高考作文范文（2012年）：全国卷I高考语文满分作文及点评

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

山西考生

高考作文模板及分析 高考作文模板及分析

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沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。

能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。

随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。

春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。

“住在，我是雪域。

走在城中，是世间最美的情郎。”

这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。他不贪恋权位，更不为财富而，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。

问佛：为什有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。么总也遗憾?

问佛：为什么下雪总在夜里?

佛曰：美好的东西总在不经意间流走。

仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本乱。

大同世界，焉能忘本?

山西考生

是日高考，书“大同世界，焉能忘本?”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。

时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细;鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘日，风吹衣袂，花迎树阴;望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是人间繁华;叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在;山色水色烟霞色，怡人。呜呼!陶陶然之乐哉。

然则，大同盛世，焉能忘本?子为猫，本在捉鼠;子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下?

不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯;不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙?学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远;忘本者，若无泽之鉴，岂能一用?

故大同盛世，尤不能忘本也。

追先贤，一代，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风;勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。

且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人?昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无路，泱泱中华如何复?悲乎!今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横;英雄侠肝义胆，神游五湖四海;君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩?才子，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。

大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。

呜呼!闲书草草，幸承恩于盛世;抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不能忘本。

看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。

望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。

浙江高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)

3.判分细则

高考作文题目一直都是每年高考的热门关注点，以下是浙江高考作文题目相关内容，仅供参考。

一、历年浙江高考作文题目 浙江2020作文题目每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期，也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中，个人与家庭、之间的落或错位难免会产生。

浙江作文题目阅读下面的文字，根据要求作文。

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

2018年浙江作文题目浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。

二、浙江高考作文审题立意评分标准 一、基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。内容项(20分)的重点是题意、内容。

对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。卷面等，但也要综合考量。

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

二、发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

浙江高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题)

Dear ___________，

高考语文作文在语文试卷中占有很大的分数比重的，是考生及网友比较关注的，我整理了2022浙江高考作文题目解析及范文，仅供参考！

猫被蒙蔽了双眼，忘记了本能。但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来……

一、2022年浙江高考作文题目及解析 近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

浙年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。

题目解析

材料的表达指向非常明确：段为“创新”“人才”，突出浙江省“创新”出台了诸多人才政策，促进“发展水平持续提升”；第二段的核心句为“浙年，在各行各业、不同领域开拓创新”，并且举三个实例说明各行各业的青年各有创新和发展；第三段为“注意结合自身”“未来发展”，阐述了明确的写作指令。

段阐述整个时代环境的背景，第二段列举了一系列普通人成功的例子，第三段要求结合自身实际展望未来。写作重点在于青年如何把握时代机遇，顺应时代需求，进而走向成功。

写作指导

命题指向属于“青年如何发展自己”范畴，具体指向是青年要在各行各业中勇担大任，力做“创新型人才”，题目主题明确，不易偏题，但容易导致千篇一律的问题，因此如何在限定主题范围内举出更为契合的事例、进行一定的思想升华是尤为重要的。

想要写出精彩的文章，可从人生观、世界观、择业观和当下时代背景等进行多元思考，注意结合自身经历和体验，“我手写我思”，不能脱离个人本身而只谈时代，也不能脱离时代，要有 “小”与“大”互相照应, “小我”与“家国”的关联。

此外，题干中举出的事例可以提供借鉴和参考，更容易寻找贴近此方面的事例。

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

浙年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。

浙江2021作文题目

有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

浙江2020作文题目

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期，也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中，个人与家庭、之间的落或错位难免会产生。

浙江2019年作文题目

阅读下面的文字，根据要求作文。

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

2019高考英语作文模板 值得阅读

诚然，幸福生活总是离不开一定的物质基础的。因而，人类对物质生活的追求可谓与生俱来。饿了，要吃东西；冷了，要穿衣服。这是一切动物的本能，人类自然不能例外。人类希望自己吃好一点，穿好一点，住得舒适一些，行得安全一些，这是再正当不过的事情，我们应该正面看待人类自己的这种追求和欲望，甚至还可以这样理解，人类对物质生活的追求，既是人类自身生存的动力，又是发展和人类进步的一种重要力量。谁能说，食不果腹，衣不蔽体，连基本的温饱都解决不了，这样的人就充满信服感？

你们知道英语作文如何写才能获得高分吗，有哪些作文的模板可以应用的。我整理了一些高考英语作文的模板。

好的老谚语----------------（名言或谚语）提醒我们，----------------（释义）。事实上，我们可以从中学到很多东西。

2019高考英语作文模板 1、建议信

You he asked me for mya with regard to ______（问题），and I will try to make someconductive suggestions here. In my humble opinion，you would be wise to take thefollowing actions：_______（建议的内容）Ihope you will find these proals useful，and I would be ready todiscuss this matter with you to further details. Good Luck withyour_______（祝愿）

Dear Sir or Madam，

I write this letter to applyfor the ition that you he aertisedin__________（报纸名称）of________（广告发布时间）.Notonly do I he the qualifications for this job，but I also he the rightpersonality for a _________（工作名称）.In the one hand，________（个原因）.Onthe other hand，______（另一个原因）.Should you grant me a personal interview，I would be most grateful. Ifyou need to know more about me，please feel free to contactme at any time at ___________（电话号码） Thank you for considering myapplication，and I am looking forward tomeeting you.

3、阐述主题题型

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。

1.阐述名言或主题所蕴涵的意义

2.分析并举举使其更充实

首先，-----------------（理由一）。例如，-------------------（举例说明）。其次，----------------（理由二）。另一个案例是---------------（举例说明）。此外，------------------（理由三）。

在我看来，----------------（我的观点）。总之，无论你做什么，请记住这句话------------（引用谚语）。如果你了解它，并将其应用到你的学习或工作中，你一定会从中受益。

英语作文衔接句型 1.A case in point is ...一个典型的例子是...

3.As stated in the previous paragraph如前段所述

4.But the problem is not so . Therefore然而问题并非如此简单，所以……

5.But it's a pity that...但遗憾的是…

6.For all that...对于这一切...... In spite of the fact that...尽管事实......

7.Further, we hold opinion that...此外，我们坚持认为，

8.Howr , the difficulty lies in...然而，困难在于…

9.Similarly, we should payattentionto...同样，我们要注意...

10.In view of the present station.鉴于目前形势

高考作文：立意解析及范文69

今年高考江苏卷的作文命题跟以往有明显区别。以往写“语言”“车”，几乎可以说是话题作文，今年看似写“味”，实则写理。无论是物、人、事，还是时代和，都可以切入。但是值得注意的是，一定要有一个小的切入点，要写出自我独特的思考和见解，挖掘出属于自我的选材和内容，将自己最为独到的生活体验和真知灼见表达出来。

【原题呈现】

69.阅读下面文字，根据要求作文。

有人崇尚生活简约，认为身边物品愈少，人生愈幸福。也有人觉得，生活应该是丰富多彩的，过分追求简约会导致生活不便，甚至会妨碍经济的发展。

对此，你有什么看法？请写一篇论述类文章。

要求：①角度自选，立意自定。②题目自拟。③不少于800字。

【立意解析】

本题所给的材料是“有人崇尚生活简约，认为身边事物愈少，人生愈幸福；也有人觉得，生活应该是丰富多彩的，过分追求简约会导致生活不便，甚至会妨碍经济的发展”，这段材料中看似有两个观点，其实应该是三个，一个是“崇尚简约”“物品越少，人生愈幸福”；二是认为“生活该是丰富多彩，过分简约会导致生活不便”；三是应该综合这两种观点。看清作文要求：1.文体特征明确，只能写论述性文章，即议论文；2.只能是对作文材料中的观点表达自己的看法，这个看法一定是从材料中提炼出来的。或材料中的某一观点，或综合材料提炼出自己的观点。3.从材料中选择自己认定的角度，根据角度自定立意，根据立意自拟文题，所拟文题一定是一个鲜明的观点。

参考立意：

①生活越简约，人生越幸福；

②物质与幸福成正比；追求物质生活是人的生存动力；保持合理物欲，促进发展；

③追求物质，但不唯物质；幸福感与物质没有的关联；用平常心看待幸福。

【方法点睛】

材料作文要抓住材料中的，提炼出包含材料命意的观点：简约是一种美丽；崇尚节约；简约是人生幸福的真谛；少些物欲，多些幸福等等。据此，形成不同角度的思考表述：①崇尚生活简约，认为身边物品越少，人生越幸福。②生活应该是丰富多彩的，过分追求简约会导致生活不便的，甚至会妨碍经济的发展。③（综合角度）：要辩证的看待物质生活的简约与丰富；个人幸福的大小与物质生活的多寡有关联，但不尽然。

【范文选读】 朴实亦美丽，简约亦时尚

勤俭节约，崇尚朴实，这不光是中华民族的传统美德，也是世界所坚持和提倡的观念。

在物欲横流的今天，人们都被金钱、蒙蔽了双眼。而人们恰恰却忘了朴实亦美丽，简约亦时尚。

俗话说：如人饮水，冷暖自知。在更多的时候，人生是否精彩，更应该在乎自我的感受。有时你虽然用华丽遮住了观众的眼睛，却未必能带来自我的快乐。

百变的造型是明星的一大特点，谁都希望自己的每次亮相都不重样，更担心跟别人“撞衫”过马伊琍却是个例外。

比起大多数名人花钱大手大脚，马伊琍的勤俭可谓是演艺圈的一朵奇葩．他经常在相隔很久之后的活动中穿同一件衣服，在拍电视剧中他穿的衣服也是自己的。

他为何不怕“撞衫”呢？马伊琍说：“买一件好看的衣服不能只穿一次吧，我只选择穿自己喜欢的，穿衣服就是要适合自己。”

没错，适合自己的，才是的。人的穿着其实不必太过华丽，简简单单朴实就是美丽。

朴实并不是不好，而昂贵并不代表真好．也许，面对当今琳琅满目的商品，你会认为，昂贵就代表质量好．其实并不然。

曾经一位老师去给同学们倒咖啡，拿出来许多杯子，各式各样都有，陶瓷的、塑料的、昂贵的、普通的，同学们争着抢着拿昂贵的精美的。其实杯子并不会让那些咖啡的质量变好，很多时候，只会让他变得更贵，让你付出更多的代价。没错，简朴的杯子里盛的咖啡与昂贵杯子里的是一样的，而我们为何不去选朴素杯子中的咖啡呢？

然而如此盛大的国宴上安排的都是一些普通的大众菜，即节俭、务实，又有助于身体健康。

这当然它要比那种华而不实的盛大宴席理性得多，务实的多。让客人满意，使客人健康，这才是最盛情最友好的接待．有时，朴实成了一种习惯，大家在简朴之中也会变得美丽。女王的这种习惯不仅得到了客人的赞美，也给国人上了深刻的一课。

简约、朴实是一种美德，更是一个人高品质的表现。无论世界怎样改变，请记住：朴实亦美丽，简约亦时尚。

少些物欲，多些幸福

人生在世，谁不希望自己幸福？

每个人对幸福的理解不尽相同，有人崇尚生活简约，认为身边物品越少，人生越幸福。也有人认为，生活应该是丰富多彩的，过分追求简约会导致生活不便的。对于这两种完全相左的观点，我的看法是，应该辩证地看待幸福，用平常心对待物质追求。少一点物欲，多一些幸福。

问题是，大千世界，芸芸众生，每个人拥有的物质能力是有别的。这里面的因素很多，与家庭背景、生存环境、教育背景、事业平台、人生际遇等诸多因素有关。有的人生在富贵之家，长在优越之地，从小享受了良好的教育，有了一份能施展拳脚的事业，能遇上人生的贵人，能抓住机遇，自己也会生活，这样的人自然生活优越，幸福感强。也有的人虽然出生寒微，但勤奋耐劳，依然能有出人头地的一天，能享有不错的生活。而有一些人，家庭背景平淡无奇，教育背景乏善可陈，胸无大志，自身不努力，时运不济，活得颠三倒四，自然无幸福感。

于是，有些人为了让自己过上幸福的生活，拼命地追求物欲，让自己成为物欲的奴隶，这样的人，虽然拥有丰厚的物质生活，也未必幸福。还有一些人，为了追求丰厚的物质生活，不择手段，甚至铤而走险，因之而酿生悲剧。这些人，或受良心谴责，或遭人唾弃；或被绳之以法，锒铛入狱；或虽暂时逍遥法外，但提心吊胆。他们能有幸福感可言吗？

一个人要摆正自己的位置，要根据自己的能力，通过正当的途径二、历年浙江高考作文题目 浙江2022作文题目和方法去追求自己应得的幸福。我们固然要追求物质生活，但应不唯物质生活。要敬天乐命，随遇而安，不做非分之求。以达观之心态，看待物质和幸福，取之有道，失之不悲，得之无愧，用之心安。“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”这样，清心寡欲，淡泊以对，知足常乐，物欲少一点，幸福自然会多一些。

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高考作文题目应该如何分析和解读呢？

盛情不在铺张浪费，不在外表上。多年前，英国女王伊莉莎白二世为到访的及其夫人一行举行盛大宴会，成为各路媒体关注的焦点。

从高考作文题目的角度来看，“难写”与“简单”通常与题目的内容、深度和理解难度相关。以下是我对2023年各省高考作文题目的分析：

2017年雄安：走好我们这一代的长征路。

1. 浙江省：题目为“向内与向外”，要求考生深入思考个人与外界的关系，写出自己的见解。这个题目有一定的深度，要求考生不仅要理解题目的含义，还要有自己的独特见解。因此，这个题目可能被一些考生认为比较难写。

2. 山东省：题目为“古人的人生智慧”，要求考生从古人的言行中提取智慧，并阐述自己的理解。这个题目比较宽泛，考生可以根据自己的兴趣和理解选择一个方向。因此，这个题目可能被一些考生认为比较简单。

3. 河北省：题目为“我与一座城”，要求考生描述自己与某个城市的关系，并表达对这个城市的理解。这个题目可以让考生自由发挥，表达自己的感情和观点。因此，这个题目可能被一些考生认为比较简单。

4. 四川省：题目为“落叶归根”，要求考生阐述落叶归根的含义和人生哲理。这个题目有一定的深度，要求考生不仅要理解题目的含义，还要有自己的独特见解。因此，这个题目可能被一些考生认为比较难写。

以上只是基于题目的一般分析，具体的难易程度可能会因为考生的个人背景、兴趣和能力而有所不同。

贵州高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)

材料由四句话组成，句间关系显示出严密的层次性和逻辑性，需要考生仔细推敲。

高考作文题目一直都是每年高考的热门关注点，以下是贵州高考作文题目相关内容，仅供参考。

一、历年贵州高考作文题目 贵州2020作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

贵州作文题目

2018年贵州作文题目

材料作文：围绕以下三个标语写作

1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命；

2005年浙江：绿水青山就是金山银山；

选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。

二、贵州高考作文审题立意评分标准 满身花雨又归来 1、审题

学生如何在高考语文这门科目中获得更高的分数。学生需要正确的审题，学生在参加高考时，会觉得时间不够用，学生可能很短的时间审这些高考作文立意，导致这些学生的作文成绩非常的低，学生应该做的是正确的审题，了解作文的立意。

作文审题对于学生写作文非常重要。高考语文作文如何得高分？学生应该正确分析作文的立意，学生只有确定正确的利益，学生才能够顺利地写出高考语文作文。正确的中心主旨，学生的语文成绩才不会，学生才能够提高自己的语文成绩。

2、中心思想明确

有的学生文采并不好，但这些学生依然能够在高考语文中得高分。这些学生到底有什么样的秘诀，让自己能够获得更高的分数？高考作文如何得高分？学生通过什么样的方法能够短时间内提高自己的语文成绩？

学生在写作文的时候，学生需要了解判卷老师的心情，判卷老师的目的。学生需要在文章开头明确自己的中心思想，明确自己的论据。让老师眼就能够知道自己的立意是什么，自己的中心思想是什么？学生明确自己的观点，有论点，有论据，学生的作文分数自然不会低。

3、语言不啰嗦

高考作文如何得高分？学生在写高考作文时，通过什么样的表达方式才能够让盼着老师满意？学生在写作文时，语言不要啰嗦。简洁的语言，能够给老师非常好的印象。语言精练，能够点明主旨，学生自然能够在高考作文中获得高分。学生获得高分的方法越来越多，学生需要灵活的运用技巧。

江苏高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)

2、求职信

高考作文题目一直都是每年高考的热门关注点，以下是江苏高考作文题目相关内容，仅供参考。

一、历年江苏高考作文题目 江苏2020作文题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

江苏作文题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

2018年江苏作文题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

二、江苏高考作文审题立意评分标准 一、审题

今年高考江苏卷作文材料中的“味”看似是材料表述的原点，但究其本质，其只是作为喻体存在。也就是说，村料的真正内涵，蕴藉于“味”之下，需要考生深入挖掘和揭示。

首句“物各有性，水至淡，盐得味”是材料的引子，以“物各有性”领起，紧接着以水和盐两种生活中常见物品的鲜明特性形象地对“各有性”进行诠释。也就是说，句话承认了事物各有其特性，暗示事物之间具有异性，世间万物总体而言具有多元性。

第二句话“水加水还是水，盐加盐还是盐”，考生应该抓住“还是”二字中的情感与态度倾向【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。。也就是说，同类事物的简单叠加不会带来质变，简单的重复只会导致单调。考生可以联系个体，也可以从群体、、文明与文化等角度展开联想，丰富这句话的内涵，为立意拓展空间。

第三句“酸酣苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈”是材料的核心，也与上文形成对比。“调和”是语，可引申为合作、交流、融合，是一种手段，而且对象是“五味”。与前面的“水加水”“盐加盐”对照着看，不难把握材料的态度。“共存相生，百味纷呈”是五味的结果。材料的启示正是在肯定“物各有性”的基础上，强调事物内部或事物之间的“调和”，如此方能碰撞出丰富多彩的“百味”，方能突破狭隘与单调。

材料的一句由“物”及“事”至“人”，强调了这一道理存在的普遍性和原则性，在审题立意和选材构思上进一步拓展了考生的思维空间。

综合起来看，材料肯定的是人、事、物多样性的价值和意义，提倡包容甚至于相容的一种文化态度。当然，这里面也有个“度”的间题，就是不能不管什么人、什么事、什么物，都一味地去欣赏和包容。

二、判分

1．判分原则

本次作文阅卷，坚持从试卷实际情况出发，实事求是；坚持一以贯之的公平公正；坚持内容与形式相统一。从考生的基本能力和综合语文素养等维度全面评价，重点评判考生的文章究竟写得好不好。

2．判分等级

一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类卷49～55分；四类卷42～48分；五类卷28～41分；六类卷27分以下。

(一)议论类文章

一类卷(63～70分)

务必整体把握材料内容，审题精准。“物各有性”是基础，“调和”是手段，“共存相生，百味纷呈”是结果。立意深刻、独到、新颖;有一个好的由头或切人口，能紧扣主要矛盾分层展开；或能化大为小，具体向题具体分析；或纵横捭阖，鞭辟入里，气势恢宏；用例经典；言近旨远，言简意丰。

二类卷(56～62分)

审题准确，能抓住“调和”或“共存相生”等展开思考，立意有一定的见识；推理和论证有一定的逻辑性和批判性；用例准确；言随意转，言能达意。

三类卷(49-55分)

停留在材料和提示的表层；有一定的分析和层次，但逻辑不够严密；表达顺畅，尚能达意。

四类卷(42～48分)

基本符合材料和提示的范围；泛泛而谈，面面俱到，简单演绎题意；素材堆砌，缺乏材料间的逻辑关联；论证方法单一，基本以举例为主，叙例比例过大；论点与论据之间不匹配，不紧密，显得牵强。

五类卷(28～41分)

聚焦“味”展开写作，貌合神离，基本脱离材料，偏题，套作。

六类卷(27分以下)

自说自话，完全脱离材料，无观点，无论证说理；随便说说，字数不足；或另起炉灶。

（二）记叙类文章

一类卷(63-70分)

选取富有生活气息的材料；从生活中的小场景巧妙切人，以小寓大，富有韵味;细节丰富，真挚感人;有文学的味道，有写作的智慧。

二类卷(56-62分)

用身边的事例演绎材料中的某一主题，有构思，有生活气息，有一定的观察和体验，有一定的场景，有可读性；在生活性、细节性与情感性上有一个亮点。

三类卷(49-55分)

基本叙述了与材料相关的人和事，基本符合生活的真实，结构完整，表现手法比较丰富，有一定的细节描写。

四类卷(42～48分)

审题立意正确，但记叙文表现方式单一，多以叙述为主，记流水账;故事与主要矛盾有关，但关联度不高。

五类卷(28～41分)

故事与材料基本无关。

六类卷(27分以下)

故事与材料完全无关，写作素养。

4．几点说明

①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；者直接判入六类卷口

③特别提醒，不能只从立意上简单评分。一方面，同一角度中的立意表达有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章写得如何。

5．个案处理

①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，不超过20分；内容基本相同的，不超过10分。

②写成诗歌的，一律提交专家组处理。

③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但不能超过46分(不满100字，O～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分：600字左右41～46分)；未完篇的文章不再扣字数不足分。

④游戏高考、游戏人生、语言格调很高的“问题卷'，不超过40分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，不超过20分；如果内容恶俗不堪，不超过10分。

⑤卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。

⑥无标题，扣2分。

⑦文章与材料的挂钩无法判明的，提交组长裁决。

如何写高考作文案例分析？

②文体模糊不明，不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较者，视为六类卷。

高考作文题目通常是开放性的，涉及、教育、文化、科技等各个领域的话题。

不2.As is often the case...由于通常情况下...同的年份和地区可能会有不同的题目设置。

然而，对于一般人来说，在面对案例类的作文题目时，他们可能会采取以下的思路和写作方式：

1. 理解案例：首先，他们会仔细阅读和理解给出的案例，了解案例中涉及的人物、和背景。

2. 分析问题：基于给出的案例，他们会思考其中的问题和挑战，分析案例中的矛盾、冲突或争议点。

3. 思考观点和立场：根据自己的经验和价值观，他们会思考自己对于案例的立场和观点，并对案例中的问题提出自己的看法。

4. 提供解决方案：在作文中，他们会提供针对案例中问题的解决方案或建议，展示自己的分析和创造性思维。

5. 结论和总结：，他们会对整个案例进行总结，并提出对未来的展望和期待。

需要注意的是，每个人的写作风格和观点可能会有所不同，因此在回例类作文题目时，可能会有各种各样的和观点。重要的是能够合理论证、清晰表达，并结合案例给出自己独特的见解和观点。