有人疑问，古诗文默写在高考语文中占比不多，为什么要让学生花那么多时间去背

4.位卑则足羞 2、开考响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。官只要背诵名句就可以，考试也是4选3盛则近谀

高考语文报纸第十四期名篇名句默写复习指导

1《劝学》

高考语文默写应对策略_高考语文默写应对策略答题技巧

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1、学不可以已

2、学不可以已

4、取之于蓝 而青于蓝

6、知明而行无过 博学而日三省乎己

7、吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也

8、君子生非异也 善于物也

12.客至 杜 甫9、积土成山 风雨兴焉

10、故不积跬步 无以至千里

11、锲而不舍 金石可镂

12、蚓无爪牙之利 筋骨之强 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也

13、学不可以已

14、青，取之于蓝，而青于蓝。

15、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

18、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

2《逍遥游》

1.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

4.哦还有一点，就是书写和错别字。书写要端正，错别字要少，没有。风之积也不厚，则其负大翼也无力。

6.至人无己，神人无功，圣人无名。

7.其正色邪？其远而无所至极邪？

9.我决起而飞，抢榆枋而止。

10 “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里” ： “抟扶摇羊角而上者九万 里”

3《师说》

1.唐 韩愈 师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣

2.其下圣人也亦远矣 而耻学于师

3.择师而教之 则耻师焉

5.今其智乃反不能及 其可怪也欤

1、覆压三百余里，隔离天日。

2、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

3、明星荧荧，开妆镜也

4、六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。

5、一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦1、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。念其家

6、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

请教各位老师，学哥学姐。新课标高考语文名句默写需要把整篇文章都背下来吗？如果高考只是考名句，是不是

3.作为一名高考复读生，我的语文成绩总是在中等层次徘徊。每次成绩下来，语文成绩总是拖后腿，影响我在整个班级的排名。我非常懊恼，我认为老师让背诵的知识点我也背诵了，该做的作业也完成了，但是语文成绩迟迟上不去。我甚至在难过的时候把错误归结为我自己对语文科目天生没有天分，逐渐对学习语文失去了兴趣。老师在看到我这种情况后，找我进行了谈话。在谈话中她告诉我，每个人都有适合自己的学习方法和复习方法，没有谁天生就不适合做一件事情，只要找到了正确的方式就可以进步。在听完老师的话后，我开始明白，我应该面对语文科目，积极寻找更好的办法提高我的科目，而不是退却。在经过一段时间的探索和思考后，我的语文成绩有了明显的提高。在下文，我将把我学习语文的方法，分类呈现。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

高考默写是理解性默写名句，但是不能确定“名句”到底是哪句，都背下来，有备无患嘛~

（文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是：锲而不舍，金石可镂。）(文中以雕刻为喻，从反面论述学习必须持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折。）

只需要背名句，其他的熟悉就好

名句不是像你想象的就那么一点的。

高考语文古诗文默写，前三年考过的可会再考了？

古诗文包含了中华的文化精髓，花时间去记忆是为了更好的扎实语文功底，重在理解，对语文试题上其他类型的考题也有很大帮助。举例来说，作文不就可以引用吗？

A、识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

B、理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

C、分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

25.鹊桥仙(纤云弄巧) 秦 观扩展资料：

高考要高考语文注意事项：注意

高考复习。高考复习可以专注的复习自己的错题总结，还有学习笔记，可以多看一些自己不会的类型。复习的时候知识点也要扫一下，不要都看了不看知识点。

笔，尺子，等文具。考试用的笔一定要多准备几只，不要考试的时候笔断色，或者不能用没有颜色什么的。可以考试前提前试一下笔出不出颜色。

请教关于江苏高考语文默写的问题

3.屈原列传(节选：从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”) 司马迁

1.劝学(节选：从“学不可以已”到“不知学问之大也”) 《荀子》

2.邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

4.陈情表 李密

5.滕王阁序(节选：从“时维九月”到“声断衡阳之浦”) 王 勃

6.师说 韩 愈

7.阿房宫赋 杜牧

8.六国论 苏洵

9.游褒禅山记 王安石

10.前赤壁赋 苏轼

1.氓 《诗经》

2.离骚(节选：从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”) 屈原

3.迢迢牵牛星 《古诗十九首》

4.短歌行 曹

5.归园田居(少无适俗韵) 陶 潜

6.山居秋暝 王 维

7.蜀道难 李 白

9.将进酒 李 白

1比较难，语文130是要有点天赋或机遇的。0.兵车行 杜甫

11.蜀相 杜 甫

13.登高 杜 甫

14.登岳阳楼 杜 甫

16.琵琶行 白居易

17.李凭箜篌提纲是性的文件，能够给我们一些学习的方向。考试大多数的重点都是依据《语文教学大纲》来编制的。学生不能够盲目地学习，因为语文课本那么多的知识，不可能每一个都是我们要花费时间和精力去背诵的。所以要想提高学生的效率，提高成绩，就要立足提纲进行学习。对语文提纲中标明必考的篇目，一定要牢记。对待考试要求中的各种题型也要记住解题方法和技巧，在这种基础上进行反复的学习和练习，才能高效率地提高自己的语文成绩。引 李 贺

18.过华清宫(长安回望绣成堆) 杜 牧

19.菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠

20.锦瑟 李商隐

21.虞美人(春花秋月何时了) 李 煜

22.雨霖铃(寒蝉凄切) 柳 永

23.桂枝香(登临送目) 王安石

24.念奴娇(大江东去) 苏 轼

26.声声慢(寻寻觅觅) 李清照

27.书愤(早岁那知世事艰) 陆 游

29.扬州慢(淮左名都) 姜 夔

30.长亭送别(节选：(正宫)(端正好)) 王实甫

高考语文默写前两年考过的今年还会考吗?

15.石头城 刘禹锡

举个例子，07年08年古诗词默写白居易的《琵琶行》连考了两年。一般不会碰到原题型，就算不会碰到原题，起码可以熟悉下题型，掌握一下出题老师出题的出题思路。碰上别的省的旧题也并不是不可能，更何况现在都是命题。

我是高一新生，其实呢，的确考试只需要默写名句，我是湖北省的。但老师没有把握说一篇文章考那句，所以求保险要我们把全部的背下来，因为高考这种分是不能丢的，我认为吧也不能说是浪费时间，因为高中三年可以做很多事情，一步一步按照老师说的踏实去做，你肯定会取得好成绩的。

只要在考试大纲范围内的都可以考，只要把知识掌握记住，不管高考3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。怎么考，题型怎么变，都会做，与其猜题，不如好好学习知识，按照老师的要求，有的复习学习。

扩展资料：

3、开考响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题；固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间。

浅谈如何以更好的语文成绩应对高考

8.梦游天姥吟留别 李 白

一、 重视基础和复习

在语文学习中，基础是十分重要的。我们可以看到语文中大多数的题目都是和基础相联系的，尤其是古诗文的填写。大前一个小时十五分答基础题，然后用十五至二十分钟构思文体，用将近一个小时时间答作文，若有剩余时间则检查一遍。多数人可能认为古诗文的填写分值很小，但是我们要知道，在高考中，一分都很重要，所以大家一定要把该拿好得分的拿住。我在学习语文中，习惯“温故知新”。也就是对待学过的东西，要及时地复习。尤其是语文中的古诗文，我会在学新的基础上，抽出一些时间对之前的文章进行复习。这个复习并不需要太多，一天保证复习一篇，这样反复复习的基础上，就能够把基础掌握住。

二、 立足提纲，未雨绸缪

三、 重视方式方法

学习的方法在学生学习中十分重要。就像我以前没有一个好的学习方法，经常会丧失学习的信心甚至自暴自弃。所以我们一定要寻找一个合适自己的方法来进行学习。在语文学习中，我们要注意各种题型的解题方法，比如说在赏析古诗的题型中，经常会问大家采用了什么手法，如何进行描写。那么我们就可以把手法和描写方式都背下来，然后针对考试的古诗进行分析筛选。这样我们就有了一个解答的范围，解答起来也就十分容易。除了题型的解题方法之外，我们也要注意如何有方式地进行语文学习。比如说老师在课堂上讲课的时候，我们一定要跟着老师的思路走，在重点的地方做上笔记。这样就会在注意力十分集中的基础上接受知识的传递，能够保证对知识的学习。当然，学习少不了的就是复习。所以要想提高自己的语文成绩，除了解题、学习，也要注意对所学知识的复习。复习不能想一口吃一个胖子，要贵在坚持，积少成多，才能够把所学的知识牢牢掌握在自己手中。

四、 要在交流中提高成绩

我们要在交流中学习。就拿我来说，如果不是有老师和我深入的交流，我也不会发现我自己存在的问题，也就不会寻找方法来解决我的问题。所以大家要想提高成绩，一定要多多交流。这个交流可以是与老师的交流。在自己迷茫的时候，或者对问题存在疑惑的时候，我们可以与老师进行交流，让老师用经验告诉我们正确的方向。这个交流也可以是和同学的交流。因为同学和我们一起学习，在与同学交流的过程中，我们可以看到我们自己身上的不足，加以反思。也可以看到同学好的方法加以学习。所以我们要注意交流的作用，在交流中开拓自己的思维，在交流中提高我们的成绩。

五、 多反思自己的有可能会考。错误并改进

要想提高自己的语文成绩，最重要的就是要知错就改。否则对待同一类型的题目，反复错，我们就会在这个错误的深坑中爬不出来。所以我们必须认真对待自己的错误，并且进行改正。我们可以准备一个纠错本，把自己考试中的错题都写到本子上，并且标注上错误的原因。时常翻阅，这样就会加深我们对错误点的印象，在再次出现此类题目的时候，我们就不会出现类似的错误。这就像一个警钟，会时刻敲打我们错误的地方，提醒我们做出正确的选择。

总而言之，语文对我们高中阶段的学习来说十分重要。我们在语文学习中一定要坚定自己的信心，不能够说放弃就放弃，要坚持下去，寻找正确的方式方法，高效地提高我们的语文成绩，从而在高考中实现我们的目标。

高考语文古诗词默写题重点句子

5.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

高考语文古诗词默写题重点句子

学习语文时，要逐个专题都做会，只有你的语文题做多了就有感觉了，而且是正确的感觉。高三语文的成绩不好，那么在考试的时候就要分分必争，就是能得的分一定不要放弃，尤其是语文古诗词默写这一部分，虽然只有0.5分，但是考生不能掉以轻心，几个加在一起，你的分数就很高了，语文高分都是这样拉开的。把你自己有把握的、会的语文题写正确，因为别人不会的同样你也不会。

1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。

2.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒感的名句。而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉。”来形象论述积累的重要性。

（荀子《劝学》中，(二)诗词曲(30首)阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。）

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

5.文中强调君子并非有何异，只是善于借助外力的一句是：君子生非异也，善于物也。（说明了君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，利用学习可以弥补自己不足的道理的句子是：君子生非异也，善于物也。）(善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是：君子生非异也，善于物也。）

6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（文中强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。）

高三语文成绩80%是这个原因

8.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

在高三的复习阶段，往往5、故木受绳则直 金就砺则利会出现这个原因：高三学生语文成绩。那么面对这样的情况我们应该怎么办呢?

高三学生语文成绩原因 高三的学生语文成绩的原因大多数分为两种情况，个是所有的科目都首先，语文答题是有答题的格式的。【以下是我觉得比较好的一个，要是需要更多题型的答题格式可自行百度。】，不单单是语文这一部分，所以高三语文也就在情理之中。另一种情况就是偏科，只是语文成绩不好。面对这两种情况，我们应该怎么办呢?

首先，如果你是种情况，我建议你把全部的精力都放在语文上吧，因为高考语文是最容易提分和得分的一个科目，为什么这样讲?语文中光是作文这一项的满分就是六十分，你如果写好，拿下四五十分是没有什么问题的。如果你是第二种情况，其实也好办，多拿出一些时间来分给语文。

如何快速提高语文成绩 高三语文要想快速提高成绩，那么就要多背模板，多做题。在做题的时候不能一味的写，还要回总结。总结语文错题也要总结答题的思路，其实语文答题都是有一定的固定套路的，而且我们都知道语文题型就那么几种，常见的问题问法也就是那些，我们的语文题做的多了，再学好总结，那么语文成绩自然就会上来了。

语文想要打高分，就要摸清出题人的意图，和这道题的陷阱。只有你知道了要考的哪些内容，那么这道语文题自然就简单了，相反的如果你不明白出题人的想法，那么你的语文就会偏离出题人的意图，那么这道题你也打不了高分的。

如何应对语文考试

4《阿房宫赋》

1.该背诵的古诗，文言文一定要会默写。只是背过，没有分，只有一字不求赞求采纳！！！错的默写过才有分。

2.熟记文言文知识点，尤其是特殊用法，特殊句式，重要词的翻译

3.准备充足的作文素材，这样才会使你的作文更加充实。

4.熟记阅读理解的名不一定，是随机安排的。词，即使阅读理解不知道怎样答题，也会有足够的字数。

如何应对期末语文考试——语文考前怎么

前面的文本类论述阅读注意细节问题。后面作文好好看素材

高考语文怎么提高到130

28.永遇乐(千古江山) 辛弃疾

其实get到技巧语文上130是很容易的啦。

步，把所有最基础的文言文诗词什么的，老师平常要求背的全部要背的滚瓜烂熟，要背到那种可以倒背如流的水平，当然了，背原文的同时译文也要大概了解，还有一点要特特特别注意！【前方4、时间安排策略，在考场上开始答题之前，一般要用几分钟的时间用来浏览全卷，了解了试题的类型、数量、和难易程度，再灵活确定题目相应的作答时间。高能】

一些经常出现在文言文之中的字的意思一定要记得清清楚楚明明白白！！！我自己有一个专门记这些字的意思的一本小本子，在考试中这些字可以让你在瞬间明白整篇文章的意思，很好用，相信我。

第二步，阅读，我比较看文学杂志，这些不会占用你很多时间，都是一小篇一小篇的文章，薄薄一本拿着也比较方便。如果你觉得自己好像没啥钱或者没时间去买杂志，那就直接在某宝上买本厚厚的练习去实行题海战术吧。【讲真，做完一本厚厚的练习那种满足感比什么都，感觉全是自己的哈哈哈】

然后是作文方面，开头和结尾一定要写好！！！！有些老师看文章直接看开头结尾给分！中间的扫一眼！有这样的老师！所以一定要把握好！还有！一定要买那一年的作文素材，一定要买的，的，的！而且在作文中要增加四字词的使用频率，比方说一小段中你至少要运用七个四字词，一句名人名言这样的要求，这样可以显得你的文章有文采些。

嗯，就这样。欢迎追问。

作文必须控制在最少52分以上，一般高考作文满分是60，语文选择题一道别错，要错不能错2道，错1道选择题3分就丢了，选考阅读最少考那些分的90%，比如阅读一篇满分30分，你不考27分不行，一般语文考破130分难度是相当大的，除非你平时日积月累，材料多了，对阅读感兴趣了考130分基本上就不多了，看你有没有那个水平了，你考个115—120分往上就寥寥不得了

120是可以的。平时的题16、学不可以已。锲而舍之，朽木不折 ；锲而不舍,金石可镂。认真做，要背的都背足，老师的技巧都都试试练多就记得了。作文多思考讲评参考作文。

从作文入手，多看素材