作为一名教师，校本研修是我不断进取和提升的途径。在过去的学年里，我积极参与校本研修活动，通过丰富的学习内容和实践活动，取得了显著的收获。

教师校本研修个人总结：自我提升与专业成长

理论学习，夯实专业基础

研修中，我扎实学习了教育学、心理学、教学法等理论知识。这些知识为我的教育实践提供了坚实的理论支撑，让我对教学过程有了更深入的理解，增强了教育科学素养。

实践应用，提高教学水平

研修还提供了丰富的实践机会。我积极参与了公开课观摩、教学反思、案例分析等活动。通过观察优秀教师的教学方法，分析教学案例，我不断总结经验，提高了教学设计、课堂管理和教学评量等方面的能力。

反思内化，促进专业成长

反思是我校本研修的重要环节。我认真记录教学中的得失，进行反思和总结，及时调整自己的教学策略。通过反思，我发现了自己的优势和不足，并制定了针对性的改进计划，促进了我的专业成长。

协作交流，取长补短

研修中，我与其他教师积极交流，相互学习。通过定期教研活动、集体备课和研讨会，我开阔了视野，吸取了不同教师的宝贵经验，促进了教学思路的创新和完善。

技术融合，提升教学效能

研修还让我接触到了现代教育技术，我学习了利用信息技术辅助教学，提升课堂互动性和学习效率。通过融合技术，我优化了教学内容，提升了学生学习的兴趣和参与度。

总结与展望