2019年甘肃高考英语试卷难度偏低,英语试卷难度系数偏低

55. A 【解析】接下来，这个女孩子那天下午就放弃了这门课程，从此再也没有接触过科学类的课程。

省“一诊”英语整套试卷的命题风格、试题难易程度与高考接近，区分度合理，具有较高的诊断性和指导性。试题仍然以考查英语基础知识为主，突出语篇语境，淡化语法，准确把握高考命题趋势。试卷选材贴近生活和时代，所选语篇题材丰富，体裁多样，体现文化内涵。时代感强，语言地道。语料话题均为课本重点话题、交通、旅游景点、能源环保、感恩、成长感悟、关爱老人、体育锻炼以及保护传统文化等，语料背景公平。阅读理解体裁完整，有夹叙夹议、、广告资讯、说明文和书信体应用文，其中说明文比重加大。阅读理解的设题方面突出了推理判断题（6道），题型多样，还包括：主旨题（3道），细节题（2道），判断正误题（1道），单词和短语释义（2道）等。完形填空题基本上涉及语法题很少，对词汇的语用要求也提高了。

英语高考变试卷 英语高考改卷标准

英语高考变试卷 英语高考改卷标准

英语高考变试卷 英语高考改卷标准

那么高中老师就会拿出大学老师的那一套来。让学生们练习听力阅读等，多给学生做往年的真题，多让他们模拟考试。

■复习建议：

在高三复习备考中，夯实基础、提升能力应贯穿始终。经过轮课本复习，考生将所学的那些琐碎的、散乱的语言知识点已经串联起来，知识网络初步构建。但仍然要回归课本基础知识，特别是结合阅读加大词汇的识记、积累与运用。以知识点为主线，以点带面、点面结合，融会贯通。培养语言敏感，建立起有效的检索体系，这样在需要运用知识的时候才能够准确、及时、有效的提取，这是后期复习的关键。

加大“语篇分析”能力的训练，培养英语思维，有效提升阅读理解能力。

语篇训练应该作为贯穿英语高考复习的主线。选取不同题材和体裁的文章，进行“限时阅读训练”。每日4篇阅读理解加1篇七选五阅读(建议用时30-32分钟)，或每日1篇完形填空加1篇语法填空(建议用时：25-28分钟)。切忌麻木做题，应学会归纳总结解题思路和英语思维。建议将已做过的经典阅读题重新阅读，找出理解时的方法错误、思维误区、心理错误等，使用“查读”、“略读”、“文字解码”等技巧获取所需要的信息并对照，反复揣摩作者意图及思路完成阅读任务。

高中英语高考试卷题型、题量如何调整更有助于教考衔接?

B.Wherthep1.Whatdoesthemanwanttodo?rsarelow.

在基础的情况下可以适当加量。

按照这个题型清单复习，效率，而且每类题型都有秒杀技巧或答题模板，无论选填还是大题都能轻松解决，无疑是短期提分的绝佳法宝。

我是高二学生，怎么做高考英语试卷，做完英语试卷后应该怎么做?

（无论如何）同样的感谢你，虽然我不习惯饭后喝东西

做卷子的时候自己掐好时间

把错题都弄明白

或者同一类型的错题去研究知识42. B 【解析】让学生明白，从事科学研究不能简单地相信自己的感官，要依靠事实说话，不盲从。点

弄不懂的地方要积极问老师

做完真题后 把里面的陌生单词 陌生词汇短语做个总结 好的段落可以考虑背下来 用到英语作文里面

不用急，高三老师会教的，而且有考不完的试

高考模拟英语试卷三

听第8段材料，回答第10至12题。

C。

that作宾语

首先，主语是the young couple 灯光被固定，用被动语态fixed

with+从句，作状语

选D的话，应用“because of”

C。

反意疑问句，当为第三人称时，跟前面的谓语动词走，即“think”，前肯后否

如：I don’t think he is right，isn't he？

D。

被要求，用required ，required to be done

C。

22. C through 通过

24. A，the one 作表语，后跟定语从句，that 在从句中做visited的宾语，被省略了。

25. B. with 的复合结构，fixed作宾语补足语，与light是被动关系，

27. C， think 主语是第三人称，反问部分安主句she thinks来判断。

34. D，required 作定语修饰subjects，to be an astronaut是目的状语。

35.A， 如果你坚持的话，虽然通常我从来饭后不喝任何29.Itmaynotbeagreatsuggestion.Butbefore______isputforward,we’llmakedowithit.东西。

历年四川高考英语作文

【】D

在四川高整体卷面难度系数中规中矩与往年不多，压轴题型难度有小幅提升，中平同学全卷做下来应该普遍感觉还是比较顺的。考网上找

2019年广西高考英语试卷解析及点评（WORD文字版）

其一，语法单项选择被语篇填空代替。这一板块设置了10道题目，分为两类：一类是根据提示词填空，考查学生对词的派生及搭配能力；另一类是无提示词填空，考点以冠词、介词、助词、连词居多。从去年考试情况来看，题目难度不大，但考生必须得有扎实的语法基础。

英语（全国卷大纲版）

听力（每题1.5分，满分30分）

节

A.Takephotos.B.Buyacamera.C.Helpthewoman.

2.Whatarespeakerstalkingabout?

A.Anoisynight.B.Theirlifeintown.C.Aplaceofliving.

3.Whereisthemannow?

A.Onhisway.B.Inarestaurant.C.Athome

4.WhatwillCeliado?

A.Findaplayer.B.Watcha.C.Playbasketball.

5.Whatdayisitwhentheconversationtakesplace?

A.Saturday.B.Sunday.C.Monday.

第二节

听第6段材料，回答6、7题。

6.WhatisSaragoingtodo?

A.BuyJohnagift.B.GiveJohnasurprise.C.InviteJohntoFrance.

7.WhatdoesthemanthinkofSara’splan?

A.Funny.B.Exciting.C.Strange.

听第7段材料，回答第8、9题。

8.WhydoesDianasaysorrytopeter?

A.Shehastogiveuphertrelpan.

B.Shewantstovisitanothercity.

C.Sheneedstoputoffhertest.

9.WhatdoesDianawantPetertodo?

A.Helpherwithherstudy.B.Takeabooktoherfriend.

C.Teachageographylesson.

10.Whydoesthemancallthewoman?

A.Tolherabouthernewjob.

B.Toaskaboutherjobprogram.

C.Toplanameetingwithher.

11.Whoneedsanewflat?

A.Alex.B.Andrea.C.Miranda.

12.Whereisthewomannow?

A.InBaltimore.B.InNewYork.C.InAvon.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.WhatdoesJanconsidermostimportantwhenhejudgesarestaurant?

A.Whererestaurantis.

C.HowwellthefoodisPpared.

14.WhendidJanbegintowriteforamagazine?

A.AfterhecamebacktoSweden.

B.BeforehewenttotheUnitedStates.

C.Assoonashegothisfirstjobin1982.

15.WhatmayJandotofindagoodrestaurant?

A.Talktopeopleinthestreet.B.Speaktotaxidrivers.C.Askhoclerks.

16.WhatdoweknowaboutJan?

A.Hecooksforarestaurant.

B.Hetrelsalotofhiswork.

C.HePfersAmericanfood.

听第10段材料，回答第17至20题

17.WhatdoweknowaboutthePlazaLeon?

A.it’snewbuilding.B.it’saalltown.C.it’spublicplace.

18.WhendoparentsandchildrenlikegoingtothePlazaLeon?

A.Saturdaynights.B.Sundayafternoons.C.FridaysandSaturdays.

19.Whichstreetisknownforitsfoodshopsandmarkets?

A.ViadelMarStreet.B.FernandoStreet.C.HernandesStreet.

20.WhydoesthespeakerlikeHoratioStreetbest?

A.Ithasanoldstonesuce.B.itisnamedafterawriter.

C.Itisafamousuniversity.

第二部分英语知识运用(共两节，满分45分)

单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)

21．--I'msorryImadeamistake!

--Nobodyisperfect.

A.TakeyourtimeB.You'rerightC.WhatryousayD.Takeiteasy

【解析】考查交际用语。根据后句“人无完人”可知，前一个人犯错误了，应叫他takeiteasy（放松）。

22.Wouldyouliketowithustothefilmtonight?

AealongBeoffCeacrossDrough

【】A

23.IwasgladtomeetJennyagain,Ididn'twanttospendalldaywithher.

【】A

【解析】考查并列连词。根据句意：再次见到Jenny我很高兴，但我不想整天都和她一起度过。

24.WhenIarrived,Bryantookmetoseehouse_Iwouldbestaying.

A.whatB.whenC.whereD.which

【】C

【解析】考查定语从句。定语从句中stay为不及物动词，故不缺主干成分，用关系副词；先行词为house，指地点，故用关系副词where。

25.Igottotheoffearlierthatday,the7:30trainfromPaddington

A.caughtB.tohecaughtC.tocatchD.hingcaught

【解析】考查非谓语动词。根据句意，因为我赶上了7:30的车，所以那天我更早地到了办公室，可知赶车发生在到办公室之前，且与主语I之间为主动关系，故使用现在分词完成体表主动完成。

26.Sincenobodygehimany,hehedoneresearchonhisown.

A.canB.mustC.wo拓展uldD.need

【】B

【解析】考查情态动词。根据句意，由于没人帮他，因此他定是一个人做的那个调查。情态动词must表肯定推测。故选B。

27.Wryearlysowepackedthenightbefore.

A.leeB.hadleftC.wereleingD.heleft

【】C

【解析】考查动词时态。根据so后的并列句“我们前一天晚上就打好包了”，可知，“我们会很早离开”，故使用过去进行时表过去将来的动作。选C。

28.Thewatchwasverygood,andhe20percentdownforit.

A.paidB.costC.boughtD.spent

【】A

【解析】考查动词辨析。短语paysomemoneyforsth。故选A。

A.agoodoneB.abetteroneC.thebestoneD.abestone

【】B

【解析】考查形容词比较等级。句意：这也许不是一个很好的建议，但在提出一个更好的建议之前，我们会设法应付的。根据句意用比较级。

30.ItwasonlyafterhehadreadthesMr.Grossrealizedthetaskbeforehimwatremelydifficulttocomplete.

A.whenB.thatC.whichD.what

【】B

【解析】考查强调句。题干可还原为：Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwatremelydifficulttocompleteonlyafterhehadreadthes，即可判断为强调句，因此填that。

31Aseriousstudyofphysicsisimsiblesomeknowledgeofmathematics.

A.againstB.beforeC.beyondD.without

【解析】考查介词。根据句意，如果没有一点数学知识，要认真研究物理是不可能的。故选D（如果没有）.

32.Onlybyincreasingthenumberofdoctory50percentproperlyinthishospital.

A.canbepatientsB.canthepatientetreated

C.thepatientscanbetreatedD.treatedcanbepatients

【】B

【解析】考查倒装句。Only+状语（从句）提前放于句首，句子应用不完全倒装，即将助动词can放于主语thepatients之前，故选B。

33.Fourandhalfhoursofdiscussiontookusuptomidnight,andbreakforcheese,chocolateandteawithsugar.

A.a;aB.the;theC.不填；theD.a;不填

【】A

【解析】考查冠词。空表示“四个半”应用fourandahalf；短语abreak表示“休息一会儿”，故选A。

A.othersB.eitherC.anotherD.both

【解析】考查代词。根据句意：这是一个只能二选一的处境——我们可以今年买一辆新车，或我们去度，但是我们不可能两件事都做，not…both表不完全否定。故选D。

35.-Areyousureyouwon'tcomeforadrinkwithus?

A.NotatallB.ItdependsC.AllrightthenD.Idon'tcare

【】C

【解析】考查交际用语。根据第二个人的回答，“如果你坚持的话”，可知应表示勉强赞同，故选C。

高考全国一卷英语有什么题型?分值是多少?

二、全国乙卷高考英语答题注意事项和指南 在英语的阅读方面，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示，仔细审题并提取重要信息点。而且英语阅读可以通过不断的刷题总结出一些出题规律，真题也是不可多得的资源，可以用来好好练习，体会出题风格。

高考全国一卷英语试卷结构

部分听力(30分，计入总分)；

第二部分阅读理解(包含阅读和七选五，40分)；

第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空，45分)；

第四部分写作(包含短文改错和书面表达，35分)；

二、部分听力试题

三、第二部分阅读理解

四、第三部分语言知识运用

五、 第四部分写作

高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。

高考全国一卷英语试卷结构由四部分组成，试卷总分150分

部分听力(30其实照搬范文太冒险，作品涉及道德诚信问题，一律零分处理。那有人就说不能背范文我能不能照抄原文呢？也是不行的，英语作文尝试用自己的话语表达意思，如果一定要使用模板也是先背诵模板，能够背诵后要在能够灵活使用的基础上在使用，将模板转换为自己的语言才是的。分，共两节，计入总分)；

节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

第二部分阅读理解(包含阅读和七选五，共两节，40分)；

节 (共15小题；每小题2分，满分30分)

第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空，共两节，45分)；

节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)

第四部分写作(包含短文改错和书面表达，35分)

节 短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)

部分听力试题【命题意图】听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

第二部分阅读理解

第三部分语言知识运用

第四部分写作

高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分

英语选择题75题，其中听力30分，有15题；单选题15分，15题；完形填空30分，20题；阅读理解40分，20题；短文改错10分，10空；作文25分。

分值为150

如果试卷作为高考英语试卷的话，高中老师会如何教？

PS：当为人称时，跟后面的走

可能会让学生每天都听听力，然后每天练字，让自己的写作成绩提高。也会-,ifyouinsist让学生多做一些阅读理解的题目。

关于2011年四川高考英语试卷问题

A.butB.andC.soD.or

我也是10年的. 也打算复读. 明年是会恢复听力, 但以前不也听过嘛. 应该不大. 虽说课改,但大的也没边. 换汤不换嘛. 问题不大.

38. B 【解析】依据下文shouts of wildly wrong guesses推断这里表示让学生们猜测罐子里边有多少豆子。

课改影响不到的,13级才用课改教材.

听力考试至少有80%是送分的,比起完型,阅读怕简单多了哦.

2019年山东高考英语试卷难度解析（WORD文字版）

山东高考语英语试卷难度解析（WORD文字版）

变化一：优势题型完美回归——听力

变化二：基础题型变化巨大——语法

其二，短文改错题型重现江湖。此题型山东在2007年改革之前一直使用，因此我们有着丰富的解题技巧和经验。根据考题看来，考题难度设置比B。较平易近人，都涉及了我们在平时课堂上反复带学生训练的名词单复数，形容词级的变化，介词，时态，语态，非谓语动词。对于此题型不太熟悉的考生也不必慌张，我们会带来最及时的备考方案。P.S。完形填空无较大变化，考查一篇文章，设空20个，每空2分，总分共计40分。

变化三：核心题型华丽变36. C 【解析】依据41空后面的an important lesson about science得知该讲的是和science有关的内容。身——阅读

所谓得阅读者得英语高考，这句话的权威性在本次改革中更是得到了充分的体现。四篇阅读，15个选择，共计45分，巩固了阅读霸主的地位，除此之外，又出现了阅读新题型：选择句子补全文章，其中在给出的7个句子当中选出5个，每题3分，共计15分，这样阅读总分将高达60分。

变化四：压轴题型平稳过渡——写作

写作分值略有下降：由原来的30分变为25分。纵观近五年全国卷的写作真题，体裁依旧以山东考生较为熟悉的书信为主，去年山东考生发出的“李华去哪儿了”的疑问会在今年得到回复。可能变化的是出题形式会多样化，如让考生通过英文来获得主要信息。

综上所述，考生不必恐慌和紧张，所有题型万变不离其宗。现阶段考生所需做的就是夯实基础，提升对于新题型的认知和了解，做到知己知彼才能百战不殆。新东方高考研究中心会及时推出新高考的备战策略和各个题型的重难点及突破技巧，为各位考生保驾护航

山东高考语英语试卷难度解析（WORD文字版）

2011高考英语的试卷和 全国卷1

【解析】考查动词短语辨析。根据句意，与我们一道去看电影，故选A。comealongwith…与…一道。

本文是记叙文，介绍一位女士二十年前听一位讲课的感悟和所受到的影响。

37. D 【解析】走进报告厅，把一个大罐子放在桌子上，里边装着晒干了的豆子。get through通过；完成，打通电话；march into走进。

39. D 【解析】听了众多错误的猜测后勉强地笑了。

40. C 【解析】之后给出了正确。

41. A 【解析】 “learn a lesson”学会一堂课，主要是教训、感悟类的内容。

43. D 【解析】依据上下文，二十年后那位女士明白当时的意图了。

44. C 【解析】把自己看作这样的一个人：吸引学生去探索一个肉眼看不到的世界。see . as ... 把某人看作……。

45. A 【解析】这是一段特殊的旅程，那就是去探索一个肉眼看不到的世界。

46. B 【解析】invisible只能相对于眼睛来说。

47. D 【解析】这种探索必须建立在科学方法的基础上。

48. A 【解析】可是当时只有17岁的小女孩没能接受或听到那种所谓的邀请。注意这里的invitation和44空后的inviting his friends to start ... 呼应。

49. B 【解析】这个女孩子只是刚开始理解和感受这个世界。be beginning to do sth.开始干某事。

50. A 【解析】并且她相信自己的手经验最可靠。

51. D 【解析】她认为这样就可以接触事情的真相。

53. B 【解析】把定语从句。翻过来：visit this place of interest她了解世界的工具（视觉，印象）带走了，又没有提供可供替代的方式，于是学生感到困惑、不知所措。

54. C 【解析】于是学生深感自己的渺小和恐惧。

本文是记叙文，介绍一位女士二十年前听一位讲课的感悟和所受到的影响。

37. D 【解析】走进报告厅，把一个大罐子放在桌子上，里边装着晒干了的豆子。get through通过；完成，打通电话；march into走进。

39. D 【解析】听了众多错误的猜测后勉强地笑了。

40. C 【解析】之后给出了正确。

41. A 【解析】 “learn a lesson”学会一堂课，主要是教训、感悟类的内容。

43. D 【解析】依据上下文，二十年后那位女士明白当时的意图了。

44. C 【解析】把自己看作这样的一个人：吸引学生去探索一个肉眼看不到的世界。see . as ... 把某人看作……。

45. A 【解析】这是一段特殊的旅程，那就是去探索一个肉眼看不到的世界。

46. B 【解析】invisible只能相对于眼睛来说。

47. D 【解析】这种探索必须建立在科学方法的基础上。

48. A 【解析】可是当时只有17岁的小女孩没能接受或听到那种所谓的邀请。注意这里的invitation和44空后的inviting his friends to start ... 呼应。

49. B 【解析】这个女孩子只是刚开始理解和感受这个世界。be beginning to do sth.开始干某事。

50. A 【解析】并且她相信自己的手经验最可靠。

51. D 【解析】她认为这样就可以接触事情的真相。

53. B 【解析】把她了解世界的工具（视觉，印象）带走了，又没有提供可供替代的方式，于是学生感到困惑、不知所措。

54. C 【解析】于是学生深感自己的渺小和恐惧。