业余大学民族舞蹈班班长职责是什么？

6. 安排受损设施抢修，恢复生产。

通知学校的公告，传达辅导员的通知，收班费，组织班级活动，负责督促同学参加某某讲座的出勤率（一般大家都不想去，个人认为这个事情容易招来大家的怨言）

舞蹈学校主任职责 舞蹈学校主管职责

舞蹈学校主任职责 舞蹈学校主管职责

舞蹈学校主任职责 舞蹈学校主管职责

舞蹈学校主任职责 舞蹈学校主管职责

，打出名声来了之后，可以搞搞“副业”，卖卖交谊舞的衣服，鞋子什么的。

负责学校或院里的活动有同学参加等等所有班级的杂事

呵呵

主任个人总结

3.都是年轻教师，群体出现有懒散和多次违反园规现象，教师队伍中个别老师教态及工作态度方面随意性大，生活作风有影响园内整体形象，请老师们注意，时刻提醒着自己，你是一名幼儿教师，你的一言，一行都会给带来不利。

主任个人总结

七、晚会节目内容 ：歌曲、舞蹈、相声、小品、魔术、抽奖、颁奖等，不拘泥于各种表

语：学年工作完成后，主任要怎样写一份个人总结呢？接下来是我为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

主任个人总结一 回首顾望，感慨万千，伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有。在园以及全体教工的积极配合下，我完成了工会和后勤方面的工作，虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。为了更好的积累经验、修正不足、与时俱进。从以下几个方面对后勤一年来工作进行回顾总结：

一、 重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。

本学期在园的重视下，我们有的坚持加强了对后勤人员的思想和业务的学习，经常召开后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高，用她们的话说，工作不分贵，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。

二、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。

幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的，我们本着保教并重的方针尽的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

1、安全管理方面，本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。经常对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，为每位家长制作了安全接送卡，并督促门卫把好大门关。结合健康活动，要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园亲临，由于全园人员的安全防范意识加强了，本学期无任何意外伤害的发生。

2、幼儿健康管理方面，认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的关，并根据保健要求，严格对物的管理，保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服记录。加强了消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到，也使得各班幼儿因病缺勤率降至。

3、食堂饮食管理方面， 为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本学期孩子的身高体重又有了提高。

4、环境卫生管理方面，我们始终以卫生合格标准为目标，明确园内后勤各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，到人，坚持每周一次检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

5、在报账员生病住院期间报账员工作，的完成了各项任务，得到园和核算中心管户会计的好评。

三、不足与思考

回首20xx年的后勤工作，虽然竭尽全力，但也有不尽如人意地方，我也在不断反思自己在后勤管理中存在的一些问题，特别是在管理中更需要工会有效地发挥监督管理以及桥梁和纽带作用，在交流沟通上需要全面大胆、主动

，向关心后勤工作，特别是给予我工作帮助和支持的全体教工表示衷心的感谢，同时，感谢各位会员长久以来对我们工作的理解和支持，今后，我们将精诚合作、再接再厉，一如既往地着眼于“以人为本”的目标，请大家评论及指正。

主任个人总结二 尊敬的各位老师们：

大家中午好!

首先要感谢我们在座各位老师的辛勤付出和劳动，孩子们在你们的帮助和鼓励下有了明显的进步和良好的卫生懂礼貌的好习惯，在这里请老师们互相鼓掌，鼓励自己将下半年的工作做得更好，回顾上半年工作，邹老师除了感谢各位老师们的积极配合和支持我的工作以外，更多的是忧虑，因为我园生源一直上不去，甚至还有流失生源的班级，邹老师不是要责备我们的老师们不够努力，而是我管理你们的方法存在一些问题;

由于我刚来，在不太了解各位教师的基本功和管理班级教学水平的情况下所开展各项教育教学工作成效并不很明显，幼儿掌握知识的效果不是很好，特别是我们的老师在做接待家长工作方面所表现的不成熟，语言的不优美，在面对幼儿发生突发所表现的慌张、布置作业自己不工整，甚至还有错别字的出现和表现出来的不成熟都足以证明我们的老师给家长带来了很多不好的印象;

我希望我们的老师们通过学习“如何更好地和家长交流专题培训”,”家长接待演练等专题训练”后能够更好地将家长工作做完善 做专业 ，让你们在家长心目中树立一个“敬岗爱业 多才多艺 能歌善舞的教师”的好榜样。

保教工作是工作的生命线，优质的保教质量是赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现具体总结如下：

一、做好保教主任工作，协助园长做好教师队伍建设

我经常和蒋园长交流教师队伍建设，如何更好地将教师管理班级和教学水平的能力得以化的得到增强;我自己以身作则，对于老师们的不足，更多的是鼓励 宽容你们;

在我们蒋园长身上我学会了全面的分析问题，对目前的教师们基本功不足和家长投诉等问题的困境，我学会了忍耐 坚强 不推卸，我不再急于求成，而是慢慢的将一个个问题游刃有余的解决，做到心中无愧于心，尽自己的能力将保教工作做到最完美。

二、教育教学工作

1、加强常规工作管理督导。

我严格执行保教管理制度，所以就要求教师在学期初制定保教和班务、和各科教学，要求教师提前一周准备出周，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。而各位老师的教学备课方面，可不是那么理想，备好课是上好课的前提。前几天，我对各位老师备课本/听课笔记/业务学习/会议记录/工作总结等进行了详细的检查。现做一反馈：

A、多数教师都能做到提早备课，听课，会议及业务学习都有记录，老师的字迹清晰，书写漂亮，干净，认真对待。有部分老师的书写潦草，格式不正确，态度不认真。 特别要表扬一下我们新来的xx老师，备课的字迹不仅工整美观而且上交非常准时准点，从不拖拉。大部分教师都能及时做好反思，但是反思的内容过于简短，老师的反思活动中没有重/难点的.突出，我们应该本着活动的实践性，针对性，反省性，时效性及过程性来对自己活动课的反思，它不同于个案分析，随笔。

B、当然，也有个别老师喜欢拖拉，甚至是忘记写和忘记做一些交代的关于教学方面的事情，对于这样子的老师，我更多的是她们，甚至是带着她们来做，将工作做得更完善。

C、老师们的学期工作总结有点抄袭现象，有的可以说根本就不符合你现在的所带班级的情况，我们不需要强调你要用多少个书面用语，或者优美词语来形容的总结，我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结，可以不要太长，把握好几个方面来总结，我想对于各位老师来说不难，所以下学期建议老师用手写的方式来总结自己的工作。

三、保教并重以强化服务意识，提高服务质量

我们金鑫教师的工作除了保，也要教育孩子讲文明懂礼貌，如进餐保育方面：餐前餐后不做剧烈活动不催促，让幼儿细嚼慢咽 ，教育方面：孩子安静进餐 不弄衣服和桌面，注意力要集中，定时定量，不浪费粮食，保持桌、地、衣面整洁，教师和保育员要密切配合协调，将保教结合落实到具体实际工作中去，从而达到保教并重。

四、大型活动开展总结

1、“六一儿童节”汇报演出

活动有序，调理清晰，各班老师工作效率高，合作意识强，充分体现了教师间高度的凝聚力。

2、开展了家长座谈会

各班都能够有针对性的对本班的情况做详细的汇报

3.开展了幼儿安全知识讲座，通过观看幻灯片，情境表演等多种形式丰富了幼儿安全常识。

4、展开了教师基本功评比活动

教师间互相学习 互相进步 特别是我们各班的班主任积极主动，制作了很多非常好的手工作品，新进的教师在舞蹈和钢琴展示方面表现的尤为突出。

5、教师优质课评比

各班级班主任各显本领，像托班的主题课“学小动物走路”，次我们的xx老师表现得很紧张，在邹老师的下，第二次上的时候采用很多有效的教学方法，如配背景音乐，制作小动物卡片，以角色表演的游戏形式来让孩子们掌握学各种个小动物走路，上的非常生动，孩子们也很喜欢;

还有我们小班胡老师上的主题绘本课“谁咬了我的”和综合课“罐子的声音”上的都非常好，以及我们大班xx老师上的认知课“图形分割与组合”，孩子既认识了各种图形的名称，又学会了一个图形可以剪出2个或2个以上大小相同的图形，并且还学会了将图形粘贴组合在一起又变成一个完整的不同形状的图形宝宝，这些优质课既锻炼了我们老师上课水平能力的提升，又让我们的孩子学会了动脑动手，家长们也更认可我们老师的工作。

五，本学期主要存在的问题：

1.部分教师对自己的职责不清，工作不够严谨。

2.制度制定有疏漏，落实不够。

六、家长工作

家庭是重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。但是各班级的家教园地的更新及内容的完善需要做到两周一更换。

七、反思及下学期工作重点

1、加强数学领域(珠心算 计算 思维推理课)和言语领域(字宝宝 讲故事)的学习，探索更加有效的教学方法，在活动后的反思与小结中体现更有创造性和实用性。

2、加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。

3、注重开展户外游戏活动，力争使每位孩子得到体育发展。

4、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量。

5、发动主班的带头作用，让你们接受更多的实践与锻炼的机会，武装你们的教育理论思想，提高你们的教学实践能力，并且在园内发挥你们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同进步和成长。

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四川省舞蹈学校的动态方针

舞台监督在戏剧问题八：开舞蹈培训班,要注意什么? 要到工商部门登记吧，因为你是盈利性的！演出过程中负责舞台艺术各部门的总体组织和管理工作，并保证演出的质量和演出的完整性。排演初期，应熟悉导演及排演场外各个艺术部门的协调工作；舞台合成之后，应执行演出期间舞台和后台一切组织、管理工作，并填写每场演出情况记录。

四 川省舞蹈学校学校和成都华大卫生学校各类教育全面发展为打造品质活力创新新型学校具体实施。成都华大卫校属于全日制中等卫生学校，学校提高知识，明确职责，加强感班主任是学校教育的具体执行人，是学校和学生家庭的桥梁。学校位于成都市锦江区皇经楼七号。学校师资的教学直接影响学校教育管理工作进行。因此必须提高认识，加强感，掌握班主任工作规律。

舞台监督的职责是什么？

一、办学申请报告：写清指导思想，宗旨，形式，地点，招收对象，收费标准，专业，名称经费投入，教学设施，师资力A、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)量等，及最终达到的教学目标。

舞蹈业余班老师的职责

3. 检查落实火灾的预防措施和应急救援的各项准备工作。

自己的工作职责也不清楚吗?

这个肯定是那的管理人事先会跟你谈的啊,多少课时多少酬劳啊.

业余班你一般就是帮她们练练形体,教些简单点的成品舞啊.你的职责就是把你想要教给学生的东西,教好就是.学生问什么你就告诉她们.

你不是的老师,你上完1)在“”餐厅包席。课就走人就是.

既然是业余班，那么让大家在舞蹈中找到乐趣就好了

办舞蹈学校都需要什么

轻坦(LT)：近距离战斗强，侦查和闪避能力出色，是团队中的眼睛。

问题一：办一个私人舞蹈培训班需要什么手续 如果针对少儿舞蹈教育的，首先要先和力量管理部门打招呼然后选址，然后带办公室的人去看你选好的房子要准备消防安全许可，通道要方便疏散，然后添表，交钱。

下面可以供你参考

民办教育办学审批表。

机构名称： xxxxx （盖章）

详细地址： xxxx

电 话： xx6. 培训学校教师管理制度xxxx

单位（人）： xxx

xxxx

年 x 月 x 日

区民办教育机构法人登记表

照片（小二寸） 法人姓名，年龄，性别，文化程度 ， 工作单位，是否在职 ，

家庭住址，宅 电 ，本人工作单位或户口所在地街道办事处同意办学意见，

签字： 单位（盖章） 年 月 日。

姓名，性别，年龄，学历，职称 ；工作单位是否在职 ，管理人员姓 名，性别，年龄，学历，从事具体工作 ，工作单位，是否在职 ；授课人姓 名，性别，年龄，学历，毕业学校，任课科目，专、 ，职称，是否在职； 还有一些无龚紧要形式化的东西 。

领到的办学条件文件：

申请办学基本条件

二、学校章程。内容如下：1、名称2、地址3、宗旨4、规模5、层次6、形式7、资产的数额8、资产来源9、资产性质10、决策机构的人员构成11、机构法定代表人12、写明出资人是否要求取得合理回报13、机构议事规则

三、举办者证明材料：1、法人资格原件、复印件或公民个人户口簿、原件、复印件。（举办者要具有本市户口）2、健康证明。

四、发展规划、拟定教材样本复印件。

五、注册资金证明（举办者定期一万元的存折原件、复印件）。

六、具法律效力的自有或租借期不少于二年的租借设备、场地房屋契约（有业主房证），面积不少于300平米，办公电话一部、已上网的微机一台。外语培训必须配备多媒体教室。

七、拟任的资格证明：1、本科学历或中级以上专业技术职称证书原件、复印件；2、原件、复印件。3、健康证明。

八、拟聘教师学历、资格证书、专业技术职称证书原件、复印件及健康证明。

九、举办者要与所聘、教师签定聘任合同一式三份。（上交一份）

十、会计、出纳资格证明。

十一、所设各岗位的岗位职责。（以上材料要求用A4纸）。

问题二：办舞蹈学校需要哪些手续？？ 每个地方不一样哦。。 要有一个固定的大场地，具体每个地方要求不一样。 还要有舞蹈老师资格数人，才可以办呢

（1）在申请设立学校的时候，应当有可靠的合格教师的来源，能够通过聘任专职的或者 的教师来保证教育教学任务的完成；

（2）要有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；

（3）学校设立时，必须建立较为健全的内部组织管理机构；

（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。

除此以外，举办者还要依法办理设立审批等手续。学校及其他教育机构有各级各类，其履行审批手续也要按相应的级别层次到相应的 、教育行政部门或者有关主管机关审批。

履行审批手续的具体程序大致为：

1、由举办者向审批机关提出设立学校或者其他教育机构的申请书；申请书应当按照有关设置标准载明有关事项；

2、由审批机关进行审核，包括到办学场所实地调查了解情况；

3、由 、教育行政部门或者有关主管机关批准。

问题四：办舞蹈培训班需要哪些东西？ 如果是露天的

自己有一个哪种 蓄电池 的“发电机”，这样可解决电的问题。

MP3……可以放歌曲的，

音信，

这样就ok啦

问题五：办舞蹈培训班需要哪些设备? 舞蹈房的配置：

1、是木地板

2、其中一面墙贴上镜子，可以找店面安装

3、灯光和音响很重要

4、注意舞蹈房的空气流通，可以装风扇或是空调

5、舞蹈房的墙体喷绘非常重要，找专业人士设计，跟据舞蹈风格设置就可以了，像我们学校的是教街舞的，墙体是学员做的涂鸦，很好看哦

6、也可以在室内放些绿化的植物，这样感觉很好哦

问题六：办舞蹈培训班都需要什么程序？什么证件？？ 10分 什么舞蹈呢，

首先要把该有的证全部办好，

隔音效果好的地板材料，（以免声音太大吵到别人）壁镜，音响，如需要播放教程视频或一些舞蹈视频，还要准备播放器材

问题七：办一个舞蹈培训班需要什么条件？大概要准备多少资金？ 一、选培训班地址，你必须有自己的场地啊 ，作为训练教室，地址还得靠点市中心，做好是学校附近啊 ，市场周边啊 ，二、然后就是招学生了，发些宣传册，打广告之类大让人家知道你的培训班，三、就是你的授课方法了 ，怎么安排课程啊 ，是准备教什么，成年的还是学生，自己开始很辛苦的 ，你也可以找你们当地的劳动局，他们对大学生自己创业还是打理扶持的 ，在政策上和资金上都会给予一定的帮助的，我以前给他们教课，后来也打算自己开，可是因为其他工作耽误了 ，不过我很支持你 ，希望你能成功。

建议：

1）前期工作一定做好。如：场地，设备，老师等。

2）宣传一定要到位，不要花了那么钱进去，没有宣传，也没生源，那就糟糕了。

3）根据人数，固定上课时间段：每天的什么时候，哪个班上课，毕竟有些人是有工作，得有空的时候才能来。还要根据有基础和没基础的分一下，这个得根据你那边的实际情况。

4）请个好点的老师，声望很重要。费用也要看你们当地的实际情况和收入情况，这个不好说。

祝成功！

问题十：开办儿童舞蹈学院需要具备什么条件 5分 一、办学申请报告：写清指导思想，宗旨，形式，地点，招收对象，收费标准，专业，名称经费投入，教学设施，师资力量等，及最终达到的教学目标。

二、学校章程。内容如下：1、名称2、地址3、宗旨4、规模5、层次6、形式7、资产的数额8、资产来源9、资产性质10、决策机构的人员构成11、机构法定代表人12、写明出资人是否要求取得合理回报13、机构议事规则

三、举办者证明材料：1、法人资格原件、复印件或公民个人户口簿、原件、复印件。(举办者要具有本市户口)2、健康证明。

四、发展规划、拟定教材样本复印件。

五、注册资金证明(举办者定期一万元的存折原件、复印件)。

六、具法律效力的自有或租借期不少于二年的租借设备、场地房屋契约(有业主房证)，面积不少于300平米，办公电话一部、已上网的微机一台。外语培训必须配备多媒体教室。

七、拟任的资格证明：1、本科学历或中级以上专业技术职称证书原件、复印件;2、原件、复印件。3、健康证明。

八、拟聘教师学历、资格证书、专业技术职称证书原件、复印件及健康证明。

九、举办者要与所聘、教师签定聘任合同一式三份。(上交一份)

十、会计、出纳资格证明。

十一、所设各岗位的岗位职责。(以上材料要求用A4纸)

《舞蹈编导》工作职责是什么？

问题九：开舞蹈学校要办什么手续?办手续需要多少钱呀? 举办具有颁发承认学历证书资格的各级各类学校，应按照颁布的有关学校设置规定申请，办理相应的审批手续。 2.举办非学历教育的各级各类学校和培训机构，应分别情况，办理审批手续： （1）单位申请办学，须由其上级主管部门出具同意办学的证明，并提交相应的办学可行性报告，报有关教育行政部门审核批准。 （2）在职人员申请办学，须经所在单位批准，并出具同意办学的证明，并提交相应的办学可行性报告，报有关教育行政部门审核批准。 关于价格也是各地不一样的。走走关系是免不了的。

从事的工作主要包括：

（1）以古今中外的生活现实、历史传说、文学、音乐、美术等各种源泉为灵感，通过舞蹈特有的动态想像、艺术夸张、高度凝练和完整构思等特点，编创排练、合成及公演优美、流畅、完整、独创、乐感突出、传情达意的动作段落，直至舞蹈作品；

（2）熟悉中外舞蹈史，以及多种流派舞蹈创作、表演、鉴赏美学的理论与方法，识读并能运用一种舞谱；

（3）关注可歌可泣的事迹，使剧本推陈出新3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动、游戏和一日活动，不断改进教学形式、 方法 ，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及者。，反映时代。

开舞蹈班需要什么手续

②、教师继续完成课题研究工作。

开办舞蹈班需要准备以下手续：

2. 到税务局办理税务登记证。

3. 到当地问题三：开办舞蹈班都需要什么手续 成立学校及其他教育机构必须具备四项基本条件：申请办学许可证。

4. 获得批准后，可以正式申请办学执照。

5. 到工商部门进行登记注册，领取营业执照。

以上信息仅供参考，建议咨询相关部门获取具体信息。

舞蹈社团活动手位总结

1、员工总结大会：

大家不妨来看看舞蹈社团活动手位总结，希望给大家带来帮助！

舞蹈社团活动手位总结（一）

不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的问题。因此在今年的舞蹈训练中:我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。一基础训练:

1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下:

B、舞蹈组合训练

C、技巧训练

D、民族舞基本动作训练

2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。

3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。

4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。

5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。

6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。

由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信!

我是一个对生活充满了热情的人，20xx年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

舞蹈社团活动手位总结（二）

忙碌充实的一学期结束了，在学校的支持和全校老师的帮助下，较的完成了本学期舞蹈社的活动安排，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的我做到以下几点：

一、主要成绩

1、积极发动学员，组建了一支20人的校园舞蹈队伍。

2、通过舞蹈基础训练，激发学员学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

3、学员进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学员通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

4、培养学员良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

5、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学员对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学员健康的情趣和良好的品德情；培养学员的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学员的艺术修养。

6、通过社团的共同努力，第四届校园风采大赛中我们社团获得了团体奖。同时也得到了学校、老师的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。

二、存在问题

1.、大部分学员的基础，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3、学校在舞蹈训练上的投入还不够大。

4、训练时间上因为种种原因没有保障。

三、采取措施

1、发动学员，积极报名。

首先，向学员说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学员保证让学员能真正学导知识。经过努力，学员报名人数达到了20人。

2、加强学习，不断充实，做到有的放矢。

教育的飞速发展要求社长不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学员受到更好的学习。我与社长一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己到外面参加培训，向学员专业系统的舞蹈知识。

3、定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。

首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学员的基本功训练，以优带，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学员展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学员的表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。

4、无私奉献，以身。

为了成功的参与校以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。

5、认真仔细体验学员的生活，洞察学员的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让学员所接受、风格高雅、适应舞蹈类型的学员的舞蹈。

舞蹈社团活动手位总结（三）

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生26人，全部是女生，来自一到五年级。现将活动四个多月的情况作以下小结：

一、辅导内容：

这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练，由于学生的水平参不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是一年级和二年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比较好,而且有了一定的训练基础，所以基本功训练的进步还是非常明显的，经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯，回家后能够自觉的练习基本功。基本上能够保证每天都有一定的训练时间。

二、出勤情况：

每次周二第三节课、周三节课后，我均能按时到达舞蹈房，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况：

由于队员基础不同，新老队员同时训练，所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位四年级舞蹈基础较好的负的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位老队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用队员的带动全体成员训练。

四、学习成效：

通过四个多月的训练，队员的基本功有了明显的提高，尤其是老队员在各个方面均有了较大发展，新队员也有了较大的提高，特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级。在完成基本功时，大部分的成员表现较好。

五、存在的'问题及下学期打算：

目前舞蹈组还是存在一些问题：个别学生训练的积极性还有待加强，我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。在下学期的训练中，要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功，为下一界文艺汇演打好基础；xx小学20xx-20xx学年度第二学期舞蹈社团；本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练；课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可；一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望；兴趣是学习的动力；二、学习基本舞步和动作，学生按规律组合，发展；三、准备舞蹈，参加活动；为了迎接第二届校园文化艺术节的到来，校舞蹈队花费；可以说通基本功，为下一界文艺汇演打好基础。

舞蹈社团活动手位总结（四）

本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：

课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。

一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望

兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。

二、学习基本舞步和动作，学生按规律组合，发展学生的创造性 舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身活动流程体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《欢天喜地》等。

三、准备舞蹈，参加活动

为了迎接第二届校园文化艺术节的到来，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了许多不同风格的舞蹈，并在此次活动中获得了满意的成果，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。

可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

舞蹈社团活动手位总结（五）

每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，然而我们坚信每一点滴的汇聚就是成功。舞蹈协会本着“舞动青春，芳菲自我”的宗旨，致力于舞蹈在柳州医专校园内普及，培养同学们高压的社交方式，提高同学们的综合能力，丰富同学们的课余生活，同时作为一个艺术团体，舞蹈协会积极配合学校各类文艺活动，且取得一定成绩。xxxx年，舞蹈协会在团委，社团联合会的关怀下，在指导老师以及全体成员的共同努力下，顺利且有序地进行了各项工作，只有在总结与检讨中才能发现问题，解决问题；只有在解决一切基本问题的前提下，社团才会不断进步。

理论指导实践，实践符合实际，只有将两者结合在一起，才会达到的效果。“按章程办事”是我们的工作原则。“纪律”是我们手抓的。“没有规矩，不成方圆”，一个团体的凝聚力不仅靠人心，更靠的是纪律。铁的纪律可以解决松散问题，活动的创新可以吸引会员的注意力，可以赢得会员的积极参与。纪律与活动创新可以提高社团的凝聚力，加强宣传力度，提高社团的知名度。着情从这三方面出发，在每项工作中用心付出，相信舞蹈协会会走得更好。

xxxx年舞蹈协会的各项工作具体情况如下：

一、日常活动：

1、单周例会：

各部报告工作情况，每个干部基本上都能做到认真履行自己的职责，基本上能做到尽职尽责，各部的积极配合，让舞蹈协会的工作能顺利进行。

2、舞步培训：

我们的培训时间为：21：40～22：30培训地点：校灯光球场。由于会员人数多，所以我们采用分组培训：一、三组为星期一、三、五培训。二、四组为星期二、四、五培训，星期五全体成员一起培训。我们是以交谊舞为主，有慢三，慢四，平四，恰恰等等。开学培训至今，我们的交谊舞基本培训结束，下学期我们培训的内容为拉丁舞。为了提高质量，管好纪律，我们实行了考勤制度，自从实行考勤制度后，我们的培训效果达到了预期的效果。

3、招新工作：

x月25、26日，医专各大社团开始招新，从报名到面试再到考核，我们采用的是“优胜劣汰”的方式进行面试选人，每一环节有序进行，我们的目标是有量也要有质。xxxx级新会员的人数达到了196人，我们的队伍不断壮大。

4、建立了社团会员现代联络方式：

（2）、建立了社团QQ群。现代需要信息畅通无阻，为了能让会员在最短时间内了解社团的发布的信息及通知，除采用电话，信箱媒体外，社团海建立了QQ群，多管齐下，以确保社团信息畅通，以便于了会员之间的交流，更好地开展社团工作。

（3）、社团及时更新内容，让更多的人了解柳州医专舞蹈协会，让更多的人与舞蹈协会共同成长。

二、取得的成绩：

1、四月，春风带来了一丝丝温暖，各类植物的复苏，喜迎春天的到来。四月，是属于社团的季节，舞蹈协会很荣幸地承办了第三届啦啦大赛，舞蹈协会的会员们用最热情的舞姿，最的气氛舞出四月的风采。本届啦啦大赛，我们舞蹈协会以热情赢得了名，为本协会增添了光荣。

2、五月，社团活动闭幕晚会，我们的民族舞《唐古拉风》取得了一等奖的好名次，且参加了柳州市奥康大学生才艺大赛，并去得了第二名的荣誉。

3、一年有四个季节，四季中，春天是温柔的，秋天是朴实的，冬天是恬静的。那么，夏天呢？夏天是旺盛与火热的。夏天是展示活力，迸发热情的季节。在这盛夏的日子里，为广大青年学生深入学习贯彻理论和“”重要思想，树立和落实，学习实践荣辱观，服务新农村建设，使广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献。围绕“践行,服务群众作贡献”这个主题，青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。我们舞蹈协会与医学技能协会等六个协会一起组成了“大学生青春奉献爱心团队”。本次活动，我们主要是对社区进行服务。用我们的爱心去感染每位群众，用我们的力量去帮助每位群众。我们的是对两个社区进行义务服务。在社区中。我们进行宣传卫生健康知识，义诊，才艺表演，宣传摄影知识，为社区出健康知识海报等等。在忙碌中我们体会到助人之快乐，在快乐中我们学习到一生受用的知识。炎炎夏日下，我们用我们的行动去践行，让我们的爱心在阳光下发光发热，让我们的青春记住这有价值的一刻。

三、对外交流：

“以舞会友”是我们对外交流的格言，用舞蹈认识更多有着共同兴趣的朋友们。广西工学院的拉丁舞是我们值得学习的，鹿山学院的街舞是我们所要加强的。参加他们的活动让我们学习到了更多我们不会的知识，让我们学习到了他们的优点，集大家的有点变成我们的优点，相信我们会更加进步。

四、缺点与不足

1、宣传工作做得不到位，没起到预期的效果。

2、活动不够创新。

3、有些会干不够主动积极，都是有工作才做，不能主动为协会奉献。

4、没有培训其他的舞种，如民族舞，舞蹈基本功等等。

缺点只是暂时的，我们的目标很明确，为了我们的目标，我们会不断努力，不断进步相信在我们所有成员共同的努力下，舞蹈协会的明天会更好！

舞蹈社团活动手位总结（六）

本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：

课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。

一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。

二、学习基本舞步和动作，学生按规律组合，发展学生的创造性。

舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了舞蹈等级考试的规范训练，，我们共同排演了迎新年舞蹈《圣诞狂欢舞》。

可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

舞蹈社团活动手位总结（七）

时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校的带领下，我的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。

在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。

关于教师管理规定

结束歌主持人宣布结束,全体一起唱“真心英雄”歌。

关于教师管理规定篇1

（1）、建立会员信息联络表，在指导老师的下，表上不全体会员的电话，宿舍号，以便于会员的联系与沟通。

一、师德

1、教师应树立正确的教育观、 儿童 观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外。严格做到:视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，高跟鞋，长头发扎起来。

6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期，并按学期制定出月及周。

4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。;

8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现的教师进行表彰。

三、常规、卫生

1、严格遵守早教中心卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)

3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带要求写清儿童姓名、品名称、剂量、服时间、次数。教师给儿童服后要打钩。按时给幼儿服。各班应准备存放儿童品的专用箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。

7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。

9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ，指导和帮助幼儿穿好衣服。

10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼 保健 。

11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时 报告 ，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

四、安全

1、严格遵守早教中心安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输 安全知识 ，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到;人到、心到、手到;。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

五、家长联系制度

1、受新生的教师，入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。

2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解早教中心工作及自己孩子各方面的表现。

6、开办家长学校，向家长介绍科学 育儿知识 。

7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

关于教师管理规定篇2

一、教师签定三年 劳动合同 ，考核上岗，上岗前属实习期不享受奖金待遇。

二、教师上岗后必须穿工作服，佩挂工作牌，不履行者一次扣10元。

三、教师必须履行了生值日，中午值班等职责，并不得在外，中午值玫时间请一次扣5元。

四、工作时间不得接听电话，手机必须关机或调静音，发现一次扣10次。

五、不准体罚或变相体罚孩子，发现一次停发当月奖金，累计2次，记过一次，工资降一级，累计三次开除。

六、不准接收家长吃请及收礼，如有情况及时向主任反应，违者扣发当月奖金。

七、任何人不得浪费水电做到人走关闸，人走上锁，发现不关电闸者一次扣20元。

八、上班时间不准穿奇装异服，不留长指甲，不梳披肩发，不浓妆艳抹。

九、工作时间：每周为五天工作日，休两天，早9：00--晚6：00。

十、每天上午9：30开例会，并严格执行会议精神，迟到一次扣5元，累计3次扣当月奖金。

十一、对本中心规定不得外传的消息，如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密，不得外传。如违者扣除当月奖金。

十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。发现一次扣5元

十三、每季度水电费的班级(以水电表为准)奖10元，反之水电费的班级，浪费者扣5元。

十四、奖金发放参照奖金制度。

十五、出现重大的班级，扣发当月全部奖金，连续出现3次重大者，班主任自动离岗。

十六、本中心员工不得大喊大叫，一惊一乍，影响老师形象，发现一次扣10分，累计3次开除。

十七、所有员工上下班必须按时打卡，不打卡者按旷工处理。

十八、上班时间不得串岗，不得随意请，更不准中午或 其它 时间外出，不管时间长短，按迟到计算。

十九、入园后不讲普通话，无论什么原因一次扣5元。

二十、对于安排工作不服从者，降级(可以提更好的意见)

二十一、对活动不积极参于，并私下议论，扣发当月奖金。

二十二、要护公物，不随意采摘花果，并保护好设施和各种玩具器材，讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，违者扣5元

二十三、如与其它制度相抵解以此为准

家长入园 规章制度

一、家长出入，仪表要整洁，谈吐举止文明礼貌为树立良好的榜样。

二、遵守园内各项制底，按时交费(收费时间每月1---5号)按时接送幼儿，因事病、缺勤要及时请，家长和幼儿患传染病时，必须及时告知。

三、尊敬老师幼儿积极与配合，主动于幼儿所在班级的老师取得联系及时反映了解幼儿情况共同教育好幼儿。

四、遇到幼儿之间发生矛盾，请家长采取正确方法给予教育或和本班级教师反映，恰当解决，不得训诉恐吓任何幼儿，以确保幼儿身心健康。

五、家长和保持正常关系，不得请客送礼，协助树立良好园规。

六、要护公物，不随意采摘花果，并教育幼儿协助保护好设施和各种玩具器材，讲究卫生，不在园内吸烟，不随地吐痰，不骑车进园，不乱扔杂物。

关于教师管理规定篇3

条教师教学常规工作的基本要求

教师教学工作基本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、课后评语、定期培训五个方面。

1.课前备课要求

(1)严格按照本科目教学和进度进行教学工作;

(2)明确当堂课教学内容及教学重点，从学生实际出发组织教材，并选择教法，精心设计教学程序;

(3)坚持超前备课，并提前2天将教案发至教学主任邮箱。

2.课堂上课要求

(1)教学内容明确，符合教学的进度;

(2)动作规范、标准、统一;

(3)语言准确、生动、清晰，音高适度，速度适宜。

3.学生考勤要求

(1)任课教师应准备好本班的《浩沙舞蹈培训学校学员考勤表》，未完成工作者扣除100元;

(2)任课教师每节课上课前应核对学生的考勤情况，做到课后与缺席学生家长取得联系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元;

(3)任课教师应在每周一及时在学校网站公布学员的考勤情况，并对上课表现突出的学员给予标注，未完成工作者扣除100元。

(4)任课教师根据学员到课情况取得预定的课时费用，学员无故缺勤者，扣除任课老师相应比例的课时费用。

4.课后评语要求

任课教师每月对学员上课情况进行 总结 ，并在每月的一天完成各学员的评语上传工作，未及时完成上传工作者扣除100元。

5.定期培训要求

任课教师(专职教师)每周至少参加一次舞蹈学校内部的培训课程，不得请，请者扣除本周所有课程的课时费。

第二条受聘教师的考勤、请制度

1.任课教师应认真遵守学校教师考勤制度，落实岗位制。

2.任课教师至少要提前20分钟到达教室，并提前10分钟到达教室门口迎接本班学员，教师迟到1次扣除100元。

3.任课教师应无条件接受舞蹈学校的调课、代课或其它有关工作调整，上课期间不得随便离开授课教室，有违反规定者扣除200元;

4.任课教师无故不得请，如遇紧急事情需向教学主任提前1天请，并等待学校安排好代课教师方可离开，未请或未等安排好课程离开者扣除本周所有课程的课时费。

第三条受聘教师有下列情形之一者，可以解聘

1.体罚、侮辱学生(包括语言、行为等);

2.故意不完成工作任务并造成损失的;

3.违反舞蹈学校规章制度的。

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