高中数学的难度一直都是所有科目中的,尤其是对于女生来说,学数学真的是很难啊。其中高中数学最难的部分包括函数、解析几何等。
高考数学54个压轴专题分类 高考数学压轴题排行
高考数学54个压轴专题分类 高考数学压轴题排行
高考数学54个压轴专题分类 高考数学压轴题排行
高考数学54个压轴专题分类 高考数学压轴题排行
高光说不行,要多联系,细心体会出题人的意图,解题的思路,这样才会有所提高。考数学最难的压轴题包括:
高考的一道压轴题的考试难度是的,因为其综合性比较强,即使是数学比较好的考生,的一道题也很少能得满分。
并且一道压轴题的分数一般还比较高,想要高考数学能够得高分,那么一道大题必须不能丢太多的分数,一般一道压轴题的考试出题点基本上固定的,一般都是解析几何、数列、导数等,或者综合性大一些的还可能涉及多一些的知识点。
在平时备考的时候应该注意有针对性的练习,适当地去做专项练习,在平时备考的时候做一些考试的大题,然后加强对知识点的理解。
熟悉考试题型和考试内容,对于有问题不理解的地方找老师或者数学比较好的同学帮助讲解,帮助自己了解相应的思路逻辑,下次出现类似的题型能够更加轻松的应对。
综述:高中数学必修2,选修2-2应该是最难,现在导数难度下降了,倒是综合函数、导数综合题有一定难度,数列不用说,传统难度,新课标难度有下降,必修二难的地方就是它既有立体几何,还有解析几何,综合度很高,时间很短(半学期学完那本书),所以它最难。
高考的一道压轴题的考试难度是的,因为其综合性比较强,即使是数学比较好的考生,的一道题也很少能得满分,并且一道压轴题的分数一般还比较高。
想要高考数学能够得高分,那么一道大题必须不能丢太多的分数,一般一道压轴题的考试出题点基本上固定的,一般都是解析几何、数列、导数等,或者综合性大一些的还可能涉及多一些的知识点。
,求
①cosαcosβsin(α+β)的值
②sinαsinβcos(α+β)的值
1 2018年高考数学压轴题考什么?
那要看你是哪里的考生了,若果你是考清华北大的料的话,一题是很重要的,但若不是的话,我建议你一题只做问,若有时间的话就把试卷检查一遍吧!我的当然不知道高考压轴题会考什么,但是可以为各位提供一个范围。
2、 一般压轴题问比较简单,二三问有难度。可以尽力解答问,二三问可以试着解答,不会做也无所谓,不要让其影响到你情绪。平时认真复习,考试认真答题,发挥出自己的实力就可以了。
1 数学压轴题难吗?
1 如何训练解答高考数学压轴题?
1、如果也没有好的老师,那就做题,刷题吧。自己总结方法。但刷题仅限于应试,对学数学本身不好。数学是有思想的。
2、浙大,中科大出版的书都很不错;还有很多数学竞赛老师编的高考书其实可以看看。不《5.3》,太简单了,对130以上的不太好。还有市面上很多高考数学辅导书其实不太适合你,因为很多是对基础薄弱的120以下突破120适用。
如果是数学成绩普通的学生,我建议不要浪费过多的时间,适当的取舍是很有必要的。如果是学霸类型的,想要在数学压轴题上提高,那么一定要多多刷题,把所有类型题都弄明白,也就不多了。
f(x)=lnx/(1+x)-lnx+ln(x+1) 其定义域为(0.+∞)
f(x)≥a的解集为(0.+∞),即a小于等于f(x)的最小值
f(x)导=1/x(1+x)-lnx/(1+x)^2-1/x+1/(x+1)=[(1+x)-xlnx-(1+x)^2+x(1+x)]/[x(1+x)^2]=lnx/(1+x)^2
所以f(1)为f(x)的最小值=ln1/(1+1)-ln1+ln(1+1)=ln2
在数学家波利亚的四个解题步骤中,步审题格外重要,审题步骤中,又有这样一个技巧:当你对整道题目没有思路时,步骤(1)将题目条件推导出“新条件”,步骤(2)将题目结论推导到“新结论”,步骤(1)就是不要理会题目中你不理解的部分,只要你根据题目条件把能做的先做出来,能推导的先推导出来,从而得到“新条件”。步骤(2)就是想要得到题目的结论,我需要先得到什么结论,这就是所谓的“新结论”。所以a≤ln2
一般指在试卷面出现的大题目。在数学和物理的正规考试中有压轴题。 这类题目一般分数多,难度大,考验综合能力强 ,在考试中能够拉开学生成绩的题目,也是很多学生和老师的重点钻研项目 。
高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间8. 听力题(英语)为3天。
a<=0吧
函数在1以后递减,lim(x→ ∞)F(x)=0
即为求解x>0时函数的最小值
考虑利用函数极值的方法来求解最值问题
压轴题一般是多知识点结合的题目
第二套。《新编中学数学解题方法1000招丛书》,哈尔滨工业大学出版社
12、列车问题小窍门总共有20本共1000余招数,不仅仅是压轴题,一般的题目也有非常独到的解法探究,有很多知识拓展提升部分。
已知数列{An}满足An+2 -An+1 + 1/4 An =O,A1=A2=1/2
1,若△ABC是钝角三角形,求arccos(sinA)+arccos(sinB)+arccos(sinC)的取值范围。(:(90°,270°)1952-2007年普通高等学校招生全国统一考试数学试题及汇总
(2)设数列{Bn} 满足Bn= Sn/ n(n+1),其前n项和为Tn.汗记~飘走
一般来说,高考数学压轴题是为了拉开考生之间的距准备的,但是掌握方法,也能让你很好的答对高考的压轴题哦。下面是我分享的高考数学压轴题的解题方法,一起来看看吧。
比如这本圆锥曲线就介绍了定比分点点法、仿射变换、极坐标、参数方程、反演变换、曲线系方程、对称元分析法等等解题方法。高考数学压轴题的解题方法
1. 单选题正确认识压轴题
压轴题主要出在函式,解几,数列三部分内容,一般有三小题。记住:小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题,争取拿分!第三小题是整张试卷中最难的题目!也争取拿分!
其实对于所有认真复习迎考的同学来说,都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数,要获取这一半左右的分数,不需要大量针对性训练,也不需要复杂艰深的思考,只需要你有正确的心态!信心很重要,勇气不可少。同学们记住:心理素质高者胜!
化繁为简,能做多少算多少
如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程式化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,结论虽然未得出,但分数却已过半,因为判卷是不只看结果的。
一道大题中题的是下一题的条件。很多同学在做压轴题时都忽略了一个重要条件,就是小题的。一般小题很简单,第二题很难,有的同学忽略了题可以作为下一题条件这个重要因素,所以耗时很久也解答不出来。建议考生罗列题目给出的条件时,一定要把小题的也考虑进去。当然,不是每个压轴大题都是这样的,也有很多压轴题的不同小题给出不同条件,希望考生们能够根据实际情况随机应变。
退步解答
“以退求进”是一个重要的解题策略。对于一个较一般的问题,如果你一时不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从参变数退到常量,从较强的结论退到较弱的结论。总之,退到一个你能够解决的问题,通过对“特殊”的思考与解决,启发思维,达到对“一般”的解决。
平常心,不要紧张
做题时心态是非常重要的,有的同学解答不出来时容易烦躁、紧张、出冷汗或者自暴自弃,这在高考中是最忌讳的。如果时间充足,建议同学们在压轴题上训练自己的心态,即使做不出来也要冷静、淡定,另外要注意好时间的控制。
做压轴题的境界是没有难易之分,只有根据题目条件推理出新条件,最终获取结论的做题流程。如果解答不出就果断放弃,能够解答到哪里就解答到哪里,老师会根据得分点来给分的。
高考数学解答题的解题技巧
珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的,一道给出的题目,不会有用不到的条件,而另一方面,你要相信给出的条件一定是可以做到正确的。所以,解题时,一切都从题目条件出发,只有这样,一切才都有可能。
在数学家波利亚的四个解题步骤中,步审题格外重要,审题步骤中,又有这样一个技巧:当你对整道题目没有思路时:步骤1将题目条件推汇出“新条件”,步骤2将题目结论推导到“新结论”.
步骤1就是不要理会题目中你不理解的部分,只要你根据题目条件把能做的先做出来,能推导的先推汇出来,从而得到“新条件”。步骤2就是想要得到 题目的结论,我需要先得到什么结论,这就是所谓的“新结论”。然后在“新条件”与“新结论”之间再寻找关系。一道难题,难就难在题目条件与结论的关系难以 建立,而你自己推出的“新条件”与“新结论”之间的关系往往比原题更容易建立,这也意味着解出题目的可能性也就越大!
要提醒的是,虽然我们认为一题有相当分值的易得分部分,但是毕竟已是整场考试的阶段,强弩之末势不能穿鲁缟,疲劳不可避免,因此所有同学在做一题时,都要格外小心谨慎,避免易得分部分因为疲劳出错,导致失分的遗憾结果出现。
高考数学压轴题分析方法
1、综合性强,突出数学思想方法的运用。
近几年数学高考压轴题,在考查基础知识的基础上,注重对数学思想和方法的考查,注重对数学能力的考查。对数学思想和方法的考查,是对数学知识在更高层次的抽象和概括的考查。数学高考压轴题,已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法、能力综合型,尤其是创新能力型试题。压轴题是高考试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的探究意识、创新意识和创新能力等特点。
所谓高观点题,是指与高等数学相联络的一些数学问题。这样的问题或以高等数学知识为背景,或体现高等数学中常用的数学思想方法和推理方法。由于高考的选拔功能,这类题往往倍受命题者青睐。近年来的考题中,出现了不少背景新、设问巧的高观点题,成为高考题中一道亮丽的风景。
3、交汇性,强调各个数学分支的交汇。
在这类试题往往内涵丰富,立意新颖,表述脱俗,背景鲜活,设问独特,让人赏心悦目,回味无穷,给人耳目一新的感觉。
从主干知识所占比重来看,新高考数学试卷与原来保持一致,主干知识的考察在60分,占整个填选题的75%,这也启示我们高中数学主干知识的稳定性与重要性,在以后的备考中要引起高度的重视。
2021年“新高在数学家波利亚的四个解题步骤中,步审题格外重要,审题步骤中,又有这样一个技巧:当你对整道题目没有思路时,步骤(1)将题目条件推导出“新条件”,步骤(2)将题目结论推导到“新结论”,步骤(1)就是不要理会题目中你不理解的部分,只要你根据题目条件把能做的先做出来,能推导的先推导出来,从而得到“新条件”。步骤(2)就是想要得到题目的结论,我需要先得到什么结论,这就是所谓的“新结论”。然后在“新条件”与“新结论”之间再寻找关系。一道难题,难就难在题目条件与结论的关系难以建立,而你自己推出的“新条件”与“新结论”之间的关系往往比原题更容易建立,这也意味着解出题目的可能性也就越大!考”数学试卷结构
大题,单项选择题,共8小题,每小题5分,共40分;
第二大题,多项选择题,共4小题,每小题5分,部分选对得3分,有选错得0分,共20分;
第三大题,填空题,共4小题,每小题5分,共20分;
第四大题,解答题,共6小题,均为必考题,涉及的内容是高中数学的六大主干知识:三角函数,数列,统计与概率,立体几何,函数与导数,解析几何。每小题12分,共60分。
数学是个费时费力的学科,无论文理,但凡数学好的同学很稳定的同学,他的数学相关时间基本符合一天时间的40-50%,所以如果数学想要冲击140,那么至少要保证40%的时间要花在数学上,如果你其他部分是很偏科的,那么就没有时间花在数学上,就不要做数学140的梦了
对于那些压轴题12、16、20、21来讲,首先不能怂,就全国卷目前 命题趋势来看,16题偏于简单,12题难度在增大,所以在有时间的情况下,可以先适度钻研16题,12题没时间没思路可以懵,毕竟是选择题,还是有概率蒙对的。
20题圆锥曲线类型考的不是难度,而是你是否认真。其实圆锥曲线并不难,该理解的关键点和题型搞清楚了它其实并没有太大的变化,所以这个地方题目去刷真题即可。(所有的好题都值得做三遍,什么是好题,你既然110以上了,应该有这个基本判断。)遍做正常做,做完境界就是任何一道题目,在你心中没有难易之分,心中只有根据题目条件推出新条件,一直推到最终的结论。解题心态也应当是宠辱不惊,不以题目易而喜,不以题目难而悲,平常心解题。对;第二遍隔天或者隔两天做效果,重新快速把昨天的好的题目过一遍,要针对关键步骤进行梳理,第二遍的想法和遍的想法有什么区别,距在哪里,可以丰富思路,改变思考习惯,对于压力很大的考场有很大帮助。第三遍是7天以后,时隔7天,豁然开朗,不信你试试。好的学生在这一点上做的很好,拿到题目的时候他们并不是短时间内想出来这个题目怎么解,而是想起来类似很明朗的思路,按照这个思路去做题,然后一步步套进去,演算,就得出结果了。
解析几何,不等式三大方面内容,还穿插有思想,三角代换与运算,向量与导数的运用(新教材内容),立体几何初步等等
显然在(0,1)上f(x)<0,在(1.+∞)上f(x)>0扩张资料:
2015年起,高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。很多高三同学认为,数学高考试卷的一题压轴题很难拿分,往往在答题前,就已经先入为主地认为做不出是意料之内的事情,以至于很多考生在压轴题上得分都很低,这是非常可惜的。首先同学们要正确认识压轴题。压轴题主要出在函数,解几,数列三部分内容,一般有三小题。记住:小题是容易题,争取做对;第二小题是中难题,争取拿分;第三小题是整张试卷中最难的题目,如果太难可以考虑放弃。重要心态:不要去想这道题难不难,我能不能做出来,只要想我会做多少。也可以不理会题目有没有读懂,只要做我能读懂的部分。第二重要心态:千万不要分心。
其实高考的时候怎么可能分心呢?这里的分心,不是指你做题目的时候想着考好去哪里玩。高考时,你是不可能这么想的。你可以回顾高三以往考试,问一下自己:在做一道题目的时候,你有没有想“一道题目难不难?不知道能不能做出来”“我要不要赶快看看一题,做不出就去检查前面题目”“前面不知道做的怎样,会不会粗心错”……这就是影响你解题的“分心”,这些就使你不专心。专心于现在做的题目,现在做的步骤。现在做哪道题目,脑子里就只有做好这道题目。
试卷题目类型有
21、方阵问题2. 多选题
3. 填空题
4. 计算机。
6. 实验题。
7. 作文题(语文)。
9. 会话题(英语)
以语文为例,部分现代文阅读(论述类文本阅读,文学类文本阅读,实用类文本阅读);
第二部分古代诗文阅读(文言文阅读,古代诗歌阅读,名篇名句阅读);
第三部分语言文字运用(考查成语,病句,语句表达,逻辑填空,关联词);
第四部分写作。
以数学为例:
1、归一问题
2、归总问题
3、和问题
4、和倍问题
5、倍问题
6、倍比问题
7、相遇问题
8、追及问题
10、年龄问题
11、行船问题
19、植树问题3、时钟问题
14、盈亏问题
15、工程问题
16、正反比例问题
17、按比例分配
18、百分数问题
20、鸡兔同笼问题
22、商品利润问题
25、构图布数问题
26、幻方问题
28、公约公倍问题
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。