高二的孩子只想待在家里面玩手机,不想去学校,也不想上学,这是一种厌学的情节吗?
高二学生厌学 高二学生厌学怎么办怎么沟通开导
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肯定是有一种厌学的情绪在的,首先已经到了高中比较关键的时期了,如果是爱学习的表现就不会说什么不想去学校,而是应该抓紧时间学习,所以不去学校就是说明孩子心里面有逆反的心理情绪,不想读书,或者说读书没啥用,心里面已经开始抗拒读书这件事实了。
如果孩子一直是这样的,作为家长一定要及时疏通孩子的心理,不然孩子内心可能一直压抑着烦闷,或者就是觉得读书是家长的事,这样的想法是非常危险的,如果有必要可以让心理辅导老师帮助孩子摆脱这种厌学的情绪,不然一直这样下去,高中相当于浪费了,高二就要高三了,马上就要高考,孩子已经开始不喜欢学习,觉得学习不重要,那么后面不在意的话,就会耽误孩子的一生。现在是信息化时代,时代不断发展,要求每一个人的知识文化水平越来越高,孩子不读书,连高中文化水平都没有,那么就会被淘汰,到时候父母说什么后悔也没用了。
还有另一种情况,家里给孩子一种太过于安逸的环境,让孩子过于喜欢待在家里面,尤其有手机等电子设备玩,所以根本不想去学校了,这种情况就是父母要及时没收手机,没有必要不要让孩子玩手机,手机虽然特别实用,但是很多时候反而会害了孩子,玩手机要有节制,不然特别容易上瘾,当孩子玩游戏沉迷于网络世界时,根本不想去学校学习,那个时候说再多也没用了,所以面对上述情况一定要及时制止,防止悲剧的发生,父母可以多多关注孩子的行为。
是的,这是厌学的情节,一定要多开导孩子,鼓励孩子,让孩子有信心,不要给孩子太大的压力,让孩子产生学习的兴趣,慢慢的开导孩子,要有耐心。
是的,孩子这样的情况就是出现了厌学心理,一定要好好跟孩子沟通,让孩子爱上学习。
确实是这个样子的,如果出现了这样的情况,就应该要好好跟孩子沟通,让孩子能够更喜欢上学。
学习技术可以考虑一下:
1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑,毕竟这与读书是有区别的,学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别,如果你有一门技术,那就往擅长的哪方面去发展,这样上手快,相对应的工资也会好一点点。当然,如果你没有特别明显的技术或者长处,那就先培养技术。
2.首先,考虑好自己的爱好,喜欢做什么类型的工作,那份工作需要什么技能,然后去学习,去培养。
首先要告诉孩子,这样子会有什么样的结果,以后会面对什么样的生活,孩子慢慢就会明白,其次就是在周末的时候给孩子补课传递正能量。
家长可以和孩子去沟通交流,去寻找成绩的原因,从根源去解决问题,也可以给孩子提一些学习的方式方法。
女孩高二厌学怎么办?
、带她去体验辛苦。既然她想去学技术,就让她先感受下工人的辛苦。看要在这个立足是不是都得吃苦,都得有本事,现在读书的苦跟将来出来工作要经历的辛苦不起来算什么,这点苦都受不了,那将来怎么办?
第二、及时与老师联系找到解决办法。当孩子出现厌学与叛逆的时候,和孩子老师进行沟通联系,了解孩子在学校是什么样的,并且把孩子的问题说出来,和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”,这样做只会让孩子反感你的。
第三、父母要学会自我反思和从自己身上找原因。很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,在平时孩子在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
高二厌学的原因可能有:
2、身体不舒服了;
3、家庭近出现大的变故;
4、在学校里被欺负了,受到不公平待遇了;
6、转学或者分班,到一个新的环境不适应;
7、迷恋游戏、、电视等不良嗜好第四、不要和其他的孩子攀比。现在的家长总喜欢把自家孩子和别人家的孩子做对比,别人的孩子什么都是好的,让自己的孩子学习,这样做其实很让孩子没有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不乐意家长再这么说,因此我们不要总是让自己的孩子活在别人家孩子的阴影里。;
9、的朋友转学了;
10、其他原因,比如“金钱论”、“读书无用论”、尤其是短视频的影响等等。
高二厌学怎么开导
高二学生出现厌学情绪,首先要找到原因,然后再去对症下,这才是的解决办法,否则只能是毫无头绪,导致辍学或者是落榜的后果。下面我分享高二厌学怎么开导。
高二厌学怎么开导 篇1
1高二厌学开导方法
高二学生出现厌学情绪,首先要找到原因,然后再去对症下,这才是的解决办法,否则只能是毫无头3.学习的自我效能。绪,导致辍学或者是落榜的后果。厌学可能是因为孩子学习压力太大,不想在继续学习了,也可能是因为在班里有了暗恋的对象,心理情绪波动很大,无法安心学习。
家长要和孩子做朋友,而不是以高高在上的长者身份训斥孩子,而是在孩子遇到困难时帮助解决,站在孩子角度思考,设身处地为孩子着想,不要讲一些大道理,听听孩子的内心想法,循循善诱,让孩子感同身受,那样更容易接受。
2高中孩子厌学怎么办
其次还可以想些其他办法,比如给孩子转学,转去另外一个学校,但是孩子也需要一个过渡期,成绩也会有一些波动,需要很努力学习才能跟得上,毕竟高中课程很紧,高中知识也比较难,所以转学也要慎重。,家长还是要磨炼孩子的心性,锻炼孩子的意志和耐力,使其有能力、有信心完成高中学业,这样在未来学业和事业道路上才会更加顺遂。
学生在高二关键期突然厌学情绪的产生一般有几种:一是努力没有得到应有的回报。天天头悬梁锥刺股地埋头苦学,结果发现分数也没有上去,知识点好像该不懂的还是不懂,而同桌天天上课睡觉下课打闹,考试还轻轻松比你多几十分,你说气不气?你怀疑人生,怀疑自己的智商,怀疑自己是不是脑子有问题不适合读书,这个都很正常,大部分的人都会有这种时候,你要做的就是调整自己的学习方式方法,系统规划学习目标,不行就找老师请教,一般没有老师会拒绝学生向上的心。厌学怎么办
在现实的生活中,在科技高速发展的今天,人和自然界一样适者生存、优胜劣汰,一个人要想取得成功,在上站稳脚根,必须有真才实学,否则将一事无成。在学习的过程中要会学,对于被动学习的学生,总是觉得越学越多,越学越难,越学就感到压力越大,这是因为不会学习的原因,只有学会了主动学习,学习才会取得成功。
一旦产生厌学情绪,首先要找到引起厌学的真正原因,了解厌学的心理发展变化,要从根源入手,去解决一切厌学问题。一般来说:厌学基本都是因为在上课的时候胡思乱想太多,注意力无法集中,终导致上学后会出现很累、很难受、很痛苦的症状,随之也就产生了厌学情绪。这时候就要对厌学主体进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。
高二厌学怎么开导 篇3
1、老师要帮助学生找到学习动机,让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
2、家庭是扭转学生厌学的关键因素,一般学生的'情绪百分之六十都是会受家庭调动的。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的,家庭关系对学生智力、个性、人格、化等方面有着重要的影响,父母关系的好坏直接影响到孩子,父母又是孩子的任老师。
因此家长自己要以身作则,严格要求自己,做孩子的榜样,以发展的眼光看待孩子,多对其进行赏识教育给他们树立足够强大的自信心和心理建设,并且也要做到能够充分理解和信任孩子,支持他们的兴趣、爱好和决定,建立和孩子之间的平等友爱关系。
1.树立学习目标
调查研究发现,大部分存在有厌学情况的孩子多半都有学习成绩不良以及学习被动等现象,除此之外这部分孩子还对学习的缺乏兴趣,专家指出,孩子之所以会出现这些现象不是因为他们资质愚笨,而是因为学习方法不正确以及学习目标不明确所导致。由于没有正确的学习目标,导致他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐,反而觉得学习是一件苦事。
在这种情况下自己虽然的排斥学习,但由于迫于老师、家长的压力,因此每天都不得不每天背着书包到学校混日子。长期如此不但会导致孩子更加的厌恶学习,同时还有可能会产生强烈的排斥情绪,的影响到孩子的学习。
2、家庭教育
很多时候孩子之所以会出现极度厌学以及叛逆等心理,与家庭教育方式的好坏也有着极大的关系。现如今大部分孩子都是独生子女,而这个时候大部分的家长都外出工作以及做生意,长期如此便忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱,由于父母的关心不足以及没有兄弟姐们的陪伴,这些孩子在情感上就得不到支持与温暖。很多家长都错误的认为只需要一味的用物质付出就可以让孩子更好的学习,其实很多家长都忽略了,感情的寄托对孩子来说才是重要的,这也是他们学习的动力。
因此家长朋友要特别的注意,在源源不断的给孩子提供丰富的物质同时,不能让孩子的情感陷入贫瘠,否则的话不但会导致孩子对学习失去兴趣,甚至还有可能导致孩子将感情转寄到别人的身上,比如早恋。有的父母自身生活态度消极,整天打,吃喝玩乐,无所事事,无所追求,会影响到子女的人生观和价值观的形成,得过且过,做一天和尚撞天钟,进而导致厌学。
上级教育主管部门对学校教育质量的评估一般都是以学校的升学率作为主要的依据,在这种情况下学校也只好以追求升学率为主要目标,而这种现象无疑是极大的打消了一些成绩不好学生的学习积极性。并且这样的教育方式很难做到面向全体学生的素质教育,更别说是针对厌学学生的特点进行相对应的教育方式了,这个时候伴随着学习时间加长以及考试次数增加,就会导致孩子的基础越来越,成绩的下降会导致孩子产生厌学情绪。
因此上级教育主管部门以及学校应该试着改变一种教育方式,这样才能让厌学的孩子重新感觉到学习的快乐,这样厌学的情绪就能得到很好的缓解了。在孩子厌学怎么办的问题上,改变教育方式迫在眉睫,这是教育的一个弊端。
4、师生关系
可以说这是我国非常常见的一种现象,对于一些学习成绩好的同学老师多半会慈眉善目的与其进行交谈,而对于一些成绩的同学,很多老师通常都懒得对其进行教育,在这种情势下就会导致孩子对老师以及对学校,对学习都产生排斥的心理,从而出现厌学等情况。同时老师的这种态度也在客观上造成了学生的学习机会的不均等,因此厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生。
面对孩子厌学怎么办的问题,无论是老师还是学校或者是家长,都应该从自身寻找问题,这些都是导致孩子厌学的根本,只有解决这些问题才能让孩子真正的解决厌学问题。
那就暂时不要自己学习,先分析一下厌学的原因,找到这个原因看看自己是否能解决,如果自己不能可以向家长、老师或者其他权威人士求助。
我还想告诉你的是,学习是我们终生的事业,现在的学习不仅仅无论是哪种情况,孩子一旦出现厌学情绪,都很难再平心静气的去学习了,只有好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈,才能让孩子解开心结,勇敢地面对现实,有勇气去迎接新的挑战。如果孩子在厌学阶段没有开导好,就容易走极端,不能接受良好的教育。是为了考大学,是要找到自己的人生方向。
高二产生厌学心理怎么办?
高二的学生厌学,肯定不是智力问题,不然考不上高中,也不是不懂事,高二的学生肯定什么都懂,讲大道理没用,要解决的是,在学习的过程中,因为某些不顺利,不愉快的事情,形成的潜意识条件性厌学情绪,就是解决想学学不进的问题。
首先要分析这个条件性厌学情绪是怎么形成的,发生过什么,比如和老师,同学有矛盾,某次没考好,换老师,换座位等等,并且在这些事情中形成一些不合理认知,如老师和我过不去,同学真讨厌,我不是学习的料,我学不好某科,我天生就是笨等。
这些问题清楚了,学生知道学习成绩下降就是情绪问题,焦虑的时候学不进,记不住,情绪平静了,就在心情平静的状态验高效学习的感觉,发现自己的学习效率会提升,然后不断强化这种好的感觉,成为一种常态。
如果是以前成绩比较好,心比较好,意志品质比较好的学生,就是出现厌学,成绩下滑很多,也容易提上去,找到原来高效学习的感觉。
二是学习氛围影响。如果你周边的同学恰好都是不爱学习的人,考试六十分正好,六十一嫌多,各种“读书以后也还是给别人打工”的理论,学不进去很干脆就放弃挣扎,那么你很容易就会被感染同化,从而也产生学习无用的想法,毕竟躺着当然是舒服的。怎么化解?找老师申请换座位,同桌是一个性格积极向上好好学习的人,这样你也会被感染开始努力的。
三就是老师的问题,老师中不正规的害群之马也不少,如果你恰好碰到了这样的任课老师或者班主任,天天正事不干光搞班级,或者嫌贫爱富做不到公平公正的,就很容易让部分学生产生抵抗厌学情绪,然而对于老师的不满你又无力抵抗,只能忍着痛苦,越来厌学,恶性循环。建议是,及时跟家长反馈,跟学校反馈,换班也好,转校也好,或者让学校管理老师也好,采取措施才能解决问题,要不然问题不会凭空消失,只会越来越。
那么同学你是哪种情况呢,建议对症下。总的来说还是要有所行动,寻求他人的帮助也好,自己调节也好,读书还是重要的,不要让自己长大了后悔。
找出厌学的原因。
主要从下面几方面去找:
1.人际关系(主要指5老师同学的关系)。
2.学科基础知识的掌握。
需要治疗的是你的父母,所以,你父母需要做出改变,你自然就好了。
厌学是因为没有目标,你不知道未来往哪走,两天不学习,好好思考一下,自己想要做什么,因为无论你做什么,上学都是快速实现你理想的很好的途径。
多看看很多没有上学后生活糟糕的人,然后父母也要耐心的劝导孩子一定要完成学业。
我觉得可以用看电影,看电视剧,听音乐,唱歌和旅游的方式来解决这方面的问题。因为这些方法可以转移自己的注意力,而且也可以让自己忘掉很多不愉快的事情,并且也可以让自己变得更加理智,所以我们一定要注意这方面的问题。
这个时候家长一定要和孩子进行沟通,要了解孩子内心想法,一定要告诉孩子学习的重要性,缓解孩子内心的焦虑问题。
高二厌学了怎么办?
孩子上高一厌学不想上学怎么办?我很幸庆你不是高三厌学,对于厌学来说真的很难办,要一下子调整自己心态是不可能的,所以我也不再这里像个老爷一样劝你了。
厌学了怎么办?
厌学的原因很多,要么压力大了,要么没达到自己期望值,要么因为老师家长或是同学原因,总之就是自己不开心了。
越是这个时候,你愿要放松,不要把目光放在学习上,先去做自己喜欢的事,像什么打游戏,或是吃东西逛逛街,即便是上课你也开小,虽然这样对你当时来讲还是不好的,但为了你能保持自己学习的精力,必要的摆烂还是很好的。
生活就这样,不要太强求了,高中还有两年,真愧疚的话,心情好了接着再接再厉。
希望回答对你有所帮助,望采纳,谢谢。
高二学生的厌学可以通过心理疗法来治疗。高二学生的厌学可以通过心理疗法来治疗。
1.
与学生建立良好的亲密关系很重要,建立信任关系也很重要。精神支持系统是帮助学生解决厌学问题的首要条件;
2.
找出学生厌学的原因和深层次原因,然后对症下解决;
3.
如果条件允许,找专业的心理咨询老师接受专业的心理咨询、心理疏导或心理调适
首先要找到原因,然后再去对症下,这才是的解决办法,否则只能孩子厌学以后,不要任由孩子辍学,毕竟那只是一时冲动的想法,如果人生中每次遇到波折都要退缩,那么会是很失败的人生,家长不应该鼓励孩子这样做。首先找到孩子厌学原因以后要耐心开导,陪孩子度过艰难的一段时期,解开心结,熬过这段时间就好了,要教会孩子敢于面对。是毫无头绪,导致辍学或者是落榜的后果。厌学可能是因为孩子学习压力太大,不想在继续学习了,也可能是因为在班里有了暗恋的对象,心理情绪波动很大,无法安心学习。
家长要和孩子做朋友,而不是以高高在上的长者身份训斥孩子,而是在孩子遇到困难时帮助解决,站在孩子角度思考,设身处地为孩子着想,不要讲一些大道理,听听孩子的内心想法,循循善诱,让孩子感同身受,那样更容易接受。
如果自己不喜欢当前的学习环境或是学习内容的话,可以选择一家适合自己的进行学习,例如学技术,互联网行业是个很不错的选择。
很简单:带他到建筑工地干活儿,或者让他去送外卖,尝到了生活的苦,就会明白能坐在宽敞明亮的教室里,实在是人生的一种幸福啊!如果您对这个回答满意,请点击回答内容右下方的“…”,再点击“采纳”。多谢了!
1、家长首先要了解孩子真正焦虑抑郁的原因,并且在学习上和生活上给予孩子正确的指导。当孩子取得好的成绩时,要及时的称赞孩子,并对其表示认可,鼓励他们再接再厉。当孩子们考试不理想的时候,要告诉他们不要泄8、交友不慎,或者早恋;气,并让其找出试卷中的问题,避免下次再犯。
3、家长要多跟学校老师沟通。有时候孩子在考试的时候没有考好,便会觉得老师不喜欢自高二的时候产生厌学情绪是很常见的情况。这个时候家长要孩子走出厌学情绪。作为家长,要学会聆听孩子的心声。要多鼓励孩子。这样才能让孩子从厌学的情绪中走出来。己了,对学习逐渐失去了信心。这时候,家长就要及时的跟学校老师沟通,了解孩子在学校的动向。双方一起努力,帮助孩子克服各种心理问题。
我觉得应该让自己休息一段时间,慢慢的调整好自己的心态之后再去学习,这样也能够事半功倍一些,不要给自己太多的压力了。
可以阅读一些排解情绪的书籍,参加一些心理辅导班,也可以寻求老师和家长的帮助,多和同学交流。
可以主动和孩子沟通,也应该告诉孩子这个时候不应该这样想,否则可能会影响到孩子的未来。
很多父母都认为读书是孩子的天职,而孩子在读书中遇到种种挫折,5、跟老师或者同学闹别扭了;导致他们开始厌学。我认为可以从以下3个方面着手:
1培养孩子的读书兴趣:孩子对读书不感兴趣,可能是父母没有对孩子起到,父母应该多孩子,让孩子能够从读书中体会到乐趣。
2让孩子保持健康的心态:不想读书还可能是受心情的影响,心态很重要,不要让一些小事耽误自己的时间。曾经在孩子读初三的阶段,他有点不喜欢读书,他注意力经常很不好,背诵记不住,他的各科成绩都很糟糕。接下来在百度上面发现了一个能够开启潜能的“特斯拉潜能训练”,看完之后,孩子的状况才开始得到了改善。看书不再走神,成绩都开始提升。坚持就可以看到希望,祝你好运。
3营造氛围:孩子厌学可能跟父母有关,父母要少发脾气,发脾气也会使孩子产生厌学,同时要在家营造读书的氛围,比如经常在孩子面前看书,从读书中体会到乐趣,要找到孩子的兴趣所在,帮他在读书中找到成就感。
一是学会站在孩子的角度思考问题,3、厌学情绪主体也要学会适当调节情绪。很多时候,学生自己都并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的印象。二是改善孩子所处的环境,三是协助孩子制定切实可行的目标。
应该好好的开导一下孩子,其实也应该让孩子坚持一段时间,再努力努力,上大学就会放轻松许多。
1发现高中的孩子厌学,步一定是先找到原因。是因为成绩问题导致的,还是同学关系导致的,又或者是跟家长、老师有关系?无论如何,肯定是有原因的。遇到这样的情况,家长应该积极点孩子,也应该多和孩子沟通,了解孩子内心的真实想法,不要孩子,让孩子认识到学习的重要性,让孩子养成一个良好的学习习惯。
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