四川高考作文审题立意及解析点评(附范文)

广东高考满分作文篇三：写给妈一封信

一、2023年四川高考作文题目

家长看待高考的作文 家长对于高考的态度

家长看待高考的作文 家长对于高考的态度

家长看待高考的作文 家长对于高考的态度

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、2023年四川高考作文解析及写作指导

“时间”是这则材料的，它对谁都是公平的，对每个人都不多不少；同时，时间也是有限的，不可重复的。如何安排时间、驾驭时间，是人自我意识的彰显；对时间的、安排与体验，是时间观念的表现。材料中的时间在“人”的作用下，可以被掌控，也可以“控”人，这样时间便具有了两元性，也就有了让考生探究的意义及思索的人生价值。这便是立意的切入点。

本次作文题思辨性质较为简单，可结合个人生活学习体验或生活情境等，通过分析思考，形成自己的独到见解。

写作指导

此题可写记叙文、议论文等，材料简单易理解、容易上手，考生不易偏题昨天回到了自己的母校，由于是高考，学校显得异常庄严和平和。曾经熙攘的小吃街也鲜有人往来。离开几年之后再去熟悉的地方，很多变与不变得东西，都充满回忆的味道。，且选材可从自身、周围的人和事、历史人物、当代翘楚等入手。

还可写成有创新想象力的科幻作品，科技主宰人类后的可怕后果，从而引发人们对和平利用新技术的思考等。

三、四川高考作文范文

我们消磨时间，也悔恨广东高考满分作文篇二：拒绝惟成绩是论的“实用主义”虚度了时间。在的技术潮流中，当我们学会了用充满科技感的软件感受大千世界，便开始用无限的信息充斥着所有时间——浏览新鲜事儿，刷刷直播视频，关注好友动态……直到耗尽睡前的全部精力。当我们想要获得更多，便开始想尽办法“抢先”“争先”，不断被向前驱赶。

可是，我们的世界不止有这些，我们还可以去欣赏“江间波浪兼天涌，塞云接地阴”的壮阔，还可以去感受“揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦”的温柔，更可以来一场“携手藕花湖上路，一霎黄梅细雨”的闲庭信步。只有当我们做了时间的主人才更能体会——我的世界，大于这世界。

时不重至，华不再阳。只有做时间的朋友，才能拥有有意义的人生，创造更有价值的事业。55岁的翟志刚，一直都和所有航天员一样，进行着日复一日的训练。13年间，他先后成为神舟十号和神舟十二号任务的备份航天员。“把结果交给时间，不虚度时间”，让他把梦想放飞在了太空。在冬奥会上，谷爱凌流畅的滑线感动了世界，这名18岁的姑娘在接受多家媒体采访时，都曾讲述过在车上写作业，甚至在训练和学业同样繁忙时仍能保持很长睡眠时间的故事。“珍惜时间，合理规划时间”，让她用热爱把冰雪融化。

现如今，技术的进步，正在提高人们利用时间的效率，互联网拉进了人们彼此之间的距离。通过聊天软件，我们可以随时获取信息和交流。过去，一封信是车马慢慢，递送到亲人的手里；现在，邮件秒达在同事的邮箱；功能丰富的购物平台，让买卖的时间大大缩短，人们不再需要通过“逛街”耗费时间和精力；于我们学生来说，在线教育，使得我们可以在自己的时间和节奏下，学习新的技能和知识……通过技术省力省时的现象，在我们身边不胜枚举。

总之，在通过技术利用时间的同时，我们不要愈发深入地陷在时间的束缚和催促下。只有汲取科技的力量，善用时间，才能感受生活的美好，延展自我的世界。正如杜牧所言：“浮生若梦冰如水，日夜东流人不知。”韶华易逝，我们能做的就是在有限的生命长度里拓宽自己无限的宽度和深度。这样，我的世界便大于这世界。 1、2023年四川高考作文题目人·技术·时间怎么写 附作文点评及解析 2、2023年四川高考作文评分标准表格 最新等级细则解读 3、2023年四川高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题) 4、2023年四川高考作文题目红楼梦怎么写(附满分范文和审题立意方法) 5、2023年四川高考作文红楼梦怎么写是什么意思(如何审题立意解读) 6、2022年四川高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意) 7、2023年四川高考作文题目热点话题预测(作文怎么写审题) 8、四川高考作文评分标准细则2023年(高考作文评分标准及等级) 9、今年四川高考作文题目预测2023,附历年四川高考作文题目汇总 10、2023年四川高考作文题目怎么写如何审题立意,附满分范文 11、2022年四川高考语文作文题目怎么写,审题立意附解析 12、四川高考作文题目2023解析,四川高考作文题目怎么写

广东高考满分作文800字

有人抨击当代教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗?我们的明天，它会好吗?

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

一个孩子次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕;另一个孩子次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。

【满分作文】 广东高考满分作文篇一：教育距

望子成龙，望女成凤，这是每个家长对孩子的期盼，而每个家庭对待孩子的教育也各不一样。有的是顺其自然，让孩子自由发挥;有的是望子成才心切，对孩子学业严厉苛刻。

小明和小王是同桌，他们的家长对待他们的学业有不同的做法。小明成绩优异，父母都希望他能有一个好前途，，所以从小对他学业很严厉，不能有半点错;小王成绩不是很好，虽然父母很失望，但是父母对他的学业还是一直鼓励。一次测试，小明考了满分，父母很高兴，亲了小明一口，让他下次还是拿满分;小王没考及格，父母很生气，打了小王一巴掌，让他下次考好点。等到下次考试，小明没考到满分，父母打了他一巴掌，而这次小王分数提高了一些，父母亲了他一口!

两对父母对待孩子成绩的不同做法，可以看出当代教育的不同体现。俗话说“黄金条条出好人”，这种思想也不是全对，家长过分的对孩子学业严厉，终究会适得其反，只会让孩子厌烦学习，如果家长对孩子学业多一点关心，鼓励，问候，对孩子繁重的学业之后也是一个很好的安慰，毕竟每个家长都是从孩子阶段走来的，都有过同样的感受!

这幅漫画虽然看起来主要是在跟家长们对话，其实也是在讨论的教育。教育的一个重要弊端就是唯分数论，分数决定一切，漫画里的吻和巴掌也是分数决定论的后果。分数决定论在教育发展和人才选拔方面的消极后果已经日益显现，值得全反思。

有这样一则漫画：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评;可在第二次考试，原本的满分学生退步受到责骂，不及格同学获得进步受到了表扬。

Uber的创始人特拉维斯给出过这样一个“冠军理论”：面对逆境，要把一切置之度外，无论如何都要取胜，这就是成为冠军的意义，这样的“冠军思维”是一种鼓励人们努力拼搏，执著前进的人生态度，不可否认，它在许多人身处困境低谷时给予了有效的指引，但在这样一个竞争激烈的中，人人都会成为像个满分学生一样“冠军”吗?

我们身处一个充满较量的时代，每个人都被督促着匆忙前进，仿佛只有不停地奔跑才得以实现超越，却很少有人自问一句“做冠军真有那么重要吗?”如果注定成王败寇，未得冠军者仅能成为败者，那么惨败的人生又有何意义，真正的成功是对自我的肯定和超越，应是不断自我完善的历程，但绝非“惟成绩是论”的当代实用主义。

伦敦奥运会组委会回答过这样一个问题——比赛的意义在于什么，给出的回答是：学会获得成功，更学会体面有尊严地去失败。我想，你我如竞争赛跑般的人生意义也在于此。有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失，用成绩高低论成败未免太过狭隘了，更不是不成功便无用。

我们的生命是不断前进上升的过程，这其中会有许多或大或小如意和不如意，可真正决定生命质量的是我们以何种态度面对它，我们的用一种较为功利化的状态影响了我们，也影响了学校、家长的教育态度，我想我们更应明确的是，学习并非只是为了让我们披荆斩棘地去杀出一条血路，而却在头破血流中除了分数和成绩一无所获，无从寻找自己的.价值亦或低估了自身的力量。

学习的意义在于思想、智慧和修养看到这个话题，我专门到网上仔细看了一下，这个考生的满分作文和他妈回信。看完了之后，真的感慨万千，没有看哭吧，内心也是难以平静。我们八零后，不长不短十几年的光阴，让我们从学生到了学生家长身份的转变，从孩子到了孩子父母的身份转变，让我们对这两篇文章，有了更深的体会。，它决不是一纸分数可评判的，我们应理性看待，拥有“毕竟东流水”这般向高远未来眺望的气魄，不拘泥于自我，不汲汲于眼前，告别“惟成绩是论”的“实用主义”和“以分数论英雄”的误区，才是实现自我的价值之道。

妈妈：

你送我到学校门口，我顺着走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。

可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。

我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。

我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“”!你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。

可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”;是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢?你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈?有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄?你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩?你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”?有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸?甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”?

你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗?

我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”;梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下等人物”;梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们?

三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗?还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。

妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗?

让家长写一篇对高考的有什么感受的作文,有范文吗

【作文真题】 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。您永远的女儿

春秋在眼前滑过，爸爸的心，我们有谁理解;爸爸的累，我们有谁体也可围绕“时间、人、技术”之间的关系进行探究，思考技术给“人”掌控时间带来的便利与遗憾，可写当今如日中天的chat GPT人工智能，提醒人们要对人工智能要辩证认识看待。会;爸爸的爱，我们有谁接受。

世上就有这么一种人，他在责备我们的时候还不忘记关心我们，飞快，爸爸的爱，我们用时间读懂了多少?

你见过爸爸对你怒骂，却不曾看见那每夜为你盖被子的身影;你见过爸爸对你唠叨，却不曾看见那为了你在厨房里辛苦的身影;你见过爸爸对你抽打，却不曾看见那为你劳到了深夜却还没有关掉的灯。爸爸的爱，你能读懂吗?在今天，我读懂了，并且明白了。爸爸的爱，无私，默默，不想你在怒气中看到的那样。

在这天，我九点起床，不是星期天也不是星期六，而是星期五，不为什么而是因为我们放了。这个点起床让我十分羞愧，居然睡到了这个点，我来到楼下洗漱过后。便开始开展了我的学习，奋斗起来。我坐在电脑面前开始了学习，过了半天，我熬不住了，我又开始玩耍起来。这一玩可不妙，活活浪费了我的一个小时。更不巧的是恰好被爸爸发现了。就这样，我从‘天堂’被打下了‘凡间’，电脑不再是我的，我到了楼下学习，过来好一会儿，我伸了个懒腰，来到厨房正好瞧见爸爸在煮饭，我肚子饿得咕咕

以家长对学生成绩的不同对待为题写800字作文

受访者认为新规不应机械；有专家担心注意防错而喧宾夺主

分数，对于我们学生来讲，是至关重要的了，老师用分数来衡量我们——上初中，要分数；上高中，要分数；上大学，还是要分数。家长则用分数来要求我们——或诱之以利：“要是你能这回考到X分，我就……”或挟之以威：“要是低于X分，哼……”或定之以规：“这次你必须上X分！”而我们自己，也常常用分数在互相间做攀比。

我的世界大于这世界

的确，分数有它不可低估的作用，从检验学习的角度来说，它具有一定的公平性和真实性，“分数面前人人平等”讲的正是这个意思。

2016年6月7日于考场

然面，分数并不是估量一个学生得失的标准。考试成绩偶尔低一两分乃至十来分，并不一定说明什么问题。考试的成败有时也会受到诸如临场经验、健康状况等方面的影响。“胜败乃兵家常事”这句话大概不会有人不知道，而我们在学习上又何尝不是如此？在考试上很少有“常胜之师”，几十平时成绩再好的同学，也难免会有偶尔的失误。历届中考、高考“状元”并非就是平时出类拔萃的优等生的事实便是明证。

事实上，“高分”与“能力”往往是不统一的。前段时间，上出现了一个新词——“高分低能”。我的班主任黄老师就是这样的一位教师，听说她上课效率很好，那只不过是名声好听，但从教学效果上讲，却远远逊色与一些普普通通的老师。虽然我们班在年级来说语文成绩很好，是我们学生聪明，随便换个老师都比她强！其授课只是照本宣读，枯燥乏味，根本不能引起听课同学的兴趣，缺乏一种教与学之间的协调功能。据说，目前不少大中专院校的高材生毕业后不能胜任他们的工作，原因就是在于缺少将书本中的知识运用到实际工作中去的能力。这种人，尽管在学校中每每能考出高分，可无法在工作岗位上灵活自如地运用自己所学到的知识，培养出这样的“人才”，不也是一种浪费吗？

由此可见，分数亦并不如有些想象的那么和权威。忽视了对各方面才能的培养，只一味的注重、追求高分，是不行的。因此，一我们应该客观的去看待分数，即不应过分轻视它。也没有必要把它看得过于神圣。

高考满分作文考生妈回信，看哭了谁？

我相信每一个孩子都会很迷茫，在学习中都会倍感压力，无从释放，尽管有时你拼命学习换来确实一张并不闪耀的成绩，我们拿着这种成绩回到家中，只有责骂没有安慰，我们感受到了无力与痛苦，对父母的距离也渐行渐远。

看到高考生的满分作文，我似乎看到了学生时代的自己。每天面对繁重的学业压力，还要面对妈妈们苦口婆心的教育，让我们身心俱疲。许多时候，不明白父母为什么要对我们这么严加管教。总感觉靠大学不是的出路，学习不是很好的我们，也许会有着更好的选择。

考生在动笔时要注意可写自己熟悉事，可议科技与人类发展的关系，后者点到即可，不要过多阐述，以防跑题。强调要科技赋能、大力建设创新型和科技强国。在行文中可指出技术的重要性。

可是真正等到学业不是很的我们，踏上了。才明白的残酷性，才后悔当初没有听父母的话，好好学习。可是一切都已经晚了。我们只能为了生计从事自己不是很喜欢的工作，日复一日，年复一年。

看到母亲写的回信，似乎就看到了现在的自己。做为学生的家长、孩子的父母，我们身上的压力，也变得特别重。我们没有钱、没有权，除了把孩子培养好，能让他们在学业上有所成就。我们似乎别无选择。因为我们除此之外，没有再多的东西给孩子们了。为了不让孩子，以后生活的像我们那然而，技术是把双刃剑，它让我们对时间的控制越来越精准、自信，同时，也让我们逐渐模糊了时间的概念，我们开始漫无目的地趴在“网”上，消耗时光。再如“”“抢先”，也让我们对时间的把控失了味儿。可如果只为达到“”，就不会拥有太空漫步的本领，只能与梦想擦肩；如只为一时“抢先”，就不会有一手提着雪板，一手拿着食物走入赛场的从容。我们可以拥抱技术，用时间工具更好地为我们服务，让技术为生活增香添色。但是，我们不要让“科技”、让“时限”，无孔不入包围我们的生活，失去张弛有度的人生。么辛苦。我们宁肯剥夺孩子童年的快乐，成为应试教育的牺牲品。只为了孩子在若干年之后，能够有一个美好的未来。

看到高考生的满分作文，我似乎看到了学生时代的自己。每天面对繁重的学业压力，还要面对妈妈们苦口婆心的教育，让我们身心俱疲。许多时候，不明白父母为什么要对我们这么严加管教。总感觉靠大学不是的出路，学习不是很好的我们，也许会有着更好的选择。

可是真正等到学业不是很的我们，踏上了。才明白的残酷性，才后悔当初没有听父母的话，好好学习。可是一切都已经晚了。我们只能为了生计从事自己不是很喜欢的工作，日复一日，年复一年。

看到母亲写的回信，似乎就看到了现在的自己。做为学生的家长、孩子的父母，我们身上的压力，也变得特别重。我们没有钱、没有权，除了把孩子培养好，能让他们在学业上有所成就。我们似乎别无选择。因为我们除此之外，没有再多的东西给孩子们了。为了不让孩子，以后生活的像我们那么辛苦。我们宁肯剥夺孩子童年的快乐，成为应试教育的牺牲品。只为了孩子在若干年之后，能够有一个美好的未来。

当我看到妈妈对孩子的回信时，我的内心五味杂陈，有感动，有感慨，有欣慰，有心酸。

从小的时候，我们的父母总是拿我们和别人家的孩子进行比较，就因为别人家的孩子学习成绩优异，因而我们自认为我们成为了父母眼中"一文不值"当我孩子。我们从上学开始，每天听到的最多话就是，你要好好学习，现在不好好学习，你以后可怎么办啊。我们听到这些重复着的话时，我们会认为我们的父母内心只有学习，考试，从来没有关心过我们在学习时是否会劳累，在每一个夜晚因为考试成绩下滑而泪湿了被窝。

可是我们不曾发现，当你在房间挑灯夜读时，你的父母在房间里面担心你会因此而第二天没有精神，他们也会担心你们的身体吃不消。当你拿着卷子垂头丧气的回家时，他们比你们更伤心，并且在这个时候他们很想抱一抱你们，但是他们表现出来却是无尽的责骂。

但是她们没有其他办法，因为我们的父母都是普通人，所以他们希望我们不再像他们一样，没有知识只能依靠体力去挣钱，每天起早贪黑，精疲力尽，他们希望我们以后可以生活的舒适一点，因而现在对我们无比的严格。但是，他们看到我们辛苦，他们更劳累。他们看到我们哭泣，他们的心更疼。

谈高考作文600字

人对时间的控制得当，便可以主动“掌控”时间；使用不当，人便会成为“时间的仆人”。那么，人如何控制好它呢？材料中给出了一个语：“技术”。人们利用技术手段提高效率，比如用智能手机处理事务，便可发挥自身的能动性来掌控好时间；不过，有些人过度依赖技术，沉浸在虚拟世界中，比如花费大量时间在社交媒体上，沉浸在虚拟世界中，则让自己被时间左右，生活便变得机械、刻板。

无论是在学校还是在中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的谈高考作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文解析

谈高考作文600字 篇1

早在“五四”时期，先驱们就喊出了“提倡科学，反对愚昧”的宣言。从现实来看，经济的繁荣不能自动防止愚昧的泛滥和迷信的猖獗，提高国民的科学文化素质、同愚昧无知作斗争，仍然任重而道远。提高公众的科学素养，形成“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的良好风尚，需要全共同努力。比如，科学工作者要坚持科学精神，遵守科学道德，维护科学的严肃性、严密性和规范性。对尚未被科学证实的说，采取认真研究、科学求证的态度；对违背基本科学事实和规律、弄虚作、借“科学”之名招摇过市的行为必须坚决反对。作为干部和管理工作者，要旗帜鲜明地坚持科学真理，支持科学实验和科学问题的自由讨论，支持反对迷信愚昧和活动的斗争。作为出版和大众传媒工作者，要群众选择健康、文明、科学的生活方式，不给愚昧无知的传播提供载体等等。

据去年中科院等机构专家完成的'《科普现状调查报告》，目前我国2人中有1人迷信求签；4人中有1人迷信星座；5人中有1人迷信周公解梦。20xx年，公众的科学素养在个人素养中的比重仅为1。98％，50个人中只有一个人具备基本的科学素养，比发达落后约二三十年。

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。科学的进步是进步的巨大源泉，一个的现代化，首先必然是科学技术的现代化。世界经济中心的五次转移，无一例外地都是由科学技术中心的转移所带动的。一个崇尚科学的民族，必然是一个不断进步的、充满生机和活力的民族。我国越是向前发展，越要高度重视科学与自然科学的协调发展，高度重视在全广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

谈高考作文600字 篇2

高考语文考试大纲于日前公布，其中语文试卷每写一个错别字扣除一分。“错一字扣一分”，如错上几十个字，作文岂不是白写了———这是众多家长与学生的担忧，甚至有人认为这个新规定“很”。

多数受访者反对“一刀切”

从事编辑工作的卢劲杉认为，这是一种很好的导向，提醒考生注意扎实打好基本功。但她同时认为，如果“一刀切”地执行，就陷入了机械化的怪圈，“比如，对于一个字频繁使用错误究竟该如何扣分？”

“比如说一个同学的作文写得很，原本不多可以得满分，但错了15个字，按这一标准，完全可能导致他从一本掉到二本！”上海五十四中学一王姓同学说。

专家称不会重复扣分

“扣分没有上限看上去很可怕，但其实一篇作文错十几个字的情况是很少见的，多数是三四个错别字，也就扣个三四分，跟过去没多大别，考生不用害怕。”上海高考语文阅卷中心组组长、华东师范大学中文系周宏说。

周宏承认，一篇写得很好的作文因为错别字被多扣分的可能性是有的，但“一般作文写得好的考生，错别字也不会多”。他说，按高考语文阅卷标准，重复写错一个字，不会重复扣分。

教育者担心“喧宾夺主”

上海建平中学、语文特级教师、中学语文教育专家程红兵说，高考语文错别字扣分太重的话，也违背了高考选拔意义，“如果由于扣分太多而把所有注意力都集中到防止出错方面，难免喧宾夺主。”

程红兵比较推崇上海卷的做法：错三个字扣一分，扣满五分为止。

谈高考作文600字 篇3

我找到那家上学去的小店，点了常吃的食物坐下了。迎面来是熟悉的热蒸汽和老板招呼的声响。这不由让我沉浸在过去的回忆中……

当我还是一名等待高考的学生的时候，我把高考看的很重，仿若这是我这辈子的一件事情。我习惯于挑灯夜战，习惯于不顾每年高考如约而至，每年话题总离不开高考作文题。也许，我们早已远离高考战场，但我们总是愿意设想，若是我们面对这样的高考作文题，我们该如何答。下面是我整理的2023年四川高考作文审题立意及解析点评，供考生及家长参考。周围的一切。由于自己的家庭很普通，父母都是农民，所以总是会告诉自己对于高考就是要不遗余力。我不知道有多少人会像我这样，在十几岁的年纪，便给自己背上了坚硬的盔甲。我自己也是不善于倾诉的人，爸妈也从来没有意识到，我也需要人关怀。他们只知道我很听话，不用多心什么就能什么都做好。后来，在长期压力下，身体估计也承受不了，我晚睡对它的虐待，终于给与以反击，于是我生病了。

但是，对于如今上了大学并能够继续再学习的我来说，我反而觉得，十几岁的年纪就应该做十几岁的梦，懂事是一件好事情，但是过分把自己困于的牢笼中，的确得不偿失。若没有自己的亲身经历，我可能不会对于自己的高考时代有这样的感慨吧。

对比于当初有些稚嫩的自己来说，如今的我懂得，高考的确重要，但面对重要的事情的时候，也需要用坦然的态度处理，以为在你逞能拧巴时，可能会为后续埋下遗憾。你只需要在你觉得神清气爽的时候，全心全意，不用和别人比较什么，真正总是要面对的是自己。

求一篇英语作文：如何看待的高考

这幅漫画首先指向的是家庭教育，寓意的是爱与惩罚及其功能。在我看来，两个巴掌都是不对的，而两个吻都很对。仔细分析一下，100分得到的吻是高分挣来的，是爱，但爱的内容比较单一，所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是错误的，家长粗暴了，但61分的吻特别温馨，爱的内容比较丰富，有亲情，还有鼓励、宽容和等待。从效果看，98分挨巴掌的孩子可能从此战战兢兢，学习心态受到了极大的破坏，会进入比较机械僵硬的学习状态，甚至可能创造精神也被压抑，下一次考试变成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻则可能成为一种动力，从而形成一种积极向上的精神，孩子的心理会处于比较宽松自由的健康状态，未来可能有很好的发展，下一次考试分数会更高几乎是可以肯定的。

There are so many candidates in China, if you do not he the college entrance examination, I really can't think of a second way of selecting talent. Although the college entrance examination there are also many drawbacks, some p当我们解读这则材料，会发现不论是作者还是我们自己，都将成绩与奖惩联系了起来，可这样的“以成绩论英雄”真的是恰当正确的态度吗?我认为这并不可取。eople said the University was too nervous, don't play ll. But I would like to ask, n a little test of the college entrance examination in this life can't afford, there are also qualified to say what you want to get ahead, make a lot of money? I he just finished college entrance examination this year, I think the college entrance examination there was nothing to fear. Of course, not ryone can be admitted to Tsinghua University, Peking University, but as long as it is necessary to put their goals, select the appropriate University, you he nothing to regret. Should be unified bar, reform of university entrance examination is around the corner, try "zhuchaoyinfeng", the public education is “高考现场非常紧张，很有可能一边构思作文一边产生笔误，如果在这种情况下被扣很多分，我会觉得比较委屈。”上海向明中学学生田园说。not perfect, leading personnel of regional differences in standards, exe education defects, citizen shall he the right to equal access to education and equitable education for social harmony.