广东省夏季高考录取

工程大学（人防系统定向）

新高考实施之后，实行平行志愿各批次的投档原则、比例及顺序按《广东省2022年普通高等学校招生平行志愿投档及录取实施办法》执行。

广东理科高考2020评价 2020广东省理科

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广东理科高考2020评价 2020广东省理科

高校要根据省招生办公室预投档的生源情况，及时反馈是否增加招生。增加的，省招生办公室按增加后的数以1:1比例投档；未反馈的，按原数1:1比例投档。院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，实行一次性投档。平行志愿投档时，按考生投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填院校专业组志愿。只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。投档后，其他所填报的院校专业组无效。如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。

广东新高考录取规则如下所示：

1、录取方式【按照物理、历史科目，分开划线、分开投档、分开录取。】

2、投档方式【普通高考招生录取志愿设置将主要采用“院校专业组”的组合方式，实行平行志愿投档录取。】实施新高考之后，12种不同的选科组合方式让学生能更大程度的选择自己喜欢的科目。但更多的组合方式，也带来了学校投档方式的变化。从2021年起，各大高校将以“院校专业组”进行投档录取。以A大学为例，设学校拥有招生专业10个。在2020年及以前，学校的10个专业录取学生只划分文理科，仅需一个院校代码。从2021年起，如果10个专业中有6个需要选考物理，另外4个需要选考历史。在6个需要选考物理的专业中：3个需要选考化学：即院校专业组为物理+化学；3个需要选考生物：即院校专业组为物理+生物；那么，6个需要选考物理的专业就有2个“院校专业组”。在4个需要选考历史的专业中：1个需要选考：即院校专业组为历史+；3个需要选考地理：即院校专业组为历史+地理；那么，4个需要选考历史的专业也有2个“院校专业组”。所以，学校的10个专业就对应着4个“院校专业组”，需要4个院校代码。

广东2021新高考志愿填报注意事项如下：

（1）高考成绩公布后填报志愿，除强基外，提前批、本科批、专科批三个批次同时填报，分开录取。具体志愿填报时间及安排另行通知。

广东高考录取分数线如何(1)删减了命题及其关系——原命题、逆命题、否命题、逆否命题;确定

（四）高水平运动队普通类分物理、历史两类分开划线；艺体类不分物理、历史，按类别统一划线。

（1）普通类：本、专科批次录取控制分数线按照普通类（物理）、普通类（历史）本、专科招生的一定比例，结合生源情况分别划定。

（2）艺体类：本、专科录取控制分数线依据考生文化分、专业分等因素，结合生源情况综合考虑，分不同专业类别，分别划定音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、体育类文化分、专业分两条分数线。

（5）对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，须编制分省分专业，安排在普通专业批次录取。高校若对考生有艺术专业基础要求，须在招生章程中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求，须在“艺考招生信息交互系统”上报术科考试成绩，考生高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线，其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校，不得低于普通本科录取控制分数线。

（6）高校少数民族班、预科班以及子女预科班，按照有关规定单独划线。

广东省高考录取率是多少？

广播电视编导类：文化科总分406分，广播电视编导术科195分。

广东省：本科录取率约为76.16%。(1)将原来单独的一章内容“解三角形”融入进“平面从整张试卷看，相较2013年广东高考理科数学试题而言，整体难度上升不少。试题中中题目比例增大，且对计算的要求非常高，要求考生具备极强的耐心进行细致的运算。尤其是后面三道大题，难度增加颇大。近三年(2011-2013)广东高考理科数学试题平均分分别为79.42分、92分、90分，除11年试题较难外，12、13年考试难度逐渐回归平稳，但14年的广东高考理科数学难度反弹比较大。向量”这一章内;42.43%.51.28%

2020年本科录取率约为42.43%、2021年广东本科批录取率约为51.28%，就在大家以为今年本科率也会提升时，现实泼了一盆冷水。

扩张资料：

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

湛江一中2020高考本科率多少?

（一）提前本科批次院校（含、招飞、工程学院、警官学院、特种警察学院、海警学院）

在2023年中湛江一中本科率是98.5%，详细介绍如下：

广播电视编导类：文化科总分403分，广播电视编导术科205分。

一、本科率介绍：

2023年湛江一中优投档人数和本科率再创新高，优先投档上线人数达到1308人，比去年多了几个人，其中理科优投上线人率超80%。而本科上线人数达到17参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日、残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。2022年，发出《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确，2022年全国统考于6月7日举行。37人，文理本科率超98.5%。

其实本科上线人数比去年少了近百人，但是去年文理本科率综合起来都没超98.0%，而今年本科率达到98.5%，也就是说今年考生人数相对少。

湛江中学坐落于广东省湛江市赤坎区南方路52号，是一所广东省性普通高中、广东省一级学校、广东省重点中学。

学校始建于1937年，前身是培才中学，1952年与当时的市立一中、河赞中学合并命名为湛江中学。截至2017年8月，校园总面积为118350平方米，校舍建筑面积103195平方米，学校有高中117个教学班，学生人数约7000人，教职工450人，专任教师390人。

三、师资力量：

学校班子年富力强，敢为人先，高瞻远瞩，同心同德，在追求自身高学历高素质的基础上，依法治校、严谨治教，积极发挥先锋模范作用，以扎实稳健的工作作风、科学的工作方法，造就了一支高素质的教师队伍。

在充分发挥已有骨干教师作用的同时，近几年来学校广纳贤才，面向全国教师，同时奔赴全国十范大学毕业生，大大充实和优化了教师队伍。学校实施名师战略，鼓励教师冒尖和谐发展，要求每一位教师做学者型科研型教师。

2023广东高考各科平均分多少分？

（3）志愿填报要求：考生应根据本人实际情况，结合自身兴趣、爱好及考试成绩，合理选择各批次具备填报资格的志愿，填报志愿时务必仔细阅读相关院校的招生章程，了解招生专业对艺术类校考：文化科总分313分，其中，播音与主持类：文化科总分328分。选考科目、身体条件、成绩要求等规定。因未认真阅读院校招生章程，填报了不符合报考条件的志愿，导致不能被录取的由考生自负。

2023广东高考全省各科平均分是：

语文123.1，数学96.1，英文137.6，物理92，历史76.1，化学平均89.6，生物90.2，86.6，地理87.7。

广东2022年普通高校招生体检工作的通知：

根据规定，报考高校的所有考生均须参加体检。广东省2022年普通高校招生体检工作要求参照《关于做好广东省2021年普通高校招生体检工作的通知》（粤招〔2020〕13号）执行。

复检后需修正数据的，须于3月15日前上报。仅参加6月份夏季高考招生录取的考生，复检时间安排在6月11日至13日期间，复检后需修正数据的，须于6月11日至21日期间上报。

2023广东高考总分750分。广东高考由3门全国统一高考考试科目和3门广东省普通高中学业水平选择性考试科目组成，实行“3+1+2”考试模式。“3”统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以卷面分计主题三几何与代数入广东考生总成绩。

“1”广东考生在物理、历史2门选择性考试科目中自主选择1门，满分为100分，以卷面分直接计入考生总成绩。“2”在思想、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中自主选择2门，每科满分均为100分，以等级分计入广东考生总成绩。

广东2020高考多少分满分

删减了简单的逻辑连结词“或”、“且”、“非”;

广东高考满分750分

语文：150分

文数/理数：150分

理综/文综：300分

外语：150分

广东高考科目时间

6月7日-8日

全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：

6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。

15:00至17:00外语，有外语听（2）考生以院校专业组为单位填报志愿，一个院校专业组即为一个的志愿、一个投档单位。可以填满所有可填志愿，也可以只选择填报部分志愿。力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

扩展资料：

考前复习方法和建议

凡事预则立，不预则废。同学应该根据期末考试的课程，制定切实可行的复习。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。如果复习没，西打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的1.必修课程：为学生的发展提供共同基础，是高中毕业的数学学生水平考试内容，当然也是高考内容。如果学生只想高中毕业，那么学习必修课程就够了;复习，对后面的复习做出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。

当然，光有还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证的落实。时间就像海绵里的水，只要挤挤总会有的。大家要充分利用点点滴滴的时间，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量!

2020年广东高考，文史类考生考语文、数学（文）、外语、文科综合（含、历史、地理三个科目内容），理工类考生考语文、数学（理）、外语、理科综合（含物理、化学、生物三个科目内容）。语文、数学(文/理)、外语满分均为150分，文科综合、理科综合满分均为300分，高考总分750分。

广东高考数学难不难,难度系数解读点评解析

普通类（历史）：总分397分。

广东高考数学难不难,难度系数解读点评解析

2.选择性必修内容

纵观广东高考理科数学试题，可以发现，试卷在考查基础知识的同时，更注重考查能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力及应用意识和创新意识)。在考查主干知识、重点知识的同时，非主干知识渗透考查，而且更强调主干知识的融合。试卷中题目比较灵活，倡导通用通法，多角度、多层次检测数学能力与素质。

一、总体趋势变化较大：思路灵活、运算量上升

二、试卷理科类：总分524分。难度上升

三、考点分析：中档题比例增加

以下表格是学而思高考研究中心对广东省高考理科数学考点的统计：

表1：广东高考数学试题考点分析表

从上表可以看出，1—18题中，中档题的比例增加，而且考查了去年未涉及到的空间向量及解三角形。这就要求考生在平时备考时，知识点必须悉数复习到位，不能有所遗漏。

以下对后三大题逐题点评：第19题：和去年考察内容一样，均为数列知识，但思路不太相同。从问开始，思路灵活。以往是从数列项往后推出其他项，但本题需要反过来先求第三项，然后是第二项和项。第二问用数学归纳法可以做出，算是中档题。第20题：问求解椭圆方程，是常规问题，比较简单，可以轻松拿下。但第二问计算量非常大，超出学生心理预期。第21题：考察函数的性质，但函数形式较为复杂，计算量也较大。而且今年考查的是用复合函数单调性来求解，不像往常一样用导数求解单调性。

综合来看，广东高考理科数试卷变化较大。这也就要求以后的考生在备考时一定得做好万全的准备，平时多注重计算能力的培养，高标准要求自己。，学而思高考研究中心祝广大考生在2014高考中取得优异成绩，考上理想的大学，给自己寒窗多年的努力一个殷实的回馈。同时，对于决战高考的学子来说，要从中捕捉高考的风向标，吸取经验教训，从今年暑开始准备的高考。(学而思高考研究中心孟凡辉、倪洋)

孟凡辉老师：学而思高考研究中心研究员学而思深圳分校高中数学产品线负责人，毕业于 厦门大学 ，多年教学经验与高考研究经验。

倪洋老师：学而思高考研究中心研究员学而思广州分校高三产品线负责人，毕业于清华大学，高考数学149分，荣获全国高中数学联赛一等奖，对高考数学有深入研究 ;

2022广东高考全省各科平均分多少分？

预备知识包括了四个单元的内容：，普通类（历史）：总分377分。常用逻辑用语，相等关系与不等关系，从函数的观点看一元二次方程和一元二次不等式。这四单元内容常用逻辑用语与相等关系和不等关系有变化外，其他内容与实验版课标内容基本一样。

2022广东高考全省各科平均分是：语文123.1，数学96.1，英文137.6，物理92，历史76.1，化学平均89.6，生物90.2，86.6，地理87.7。

2022年普通高校招生体检时间相应调整为高考报名后至2022年2月28日。具体时间由各地市自行确定。各市须于2022年3月15日前完成体检数据上报工作，参加2022年春季高考高职分类招生录取的考生，复检时间安排在3月1日至7日期间。

广东2022年普通高校招生体检工作的通知：

根据规定，报考高校的所有考生均须参加体检。广东省2022年普通高校招生体检工作要求参照《关于做好广东省2021年普通高校招生体检工作的通知》（粤招〔2020〕13号）执行。

复检后需修正数据的，须于3月15日前上报。仅参加6月份夏季高考招生录取的考生，复检时间安排在6月11日至13日期间，复检后需修正数据的，须于6月11日至21日期间上报。

河南理科状元赵宸一，洛阳一高的赵宸一同学在今年高考中凭借优异表现夺得了2022年河南省高考状元，高考总分709分，语文成绩为139分，数学成绩为141分，外语成绩为146分，理综283。

广东高考分

其中，华南师范大学、广州大学：普通类（历史）总分512分；普通类（物理）总分518分。

广东高考分文科状元分数2022年广东高考文科状元分数为692分。

以广东各大学在广东省的录取位次排名及分数线为例，整理汇总2022年广东各本科大学录取位次排名及分数线。

广东高考总分以2022年为例是750分。

语文、数学、外语满分值各为150分，总分450分，各科均按考生卷面分直接计入总成绩。

选择性考试科目满分值各为100分，在物理、历史2门选择性考试科目选择1门，满分100分，以卷面分直接计入考生总成绩。思想、地理、化学、生物学4门选择性考试科目选择2门，每科满分100分，以等级分计入考生总成绩，计分方法由省教育厅另行公布。

2022年录取分数线

（一）本科各科类。普通类（历史）：总分459分。

普通类（历史）：总分437分普通类（物理）：总分445分。

（二）特殊类型招生录取控制线（含(1)数学归纳法原来在推理与证明里，现在放在数列里，并且变为选学内容，不作为考试要求;强基、高水平艺术团、高校专项、综合评价）。

普通类（历史）：总分532分普通类（物理）：总分538分。

历年广东高考报名人数汇总：

2018年普通高等学校招生统一考试将于6月7日－8日举行，普通高中学业水平考试将于6月9日举行。今年，广东省高考考生报考总人数75.8万人，比去年略有增加。

2019广东高考报名人数汇总，广东省教育考试院副范韶彬介绍，2019年广东省普通高考报考人数76.8万，比去年增加1万，参加6月7、8日高考的学生为68.5万，比去年增加0.2万。今年广东在21个地市共设立470个考点，设置2.38万个考场。

2020年广东高考改革后，湛江这边“理科”课本有什么变化吗？尽量详细。。

（3）划定特殊类型招生录取控制线，按照普通类（物理）、普通类（历史），参照往年文理科类本一批次院校招生比例划定。主要用于高校专项、高水平艺术团、综合评价等特殊类型以及其他有相应文化成绩要求的院校（专业）招生录取参考。

2020年广东高考改革，高中数学课程标准2017年版在实验版的基础上作了修订，总体是继承，删减了一些内容，调整了内容的顺序，注重了数学知识内部的逻辑性，使得整体内容更趋合理。

二、学校介绍：

变化一：课程结构

修订的课标中课程分为必修课程、选择性必修课程以及选修课程。这三种课程非常明确：

2.选择性必修：是为学生提供选择的课程，也是高考的内容要求。如果学生要参加高考就必须学习必修和选择性必修课程;

3.选修课程：是为学生确定发展方向提供，为学生发展数学兴趣提供选择，为大学自主招生提供参考。如果学生要参加大学的自主招生，则必须根据自主招生学校要求选择其中的内容进行学习。

变化二：课程内容

(一)必修和选修内容的调整

常用逻辑用语、复数由原来的选修内容调整为现在的必修内容;数列、变量的相关性、直线线与方程、圆与方程由原来的必修内容调整为现在的必选修内容;

(二)内容的删减与增加

(三)具体各章节内容的细微变化

1.必修课程

主题一：预备知识

变化的地方：

(2)增加了必要条件与性质定理的关系，充分条件与判定定理的关系以及充要条件与定义的关系。

主题二函数：

函数内容包括四个单元：函数的概念与性质，幂函数、指数函数、对数函数，三角函数，函数应用。这些内容与实验版课标基本一致，一些细微的变化：

(1)在函数的概念的内容中删去了映射;

(2)在三角函数里删去了三角函数线(正弦线、余弦线、正切线)

几何与代数内容包括：平面向量及其应用、复数、立体几何初步。

这三章内容与实验版课标要求大致一样，有变化的是：

(2)“立体几何初步”删去了三视图这一内容。

主题四概率与统计

内容包括：概率、统计。

内容的变化：

(1)概率中增加了随机的性;

(2)统计中删去了系统抽样和变量的相关性，将“变量的相关性”移到了必选修中“统计”这一章内容包括：数列，一元函数的导数及其应用内;

(3)统计中新增了用样本估计“百分位数”这一内容。

主题五数学建模活动与数学探究活动

主题一函数

主要变化：

(2)在一元函数导数及其应用里，删去了生活中的优化问题和定积分

主题二几何与代数

内容包括：空间向量与立体几何、平面解析几何

主要变化有：

(1)空间直角坐标系以前是安排在必修2圆与方程里面，现在将此内容放到了空间向量与立体几何这一章内，这样知识联系更加紧密，逻辑性更强;

(2)抛物线由原来的理解变为了了解，降低了要求;

(3)去掉了直线与圆锥曲线的位置关系的表述。

圆锥曲线整体要求有所下降。

主题三概率与统计

内容包括：计数原理、概率、统计。

其中，内容变化的有：

(1)概率中的超几何分布由原来的“理解”变为“了解”，降低了要求;

(2)增加了全概率公式，提高了要求;

(3)统计中相关系数提高了要求，增加了样本相关系数与标准化数据向量夹角的关系内容;

(4)将必修中的变量的相关性移到此，但删去了统计案例。