2016平利中学高考榜(平利中学2023高考喜报)

热门职校 2025-01-20 18:11:50

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农村学生辛酸高考路:我是走到的幸存者

“如果把我和同伴们所经历的教育过程喻为一次探险,我就是一个走到的幸存者。”

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2016平利中学高考榜(平利中学2023高考喜报)


2016平利中学高考榜(平利中学2023高考喜报)


2016平利中学高考榜(平利中学2023高考喜报)


“我很羡慕城市的同学”

1988年,我出生于陕西平利县一座村庄。2007年,在县城中学复读一年后,我考进了华中科技大学(微博)。

开学后,我认识一名陕西老乡,她毕业于西北工业大学(招生办)附属中学陕西两所巨无霸超级中学之一,每年几乎垄断了陕西文理状元与北清名额。

但她看上去郁郁寡欢“我成绩太,在年级排下游,只能考上这儿。”她和我的高考(微博)分数不多,都刚好过600分,可我的成绩在全县第五。作为县中的一名“尖子生”,我居然和超级中学的一名“生”,考入了同一所大学。

平利县位于大巴山深处,农村人口占到全县人口的绝大多数。2003年我上高中时,类似西北工大附中这样的超级中学加速膨胀,而平利中学这样的普通县中开始走下坡路,陕南地区曾经名声很大的旬阳县中学、汉阴中学也都消沉下去。我次高考过了一本线,但我想上一个更好的大学,于是我来到县中复读。

在考生最多2007年到2009年,平利中学考上一本线的考生也仅60人左右,能考600分以上的“尖子生”不足5人。

平利县的其他两所乡镇中学更惨不忍睹。2006年,我曾就读的八仙中学仅3人过一本线,7人过二本线,老县中学有一年甚至一名考生过了二本线。

大学里,我很羡慕城市的同学,他们有很多高中同学聚会。而我,几乎连一个同县的老乡都找不到。

我们都是“次品生”?

像我这样出身寒门的孩子竞争力,跟县中的师资有关系。陕西师范大学这类师范院校的毕业生很少选择到县中教书,作为西部的师范院校,它的毕业生多数集中在城市中学。

平利县中迄今一位全国教师。他是高校扩招前招进县中的一批老师之一。2005年开始,很多老师因为随之补充进来的教师水准都不如往前。并且,一些经验丰富、能力突出的老师陆续被安康甚至西安实力雄厚的重点中学挖走。

就这样,最基层的中小学校师资就像高山的溪水般,一级一级汇入大河岸边的学校。被抽得最干最的,是乡村的中小学。

在八仙中学,大部分老师都是中专毕业,水平稍高的老师很快就会被挖走。我初中的代课老师中后来有4位去了县中和市里的中学。

进入高中后,由于教师太少,我所在班级当时的数学老师就是从小学紧急调入的。高一下期末考试,班上一大批同学的分数都在30分以下(满分150分),我记得自己当时考了13分。

在这所乡镇中学里,专业学语文的老师在教生物,而教数学的老师可能是之前学音乐的。在课堂上,老师经常解不出一道题目,就让“尖子生”去解答,学生讲完,老师就在讲台下补一句“就是这么做的”。

2003年,我参加中考时全中学两个镇的学生只有6人考入县中,我当时考了第7,留在了八仙中学。而在2004年的中考里,全年级仅一人考入县中。

八仙中学的高中生源,就是我们这些被县中和重点中学淘汰下来的“次品”。2006年我次参加高考,全年级考生55人,7人过了二本线,还有五十几位同学,干脆连高考都放弃了。

走到的幸存者

我的小学在村庄里度过,整个小学只有一间教室和一块黑板,我的大伯村小学老师一个人带两个年级的语文和数学。教室很破,下雨天石板房漏雨,我们就把桌椅移开滴水的地方。

后来,初小被合并到乡里面的中心小学,这种基于办学成本的合并在当时的农村很普遍,常常三四个小学合并为一个小学。

这种撤并使得学生和家里的负担一下子大了起来,同村和邻村的不少同学都回家帮忙干活了。留下来的学生也只能是混日子,每天天不见亮就带着手电筒走山路去上学,到了教室已经是筋疲力尽,下午又要走路回去,从放学走到快天黑才到家。老师们对于学生的境况也是束手无策,水平有限的他们并不懂如何在课堂上调动学生的兴趣,他们总认为是我们太懒惰了,于是体罚成为家常便饭。

等到小学毕业时,我所在的班级就只有三十三个人了,同村的同学就只有一个男孩子。初小那些同学,除了两三个留级,其余没有读书了。邻近几个村情况也都一样,辍学成为家常便饭,纵然是集镇上条件好的家庭也有很多人辍学,他们常是因为调皮被老师体罚,跑回家就再也不敢到学校了。

等到上高中时,整个年级就只有一个人是我小学的同学。对于很多家长来说,农村上学希望太过渺茫了,不如让孩子打工攒钱盖房子,盖好房子娶妻生子则是最实惠的选择。从小到大,我的那些同学们总会逐渐消失于上学的途中,出现在田间地头或者打工者拥挤的火车上。

今年我大学毕业,回想自己一路来的经历,如果说把我和同伴们所经历的教育过程比喻为一次探险,我更愿意相信自己只是一个走到的幸存者。还记得高中时,老师曾经在课程问我们一个问题:下决心关闭黑煤窑、黑砖厂,大家说好不好?

我们异口同声回答说,好。汪老师当时很神秘地摇摇头说,对有些同学也不一定好。“不好好学习,原来还有一条路,可以进这些厂打工,现在这条路也堵了。”

大学毕业前夕,我回家参加初小同学的婚礼,听到了一个好消息,一个坏消息。

好消息是,教过我们的大伯今年要退休了,这位有着43年教龄的乡村教师,回想职业生涯最得意的是,这辈子总算培养出一个大学生,也就是我。他的许多同事,穷尽一生也没教出一个。

坏消息是,村小班上的5个男生,如今就剩下我们俩了。其他三人辍学后到煤矿打工,被埋在了矿下面,回到村里的只有他们的骨灰盒。

(南方周末)

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陕西省重点高中名单

“如果把我和同伴们所经历的教育过程喻为一次探险,我就是一个走到的幸存者。”

“我很羡慕城市的同学”

1988年,我出生于陕西平利县一座村庄。2007年,在县城中学复读一年后,我考进了华中科技大学(微博)。

开学后,我认识一名陕西老乡,她毕业于西北工业大学(招生办)附属中学陕西两所巨无霸超级中学之一,每年几乎垄断了陕西文理状元与北清名额。

但她看上去郁郁寡欢“我成绩太,在年级排下游,只能考上这儿。”她和我的高考(微博)分数不多,都刚好过600分,可我的成绩在全县第五。作为县中的一名“尖子生”,我居然和超级中学的一名“生”,考入了同一所大学。

平利县位于大巴山深处,农村人口占到全县人口的绝大多数。2003年我上高中时,类似西北工大附中这样的超级中学加速膨胀,而平利中学这样的普通县中开始走下坡路,陕南地区曾经名声很大的旬阳县中学、汉阴中学也都消沉下去。我次高考过了一本线,但我想上一个更好的大学,于是我来到县中复读。

在考生最多2007年到2009年,平利中学考上一本线的考生也仅60人左右,能考600分以上的“尖子生”不足5人。

平利县的其他两所乡镇中学更惨不忍睹。2006年,我曾就读的八仙中学仅3人过一本线,7人过二本线,老县中学有一年甚至一名考生过了二本线。

大学里,我很羡慕城市的同学,他们有很多高中同学聚会。而我,几乎连一个同县的老乡都找不到。

我们都是“次品生”?

像我这样出身寒门的孩子竞争力,跟县中的师资有关系。陕西师范大学这类师范院校的毕业生很少选择到县中教书,作为西部的师范院校,它的毕业生多数集中在城市中学。

平利县中迄今一位全国教师。他是高校扩招前招进县中的一批老师之一。2005年开始,很多老师因为随之补充进来的教师水准都不如往前。并且,一些经验丰富、能力突出的老师陆续被安康甚至西安实力雄厚的重点中学挖走。

就这样,最基层的中小学校师资就像高山的溪水般,一级一级汇入大河岸边的学校。被抽得最干最的,是乡村的中小学。

在八仙中学,大部分老师都是中专毕业,水平稍高的老师很快就会被挖走。我初中的代课老师中后来有4位去了县中和市里的中学。

进入高中后,由于教师太少,我所在班级当时的数学老师就是从小学紧急调入的。高一下期末考试,班上一大批同学的分数都在30分以下(满分150分),我记得自己当时考了13分。

在这所乡镇中学里,专业学语文的老师在教生物,而教数学的老师可能是之前学音乐的。在课堂上,老师经常解不出一道题目,就让“尖子生”去解答,学生讲完,老师就在讲台下补一句“就是这么做的”。

2003年,我参加中考时全中学两个镇的学生只有6人考入县中,我当时考了第7,留在了八仙中学。而在2004年的中考里,全年级仅一人考入县中。

八仙中学的高中生源,就是我们这些被县中和重点中学淘汰下来的“次品”。2006年我次参加高考,全年级考生55人,7人过了二本线,还有五十几位同学,干脆连高考都放弃了。

走到的幸存者

我的小学在村庄里度过,整个小学只有一间教室和一块黑板,我的大伯村小学老师一个人带两个年级的语文和数学。教室很破,下雨天石板房漏雨,我们就把桌椅移开滴水的地方。

后来,初小被合并到乡里面的中心小学,这种基于办学成本的合并在当时的农村很普遍,常常三四个小学合并为一个小学。

这种撤并使得学生和家里的负担一下子大了起来,同村和邻村的不少同学都回家帮忙干活了。留下来的学生也只能是混日子,每天天不见亮就带着手电筒走山路去上学,到了教室已经是筋疲力尽,下午又要走路回去,从放学走到快天黑才到家。老师们对于学生的境况也是束手无策,水平有限的他们并不懂如何在课堂上调动学生的兴趣,他们总认为是我们太懒惰了,于是体罚成为家常便饭。

等到小学毕业时,我所在的班级就只有三十三个人了,同村的同学就只有一个男孩子。初小那些同学,除了两三个留级,其余没有读书了。邻近几个村情况也都一样,辍学成为家常便饭,纵然是集镇上条件好的家庭也有很多人辍学,他们常是因为调皮被老师体罚,跑回家就再也不敢到学校了。

等到上高中时,整个年级就只有一个人是我小学的同学。对于很多家长来说,农村上学希望太过渺茫了,不如让孩子打工攒钱盖房子,盖好房子娶妻生子则是最实惠的选择。从小到大,我的那些同学们总会逐渐消失于上学的途中,出现在田间地头或者打工者拥挤的火车上。

今年我大学毕业,回想自己一路来的经历,如果说把我和同伴们所经历的教育过程比喻为一次探险,我更愿意相信自己只是一个走到的幸存者。还记得高中时,老师曾经在课程问我们一个问题:下决心关闭黑煤窑、黑砖厂,大家说好不好?

我们异口同声回答说,好。汪老师当时很神秘地摇摇头说,对有些同学也不一定好。“不好好学习,原来还有一条路,可以进这些厂打工,现在这条路也堵了。”

大学毕业前夕,我回家参加初小同学的婚礼,听到了一个好消息,一个坏消息。

好消息是,教过我们的大伯今年要退休了,这位有着43年教龄的乡村教师,回想职业生涯最得意的是,这辈子总算培养出一个大学生,也就是我。他的许多同事,穷尽一生也没教出一个。

坏消息是,村小班上的5个男生,如今就剩下我们俩了。其他三人辍学后到煤矿打工,被埋在了矿下面,回到村里的只有他们的骨灰盒。

(南方周末)

陕西重点高中名单如下:

西安高新一中、西北工业大学附属中学、西安中学、西安交通大学附属中学、宝鸡中学、西安高级中学、商洛中学、西飞中学、乾县中学、平利县中学。

扩展资料:

西安高新中学位于西安高新开发区唐长安城墙遗址东侧。学校创办于1995年,1998年被同时批准为省、市、区重点中学,2009年3月12日被省教育厅命名为陕西省首批高中。

据2016年10月学校显示,学校拥有4个校区,占地亩,建筑面积11万平方;共有教师354人、6千余名学生。

截至2018年,高新一中分为高新一中高中部、高中南校区(其中包括课程班)、高中唐南中学、初中本部、初中分校(唐南中学)、初中东校区、初高中皆有的沣东校区。

2015年居全国高中排行榜第16位,2016年在高中排行榜100强榜单中居16位,2017年在高中排行榜中,排名第8。

截至2011年6月,学校建有物理数字实验室、物理探究实验室、通用技术设计与制作实验室、生物无菌培养实验室、网络实验室、机器人实验室、课程理化生实验室、校园广播站;拥有能容纳800人的多功能厅两个。

拥有电子阅览室、视听阅览室、陶艺教室等学生活动中心,以及室内体育场、乒乓球活动室、舞蹈教室、合唱教室、琴房、美术教室等学生文体活动场所。

开设陶艺、模拟规则、机器人绕标赛等特色校本选修课;网络实践、智能机器人、网页制作、汽车维修与保养、植物无菌栽培等科技类校本选修课,选修学生人数占年级人数的52%以上。

高三女生,前离校10个小时,学校为何没有及时上报?

“如果把我和同伴们所经历的教育过程喻为一次探险,我就是一个走到的幸存者。”

“我很羡慕城市的同学”

1988年,我出生于陕西平利县一座村庄。2007年,在县城中学复读一年后,我考进了华中科技大学(微博)。

开学后,我认识一名陕西老乡,她毕业于西北工业大学(招生办)附属中学陕西两所巨无霸超级中学之一,每年几乎垄断了陕西文理状元与北清名额。

但她看上去郁郁寡欢“我成绩太,在年级排下游,只能考上这儿。”她和我的高考(微博)分数不多,都刚好过600分,可我的成绩在全县第五。作为县中的一名“尖子生”,我居然和超级中学的一名“生”,考入了同一所大学。

平利县位于大巴山深处,农村人口占到全县人口的绝大多数。2003年我上高中时,类似西北工大附中这样的超级中学加速膨胀,而平利中学这样的普通县中开始走下坡路,陕南地区曾经名声很大的旬阳县中学、汉阴中学也都消沉下去。我次高考过了一本线,但我想上一个更好的大学,于是我来到县中复读。

在考生最多2007年到2009年,平利中学考上一本线的考生也仅60人左右,能考600分以上的“尖子生”不足5人。

平利县的其他两所乡镇中学更惨不忍睹。2006年,我曾就读的八仙中学仅3人过一本线,7人过二本线,老县中学有一年甚至一名考生过了二本线。

大学里,我很羡慕城市的同学,他们有很多高中同学聚会。而我,几乎连一个同县的老乡都找不到。

我们都是“次品生”?

像我这样出身寒门的孩子竞争力,跟县中的师资有关系。陕西师范大学这类师范院校的毕业生很少选择到县中教书,作为西部的师范院校,它的毕业生多数集中在城市中学。

平利县中迄今一位全国教师。他是高校扩招前招进县中的一批老师之一。2005年开始,很多老师因为随之补充进来的教师水准都不如往前。并且,一些经验丰富、能力突出的老师陆续被安康甚至西安实力雄厚的重点中学挖走。

就这样,最基层的中小学校师资就像高山的溪水般,一级一级汇入大河岸边的学校。被抽得最干最的,是乡村的中小学。

在八仙中学,大部分老师都是中专毕业,水平稍高的老师很快就会被挖走。我初中的代课老师中后来有4位去了县中和市里的中学。

进入高中后,由于教师太少,我所在班级当时的数学老师就是从小学紧急调入的。高一下期末考试,班上一大批同学的分数都在30分以下(满分150分),我记得自己当时考了13分。

在这所乡镇中学里,专业学语文的老师在教生物,而教数学的老师可能是之前学音乐的。在课堂上,老师经常解不出一道题目,就让“尖子生”去解答,学生讲完,老师就在讲台下补一句“就是这么做的”。

2003年,我参加中考时全中学两个镇的学生只有6人考入县中,我当时考了第7,留在了八仙中学。而在2004年的中考里,全年级仅一人考入县中。

八仙中学的高中生源,就是我们这些被县中和重点中学淘汰下来的“次品”。2006年我次参加高考,全年级考生55人,7人过了二本线,还有五十几位同学,干脆连高考都放弃了。

走到的幸存者

我的小学在村庄里度过,整个小学只有一间教室和一块黑板,我的大伯村小学老师一个人带两个年级的语文和数学。教室很破,下雨天石板房漏雨,我们就把桌椅移开滴水的地方。

后来,初小被合并到乡里面的中心小学,这种基于办学成本的合并在当时的农村很普遍,常常三四个小学合并为一个小学。

这种撤并使得学生和家里的负担一下子大了起来,同村和邻村的不少同学都回家帮忙干活了。留下来的学生也只能是混日子,每天天不见亮就带着手电筒走山路去上学,到了教室已经是筋疲力尽,下午又要走路回去,从放学走到快天黑才到家。老师们对于学生的境况也是束手无策,水平有限的他们并不懂如何在课堂上调动学生的兴趣,他们总认为是我们太懒惰了,于是体罚成为家常便饭。

等到小学毕业时,我所在的班级就只有三十三个人了,同村的同学就只有一个男孩子。初小那些同学,除了两三个留级,其余没有读书了。邻近几个村情况也都一样,辍学成为家常便饭,纵然是集镇上条件好的家庭也有很多人辍学,他们常是因为调皮被老师体罚,跑回家就再也不敢到学校了。

等到上高中时,整个年级就只有一个人是我小学的同学。对于很多家长来说,农村上学希望太过渺茫了,不如让孩子打工攒钱盖房子,盖好房子娶妻生子则是最实惠的选择。从小到大,我的那些同学们总会逐渐消失于上学的途中,出现在田间地头或者打工者拥挤的火车上。

今年我大学毕业,回想自己一路来的经历,如果说把我和同伴们所经历的教育过程比喻为一次探险,我更愿意相信自己只是一个走到的幸存者。还记得高中时,老师曾经在课程问我们一个问题:下决心关闭黑煤窑、黑砖厂,大家说好不好?

我们异口同声回答说,好。汪老师当时很神秘地摇摇头说,对有些同学也不一定好。“不好好学习,原来还有一条路,可以进这些厂打工,现在这条路也堵了。”

大学毕业前夕,我回家参加初小同学的婚礼,听到了一个好消息,一个坏消息。

好消息是,教过我们的大伯今年要退休了,这位有着43年教龄的乡村教师,回想职业生涯最得意的是,这辈子总算培养出一个大学生,也就是我。他的许多同事,穷尽一生也没教出一个。

坏消息是,村小班上的5个男生,如今就剩下我们俩了。其他三人辍学后到煤矿打工,被埋在了矿下面,回到村里的只有他们的骨灰盒。

(南方周末)

陕西重点高中名单如下:

西安高新一中、西北工业大学附属中学、西安中学、西安交通大学附属中学、宝鸡中学、西安高级中学、商洛中学、西飞中学、乾县中学、平利县中学。

扩展资料:

西安高新中学位于西安高新开发区唐长安城墙遗址东侧。学校创办于1995年,1998年被同时批准为省、市、区重点中学,2009年3月12日被省教育厅命名为陕西省首批高中。

据2016年10月学校显示,学校拥有4个校区,占地亩,建筑面积11万平方;共有教师354人、6千余名学生。

截至2018年,高新一中分为高新一中高中部、高中南校区(其中包括课程班)、高中唐南中学、初中本部、初中分校(唐南中学)、初中东校区、初高中皆有的沣东校区。

2015年居全国高中排行榜第16位,2016年在高中排行榜100强榜单中居16位,2017年在高中排行榜中,排名第8。

截至2011年6月,学校建有物理数字实验室、物理探究实验室、通用技术设计与制作实验室、生物无菌培养实验室、网络实验室、机器人实验室、课程理化生实验室、校园广播站;拥有能容纳800人的多功能厅两个。

拥有电子阅览室、视听阅览室、陶艺教室等学生活动中心,以及室内体育场、乒乓球活动室、舞蹈教室、合唱教室、琴房、美术教室等学生文体活动场所。

开设陶艺、模拟规则、机器人绕标赛等特色校本选修课;网络实践、智能机器人、网页制作、汽车维修与保养、植物无菌栽培等科技类校本选修课,选修学生人数占年级人数的52%以上。

1.1990~1992年高考满分是710 分,包括文---120, 数---120 ,外,政,理,化---各100, 生物---70分;

2.1993年的高考,理工类(总分750,语数外理化各150满分);

3.1994年是国内实行3+2考试的年,新老高考并存,历届生总分970分,应届生总分750分;

4.1995年~1999年考试是三加二模式,实行原始分和标准备分,语文、数学、英语每科150,历史、政各100,这是原始分,还要各省内换算成标准分,满分是900分。

我是陕西的,我哥1992年参加高考,总分710分。我是1997年参加高考的是3+2模式,原始分总分750分,标准分总分900分。那年陕西高考理科状元是陕西省安康市平利县平利中学段晖(同年考入大学计算机系,现在是迅雷高管),他的标准分总分是900分,也就是说他的原始分应该在720分以上(不可能是750分),全省标准分按照正态分布计算出他的标准分是900分,也就是全省分,以此计算出其他人的标准分,我当时标准分455分,也就是说我的原始分应该在300分左右,庆幸上了高中专,进入了体制内到现在。

高中录取分数线:平利中学录取分数线:318分。

平利县中学位于陕西平利县城中心,始建于一九四二年,现为陕西省标准化高中。学校占地面积150000平方米,建筑面积00平方米(老校区)。现有教学班52个,在校学生3415人,教职工212人,其中高级职称67人,中级职称53人。先后有7人被授予“全国教师”,12人分别被授予“全国教育系统劳动模范”、“陕西省教师”、“省级德育工作者”、“陕西省班主任”,1人被授予“陕西省突出贡献专家”,市级以上骨干教师60余人。

这是学校管理的疏忽,没有及时查看学生是否在校,了解学生的实时状态,所以这次学校应该负一定的。

90年代的时候,高考满分是多少?

“如果把我和同伴们所经历的教育过程喻为一次探险,我就是一个走到的幸存者。”

“我很羡慕城市的同学”

1988年,我出生于陕西平利县一座村庄。2007年,在县城中学复读一年后,我考进了华中科技大学(微博)。

开学后,我认识一名陕西老乡,她毕业于西北工业大学(招生办)附属中学陕西两所巨无霸超级中学之一,每年几乎垄断了陕西文理状元与北清名额。

但她看上去郁郁寡欢“我成绩太,在年级排下游,只能考上这儿。”她和我的高考(微博)分数不多,都刚好过600分,可我的成绩在全县第五。作为县中的一名“尖子生”,我居然和超级中学的一名“生”,考入了同一所大学。

平利县位于大巴山深处,农村人口占到全县人口的绝大多数。2003年我上高中时,类似西北工大附中这样的超级中学加速膨胀,而平利中学这样的普通县中开始走下坡路,陕南地区曾经名声很大的旬阳县中学、汉阴中学也都消沉下去。我次高考过了一本线,但我想上一个更好的大学,于是我来到县中复读。

在考生最多2007年到2009年,平利中学考上一本线的考生也仅60人左右,能考600分以上的“尖子生”不足5人。

平利县的其他两所乡镇中学更惨不忍睹。2006年,我曾就读的八仙中学仅3人过一本线,7人过二本线,老县中学有一年甚至一名考生过了二本线。

大学里,我很羡慕城市的同学,他们有很多高中同学聚会。而我,几乎连一个同县的老乡都找不到。

我们都是“次品生”?

像我这样出身寒门的孩子竞争力,跟县中的师资有关系。陕西师范大学这类师范院校的毕业生很少选择到县中教书,作为西部的师范院校,它的毕业生多数集中在城市中学。

平利县中迄今一位全国教师。他是高校扩招前招进县中的一批老师之一。2005年开始,很多老师因为随之补充进来的教师水准都不如往前。并且,一些经验丰富、能力突出的老师陆续被安康甚至西安实力雄厚的重点中学挖走。

就这样,最基层的中小学校师资就像高山的溪水般,一级一级汇入大河岸边的学校。被抽得最干最的,是乡村的中小学。

在八仙中学,大部分老师都是中专毕业,水平稍高的老师很快就会被挖走。我初中的代课老师中后来有4位去了县中和市里的中学。

进入高中后,由于教师太少,我所在班级当时的数学老师就是从小学紧急调入的。高一下期末考试,班上一大批同学的分数都在30分以下(满分150分),我记得自己当时考了13分。

在这所乡镇中学里,专业学语文的老师在教生物,而教数学的老师可能是之前学音乐的。在课堂上,老师经常解不出一道题目,就让“尖子生”去解答,学生讲完,老师就在讲台下补一句“就是这么做的”。

2003年,我参加中考时全中学两个镇的学生只有6人考入县中,我当时考了第7,留在了八仙中学。而在2004年的中考里,全年级仅一人考入县中。

八仙中学的高中生源,就是我们这些被县中和重点中学淘汰下来的“次品”。2006年我次参加高考,全年级考生55人,7人过了二本线,还有五十几位同学,干脆连高考都放弃了。

走到的幸存者

我的小学在村庄里度过,整个小学只有一间教室和一块黑板,我的大伯村小学老师一个人带两个年级的语文和数学。教室很破,下雨天石板房漏雨,我们就把桌椅移开滴水的地方。

后来,初小被合并到乡里面的中心小学,这种基于办学成本的合并在当时的农村很普遍,常常三四个小学合并为一个小学。

这种撤并使得学生和家里的负担一下子大了起来,同村和邻村的不少同学都回家帮忙干活了。留下来的学生也只能是混日子,每天天不见亮就带着手电筒走山路去上学,到了教室已经是筋疲力尽,下午又要走路回去,从放学走到快天黑才到家。老师们对于学生的境况也是束手无策,水平有限的他们并不懂如何在课堂上调动学生的兴趣,他们总认为是我们太懒惰了,于是体罚成为家常便饭。

等到小学毕业时,我所在的班级就只有三十三个人了,同村的同学就只有一个男孩子。初小那些同学,除了两三个留级,其余没有读书了。邻近几个村情况也都一样,辍学成为家常便饭,纵然是集镇上条件好的家庭也有很多人辍学,他们常是因为调皮被老师体罚,跑回家就再也不敢到学校了。

等到上高中时,整个年级就只有一个人是我小学的同学。对于很多家长来说,农村上学希望太过渺茫了,不如让孩子打工攒钱盖房子,盖好房子娶妻生子则是最实惠的选择。从小到大,我的那些同学们总会逐渐消失于上学的途中,出现在田间地头或者打工者拥挤的火车上。

今年我大学毕业,回想自己一路来的经历,如果说把我和同伴们所经历的教育过程比喻为一次探险,我更愿意相信自己只是一个走到的幸存者。还记得高中时,老师曾经在课程问我们一个问题:下决心关闭黑煤窑、黑砖厂,大家说好不好?

我们异口同声回答说,好。汪老师当时很神秘地摇摇头说,对有些同学也不一定好。“不好好学习,原来还有一条路,可以进这些厂打工,现在这条路也堵了。”

大学毕业前夕,我回家参加初小同学的婚礼,听到了一个好消息,一个坏消息。

好消息是,教过我们的大伯今年要退休了,这位有着43年教龄的乡村教师,回想职业生涯最得意的是,这辈子总算培养出一个大学生,也就是我。他的许多同事,穷尽一生也没教出一个。

坏消息是,村小班上的5个男生,如今就剩下我们俩了。其他三人辍学后到煤矿打工,被埋在了矿下面,回到村里的只有他们的骨灰盒。

(南方周末)

陕西重点高中名单如下:

西安高新一中、西北工业大学附属中学、西安中学、西安交通大学附属中学、宝鸡中学、西安高级中学、商洛中学、西飞中学、乾县中学、平利县中学。

扩展资料:

西安高新中学位于西安高新开发区唐长安城墙遗址东侧。学校创办于1995年,1998年被同时批准为省、市、区重点中学,2009年3月12日被省教育厅命名为陕西省首批高中。

据2016年10月学校显示,学校拥有4个校区,占地亩,建筑面积11万平方;共有教师354人、6千余名学生。

截至2018年,高新一中分为高新一中高中部、高中南校区(其中包括课程班)、高中唐南中学、初中本部、初中分校(唐南中学)、初中东校区、初高中皆有的沣东校区。

2015年居全国高中排行榜第16位,2016年在高中排行榜100强榜单中居16位,2017年在高中排行榜中,排名第8。

截至2011年6月,学校建有物理数字实验室、物理探究实验室、通用技术设计与制作实验室、生物无菌培养实验室、网络实验室、机器人实验室、课程理化生实验室、校园广播站;拥有能容纳800人的多功能厅两个。

拥有电子阅览室、视听阅览室、陶艺教室等学生活动中心,以及室内体育场、乒乓球活动室、舞蹈教室、合唱教室、琴房、美术教室等学生文体活动场所。

开设陶艺、模拟规则、机器人绕标赛等特色校本选修课;网络实践、智能机器人、网页制作、汽车维修与保养、植物无菌栽培等科技类校本选修课,选修学生人数占年级人数的52%以上。

1.1990~1992年高考满分是710 分,包括文---120, 数---120 ,外,政,理,化---各100, 生物---70分;

2.1993年的高考,理工类(总分750,语数外理化各150满分);

3.1994年是国内实行3+2考试的年,新老高考并存,历届生总分970分,应届生总分750分;

4.1995年~1999年考试是三加二模式,实行原始分和标准备分,语文、数学、英语每科150,历史、政各100,这是原始分,还要各省内换算成标准分,满分是900分。

我是陕西的,我哥1992年参加高考,总分710分。我是1997年参加高考的是3+2模式,原始分总分750分,标准分总分900分。那年陕西高考理科状元是陕西省安康市平利县平利中学段晖(同年考入大学计算机系,现在是迅雷高管),他的标准分总分是900分,也就是说他的原始分应该在720分以上(不可能是750分),全省标准分按照正态分布计算出他的标准分是900分,也就是全省分,以此计算出其他人的标准分,我当时标准分455分,也就是说我的原始分应该在300分左右,庆幸上了高中专,进入了体制内到现在。

平利县高中录取分数线2022

“如果把我和同伴们所经历的教育过程喻为一次探险,我就是一个走到的幸存者。”

“我很羡慕城市的同学”

1988年,我出生于陕西平利县一座村庄。2007年,在县城中学复读一年后,我考进了华中科技大学(微博)。

开学后,我认识一名陕西老乡,她毕业于西北工业大学(招生办)附属中学陕西两所巨无霸超级中学之一,每年几乎垄断了陕西文理状元与北清名额。

但她看上去郁郁寡欢“我成绩太,在年级排下游,只能考上这儿。”她和我的高考(微博)分数不多,都刚好过600分,可我的成绩在全县第五。作为县中的一名“尖子生”,我居然和超级中学的一名“生”,考入了同一所大学。

平利县位于大巴山深处,农村人口占到全县人口的绝大多数。2003年我上高中时,类似西北工大附中这样的超级中学加速膨胀,而平利中学这样的普通县中开始走下坡路,陕南地区曾经名声很大的旬阳县中学、汉阴中学也都消沉下去。我次高考过了一本线,但我想上一个更好的大学,于是我来到县中复读。

在考生最多2007年到2009年,平利中学考上一本线的考生也仅60人左右,能考600分以上的“尖子生”不足5人。

平利县的其他两所乡镇中学更惨不忍睹。2006年,我曾就读的八仙中学仅3人过一本线,7人过二本线,老县中学有一年甚至一名考生过了二本线。

大学里,我很羡慕城市的同学,他们有很多高中同学聚会。而我,几乎连一个同县的老乡都找不到。

我们都是“次品生”?

像我这样出身寒门的孩子竞争力,跟县中的师资有关系。陕西师范大学这类师范院校的毕业生很少选择到县中教书,作为西部的师范院校,它的毕业生多数集中在城市中学。

平利县中迄今一位全国教师。他是高校扩招前招进县中的一批老师之一。2005年开始,很多老师因为随之补充进来的教师水准都不如往前。并且,一些经验丰富、能力突出的老师陆续被安康甚至西安实力雄厚的重点中学挖走。

就这样,最基层的中小学校师资就像高山的溪水般,一级一级汇入大河岸边的学校。被抽得最干最的,是乡村的中小学。

在八仙中学,大部分老师都是中专毕业,水平稍高的老师很快就会被挖走。我初中的代课老师中后来有4位去了县中和市里的中学。

进入高中后,由于教师太少,我所在班级当时的数学老师就是从小学紧急调入的。高一下期末考试,班上一大批同学的分数都在30分以下(满分150分),我记得自己当时考了13分。

在这所乡镇中学里,专业学语文的老师在教生物,而教数学的老师可能是之前学音乐的。在课堂上,老师经常解不出一道题目,就让“尖子生”去解答,学生讲完,老师就在讲台下补一句“就是这么做的”。

2003年,我参加中考时全中学两个镇的学生只有6人考入县中,我当时考了第7,留在了八仙中学。而在2004年的中考里,全年级仅一人考入县中。

八仙中学的高中生源,就是我们这些被县中和重点中学淘汰下来的“次品”。2006年我次参加高考,全年级考生55人,7人过了二本线,还有五十几位同学,干脆连高考都放弃了。

走到的幸存者

我的小学在村庄里度过,整个小学只有一间教室和一块黑板,我的大伯村小学老师一个人带两个年级的语文和数学。教室很破,下雨天石板房漏雨,我们就把桌椅移开滴水的地方。

后来,初小被合并到乡里面的中心小学,这种基于办学成本的合并在当时的农村很普遍,常常三四个小学合并为一个小学。

这种撤并使得学生和家里的负担一下子大了起来,同村和邻村的不少同学都回家帮忙干活了。留下来的学生也只能是混日子,每天天不见亮就带着手电筒走山路去上学,到了教室已经是筋疲力尽,下午又要走路回去,从放学走到快天黑才到家。老师们对于学生的境况也是束手无策,水平有限的他们并不懂如何在课堂上调动学生的兴趣,他们总认为是我们太懒惰了,于是体罚成为家常便饭。

等到小学毕业时,我所在的班级就只有三十三个人了,同村的同学就只有一个男孩子。初小那些同学,除了两三个留级,其余没有读书了。邻近几个村情况也都一样,辍学成为家常便饭,纵然是集镇上条件好的家庭也有很多人辍学,他们常是因为调皮被老师体罚,跑回家就再也不敢到学校了。

等到上高中时,整个年级就只有一个人是我小学的同学。对于很多家长来说,农村上学希望太过渺茫了,不如让孩子打工攒钱盖房子,盖好房子娶妻生子则是最实惠的选择。从小到大,我的那些同学们总会逐渐消失于上学的途中,出现在田间地头或者打工者拥挤的火车上。

今年我大学毕业,回想自己一路来的经历,如果说把我和同伴们所经历的教育过程比喻为一次探险,我更愿意相信自己只是一个走到的幸存者。还记得高中时,老师曾经在课程问我们一个问题:下决心关闭黑煤窑、黑砖厂,大家说好不好?

我们异口同声回答说,好。汪老师当时很神秘地摇摇头说,对有些同学也不一定好。“不好好学习,原来还有一条路,可以进这些厂打工,现在这条路也堵了。”

大学毕业前夕,我回家参加初小同学的婚礼,听到了一个好消息,一个坏消息。

好消息是,教过我们的大伯今年要退休了,这位有着43年教龄的乡村教师,回想职业生涯最得意的是,这辈子总算培养出一个大学生,也就是我。他的许多同事,穷尽一生也没教出一个。

坏消息是,村小班上的5个男生,如今就剩下我们俩了。其他三人辍学后到煤矿打工,被埋在了矿下面,回到村里的只有他们的骨灰盒。

(南方周末)

陕西重点高中名单如下:

西安高新一中、西北工业大学附属中学、西安中学、西安交通大学附属中学、宝鸡中学、西安高级中学、商洛中学、西飞中学、乾县中学、平利县中学。

扩展资料:

西安高新中学位于西安高新开发区唐长安城墙遗址东侧。学校创办于1995年,1998年被同时批准为省、市、区重点中学,2009年3月12日被省教育厅命名为陕西省首批高中。

据2016年10月学校显示,学校拥有4个校区,占地亩,建筑面积11万平方;共有教师354人、6千余名学生。

截至2018年,高新一中分为高新一中高中部、高中南校区(其中包括课程班)、高中唐南中学、初中本部、初中分校(唐南中学)、初中东校区、初高中皆有的沣东校区。

2015年居全国高中排行榜第16位,2016年在高中排行榜100强榜单中居16位,2017年在高中排行榜中,排名第8。

截至2011年6月,学校建有物理数字实验室、物理探究实验室、通用技术设计与制作实验室、生物无菌培养实验室、网络实验室、机器人实验室、课程理化生实验室、校园广播站;拥有能容纳800人的多功能厅两个。

拥有电子阅览室、视听阅览室、陶艺教室等学生活动中心,以及室内体育场、乒乓球活动室、舞蹈教室、合唱教室、琴房、美术教室等学生文体活动场所。

开设陶艺、模拟规则、机器人绕标赛等特色校本选修课;网络实践、智能机器人、网页制作、汽车维修与保养、植物无菌栽培等科技类校本选修课,选修学生人数占年级人数的52%以上。

1.1990~1992年高考满分是710 分,包括文---120, 数---120 ,外,政,理,化---各100, 生物---70分;

2.1993年的高考,理工类(总分750,语数外理化各150满分);

3.1994年是国内实行3+2考试的年,新老高考并存,历届生总分970分,应届生总分750分;

4.1995年~1999年考试是三加二模式,实行原始分和标准备分,语文、数学、英语每科150,历史、政各100,这是原始分,还要各省内换算成标准分,满分是900分。

我是陕西的,我哥1992年参加高考,总分710分。我是1997年参加高考的是3+2模式,原始分总分750分,标准分总分900分。那年陕西高考理科状元是陕西省安康市平利县平利中学段晖(同年考入大学计算机系,现在是迅雷高管),他的标准分总分是900分,也就是说他的原始分应该在720分以上(不可能是750分),全省标准分按照正态分布计算出他的标准分是900分,也就是全省分,以此计算出其他人的标准分,我当时标准分455分,也就是说我的原始分应该在300分左右,庆幸上了高中专,进入了体制内到现在。

高中录取分数线:平利中学录取分数线:318分。

平利县中学位于陕西平利县城中心,始建于一九四二年,现为陕西省标准化高中。学校占地面积150000平方米,建筑面积00平方米(老校区)。现有教学班52个,在校学生3415人,教职工212人,其中高级职称67人,中级职称53人。先后有7人被授予“全国教师”,12人分别被授予“全国教育系统劳动模范”、“陕西省教师”、“省级德育工作者”、“陕西省班主任”,1人被授予“陕西省突出贡献专家”,市级以上骨干教师60余人。

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