新高考试卷有哪几种

高考听力考点。 张斌摄

2022年高考全国共有八套试卷，分别是全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷、自主命题卷、天津自主命题卷、浙江自主命题卷、上海自主命题卷。

语文新高考卷题型 语文高考卷题型分布

语文新高考卷题型 语文高考卷题型分布

语文新高考卷题型 语文高考卷题型分布

以下两类阅读题，考生只能选答其中一类。

接下来我们分省份来看看高考试卷。

一.广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东，共7省

新高考Ⅰ卷

语文、数学、外语三门考试由考试中心统一命题；

其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省是综合改革3+3省份。

二.辽宁、重庆、海南，共3省市

新高考Ⅱ卷

语文、数学、外语三门考试由考试中心统一命题；

物理历史、化学、、生物、地理由各省自行命题

其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份，海南是综合改革3+3省份。

三.市、上海市、天津市、浙江省，共4省市

以上是新高考省市，接下来我们看看传统高考省份。

四.云南、广西、贵州、四川、，共5省市区

全国甲卷(原全国Ⅲ卷不变)

全国乙卷(全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷合并后)

全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由考试中心统一命题。

六.总结

普通高中学业水平考试科目各个省份命题，故共计14种试卷；

文科综合理科综合共有2种试卷。

结语：尽管高考部分省份使用试卷类型相同，但因为不同地区高考政策、参考人数相较大，因此分数线划分可能相也会较大，但本省历年的招生比例、数据不会相太大。

新高考选科模式

1、3＋3模式：

2、3＋1＋2模式：

3、新高考中的外语

新高考政策主要内容：

1、不再区分文理科

原高考生只能选择文科或理科参与高考在2021年新高考政策下不再区分文理科，考生需要参加语文、数学、外语三门考试，另外在地理、历史、、物理、化学、生物中任意选择三科参加等级性考试，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;。

2、高考总分计算方式改变

原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。

自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的.比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。

3、外语科目可以考两次

原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。

外语考试次考试安排在6月，另一次根据统一要求时间安排；外语考试包括笔试和听力测试。

4、合格性考试

原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等科目。

考试时间：高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清，可以多次参考。

5、综合素质评价

原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。

在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求，作为录取重要参考。

新高考有哪些变化：

文理不分科：数学取消文数和理数；理、化、生、政、史、地（浙江还有通用技术）任选三门参加高考。部分地区对选考科目实行等级赋分制。

英语听力（部分地区有口语）和笔试分开，部分地区一年两考，取成绩计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

逐步取消高招录取批次，全面实行平行志愿。

2023年高考语文难度

正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等

2023年高考语文难度介绍如下：

第Ⅰ卷 阅读题

今年新高考1卷的语文不是很难。

将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。

2023语文高考题型分析

2023高考全国甲卷语文试题预计将会涉及到古诗文、文言文、现代文阅读等内容，难度较高。而高考全国乙卷语文试题以现代文阅读为主，难度相对较低。自主命题则是各省自行拟题，难度和内容都是因省而异，需要考生们做好充分准备。

2023新高考全国卷语文现代文部分分为文学类、实用类、论述类等几种文体，古文题型则包括文言文、古诗词以及默写。基础题部分题型预计有成语、病句及语言运用等。

在高考语文古诗文方面，预计会有“庐山谣”、“水调歌头”等经典唐诗的考点；在文言文方面，可能会考到《论语》、《道德经》等的古典文献。

在现代文阅读方面，可能会出现以为主的阅读理解题、以名著为主的读后感、议论文等多种语文题型。

同时，我们也需要注意到近几年高考语文越来越注重考察学生的综合运用能力，因此语文作文的技巧和思路也是我们需要多加注意的点。

2022全国新高考Ⅱ卷语文作文题目及解析

在 高考 作文 写作中,审题或者根据试题进行有效命意是写好高考作文最为重要的一环,可以多参考高考的作文。下面是我为大家收集的关于2022全国新高考Ⅱ卷语文作文题目及解析。希望可以帮助大家。

全国新高考Ⅱ卷(作文题)

试题内容：

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新 方法 、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普 教育 ，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对 文化 的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇 文章 ，体现你的认识与思考。

2022·语文命题分析

一、立德树人的抓手，全面落实立德树人

语文以及作文本就是我们立德树人的重要抓手，这次高考命题充分体现了这一点，从不同维度在落实立德树人。比如对 传统文化 的强调，对传承革命文化的突出，树立正确的价值观，人生观，世界观等等。

比如阅读题材料中出现了《加快构建特色哲学科学》重要讲话，还有美国记者哈里森 ·索尔兹伯里的纪实作品《长征：前所未闻的 故事 》。作文更是如此。结合双奥之城，结合我们的发展谈“跨越，再跨越”，结合成立100的“选择·创造·未来”等。

二、命题总体比较平稳，材料比较友好，贴近，易懂，文字量适中

1、严格遵守课标，不同课标，试题版本也不同，表面上是4套，但实际上是6套，主要是为了照顾新课标与旧课标的不同。

2、回到教材、课堂，和教材关联，但不拘泥于教材，隐性关联与显性关联。

3、在改变相对固化的命题形式上，有比较大的进步。题目灵活，强调开放性，甚至不，改变机械刷题。比如对 成语 的考察，选择题变填空题，不，但指向是清晰的。

三、一如既往强调思辨，开放性，考察你的学习能力，不仅仅是狭义的语文

语文学科是落实“思辨”性的科目，也是抓手。我不喜欢用“批评性思维”的说法，这个翻译实际上就是直译，不是意译。

1、从阅读上，核心就是考你是否真的读懂了?背后更充满了思辨性

比如全国新高考Ⅰ卷，考中西方文化的异，传统与创新等辩证关系。在其中还有一个很有意思的题：“己所不欲勿施于人”，是我们文化传统，在目前大变局下，治理秩序重构的背景下，我们的智慧有着现实意义。

范文 欣赏：

生活中，我们无时无刻不在做选择，在困难面前，我们必须做出选择：退缩或是挑战;在灾难面前，我们必须做出选择：保全自己还是帮助他人。而就在不久物理、历史、化学、、生物、地理由各省自行命题。之前，我也面对过这样一次选择：诚信的选择。

那是一个阴沉的下午，细雨绵绵，冷风呼啸，老师抱着一叠卷子走进教室，开始分发。“你们左右同学交换卷子，加一加分数，然后报上来。”老师说道。

可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a给我多加了四分。于是，一个殷红的70分就这样出现在我的卷子上，看着这个在旁人看来还算不错的成绩，我的心情异常的复杂，截然不同的两种声音在我脑海中回荡：

“这个分数多不错啊!你拿回去给妈看，、肯定会高兴的!”一个尖锐的声音响起。

“但你呢?你能高兴吗?这四分不是你的，拿着这个成绩，你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。

可尖锐的声音又响起了：“放心吧，那四分是他自己想送给你的，又不是你问他拿的，天上掉下的馅饼，不捡白不捡!”

“你的良要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的声音和低沉的声音一直在争执着。

一分钟过去了，二分钟，三分钟，四分钟过去了，终于，我站起身，来到老师跟前，对老师说：“老师，分数算错了”……

当我再次回到座位时，我感到心中有一种特别的快乐。因为面对选择，我选择了诚信，你呢?

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高考语文题型大致分类

试卷满分150分。考试时间150分钟。

试如果是逻辑方面不足或者不知道在哪方面找选项错误，那先去看看有哪些设错方式，先理论后实践。一般老师都会讲的。（注意，有一些模拟题是有问题的，很可能出现几个选项哪一个都有理但是强行解释的情况。放过这样的题就好了，高考是足够严谨的。）题类型：

单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。

全卷20题左右，结构如下：

甲 必考题

（一）现代文阅读

考一般论述类文章，选取1则阅读材料。3题左右，9分。

（二）古代诗文阅读

1．文言文阅读1则，4题左右；

2．诗歌阅读1则，2题左右；

3．名句名篇默写，就这样，面对着卷子上那个闪闪发光的七十分，面对诚信与分数的抉择，我犹豫不决，我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。1题。

乙 选考题

（三）文学类文本阅读

阅读材料1则，4题左右。约25分。

阅读材料1则，4题左右。约25分。

（五）语言文字运用（这类题目较为灵活，每年不一样大致为仿写，图标，补写，总结，提炼等）

4题左右，约20分。

（六）写作2、培养写作习惯：写作需要养成良好的习惯。定期安排写作时间，养成每天写几百字的习惯，把写作当做一项重要的工作进行。。

1题。60分。

希望对您有所帮助。

高考语文题型及各题型的答题技巧

也可写自己的成长 故事 ，要言之有物，符合记叙文的特点，在叙述中，围绕基础、创新展开，也可取得很好效果。

2017年高考语文题型及各题型的答题技巧：

第Ⅰ卷(选择题共36分)

(一)(15分,每小题3分)

1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。

审清题干，用排除法是较好的方法。

3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的，一般有两种类型：

4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：

第二，体会熟语的褒义贬义中性等感彩;

第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;

第四，尽可能找出句中相关联的信息。

第五，四个选项权衡比较，选出认为要求的。

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志

做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。特别注意以下几种情况：

①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。

②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。

⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

6.【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。

7、【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致→→话题是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音节是否和谐等。

(二)现代文阅读(9分，每很显然，命题在回归课堂。双减的目标核心就是让学生学习回归课堂，这次命题比较突出。落实教育评价改革精神，助力双减的落实。小题3分)(6－8题)

如2022全国新高考Ⅰ卷语文作文题目何读懂科学类文章

注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂段和一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。

【科学文】总体解题技巧

今年语文高考题目是什么

今年语高考改革涉及的内容很多，但各省市已经公布的政策基本大同小异。这里只做一个简单的概括。文高考的题目如下：

1、全国甲卷。试题内容：人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考。请写一篇文章。

3、新课标I卷。试题内容：好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧。好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。故事是有力量的，以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。

4、新课标II卷。试题内容：本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。请结合以上材料写一篇文章。

提高写作语文能力的方法

1、多读好文章：阅读作品是提高写作能力的必要条件。通过阅读，可以学习到一些好的写作技巧和方法，从而提高自己的写作水平和表达能力。

3、关注写作结构：写作结构是一个文章的骨架，好的结构可以使文章更答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。加条理清晰。因此在写作中要注重结构的设置，把文章分成几个部分，并确保各个部分之间的衔接和过渡。

4、抓住：是一个文章的灵魂，通过抓住可以更清晰地表达自己的思想。因此在写作中要注意抓住，并围绕进行有针对性的表达。

6、多练习：写作是一项需要不断练习的技能，要尽量多写、多练习。可以通过做题目、模拟考试、修改文章等方式来提高写作水平。

7、提供反馈：寻求他人的反馈是提高写作能力的一个重要途径。可以将自己的作品交给老师、同学或者专业写手来审阅并提出修改意见。

2022年新高考二卷语文共多少题

这五个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由考试中心统一命题。

23道题。全国卷很显然，命题在回归课堂。双减的目标核心就是让学生学习回归课堂，这次命题比较突出。落实教育评价改革精神，助力双减的落实。，是为未能自主命题的省份命题的高考试卷，一般是教育欠发达地区。分为全国一卷和全国二卷，一卷的难度比二卷大，2022年全国新高考二卷语文试题共计23题，其中现代文阅读9题，古代诗文阅读8题，语言文字运用5题，作文写作1题试卷分阅读和表达题两部分.阅读题分必考题和选考题.必考题。要求考生全部作答,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分左右，约占全卷总分值的83%；选考题25分左右，约占全卷总分值的17%。。

2022全国新高考Ⅰ卷语文作文题目

忌文字冗长玄虚

每年的高考语文作文都是非常受关注的一大热点,高考作文成绩的好坏直接影响语文成绩,作文成绩不好,语文成绩会被拉分的,我整理了2022全国新高考Ⅰ卷语文作文题目，来看一下！

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙2023语文高考题型主要包括填空题、单项选择题、多项选择题、改错题、语段阅读题、作文题等。对于这些可能出现的考点，我们需要提前做好策略性的复习安排。在古诗文方面，除了熟练背诵诗句以外，还需要注重理解及其内涵。手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料7题左右，35分左右。分别为：写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写好高考作文需要注意什么

所谓文字冗长玄虚，就是考生所拟的作文标题或字数太多、冗长啰唆，或晦涩玄虚，让人不知所云。这一现象也是由于考生的语言功底不深厚、不过硬造成的。下面是某些考生自拟的作文标题：13.笃学敏思矢志创新跻身前沿的大李最该当选;14.给张扬个性酷爱摄影留住乡愁的小刘点赞;15.艰难的抉择;16.思考·权衡·选择。上述作文标题虽然都很切题，但标题13和标题14字数太多，标题15和标题16晦涩难懂，如此拟题，违背了“简要明了”的拟题原则，自然难以赢得阅卷人的认可。弄清楚了造成这四种的原因，也就知道如何避免出现同样的错误、如何提高自拟标题的质量了。

高考语文题型有哪些?

⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。

1、小阅读（1—3题）。小阅读考查的是对文章的把握和逻辑性。如果那种文章你读不下去，或者看得一头雾水，那么解决方法是多读报纸上的社科类文章。读文章时，一定要自己读完，并总结一下文章内容，理清文章架构。可以在读完每一段的时候，思考一下这一段写了什么，和上一段是什么关系。或者更直接一点，多做题。做题时要做标记，开始时可能不知道要标记哪些内容，题目做得多了就有经验了。这里有一个建议：对定义、时间范围、一些程度副词做标记。

是概括还是分析？注意分条陈述，条与条之间的区别要足够清晰，在每条的前面作说明：比如是人物形象方面，还是思想感情方面。还要遵循由浅入深的逻辑。一般条数是和分值对应的，所以要根据分值判断题目大概要答多少条。如果时间充裕，多写点是没关系的，但是注意卷面。

读文章时，一定要自己读完，并总结一下文章内容，理清文章架构。可以在读完每一段的时候，思考一下这一段写了什么，和上一段是什么关系。或者更直接一点，多做题。做题时要做标记，开始时可能不知道要标记哪些内容，题目做得多了就有经验了。这里有一个建议：对定义、时间范围、一些程度副词做标记。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2、大阅读（4—6题）。

大阅读这样的主观题目想要拿高分，一是要提高阅读能力，包括提升阅读速度和对文章内容、感情、含义的把握能力。这方面的提升要依靠平时的阅读和生活。二是要掌握答题模板也就是套路。看清题目问法：是从哪些角度？

文言文要多读多积累。不要只把题目考到的部分弄明白，一篇文章是可以有很多处出题点的，读一篇文章就把全文都翻译一遍，先直译再意译，不会的字词和常见短语要积累，典故常识也要了解。多阅读来提高语感和猜词义能力也很重要。

直接一点的做法是多做题，通过提高做题量来提高阅读量；相对轻松的做法是找一段自己感兴趣的历史然后把读史书作为休闲阅读。曾经冯健龙就是因为发现“三国杀”扩展包里面很多武将都不认识所以买来《三国志》并读完了，这段经历对冯健龙的文言文学习很有帮助。

4、诗歌。

很多诗词感情是复杂曲折的，在全国卷这几年的题目中的诗词中，感情单一直白的是不存在的。家里放本《唐宋词鉴赏辞典》这样的书，没事的时候读上一两首看看赏析，多了解一些典故意象、诗人风格、时代背景，提高对诗歌的感觉，对答题大有裨益。

5、成语和病句。

这两个题是可以通过大量刷题和积累得到显著提升的。如果感觉这两道题总失分，可以选择专项练习册，自己刷题。成语一般会有老师的总结，但是那还不太够。自己做题中大概还能积累几百个成语。另外在网上找一找成语集锦，打印出来，一天背一页。

那做题基本上就没有问题了。这里还要注意，最重要的是从做题中积累，题目形式是会改变的，但是有知识有能力就不用害怕。

6、作文。

说一下作文吧。很重要的一点：写提纲！提纲内容包括你的主题、逻辑、分论点（议论层次）、事例、引用。写提纲的时间大约在10—15分钟，留下大约45分钟动笔（时间不是强制的，还是看个人习惯）。

2022年全国新高考I卷语文作文题目及解析

5、增强表达能力：写作是一种表达的方式，要加强自己的表达能力。可以通过朗读、背诵和演讲等方式来提高表达能力，让思路更清晰，语言更生动。

2022年广东高考语文 作文 题目出炉!又是一年高考时，全国新高考I卷语文作文新鲜出炉，如果是你你会怎么写。下面我给大家带来2022全国新高考I卷语文作文题目及解析，希望大家喜欢!

（四）实用类文本阅读

2022全国新高考I卷语文作文题目

“本手、妙手、俗手”是 围棋 的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇 文章 ，体现你的感悟与思考。

2022全国新高考I卷就这样，面对着卷子上那个闪闪发光的七十分，面对诚信与分数的抉择，我犹豫不决，我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。语文作文题目解析

材料看似立足“围棋术语”，实则在说基础与创新的关系。学生打好坚实基础、锤炼意志、奋发创新。审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。句“‘本手、妙手、俗手’是围棋的三个术语。”引入围棋术语，看似高深，没有可下手之处，但往下细读，会发现，第二句“本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。”这句已将貌似合理实则受损的俗手排除在外了;层次清晰了许多，命题人在考生关注“本手”和“妙手”。第三句“对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。”此句告知考生要把自身基础打牢固，第四句“一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。”强调急于追求妙手而不把本手作为根基打牢的潜在影响。第五句“本手是基础，妙手是创造。”对前面层次进行小结：基于本手，创新妙手，实现突破、提升。一句“一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。”告知我们，如何避免出俗手，如何提高妙手的，基础都在本手。

命题人运用类比手法，意在启示广大一线师生，基础不是知识的简单记忆，不是技能的机械训练，而是对基本概念和基本规律的掌握融通，阐明远大目标和磨砺功夫、基础扎实和创新创造的辩证关系，要深化基础，在提高学生的核心素养上下功夫，学生遵循获取知识和养成能力素养的基本规律，筑牢根本，守正而后创新。

2022全国新高考I卷语文作文 写作指导

此题写 记叙文 、 议论文 均可，材料易理解，考生不易偏题，且选材可从古今中外的历史或当代名人、自己及身边的人入手。

考生在动笔时要注意可写自己熟悉事，可议基础创新关系。____曾勉励青年要“勤于学习、善于学习”，要“打牢知识功底、积蓄前进能量”，强调基础对于青年学习、成长的重要性。把基础夯实和开拓创新的关系缕清讲透就好。

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