这是一次成功的实燕改为反问句

一 年 好 景 君 须 记， 最 是 橙 黄 橘 绿 时。 山行 （杜 牧） 远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。

陈述句桃 花 潭 水 深 千 尺 ， 不 及 汪★★ 小学三年 级看图作 文 范文 ★★ 伦 送 我 情 。 下册： 赋得古原草送别 白居易 离 离 原 上 草 ， 一 岁 一 枯 荣 。改为反问句方法：

一次成功的实验 一次成功的实验课文

一次成功的实验 一次成功的实验课文

一次成功的实验 一次成功的实验课文

课文《一次成功的试验》中，为什么说这是一次成功的试验

“对!我的文具盒里还有铅笔，把铅笔拿出来试试?”说干就干，我拿出铅笔在头发上摩擦,当我再次靠近小纸片,小纸片却没有变化。好奇怪呀?为什么铅笔吸引不了小纸片呢?

1．会认3个生字，会写13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、顺利、不思索、激动”等词语。

2．正确、流利、有感情地朗园里，经常回荡着规的诵读声，潜移默化中我们学到了许多做人的道理和要求，为我们今后的发展打下了坚实的基础.x09读课文。

3．运用多读多想的读书方法，读懂课文内容，培养学生自主学习、合作探究的意识和习惯。

4．教育学生学习小女孩有了危险先为别人着想的美好品德，懂得互相合作才能把事情做好的道理。

教学重点、难点

1．了解实验（游戏）的经过，通过分析人物动作、对话，体会人物的思想感情，理解实验成功的原因。

教学准备

瓶子、玻璃球、细绳子、多媒体课件 。

课时安排

2课时

课时

课时目标

1．正确、流利、有感情地朗读课文。

2．自读自悟，理解课文内容。

教学流程

一、游戏激趣，导入新课

1．学生分组做游戏，看哪一组能用最短的时间将玻璃球从瓶中拿出来。

2．请参加游戏的学生说说成功的原因和失败一位的演讲家给一所高校的应届毕业生做励志演讲。大学生们听到这个消息，都很兴奋，早早地来到礼堂抢位置。即将走上的大学生，踌躇满志，希望能从演讲家那儿得到一些有益的教诲。的原因。

3．小结、导入：

今天我们一起来学习一篇与刚才游戏有关的课文，文中也有三个小朋友参加了刚才同样的游戏，他们是怎样做的，结果怎样呢？让我们一起来看看吧。

4．板书课题：一次成功的实验

看到课题，你想到了什么？ 导入：带着问题学习课文。

【以教师讲故事和学生分组做实验导入，感受实验内容，激发学习兴趣，明确本节课的学习要求，初步体验团结合作精神的重要性，为突破难点作好铺垫。】

二、初读课文，明确要求

1．出示阅读提示：

2．课文讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做“逃生”游戏的事。

过渡：刚才听了课文范读，现在老师想听一听同学朗读课文。

3．老师重点指导下面两个词语：

铅锤：chuí。

不思索：用不着想。形容说话做事迅速。

4．自由读课文，在正确的基础上，要求读出感情。

5．了解课文内容。指名说一说外国教育家给我国小学生做了一个什么实验？

重点指导：

（1）“教育家拿起茶杯向‘井’里灌水，他一边灌，一边喊：‘危险！快上来！一……二……’一个女孩低声对两个同伴说：‘你，你第二。我。’ ‘三’字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。”从这几句话，你能体会出什么？

（2）“教育家问这个女孩：‘你刚才跟他俩说了什么？’女孩如实地告诉了他。‘你为什么要这样做呢？’教育家又问。女孩不思索地说：‘有了危险，应该让别人先出去。’”读了这几句话，你知道了什么？有什么想说的？

8．再次读课文，理解课文内容。

【在读中有所感，在读中有所悟，通过读书来帮助学生理解实验成功的原因。反馈的结果不强求一律，只要合情合理即可。】

三、作业超市

1．抄写课文中精彩的词句。

2．回家和小伙伴们做做这个试验。

第二课时

课时目标

1．学习按事情发展顺序分段。

2．理解重点词句，懂得互相合作才能把事情做好的道理。

文言文小学三年级上册

一名杰出的男|女演员：an excellent actor|actress

1. 三年级上册语文书题目（所有的三年级上册语文书题目（所有的）（世 1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8我不能失信9古诗两首：夜书所见+九月九日忆山东兄弟10风筝11秋天的雨12听听，秋的声音13花钟14蜜蜂15玩出了名堂16找骆驼17孔子拜师18开天地19赵州桥20一幅名扬中外的画21古诗两首：望天门山+饮湖上初晴后雨22富饶的西沙群岛23美丽的小兴安岭24东方之珠25矛和盾的26科利亚的木匣27陶罐和铁罐28狮子和鹿29掌声30一次成功的实验31给予树32好汉查理选读课文1不懂就要问2做风车的故事3五花山4六个矮儿子5神笔马良6字典公公家里的争吵7喜爱音乐的白鲸8信箱。

5灰雀 6小摄影师 7奇怪的大石头 8我不能失信 ◎语文园地二

2. 小学三年级上册有哪些课文

我是三年级的，希望能帮上 你。

课文如下： 《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》以及《槐乡的孩子》，这是单元的。《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》以及《我不能失信》是第二单元的。

《古诗两首》、《风筝》、《秋天的雨》以及《听听，秋的声音》是第三单元的。《花钟》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》以及《找骆驼》是第四单元的。

3. 江苏三年级古诗文上册 所有古诗

小学语文书上三年级上册古诗有：山行 风桥夜泊 竹石 九月九日忆山东兄弟小学语文书上三年级下册古诗有： 夏日田园杂兴 清明 望庐山瀑布 绝句 滁州西涧 明日歌小学语文书上四年级上册古诗有： 望洞庭 峨眉山月歌 元日 江雪小学语文书上四年级下册古诗有：有 江南春 春日偶成 小池 池上 小儿垂钓小学语文书上五年级上册古诗有： 寻隐者不遇 所见 题秋江独钓图 清平乐村居 小学语文书上五年级下册古诗有： 游园不值 宿新市徐公店 七律长征 清平乐六盘山 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺松林子方小学语文书上六年级下册古诗有：送孟浩然之广陵 九月九日忆山东兄弟 示儿 绝句小学语文书上六年级下册古诗有：夏日绝句 如梦令 渔歌子 石灰吟 墨梅 马诗。

4. 小学语文三年级上册有哪些课文

单元：

1我们的民族小学 2金色的草地 3爬天都峰 4槐乡的孩子 ◎语文园地一

第二单元：

第三单元：

9古诗两首《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》 10风筝 11秋天的雨 12听听，秋的声音 ◎语文园地三

第四单元：

13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16找骆驼 ◎语文园地四

第五单元：

17孔子拜师 18开天地 19赵州桥 20一幅名扬中外的画 ◎语文园地五

第六单元：

21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 22富饶的西沙群岛 23美丽的小兴安岭 24，璀璨的明珠 ◎语文园地六

第七单元：

25矛和盾的 26科利亚的木匣 27陶罐和铁罐 28狮子和鹿 ◎语文园地七

第八单元：

29掌声 30一次成功的实验31 给予树 32好汉查理 ◎语文园地八

5. 苏教版三年级上册语文所有古诗

苏教版语文三年级上下册古诗词有以下十首：1、夏日田园杂兴（其七） 2、清明（宋 范成大） （唐 杜牧）昼出耘田夜绩麻， 清明时节雨纷纷，村庄儿女各当家。

路上行人欲断魂。童孙未解供耕织， 借问酒家何处有，也傍桑阴学种瓜。

牧童遥指杏花村。3、塞下曲 4、望庐山瀑布（唐 卢纶） （唐 李白） 林暗草惊风， 日照香炉生紫烟， 将军夜引弓。

遥看瀑布挂前川。 平明寻白羽， 飞流直下三千尺， 没在石棱中。

疑是银河落九天。5、绝句 6、滁州西涧（唐 杜甫） （唐 韦应物） 两个黄鹂鸣翠柳， 独怜幽草涧边生， 一行白鹭上青天。

上有黄鹂深树鸣。 窗含西岭千秋雪， 春潮带雨晚来急， 门泊东吴万里船。

野渡无人舟自横。7、《滕王阁序》（唐王勃）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

8、《时间》像一条小河停息地流淌。流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。

勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。9、《古今贤文环保篇》保护环境，人人有责。

树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。

功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。

治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。

10、《明日歌》（钱鹤滩）明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，1/3页春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

这难道不是一次成功的实验吗？6. 三年级上册语文古诗

山 行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 【小学一年级】 上册：《静夜思》李白 静夜思 李白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。

举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。 春 晓 （孟 浩 然） 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。

夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。 村居 （高鼎） 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 扬 柳 醉 青 烟。

儿 童 放 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 所 见 （袁 枚） 牧 童 骑 黄 牛， 歌 声 振 林 樾。

意 欲 捕 鸣 蝉， 忽 然 闭 口 立。 小池 （ 杨万里） 泉 眼 无 声 惜 细 流， 树 阴 照 水 爱 晴 柔。

小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 蜻 蜓 立 上 头。 【小学二年级 】 上册： 赠刘景文 （苏 轼） 荷 尽 已 无 擎 雨 盖， 菊 残 犹 有 傲 霜 枝 。

停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。 回乡偶书 （贺知章） 离 别 家 乡 岁 月 多， 近 来 人 事 半 消 磨。

唯 有 门 前 镜 湖 水， 春 风 不 改 旧 时 波。 赠汪伦 （李白） 李 白 乘 舟 将 欲 行， 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。

野 火 烧 不 尽， 春 风 吹 又 生。 远 芳 侵 古 道， 晴 翠 接 荒 城 又 送 王 孙 去， 萋 萋 满 别 情。

宿新市徐公店 杨万里 篱 落 疏 疏 一 径 深 ， 树 头 花 落 未 成 阴。 儿 童 急 走 追 黄蝶 ， 飞 入 菜 花 无 处 寻。

望庐山瀑布 李 白 日 照 香 炉 生 紫 烟， 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流直 下 三 千 尺， 疑 是 银 河 落九 天。

绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

【小学三年级 】 上册：《 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

望天门山 唐 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回. 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 （北宋）苏 轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。

这是一次成功的实验。(改为反问句)怎么改?

《矛和盾的》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》以及《狮子和鹿》是第七单元的。《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》以及《好汉查理》是第八单元的；《不懂就要问》、《做风筝的故事》、《五花山》、《六个矮儿子》、《神笔马良》、《字典公公家里的争吵》、《喜爱音乐的白鲸》以及《信箱》是选读课文。

难道这不是一次成功的实验吗？反义疑问句，只问不答，意义在其中

她经常和她父亲一起去看京剧 ：She goes to watch a Beijing opera often toger with her father

这是一次成功的实验，难道不是吗？

1、如果陈述句是肯定句，则将肯定句中的肯定词是、能、会等改为否定词不是、不能、不会等。如果陈述句是否定句，则将否定句中的否定词不是、不能、不会等改为肯定词是、能、会。

这不是一次成功的实验吗？

这是次成功的实验吗？

三年级语文上册第八单元课文中讲了好几个人物是哪些

★ 一次实验课《孔子拜师》、《开天地》、《赵州桥》以及《一幅名扬中外的画》是第五单元的。《古诗两首》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》以及《，璀璨的明珠》是第六单元的。的作文400字

爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。爱，还可以怎么表达？本组课文会告诉我们怎样去爱别人。让我们献出自己的爱，使生活变得更美好。腿脚残疾的英子在三次掌声中留泪了，此泪化作了她生活的出3次正面以后出现反面的概率是0.0625勇气。一个有趣的实验终于在三个孩子的密切配合下成功了，小女孩之所以得到老教育家的青眯是因为她有着先人后己的品行。金吉娅在“给予树”上摘下了一个卡片，用二十美元为一个素不相识的小女孩买了一只洋娃娃。爱搞恶作剧的查理在草地上抽刀出鞘，杰西坐在轮椅上，一起度过了一个难忘的暑，信守诺言的他做了真正的好汉。

我做了一项小实验400字作文

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★★ 三年 级我做了一项小实验作 文 ★★

★★ 我做了一项小实验400 字作 文 ★★

★★ 我做了一项小实验作 文300字 ★★

我做了一项小实验400字作文1

早晨，我像往常那样吃着美味的煎鸡蛋，看着这枚又圆又大的蛋，我心想：我记得有一个“鸡蛋变弹力蛋”的小实验，今天我就试试吧。

于是，我从冰箱里拿出一个可爱的生鸡蛋，再拿出白醋、色素和一个透明的小杯子，准备好之后，小实验开始了。

过了十分钟左右，我看了一下我的蛋，奇怪的是，它竟然被许多小气泡包围着，还在醋里跳着舞。

为什么会这样呢?原来，蛋壳膜是一种半透膜，它只允许小的分子穿过，而大的分子不能穿过，这样，蛋壳虽然溶化了，蛋壳膜却没有破裂，所以，鸡蛋就变成了弹力蛋。

做了这个小实验后，我认为只要我们留心观察，就一定会有新的发现。

幸福路小学 三年级李宥朵

从厨房里拿出白醋和小苏打，妈妈看见了说：“李宥朵，你葫芦里到底卖的什么?”我微笑着对妈妈说：“妈妈，你待会儿就知道了，”接着我又从爸爸的书房里拿出了打火机和一个空瓶子，这就是实验的材料。

这时，屋子里安静得连一根针掉在地上都能听见。首先我往空瓶子里倒入小苏打，把瓶底都铺满。接着我又倒入白醋，当我倒入白醋的那一瞬间，就看见了无数泡泡，就像火山爆发一样。不一会儿，泡泡消失了，声音也变小了。爸爸问：“那在周末李雷经常打棒球 ：Li Lei often plays baseball on weekends你拿打火机有什么用啊?”我说：“好戏还在后面呢!”但爸爸脑子里成了问号的殖民地。我让爸爸帮我点燃了一小节纸条放入瓶中，但爸爸小心翼翼地放入瓶中，奇怪的是，纸条被熄灭了。爸爸恍然大悟

我不仅学了一个实验，而且还学到了课本上学不到的知识，真是一举两得。

我做了一项小实验400字作文3

刘若甯

今天，我做了一个关于小龙虾的实验——小龙虾能否爬出盆子。我想，盆子的壁那么滑，它能爬出来吗?

我先准备了一个小盆子、一些水、几片菜叶(辅助小龙虾爬出盆子)和小龙虾。

接着实验开始了，我往盆里装入一些水，然后迫不及待的将小龙虾和菜叶放入盆中，静静地等待小龙虾爬出盆子。

很长的时间过去了，我忐忑不安、手心直冒汗，为什么小龙虾还不爬出来呢?当我准备放弃时，小龙虾突然开始借助菜叶，往盆外爬。这时，我目不转睛地盯着小龙虾，期待它爬出盆子。小龙虾经过不断的尝试，终于爬出了盆子。

就在此时，我用一根筷子敲了一下龙虾硬硬的壳，有只小龙虾突然举起两只大螯，一直往后退，像投降似的，可其他几只都不会，这是为什么?妈妈想了想，便告诉我：“可能是这只小龙虾太胆小吧! 其它 小龙虾胆子大，所以不“投听课文朗读，想想课文讲了一件什么事？播放课文范读。降”啊!”妈妈说完这句话，我们都哈哈大笑起来。

我发现，不是只有人才会有智慧，动物其实也是有智慧，也会动脑，它们也知道：经过不断的尝试，肯定会有收获的。

一次有趣的科学实验 前几天，我买了一本有关科学实验的书，书上讲了许多有趣的科学实验，也告诉了我这些实验的原理，比如：大气压力、虹吸现象、共振现象、惯性等。我做了一项小实验400字作文4

今天作文课上，老师宣布要做一个有趣的小实验。

“哇，太棒了!”同学们都露出期待的表情，盼着马上开始。

“同学们，请先拿出一张纸，然后……”不待老师说完，我们迅速地拿出一张纸,把纸撕成一小块儿一小块儿。然后我们拿出笔在纸上轻轻拂过,然而纸片并没有变化。“咦，纸片怎么没有变化呢?”这时，老师走了过来：“试试把塑料笔在头上摩擦一会儿!”我们又把圆珠笔在头发上反复摩擦，再在纸上轻轻拂过，小块小块的纸片手拉手飞到了我的笔上。真是太神奇了!

后来老师告诉我们：只有塑料的,通过摩擦才可以产生静电,而木头的是不能产生静电的。

我做了一项小实验400字作文5

今天，老师看起来很神秘，老师刚走进教室，就开始问：“如果一个杯子装满水，接着上面放上纸张，然后把杯子倒过来，慢慢地松开手，你们猜结果会怎么样呢?”

老师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下面纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来;有的说纸张会湿，然后纸会跟水一同掉下来的;有的说。。。。。。老师听了他们的话，微笑着说：“都不对，今天你们回家做一做这个小实验，并写一篇作文。”

一回到家我就开始找做实验的材料，不一会儿，我就找到了全部材料，材料有：一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。

开始做实验了，我心里很好奇会发生什么?我先把杯子倒满水，接着再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上面，然后把杯子倒过来，慢慢地松开了手，神奇的事情发生了!杯子里的水没有落下来，纸张也没有掉下来，就像被施了魔法一样。

我在网上查了一下，原来这是因为杯子里没有空气，水利用大气压力的原理，向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口，所以水不会流下来。原来是被大气压力施了魔法。

我爱科学，现在它已经种在我的心里了，成了一颗小种子，长大以后，我一定要揭开更多的科学奥秘!

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初一英语解答

第二天一早，我在鸡蛋浮在了水面上，它软软的，表面还带着蓝色的幽光，既可爱又漂亮。我小心翼翼的把它捞了起来，忽然，他从我的手中“溜了出来”，重重的摔在了桌子上，但它却一蹦三尺高，稳稳地落了下来。

历史：chinese history

一次成功的实验：a successful experiment

两部喜剧片2、在肯定词或否定词前面加上怎、怎么、难道、岂等反问语气词。怎、怎么往往对应着能、不能、难道往往对应着是、不是、会、不会；难道一般是置于主语之前。&n：two comedies

喜欢片：Be fond of thriller movie

一名电影明星：a film star

在周末：on the weekend

和我在教学目标一起：and I toger

学会很多：learn many

认为：think that

悲伤： Sorrowful

all kinds of an interesting book ：各种各样的一本有趣的书

on weekend ：在（每个一般性的）周末

我经常和我哥哥看电影 ：I often go to the movies with my elder brother

我最喜爱的演员是成龙 ：jackie chan is my fourite actor

李连杰在这部电影中 ：li lian jie in this film

她认为动作片很令人兴奋 ：She thinks that action movie is very exciting

她认为她可以了解历史 ：She thinks that she can know Chinese history

我认为片很可怕 ：I think that thriller movie is very dreadful

历史chinese history

一次成功的实验a success experimentation

喜欢片a thriller

一名电影明星a movie star

在周末on weekends

和我在一起with me

学会很多learn a lot

认为think about

悲伤 upset/sad

all kinds of an interesting book 各种有趣的书

on weekend 在周末

我经常和我哥哥看电影 i often watch movie with my brother

我最喜爱的演员是成龙 jackie chan is my fourite actor

李连杰在这部电影中 jet li in this film

在周末李雷经常打棒球 li lei aways play baseball on weekends

她认为动作片很令人兴奋 she think the action movies is excited

她认为她可以了解历史 she thinks she kown of chinese history

她经常和她父亲一起去看京剧 she often go to see the beijin opera with her father

我认为片很可怕 i think the thriller

厉害

我做了一顶小实验的作文怎么写

6．小组合作一名杰出的演员an outstanding actor讨论：这次实验成功的主要原因是什么？

我做了一项小实验作文1如下：

我最喜欢做小实验了。其中我觉得最有趣的就是“硬装水”顾名si义，硬装水当然就是用硬来装水啊!实验前，我们要准备一个硬，一杯凉水，一支滴管

实验开始了。步:把一个硬平放在桌子。第二步，把刚接好的凉水一滴一滴地滴到硬上，一定要轻轻地滴在硬的中间位置。这样一来，无论你第三。

十滴还是十九滴水，他都不会从硬上流下来。不过如果你滴到二十九滴以上，硬上的水的保护膜就会破裂，水也会流出来了硬装水这个小实验超级成功，我开心地都快要哭了，因为这是我做过一次成功的实验，，别的实验”"瓶子吃鸡蛋”.我们的校园很小，既没有宽阔的运动场，也没有高大的体育馆.但每天早晨当我走进校园，看到教学楼上醒目的“文明 健康 勤奋 创新”的校训时，我就想，我们校园虽小但只要按照校训的要求去做，在小小的校园里也能走出一片广阔的天地，成为的栋梁之材.x09 x09.....都不成功，比如“纱网兜睡"

实验后，我通过问家长，知道了把水滴在硬上不会流的原理是: 硬有一些吸力可以吸住水，不让水流出来。完成了这个成功的小实验，我又明白了一个道理，真是太好了!

我做了一项小实验作文2如下：

“哈哈哈!哈哈哈!”咦，是哪来的声音呢?哦，原来是从我们班里传出来的，我们在做一个关于热胀冷缩的实验。

老师拿出乒乓球让我们先分辨一下，是真是。有的同学摸了摸，有的同学在桌上让乒乓球跳了几下，发出了“嘭嘭嘭”的声音;还有的同学拿起乒乓球看了看是什么牌子。

看完了乒乓球，同学们都说是真的，老师再往一个烧杯里倒进热开水，然后用大拇指把乒乓球往里一摁乒乓球凹了进去。老师再把乒乓球放进热气腾腾的开水里，同学们一拥而上，有的爬到桌子上;有的站在椅子上;还有的挤在人群中。

同学们的眼睛都睁得大大的，浮在热水上的乒乓球凹进去的地方一点一点地鼓出来秒、二秒、三秒.....时间慢慢地过去了，直到乒乓球基本恢复原来的模样了，同学们都欢呼起来.

乒乓球为什么会鼓起来呢? 原来是水的热量使乒乓球里的空气膨胀了，乒乓球里的空气往外挤，球就鼓起来了。这真是一个有趣的实验!

请帮我算下抛硬的概率问题。

两部喜剧片two comedy

单次实验连出5次正面的概率是0.5 ^ 5 = 0.03125

所有实验7．分组反馈讨论结果。中，次就出反面的概率是0.5

出1次正面以后出现反面的概率是0.25

出2次正面以后出现反面的概率是0.125

出4次正面以后出现反面的概率组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色.“是0.03125

所以一次实验，平均需要0.5 1 + 0.25 2 + 0.125 3 + 0.0625 4 + 0.03125 5 + 0.03125 5 = 1.9375 次

如果不停的抛，直到出现连续5次正面，可以分成若干次失败的实验之后得到一次成功的实验

每次实验都是重复实验，根据几何分布，平均需要1/0.03125 = 32次实验才能有一次成功的实验

所以平均需要抛 32 1.9375 = 62次硬才会出现连续5次正面