水产养殖技术专业是为水产行业培养具有从事内陆水域和浅海水产经济动植物增养殖、病害防治、水产物、水产动物饲料及相关专业的生产、经营、管理、教学和研究开发能力的高级水产科学技术人才。
为什么要进行水产养殖 为什么要进行水产养殖呢
为什么要进行水产养殖 为什么要进行水产养殖呢
受金融危机的影响和毕业生人数快速增长,其他行业毕业生就业遭遇寒潮。但水产行业受金融危机影响不大,甚至化危为机,迎来了新的发展机遇,水产行业企业都在建新厂增产能扩张发展,企业间的竞争也在日剧增强,企业对水产人才的需求也增强。
水产养殖技术专业毕业要在水产行业找到一份工作并不难。但水产是属于艰苦的农业行业,且水产行业给毕业生提供的就业岗位90%都是服务于水产行业市场的终端。他们工作的地点大多数是在偏远的农村,直接面对养殖户,工作环境比较恶劣。
水产行业迎来大发展的同时也面临着大挑战,各企业间的竞争非常激烈。我们的毕业生服务于水产行业市场的终端,他们也面临着巨大的竞争压力,为了能在激烈竞争的水产行业生存,他们必须要不辞劳苦,全力以赴地在艰苦的基层工作。
工作环境,压力大、强度强是水产类专业毕业生就业的一大特点。由于水产类专业毕业生需求旺盛,学生更换工作的难度不大,学生在对一开始选择的岗位失望后,会产生东家不打打西家的想法,频频更换企业和岗位,就业稳定性不强。
因为21世纪的技术创新和可持续发展。水产养殖在21世纪得到了不断的技术创新和发展,如智能养殖系统、水质监测技术、饲料改良等。这些技术的应用可以提高养殖效率、减少环境影响,并推动水产养殖向更加可持续的方向发展。
1、抑制病原微生物和不良藻类的生长,增强鱼、虾、蟹、鲍鱼、海参等水产品的免疫力和抗病力,有效预防各种疾病,提高成活率20%以上。
2、调控微生态结构,增加有益微生物数量。使用水产专用如金菌后,水面浮游生物、有益藻类明显增多,特别是红虫,会不断增多至布满水面,为水产品提供营养价值极高的天然活性饵料,降低饵料系数。
3、稳定和改善水质,无、氨气等异味,保持养殖环境清新自然,保持水质环境稳定平衡,换水时间可延长2倍以上。
4、促进生长,增重率明显提高,肉质明显改善。试验证明,在同等环境下,使用水产专用如金菌后,水产品可提前上市,增产15%以上。
作为河北农业大学海洋学院的学生,水产养殖专业是我们学院的专业,我也是有幸成为水产养殖专业的一名学生,水产养殖专业是一个十分不错的专业。水产养殖专业也是有化学和生物,对于喜欢化学和生物学科的学生来说,也是一个非常不错的选择。而且相对于传统会计,医生,教师等饱和专业来说,对水产养殖的人才的需求量还是非常大的,水产养殖专业的学生在毕业后也是比较容易找到工作的,而且一般农科类的专业,毕业后一般都比较好。而且农科类的专业竞争压力也比较小,所以想要成为人才也是比较容易一些。
一,水产养殖专业学习内容
二,水产养殖学相对于其他专业的优势
2,就业方面
水产养殖是人为控制下繁殖、培育和收获水生动植物的生产活动。一般包括在人工饲养管理下从苗种养成水产品的全过程。广义上也可包括水产资源增殖。
水产养殖有粗养、精养和高密度精养等方式。粗养是在中、小型天然水域中投放苗种,完全靠天然饵料养成水产品,如湖泊水库养鱼和浅海养贝等。精养是在较小水体中用投饵、施肥方法养成水产品,如池塘养鱼、网箱养鱼和围栏养殖等。高密度精养采用流水、控温、增氧和投喂优质饵料等方法,在小水体中进行高密度养殖,从而获得高产,如流水高密度养鱼、虾等。
1,环境效益:传统的养殖模式,不但用水量大,而且施用的大剂量的,如硫酸铜、孔雀石绿、、呋喃类等,随着大量换水,对坏境造成很大的破坏。同时对于鱼塘底质也造成难以估量的损害,使鱼塘生态环境遭到极大的破坏,恶性病源微生物大量增殖。生产的水产品通过食物链的扩散,不但对人的健康造成了损害,对环境的破环也是巨大的。
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