护理学的四个基本概念是

护理学的四个基本概念是如下：

护理的基本概念 护理的基本概念通常不包括

护理的基本概念 护理的基本概念通常不包括

护理理论的四个基本概念是：人、环境、健康、护理

1、人是护理服务的对象，对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础。人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自理的能力并对自己的健康负有。

2、环境包括内环境和外环境。内环境是指人的生理，以及思维、思想、心理和等方面。外环境由自然环境和文化环境组成。人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的。

3、健康不但是没有疾病或缺陷，而且是身体、精神和的完好适应状态。健康是一个动态的、连续变化的过程。健康是一个整体的概念，个人的健康观念受多种因素影响。

4、护理是为人的健康提供服务的过程。护理活动是科学、艺术、人道主义的结合。护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动，护理程序是护理的基本工作方法。

护理级别：

一、一级护理病人病情危重，需卧床休息。如大手术后、休克、昏迷、瘫痪等。

1、15～30分钟巡视一次病人，观察病情。

2、制定护理，及时准确地填写特护记录单。

3、做好基础护理，严防并发症，满足病人身心需要。

二、二级护理病人病情较重，生活不能自理。如大手术后病情稳定者等。

1、1～2小时巡视一次病人。

2、按常规护理。

3、给予必要的生活、心理帮助，满足病人身心需要。

三、护理病人病情较轻，生活基本能自理。如一般慢性病、疾病恢复期等。

1、每日巡视两次。

2、按常规护理。

3、给予健康指导，满足病人身心需要。

护理学基本概念的区别和联系

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目前上对护理学还没有统一公认的标准定义。1980年美国护十协会对护理学的定义是:“护理学是诊断和处理人类对现在的或潜在的健康问题产生的反应”。1981年，我国学者周培源认为:“护理学是科学、自然科学理论论指导下的一门综合性应用科学。”1986年，顾英奇副在全国首届护理工作会议上指出:护理工作除配合执行医嘱外.更多更主要的是对患者的多方面照顾，促进身心健康.护理学就是研究条件、环境变化、情绪影响与疾病发生、发展的关系，对每个患者的具体情况进行具体分析.寻求正确的护理方式，消除各种不利的、家庭、环境、心理因素，以促进患者康复。随者科学技术的进步，的发展，生活水平的提高，护十将逐步从医院走向。更多地参与医疗保健。我国护理专家林菊英说:“护理学是一门新兴的的学科，护理理论逐渐自成体系，有其的学说和理论，有明确的为服务的职责。”随着和医学科学的发展，特别是人类对客观世界的认识和不断深化，对护理学的认识将日趋确切和更符合护理本身的基本规律。

一、以疾病为中心

(1860年---20世纪50年代)：

健康-----无病;

疾病原因-----细菌或外伤引起的损伤和功能异常;

护理--------协助医生诊疗,消除身体的疾患,恢复正常的功能;

护士---------医生的助手;

护理方法---执行医嘱,护理常规及技术作;

护理教育—文化,基础医学,临床医学 不突出护理内容;

南丁格尔的定义——改变环境,使病人处于状态,待其自然康复。

特点:

医护分工合作;

形成规范的常规和技术;

忽视人的整体性;

护理研究领域局限,束缚了发展。

二、以病人为中心

(20世纪50年代—70年代)：

科技发展迅速,疾病与健康的概念发生变化,人们开使重视心理和环境对健康的影响;

健康:1948年WHO提出:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体,精神和的完好适应状态;

护理:1955年美国的莉迪亚.海尔(L.Hall)提出制护理的概念;护理学家提出了以系统论为基础的护理程序,为护理实践提供了科学的方法;

"护理是一种艺术和科学的结合,包括照顾病人的一切,增进其智力,精神,身体的健康";

医学模式:1977年美国医学家恩格尔(G.L.Engel)提出"生物---生理---"这一新的医学模式;

护理教育---充实人文科学知识。

特点:

医护关系—合作伙伴;

护患关系----病人参与多方面了解病人整体情况;

护理方式----护理是以患病的人为中心,应用护理程序对病人进行多方面的系统的整体护理;

管理概念---从强调整齐划一发展到制度措施从病人出发;

工作地点---在医院内,局限于健康恢复方面。

三、以健康为中心

(20世纪70年代至今)：

护理专业---从附属于医疗的技术性职业转为较的为人类健康服务的专业;

1978年WHO提出"2000年人人享有卫生保健"成为护理专业发展的指导方向;

特点:

1.不再是从属于医疗的技术性职业;

2.护理方法是以系统论为基础的护理程序, 护士要具有"诊断" 和"处 理"的能力;

3.护理是以整体人的健康为中心;

4.护理任务已超出了原有的对病人的护理,服务范围扩展到 从健康到疾病的全过程的护理;护理对象从个体到群体;场地从医院到家庭,社区;

5.现代护理学是为人类健康服务的,自然科学与科学结合的一门综合性应用学科,它是科学,艺术和人道主义的结合。

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护理学的4个基本概念指的是

护理学的基本概念是人、健康、环境和护理

它被公认为是影响和决定护理实践的4个基本的概念。这4个概念的核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动，缺少其中任何一个因素，护理都不可能发展成为一门学科，也不可能步入专业实践的领域。

现代护理理论的框架主要由人、环境、健康、护理4个基本概念组成，包括一般理论和护理理论。一般理论是将相关学科的理论应用于护理实践中，使该理论具有应用于护理学科的普适性和实践环境，代表理论有：系统理论、需要理论、应激与适应理论、生长与发展理论、沟通理论等。

护理理论是由护理专家创建的理论或学说，是对护理现象和活动本质与规律的正确反映，可以科学、系统地解释护理学领域内的现象及现象间的关系，提供护理干预措施的框架，预测护理活动的结果。

代表理论有：南丁格尔的环境学说、韩德森的护理本质学说、罗杰斯的整体人学说、奥瑞姆的自理理论、罗伊的适应理论、佩普劳的人际关系模式、雷宁格的跨文化护理理论以及纽曼的健康系统模式等。

护理学知识是由基础医学知识、护理专业知识和人文科学知识构成。基础医学知识包括人体解剖学、免疫学、生理学、病理学、生物化学、理学等。

护理专业知识包括常见病、多发病的发病机理、症状表现、预防保健及健康促进等方面的护理知识；人文与科学知识包括文学、哲学、美学、法学、心理学、学、学等。

扩展资料

护理学的基本任务是促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦，终目标是维护全人类的健康，提高全人类健康水平。护理学涉及影响人类健康的生物、、心理、文化及精神等多个因素。

其实践范畴分为临床护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理科研等；研究内容涉及促进正常人健康，减轻病人痛苦并促进康复，抢救危重患者，慰藉垂危病人的护理理论、知识及技能，以及健康保健系统和卫生政策等。

护理学四个基本概念是什么

护理学四个基本概念是人、环境、健康、护理。

1、人

护理的对象主要是病人及潜在的、可能患病的人。人是由身体、心理、等方面组成的整体，人具有学习和发展的潜力，通过学习可以达到自我照顾的目的。

2、环境

环境是存在于人的周围并影响人的自理能力的所有因素。人与环境组成统一的系统，人会利用不同的技巧去控制、改变环境或适应环境，以满足自己的需要。

3、健康

健康是一种身体、心理、精神与文化的完美状态。人的健康状态可能处于健康与疾病动态过程。因此，在不同的时间会有不同的健康状态。一个人可以从一种健康状态转移到另外一种状态，但前提是必须保持内外环境的稳定。健康就是一种更大限度的自理。

4、护理

护理是预防自理缺陷发生和发展，并为有自理缺陷的人提供治疗性自理的活动。护理是一种帮助人的方式，要根据个人的年龄、发展情况、健康状况及文化背景的不同来选择不同的护理方式。在护理过程中应主要建立良好的护患关系。

护理学的专业和培养目标：

专业：

护理学是以自然科学和科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门学科。

护理学包含生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力强，重要的是能吃苦耐劳，为病人服务的。

培养目标：

护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

本专业学生主要学习相关的人文的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

护理学四个基本概念的核心是?

核心如下：

核心是“人”，这是一道选择题，护理学四个基本概念的核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好。

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护理学是以自然科学和科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

早期的中医学与护理学密不可分，“三分治，七分养”，是我国古代对医学与护理学的关系所做出的高度概括。中医把人体看成作是统一的有机体，并把人的健康与内在心理状态和外在生活环境紧密联系起来。中医学为护理学的起源提供了丰富的理论和技术基础。

辅导精华：护理学的基本概念

人、环境、健康、护理四个基本概念组成了护理的宗旨。

（一）人护理学研究和服务对象是人。护理是为人的健康服务的。人是生物的、心理的、的统一体。

1.人体是统一的整体：具有生物和属性。人是生物有机体，是有思维、从事劳动、过着生活的人。在人身上既体现出物质活动，又体现出在此基础上产生的精神活动。二者不可分割，相互影响，形成一个统一的整体。

2.人具有生理的、心理的、的多层次的需要。 考试大网站整理

3.人包括个体、家庭和社区的群体，包括病人，也包括健康人。

人是四个基本概念的核心人体与外环境的统一：人在自然和环境中生活，形成了相对稳定的生理、心理活动方式。当自然和环境发生变化时，人的生理、心理活动方式必须作出相应的调整，以达到适应，并调动人的内在主观能动性，以预防疾病，促进健康。

（二）环境包括内环境和外环境。

内环境指人的生理和心理变化。

外环境指自然环境和环境。自然环境包括居住条件、空气、目光、树木、水等。环境包括人的交往、风俗习惯以及、经济、法律、宗教制度等。

（三）健康

1.概念1948年世界卫生组织（WHO）给健康下的定义是：健康，不仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态和适应能力。

2.健康与疾病健康是动态的变化的过程，健康与疾病没有明显的界限，健康是相对的不是的。没有的健康也没有的疾病。健康因人而异。

（四）护理

护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。是指护士用护理程序的方法，实现"促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦"护士的基本职责。使人与环境保持平衡，达到使每个人均获得保持和恢复健康的状态。

人、环境、健康、护理的关系是护理对象（人、家庭、社区）存在于环境之中，并与环境互为影响。护理作用于护理对象和环境，通过护理活动为护理对象创造良好的环境，并帮助护理对象适应环境，从而促进由疾病向健康转化，以达到健康状态。

奥瑞姆自理理论中对护理学四个基本概念的阐述是什么

简述奥瑞姆自理理论中对护理学四个基本概念的阐述。

答： （1）人：护理的对象主要是病人及潜在的、可能患病的人。人是由身体、心理、等方面组成的整体，人具有学习和发展的潜力，通过学习可以达到自我照顾的目的。

（2）环境：环境是存在于人的周围并影响人的自理能力的所有因素。人与环境组成统一的系统，人会利用不同的技巧去控制、改变环境或适应环境，以满足自己的需要。

（3）健康：健康是一种身体、心理、精神与文化的完美状态。人的健康状态可能处于健康与疾病动态过程。因此，在不同的时间会有不同的健康状态。一个人可以从一种健康状态转移到另外一种状态，但前提是必须保持内外环境的稳定。健康就是一种限度的自理。

（4）护理：护理是预防自理缺陷发生和发展，并为有自理缺陷的人提供治疗性自理的活动。护理是一种帮助人的方式，要根据个人的年龄、发展情况、健康状况及文化背景的不同来选择不同的护理方式。在护理过程中应主要建立良好的护患关系。

很喜欢历史新知，之前报过《内科护理学（二）》的课程，老师讲得特别好，这次又报了两门课，期待取得好成绩。

还有一个多月的时间了，四月准备考两科，跟着网校老师，制定了学习，希望能考个好成绩。