写篇2
学校卫生保健工作是确保广大青少年儿童身心健康,使之茁壮成长,保证学校正常教学秩序的一项基础性工作,关系到教育事业的兴衰成败。我校在校卫生工作小组的下,具体分配工作与实施工作,全面贯彻的教育方针和《学校卫生工作条例》,把卫生保健工作作为学校的一项重要工作来抓,特别是在近年的“好习惯伴我行”及今年开展的“健康促进学校”的创建中,使学生养成良好的卫生及保健习惯,获得包括卫生技术在内的卫生知识,促进了学生身心健康发展,提高了学生的健康水平。
(一)开展了健康教育活动培养学生良好的卫生习惯。
学校以传授健康知识,建立卫生行为,改善环境卫生为核心,以小学生为主要受教育者,开展适宜、适时的健康教育活动。
1、学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,有购物(会计室负责),教室采光、照明、课桌椅、黑板、饮用水、厕所等符合卫生标准,定期按《中小学卫生室器械与设施配备目录》购买、添置卫生室器具和品,使可处理一般疾病、创伤,为学生服务。后勤部门保证人手一书,教师有教学用书,把健康教育列入课务分工,在人力、物力、时间上为健康教育提供保证,并进行考核。
2、全体教职工在室的下教育和督促学生讲究卫生,使学生个人卫生做到头发整洁、无异味、无头虱;手洁、指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服、鞋帽整洁、无异味。(定期检查每月1--2次)坚持每天两一活动,(组织眼保健赛)利用宣传栏、家长会、班队会、黑板报、广播、电视多媒体等多种形式向学生、家长宣传卫生保健(心理健康)知识,校有专栏黑板报,每月两次更换心理健康知识(少先队、卫生室配合),每个季度一次健康知识讲座宣传有关卫生保健知识,班级黑板报有卫生专栏宣传卫生保健知识,增长学生的卫生知识,陶冶学生的身心。(有原始材料及小样)
3、每周利用一天晨会课进行卫生知识、卫生行为、健康知识的教育,帮助养成良好的个人卫生习惯。
2、贯彻和执行“环境卫生打扫的有关要求”,落实每月“一提醒、二批评、三与考核挂钩”的制度;学校对参加劳动的学生进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
5、把健康教育列入常规教育的一项,各班卫生情况与其他常规一并列入每日评比,每周工作重点上校周工作。
(三)认真做好一年一度的学生健康体检。
1、积极配合上级部门的卫生检测工作和健康体检工作。一是安排好检查室;二是认真组织学生配合体卫人员做好体检工作,做到学生体检一个不落,体检项目一个不缺,定期进行生长发育和健康检查。
2、体检结束后各班主任收齐体检表,统计好体检结果,统一交学校存档保管。
3、及时向家长通报体检中发现的学生患病情况,并督促及时治疗。
(四)积极做好疾病防治工作。
1、教育学生每日做好“眼”与“广播体”,及时纠正不正确的动作,宣传卫生用眼的知识,帮助学生纠正、修正近视现象,努力降低直至为零的新近视的发病率。
2、向学生宣传营养不良和肥胖病的发生原因,要求学生不要偏食和挑食,不吃不洁的零食,保证身体吸收各种必需的营养。
3、做好常见传染病、易发病的预防宣传和接种,加强春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的预防及病人的管理。本学期重点对“”的预防与治疗进行了多种途径重点宣传,且进行了晨检,做到早发现、早治疗,学校并做好应急预案;在学期结束前做好学生预防血吸虫病的知识教学与宣传。
(五)经常宣传和积极落实教学过程卫生。
我校经常对教学卫生、体育卫生和作息制度进行监督指导,使之符合卫生要求。对广播、眼保健和个人卫生抽查一学期十次以上,视力普查一到两次,使学生能养成良好的教学过程卫生的习惯。学校有关部门人员经常对之监督。学校后勤加强管理,做好照明、黑板、课桌椅、卫生工具、水龙头、饮水的配备,使之符合卫生要求,为学生的健康成长服务。
(六)课堂教育和日常卫生习惯培养相结合对学生进行教育。
认真备课、上课,对健康教育老师进行培训和加强学习交流、教研、探讨,并对健教老师进行了“预防血吸虫病”的知识培训,学期结束前对学生进行健康行为作的检测和健教知识的书面考核,并做好汇总工作。我校根据各班的环境卫生的打扫、保洁和《健教》课的知识传授以及个人卫生和健康行为的抽测,每月综合评定出卫生先进班级,与评选“文明班级”和“文明学生”相结合,与班级考核挂钩。
(七)做好灭四害工作,进行爱国卫生教育。
1、购置器具、品进行灭“四害”。
2、做好厕所的清扫、冲洗,使鼠、蚊、蝇无匿身之所。
(八)做好卫生档案的整理工作,建好台帐。
学校各部门各负其责,共同配合。做好卫生保健资料的积累和整理,及时归档。共同监督卫生工作,切实落实各项卫生工作制度,做到卫生工作有意见、有方案、有措施、有规章制作、有评比、有奖励办法等。
我校将坚持上好健康教育课,强化校园保洁措施,重视培养学生良好的卫生习惯,做好卫生先进班级的评比工作等,切实做好卫生保健档案的整理、完善,进一步提高卫生工作的水准,使孔家巷小学变得更安全、和谐、整洁。在各级的关心支持下,在我校全体师生的共同努力下,切实做好卫生保健档案的整理、完善,进一步提高卫生工作的水准。
学校卫生的工作总结怎么写篇3
本学期我校在上级部门的正确指导下,全面贯彻了《学校卫(4)卫生检查办法:学校成立卫生检查评比小组,每天不定生工作条例》,以提高学生的身体素质和心理素质为目标,顺利地完成了工作和上级交给的各项工作任务,具体总结如下:
一、配合门做好传染病强化免疫工作
顺利完成了摸底、调查、统计、接种等项工作,受到了区高度赞扬,确保20__年全国传染病防控工作的落实。
二、防近工作
1、进一步完善《学校的防近方案》,到人,确保工作扎实落实。
2、认真做好学生的视力检查统计工作,及时把学生视力情况向家长反馈。建立学生视力档案,有连续的学生视力情况记载,对不同近视程度的学生进行分档管理,加强对近视边缘视力学生的管理。
3、从小培养学生良好的卫生习惯,做到读写姿势要端正,教师经常利用晨会时间对学生进行用眼卫生“三要三不要”等知识教育。坚持做好眼保健,每天二次,上下午各一次。做眼时间,加强督促。组织学生教师进行巡视,及时纠正不正确姿势,保证眼的正
确性和有效性。定期给班主任培训,组织学校的眼保健赛,调动班主任和学生做眼保健的积极性,使学生的眼保健、读写姿势等等都有所提高。
三、继续做好传染病、常见病的防治工作
根据《学校传染病防治方案》明确职责,每天把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。
秋冬季为感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高发季节,我校在全体师生的共同努力下,积极做好了各项疾病的预防工作,有效地控制了传染病的发生。学生的防病意识有了进一步的提高。
提高预防疾病的意识和能力,让学生了解、性病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
四、其他工作
1、控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工行为规范管理,教职工不得在校园吸烟。特别要教育青少年学生坚决不吸支烟。
2、做好健康教育宣传工作。采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。普及学生的卫生知识,加强学生的养成教育,最终达到培养学生良好习惯,预防各种常见病的发生,提高学生的健康水平的目的。
3、环境卫生工作:负责每天早晨、中午对学校室内、外及各处环境卫生,做好记载工作,每天进行公布。配合学校的卫生,做到每一次检查都有记录,每周有总结。
5、配合门做好入学儿童的体检和《预防接种证》查验工作和预防接种工作。
学校卫生的工作总结怎么写篇4
从20__年接手学校卫生工作,到现在将近三年了。在这三年中,为了把学校卫生工作搞好,我认真学习《学校卫生工作条例》,,积极钻研学校卫生专业知识,做到热爱学校卫生事业、关爱学生,由于自己的努力,学校卫生工作逐步走向科学化、规范化,推动学校卫生工作深化发展。
下面,我就几年来的工作,作个简单小结。
一、认真学习,制定一系列卫生规章制度
认真学习,积极贯彻《学校卫生工作条例》,忠诚的教育事业,热爱学校卫生工作,热爱学生。按照上级要求,结合实际,组织协调完成本校的各项卫生工作。不断提高业务水平和工作效益。
近年来,我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《教室卫生管理条例》、《学校突发公共卫生应急预案》等各项管理制度。同时抓好制度的落实和检查工作。因而我们学校从未发生过任何不安全的。
二、结合学校实际,开展多彩活动
1、做好卫生常规工作
每学年,我和学校一起制订了健康教育目标,层层有专人负责,教务处制订每周课程表中有健康教育课,期末有总结。每月我结合根据季节变化的特点,当时情况,利用广播、黑板报、画廊、电化教室等宣传阵地,积极对广大学生进行防病治病宣传教育工作。向学生宣传卫生知识。
在日常工作中,只要有学生生病,我总像对待自己的孩子那样关心他们,一般小毛病卫生室及时处理。较为就及时通知家长,如联系不上,我带他们上医院治疗。
定期进行学生健康检查,视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、生活习惯、学习情况,及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡,预防接种卡和学生因病缺课记录,建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统计工作,及时将学校各项卫生情况归档,建立健全学校卫生档案。
2、抓好近视、龋齿防治工作
每学期开学初对本年级进行一次视力普查工作,对边缘视力的同学,发放家长通知书,并向他们一些有效的眼水和治疗仪。并让家长和班主任老师重视学生的读写姿势和用眼卫生。做好沙眼的普查和复查工作,对患沙眼的学生及时治疗;利用每年9月20全国爱牙日,开展“爱牙日”活动,并利用广播、黑板报等向学生进行宣传。
3、做好传染病防治工作
学校制定传染病预防预案,并备有充足的物资;每天班主任进行晨检工作,发现问题及时上报。如学校发现传染病及时隔离、上报、消毒。做好学生的传染病的管理工作,配合卫生防疫部门按时完成各种预防接种、预防性消毒工作,对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的处理。配合门,有的开展学生常见病、多发病的防治工作,积极配合区保健所做好六病预防工作,做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。
4、建立健全各项卫生防疫制度,制订突发应急预案
我们学校在成立了由负责的学校突发公共卫生工作小组,具体负责落实学校突发的防治工作。还制定了如下几点具体工作:
(1)广泛深入地开展突发的宣传教育活动,普及突发防治知识,提高师生的科学防病能力。
(2)建立健全突发防治制,检查、督促学校各部门各项突发防治措施的落实情况。
(3)建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(4)及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发发生情况。
(5)学校发生突发的应急反应。
以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作,不足之处,敬请各位提出指导意见,以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善
5。指导学校开展爱国卫生运动、工作,督促各种卫生制度的落实。指导检查食堂卫生、学生膳食营养和饮水卫生工作,防止食物中毒、肠道传染病的发生。
三、加强环境建设,提供安全卫生生存空间
近年来,我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境,努力改善环境卫生条件,使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
学校卫生的工作总结怎么写篇5
为了全面贯彻的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:
一,重视,精细管理,资金保障。
学校卫生工作小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐负责的态度,在__到__三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂按照要求规范作。
二,强化意识把工作目标做到位
要搞好学校卫生工作,必须要强化意识,要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:
1,讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:步,培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,学校环境卫生等。通过环境卫生的增强,学生创造学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。(二)掌握卫生知识。卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识。(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识。(三)培养卫生习惯。我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为。(2)公共场所卫生中的卫生行为。如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳。不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等。学习生活中的卫生行为。如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。
2,加强锻炼,增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。强化活动课程,主要抓住三条途径:(1)常规活动。与体育老师配合,上好体育课,做好广播体和眼保健,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进行广播体和眼保健的检查评比活动。(2)群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮流活动。兴趣活动。组织学生参加跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康。
三,积极开展健康教育活动,强化健康意识
1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有,有组织,有制度,有落实。
2,有性,针对性地开展健康教育宣传,学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用进行宣传,我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传。
3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛,是学生增强安全意识,确保学生自己保护的能力。
4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现学校卫生工作的一些偏并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终保持积极的健康的方向发展。
四,健康监督,疾病防治
1,体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近,家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健,读写姿势,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
根据《学校卫生工作条例》的精神,校医应在的下,进行学生卫生保健管理工作。其职责、任务如下:
4、执行学校各项卫生保健制度,做好记载。一、校医是在卫生保健工作方面的参谋和助手,必须是校保健委员会的主要成员。经常向提出建议,不断改善学校卫生和学生的健康情况。
二、每学期要根据教育和门及学校的要求,结合学校的具体情况,制定出学校保健工作,提请学校保健委员会讨论通过,并列入学校工作内。
三、建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查(可在当地医疗门协助下完成);建立学生体质健康卡片,纳入;对体检中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好转诊治疗工作。
四、校医应积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫病,营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的群体预防和矫治工作。
五、做好传染病的预防管理工作和预防接种、预防服工作。
六、建立卫生管理制度。做好学生个人卫生、教室卫生、环境卫生、宿舍卫生、食堂卫生、饮水管理等工作。防止食物中毒及传染病的发生。
七、开展学生健康教育工作,增加学生的卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯,提高学生的健康水平。
九、要经常了解学生的学习负担情况,参加劳动的情况,并及时提出合理化建议。
十、校医应做到一般治疗、急救及转诊工作,并与地段医疗单位建立联系,取得其支持与配合。
条 为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。 第二条学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行
健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件
;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 第三条 本条例所称的学校,是指普通中小学、农业中学、职业中学
、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。 第四条 教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门
负责对学校卫生工作的监督指导。 【章名】 第二章 学校卫生工作要求 第五条 学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包
括自习),小学不超过六小时,中学不超过八小时,大学不超过十小时。 学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重
学生学习负担。 第六条 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环
境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合有关标准。 新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合的卫生标准,并
取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。 第七条 学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制
学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。 学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。 第八条 学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以
及教室、宿舍卫生的管理。 第九条 学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生
管理,办好学生膳食,加强营养指导。 第十条 学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和
运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事
故。 第十一条 学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并
对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。 普通中小学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者
从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。 普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织
学生参加生产劳动,接触有毒有害物质的,按照有关规定,提供保健
待遇。学校应当定期对他们进行体格检查,加强卫生防护。 第十二条 学校在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学
生的生理特点,给予必要的照顾。 第十三条 学校应当把健康教育纳入教学。普通中小学必须开设
中学应当开设健康教育选修课或者讲座。 学校应当开展学生健康咨询活动。 第十四条 学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进
行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入。 学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好
转诊治疗。 学校对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。 第十五条 学校应当配备可以处理一般伤病的医疗用品。 第十六条 学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、
营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治
工作。 第十七条 学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、
作。 【章名】 第三章 学校卫生工作管理 第十八条 各级教育行政部门应当把学校卫生工作纳入学校工作
,作为考评学校工作的一项内容。 第十九条 普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农
业中学、职业中学、普通中小学,可以设立卫生管理机构,管理学校的卫
生工一、我们严格执行幼儿体检。作。 第二十条 普通高等学校设校医院或者卫生科。校医院应当设保健科
(室),负责师生的卫生保健工作。 城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室,按学生人数六
百比一的比例配备专职卫生技术人员。 中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学,可以根据需要,配
备专职卫生技术人员。 学生人数不足六百人的学校,可以配备专职或者保健教师,开展
学校卫生工作。 第二十一条 经本地区卫生行政部门批准,可以成立区域性中小学卫
生保健机构。 区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务是: (一)调查研究本地区中小学生体质健康状况; (二)开展中小学生常见疾病的预防与矫治; (三)开展中小学卫生技术人员的技术培训和业务指导。 第二十二条 学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定,按照卫
生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由教育行政部门组织实施。 学校卫生技术人员按照有关规定,享受卫生保健津贴。 第二十三条 教育行政部门应当将培养学校卫生技术人员的工作列入
招生,并通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修
机会。 第二十四条 各级教育行政部门和学校应当将学校卫生经费纳入核定
的年度教育经费预算。 第二十五条 各级卫生行政部门应当组织医疗单位和专业防治机构对
学生进行健康检查、传染病防治和常见病矫治,接受转诊治疗。 第二十六条 各级卫生防疫站,对学校卫生工作承担下列任务: (一)实施学校卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,掌
握学生常见病、传染病、地方病动态; (二)制定学生常见病、传染病、地方病的防治; (三)对本地区学校卫生工作进行技术指导; (四)开展学校卫生服务。 第二十七条 供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品,必须符合国
家有关卫生标准。 【章名】 第四章 学校卫生工作监督 第二十八条 县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。其
职责是: (一)对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督; (二)对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方
面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督; (三)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督。 卫生行政部门可以委托其他有关部门的卫生主管机构,
在本系统内对前款所列第(一)、(二)项职责行使学校卫生监督职权。 第二十九条 行使学校卫生监督职权的机构设立学校卫生监督员,由
省级以上卫生行政部门聘任并发给学校卫生监督员证书。 学校卫生监督员执行卫生行政部门或者其他有关部门卫生主管机构交
付的学校卫生监督任务。 第三十条 学校卫生监督员在执行任务时应出示证件。 学校卫生监督员在进行卫生监督时,有权查阅与卫生监督有关的资料
,搜集与卫生监督有关的情况,被监督的单位或者个人应当给予配合。学
校卫生监督员对所掌握的资料、情况负有保密。 【章名】 第五章 奖励与处罚 第三十一条 对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人,各级教
育、卫生行政部门和学校应当给予表彰、奖励。 第三十二条 违反本条例第六条第二款规定,未经卫生行政部门许可
新建、改建、扩建校舍的,由卫生行政部门对直接单位或者个人给予
、责令停止施工或者限期改建。 第三十三条 违反本条例第六条款、第七条和第十条规定的,由
卫生行政部门对直接单位或者个人给予并责令限期改进。情节严
重的,可以同时建议教育行政部门给予行政。 第三十四条 违反本条例第十一条规定,致使学生健康受到损害的,
由卫生行政部学校卫生工作要求 学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时。学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。门对直接单位或者个人给予,责令限期改进。 第三十五条 违反本条例第二十七条规定的,由卫生行政部门对直接
单位或者个人给予。情节的,可以会同工商行政部门没收其
不符合有关卫生标准的物品,并处以非法所得两倍以下的罚款。 第三十六条 拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督
的,由卫生行政部门对直接单位或者个人给予。情节的,可
以建议教育行政部门给予行政或者处以二百元以下的罚款。 第三十七条 当事人对没收、罚款的行政处罚不服的,可以在接到处
罚决定书之日起十五日内,向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议,
也可以直接向。对复议决定不服的,可以在接到复议决定之
日起十五日内,向。对罚款决定不履行又逾期不的,由
作出处罚决定的机关申请强制执行。 【章名】 第六章 附则 第三十八条 学校卫生监督办法、学校卫生标准由会同教
育委员会制定。 第三十九条 县不能全部适用本条例第六条款和第七条规定
的,可以由所在省、自治区的教育、卫生行政部门制定变通的规定。变通
的规定,应当报送教育委员会、备案。 第四十条 本条例由教育委员会、负责解释。
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的学校的卫生工作3篇,欢迎大家分享。
慢性传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工学校的卫生工作 篇1
为了全面贯彻的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:
一、重视,管理规范、资金保障。
学校卫生工作小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和品。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。
2、有性、针对性地开展健康教育宣传.
3、开展健康知识宣传活动,教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健和广播;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。 班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播和眼保健。
三、健康监督,疾病防治。
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒,本学年防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡,家校结合共同防治近视。
3、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。为了引起在校每个人的重视,利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。
2.实行卫生岗位制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)划分卫生包干区,落实到班级。
(2)制定师生“人人参与保洁”卫生区,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
(3)继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,措施落实。
学校的卫生工作 篇2
一、指导思想、
认真贯彻《学校卫生工作条例》,以预防为主为卫生工作方针,进一步做好学生常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力;
二、工作目标
1、进一步加强学习,转变观念,树立“健康”的指导思想,进一步明确《健康教育》课程的性质,以健康促进学校为平台,树立正确的教育观,育人观,学生观,健康观。
2、继续食堂的培训工作,认真学习《食品卫生监督量化分级管理培训手册》,进一步学习各项食品安全卫生资料,努力提高我校食堂卫生水平。
3、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,加强学校食堂和食品卫生规范管理,配合县疾控中心的要求加强各种传染病、常见病、流行病的宣传、预防工作,杜绝一切安全、卫生的发生。
4、加强学生个人卫生习惯的养成教育,促进学生养成良好的个人卫生习惯。
三、具体工作
1、在学校卫生工作小组的正确下,积极参加的各项卫生会议与各项培训活动。
2、进一步加强食堂卫生管理,定期检查食堂卫生{每周一次},宣传饮食卫生常识,督促改进薄弱环节,并安排好食堂的体检。
3、加强学校健康教育课程管理,健康课是学校对学生进行卫生教育的主渠道,积极和相关科目的老师进行沟通,做好心理健康咨询活动和青春期性健康教育,确保学生身心健康发展。教师要认真上好健康教育课,做到有、有备课、有考核、有分析、有记载,定期组织卫生知识讲座,教育学生注意个人卫生,培养学生良好的卫生习惯。
4、采取有效措施,抓好流行病,传染病,常见病的宣传,预防工作。
(1)积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的`刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。
(2)注意用眼卫生,统计发现近年来我校学生从新生入学开始近视率呈逐年上升趋势,因此要做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。结合学生视力保护宣传活动月,开展用眼卫生知识的宣传教育活动,促进学生良好习惯的养成。
(3)根据不同季节和纪念日,加强对学生健康知识、卫生习惯的培养,对各种病例如:甲型流感、水痘、腮腺炎、结核病、红眼病等做到早预防,早发现,早报告,早隔离,早治疗。平时充分利用中午广播,橱窗,黑板报等宣传阵地,对学生进行各种卫生知识的宣传。
(4)做好学生请登记汇总,计算好因病缺课率。每月一次对学生因病缺课进行统计检疫工作。以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。
(5)做好日常的医务保健工作,热心对待每一个来访学生。对日常病例如常见的感冒,胃疼,腹泻,软组织轻微擦伤扭伤等细心护理,对较意外伤害及时送往就近医院观察治疗,并及时与家长、学校相关部门联系,反馈。在任何时候都把学生的生命安全身体健康放在位。
(6)加强教室卫生监督, 教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,力促学生读写姿势正确。
(7)及时认真做好校园消毒预防工作。
(8)在配合门做好预防接种工作和一年一度的学生体检工作基础上,建立学生健康档案。定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊,防止意外的发生。
5、生育工作。
(1)、做好教职工生育宣传工作,晚婚晚育。
(2)、接受教职工的健康知识咨询,发放优生优育宣传资料。
(3)、督促教职工及时办理独生子女证。
(4)、协助医疗单位做好妇女病的普查工作。
(5)、按时完成生育工作档案及报表。
6、建立应急预案机制,做到有问题及时处理及时汇报。
7、加强学校与社区医疗点的联系,确保师生安全。
学校的卫生工作 篇3
指导思想;学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。
主要工作:
1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合门做好公共卫生突发的调查和处理。每日做好晨检、及发病学生调查工作。做好学校传染病工作、常规消毒工作记录。
2、根据学校工作,加强在校学生的健康教育工作,利用各种渠道开展传染病防治宣传工作,做好预防宣传工作,层层落实,到人,进一步完善学校各类传染病防控工作和方案。
3、做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和营养不良等的患常见病预防宣传工作,落实学生常见病的群防群治措施,按时完成各类表格和统计工作。做好初三年级的体检工作,其余年级的健康体检工作。
4、严格按照《中华食品安全法》的要求,加强学校食堂的管理。把好进货关,做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每天做好专兼、职卫生老师督察日志。
5、协助门做好在校学生及转入学生的免疫工作,做好凭证入学的管理工作。
6、继续做好红十字达标校工作,宣传红十字精神,培养学生高尚的情。
7、做好无烟学校的宣传工作,营造良好的无烟学校的环境,在学生中开展拒吸支烟签名和劝阻家长不吸烟活动,以实际行动迎接世博会的召开。
【篇一】学校卫生工作个人总结范文
为了全面贯彻的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:
一、重视,管理规范、资金保障。
1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有、有进度、授课认真。
2、有性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座一次,黑板报宣传二次,画廊宣传牌二块,横幅宣传一次。
3、开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。开展“保护视力,从爱眼护眼开始”知识讲座,教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健和广播;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生可耻的新风尚。本学期,少先队和总务处对学生进行一次健康体检,督促学生勤剪指甲,勤洗手。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。
三、健康监督,疾病防治。
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。
2、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。本学期6月份,我校断断续续出现了几例“水痘患者”,我们在时光内向上级门进行了通报,对传染源作了及时且严格的隔离,并加强了每日晨检和报告制度,同时要求出现传染源的班级每一天进行消毒。
3、加强食堂卫生管理,总务处经常深入食堂,查看食堂食品采购、存放等一系列可能存在卫生隐患的地方,确保孩子吃的卫生,家长放心。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查透过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。
2、实行卫生岗位职责制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
(1)划分卫生包干区,职责落实到班级。
(2)制定师生“人人参与保洁”卫生职责区,每一天两扫,每周一大扫,持续校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生职责落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。并把班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。
(3)继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,措施落实。
总之,本学期学校卫生工作在上级的指导下,在各位教师的共同努力下,未发生一例,确保了学校卫生工作的顺利进行。今后,将继续努力,把学校卫生工作抓得更好。
【篇二】学校卫生工作个人总结范文
我校卫生工作在上级主管部门的下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等超多的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。
一、强化组织,落实岗位工作职责。
卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由德育主任为组长,学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,职责到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。
二、建立健二、用心开展健康教育活动,强化健康意识。全制度,完善学校卫生工作。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生应急预案》、《外出活动应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何不安全的。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境。
学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,透过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;透过开展礼貌班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自我的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。
3、环境卫生抓保洁。“打扫易,持续难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,务必从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做礼貌学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
另外,我们每一天加派值日生检查各班做眼保健的状况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。
回顾我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质礼貌和精神礼貌建设成果的重要标志。虽然我们取得必须的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确下,与时俱进、开拓创新,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。
【篇三】学校卫生工作个人总结范文
本学期的卫生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声,现将本学期的卫生保健工作总结如下:
1、我园每学期的开学初期,都严抓新生体检工作,在本学期入园的幼儿全部经过医院全面的健康检查,合格率达。
2、我们园的每位老师都以亲切的话语和最热情的态度接待每一位幼儿,认真做好晨检工作,晨检时我们注重“看”、“摸”、“问”,发现异常情况及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。
3、对于患病带的幼儿,实行家长对幼儿品的登记并签名。我们认真做好对幼儿的观察护理工作,发现病情变化的幼儿,及时与家长联系,并做好适当的护理工作,帮助测量体温,服等,并做好相关的记录。
二、加强检查,抓好管理,完善制度,通过检查使制度真正贯彻并落到实处。
首先,定期检查。我园的卫生小组,定期对各班幼儿的午睡、用餐、卫生、消毒等工作进行检查。
其次,把日常工作检查与每月考核紧密结合,做到检查与惩罚挂钩,考核高分与奖金对等,完善管理制度,提高每位教职工的自律意识。
三、严格执行消毒制度,预防疾病的发生。是幼儿较密集的场所,幼儿餐具、用具、玩具洗刷不,消毒不到位就会病从口入,引发各种疾病。因此,我们园完善了各类消毒制度,配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜,每个班级都配有小消毒柜,教室、寝室配有紫外线消毒灯,严格按时按要求消毒,并做好记录。
四、严格幼儿食品管理,严把质量关,杜绝食物中毒发生。
1、我园各类食品、蔬菜全部在正规购置点采购,出入库负责人并做好登记。
2、做到及时检查,有腐烂变质及过期货物不准发放出库,并做处理。
3、把好制作关,厨房师傅严格按程序烹制,把好幼儿的入口关,相关负责人各负其责,层层把关,发现问题及时处理,避免的发生,使保健工作更加细致化,合理化。
五、重视幼儿个人卫生习惯的培养和户外锻炼。每周一我们对幼儿指甲进行检查,给幼儿灌输讲卫生的益处,培养幼儿养成注意个人卫生的好习惯,并帮助幼儿修剪指甲。为了幼儿充分享受空气、阳光自然因素的锻炼活动,我们对幼儿加强户外活动的锻炼,要求每个班级每天保持2小时的户外活动。
六、保证幼儿充足睡眠。幼儿入睡后会分泌生长激素,为了孩子的健康成长,我们加强午睡管理,巡查幼儿的睡姿,盖被情况,并做有记录。
七、我们成立负责安全管理人员,负责园内的安全工作,针对园里的大型玩具,户外活动器械,水电管线进行安全检查,全体职工在工作中细心观察,发现问题上报并及时处理,强化安全防范意识,杜绝隐患。教育幼儿不佩戴首饰,不带危险品入园等,尽努力做到更好,给孩子一个安全、舒适的环境。
以上是本学期的工作总结,工作上如有不足之处将虚心接受与家长意见,和大家一起把我园卫生保健工作做得更好。
学校应该在卫生行政部门的指导监督下开展卫生保健工作。
为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
本条例所称的学校,是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。 教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。
学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合有关标准。新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理 学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。
学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质建康状况,防止发生伤害。 学校应当根据学生的年龄,组织学生参加第十八条各级教育行政部门应当把学校卫生工作纳入学校工作,作为考评学校工作的一项内容。适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
普通中小学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织学生参加生产劳动,接触有毒有害物质的,按照有关规定,提供保健待遇。学校应当定期对他们进行体格检查,加强卫生防护。
条为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。
第二条学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
第三条本条例所称的学校,是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。
第四条教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。
第二章学校卫生工作要求
第五条学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习),小学不超过六小时,中学不超过八小时,大学不超过十小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
第六条学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合有关标准。
新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
第七条学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。
学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
第八条学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。
第九条学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。
第十条学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害。
第十一条学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
普通中小学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。
普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织学生参加生产劳动,接触有毒有害物质的,按照有关规定,提供保健待遇。学校应当定期对他们进行体格检查,加强卫生防护。
第十二条学校在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
第十三条学校应当把健康教育纳入教学。普通中小学必须开设健康教育课,普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。
学校应当开展学生健康咨询活动。
第十四条学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入。
学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好转诊治疗。
学校对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。
第十五条学校应当配备可以处理一般伤病的医疗用品。
第十六条学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
第十七条学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工作。
第三章学校卫生工作管理
第十九条普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中学、普通中小学,可以设立卫生管理机构,管理学校的卫生工作。
第二十条普通高等学校设校医院或者卫生科。校医院应当设保健科(室),负责师生的卫生保健工作。
城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室,按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。
中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学,可以根据需要,配备专职卫生技术人员。
学生人数不足六百人的学校,可以配备专职或者保健教师,开展学校卫生工作。
第二十一条经本地区卫生行政部门批准,可以成立区域性中小学卫生保健机构。
区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务是:
(一)调查研究本地区中小学生体质健康状况;
(二)开展中小学生常见疾病的预防与矫治;
(三)开展中小学卫生技术人员的技术培训和业务指导。
第二十二条学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定,按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由教育行政部门组织实施。
学校卫生技术人员按照有关规定,享受卫生保健津贴。
第二十三条教育行政部门应当将培养学校卫生技术人员的工作列入招生,并通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修机会。
第二十四条各级教育行政部门和学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。
第二十五条各级卫生行政部门应当组织医疗单位和专业防治机构对学生进行健康检查、传染病防治和常见病矫治,接受转诊治疗。
第二十六条各级卫生防疫站,对学校卫生工作承担下列任务:
(一)实施学校卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,掌握学生常见病、传染病、地方病动态;
(二)制定学生常见病、传染病、地方病的防治;
(三)对本地区学校卫生工作进行技术指导;
第二十七条供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品,必须符合有关卫生标准。
第二十八条县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。其职责是:
(一)对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督;
(二)对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督;
(三)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督。
卫生行政部门可以委托其他有关部门的卫生主管机构,在本系统内对前款所列第(一)、(二)项职责行使学校卫生监督职权。
第二十九条行使学校卫生监督职权的机构设立学校卫生监督员,由省级以上卫生行政部门聘任并发给学校卫生监督员证书。
学校卫生监督员执行卫生行政部门或者其他有关部门卫生主管机构交付的学校卫生监督任务。
第三十条学校卫生监督员在执行任务时应出示证件。
学校卫生监督员在进行卫生监督时,有权查阅与卫生监督有关的资料,搜集与卫生监督有关的情况,被监督的单位或者个人应当给予配合。学校卫生监督员对所掌握的资料、情况负有保密。
第五章奖励与处罚
第三十一条对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人,各级教育、卫生行政部门和学校应当给予表彰、奖励。
第三十二条违反本条例第六条第二款规定,未经卫生行政部门许可新建、改建、扩建校舍的,由卫生行政部门对直接单位或者个人给予、责令停止施工或者限期改建。
第三十三条违反本条例第六条款、第七条和第十条规定的,由卫生行政部门对直接单位或者个人给予并责令限期改进。情节的,可以同时建议教育行政部门给予行政。
第三十四条违反本条例第十一条规定,致使学生健康受到损害的,由卫生行政部门对直接单位或者个人给予,责令限期改进。
第三十五条违反本条例第二十七条规定的,由卫生行政部门对直接单位或者个人给予。情节的,可以会同工商行政部门没收其不符合有关卫生标准的物品,并处以非法所得两倍以下的罚款。
第三十六条拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督的,由卫生行政部门对直接单位或者个人给予。情节的,可以建议教育行政部门给予行政或者处以二百元以下的罚款。
第三十七条当事人对没收、罚款的行政处罚不服的,可以在接到处罚决定书之日起十五日内,向作出处罚决定机关的上一级机关申请复议,也可以直接向。对复议决定不服的,可以在接到复议决定之日起十五日内,向。对罚款决定不履行又逾期不的,由作出处罚决定的机关申请强制执行。
第六章附则
第三十八条学校卫生监督办法、学校卫生标准由会同教育委员会制定。
第三十九条县不能全部适用本条例第六条款和第七条规定的,可以由所在省、自治区的教育、卫生行政部门制定一、协助主管做好学校总务后勤的管理和服务工作,对后勤工作负有全部。变通的规定。变通的规定,应当报送教育委员会、备案。
第四十条本条例由教育委员会、负责解释。
第四十一条本条例自发布之日起施行。原、一九七九年十二月六日颁布的《中、小学卫生工作暂行规定(草案)》和一九八零年八月二十六日颁布的《高等学校卫生工作暂行规定(草案)》同时废止。
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