美术教育专业如果专升本小学教育专业教师时能考美术老师吗？需要什么要求条件？谢谢各位！我现在很急

小学老师要求专科或专科以上的，有的公立学校会不承认自考，但一般学校都可以，私立学校优先选择吧~首先一定要拿到，然后就是根据各个学校应聘内容来说了~

为什么公立学校不招美术老师(为什么有的公办学校不招教)

为什么公立学校不招美术老师(为什么有的公办学校不招教)

为什么公立学校不招美术老师(为什么有的公办学校不招教)

为什么公立学校不招美术老师(为什么有的公办学校不招教)

你要当小学凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民，均可申请并依法认定、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。老师不本科也行啊。。。。。每个县市教师招考条件不一样，考试内容不一样，你关注这自己地方的教育网啊，1、2个月后就教师招考报名了。如果当地今年不招美术老师，你就没办法了，哈哈，教其他科三人行必有我师！艺术生都可以当老师，问题是，不是每个艺术生都能成的老师！目吧。。。

广州公立美术老师要求

（7）综合素质。 具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 。

20-35岁或宝妈，中专以上学历，专业不限，可无经验或实习生，提供岗前培训，性格活泼、开朗，有良好的沟通能力，普通话标准，热爱幼儿教育事业，有诚心，有爱心，有耐心，有感恩之心。

负责美术课程教学、课程建设工作。积极参与学校环境创设工作，设那就要看你是什么性别咯,如果是女性,当个中学老师还是不错的,有休息日,又体面,还有寒暑,结婚后,有了小孩,可以有时间照顾到孩子和家庭;计等工作。按时参加教学部各类教研培训活动，以提高教学能力。针对幼儿的兴趣爱好组织教学，充分调动幼儿积极性。

思想品德条件：拥护的，热爱祖国，坚持的基本路线，有良好的素质和道德品质，遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。身体条件：具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，能适应教育教学工作的需要。

艺术生可以当老师吗？

一般情况下是没有问题的，不过这个要看当地的条件而定。

艺术老师正在上课

艺术生可以考其他学科呀，语文数学英语等等

一、艺术生有4种途径可以从事教学岗位当老师

1.考取师范类院校。 师范类院校一般都设有艺术系，专门招生培养中小学艺术老师，在校期间只要能正常毕业都可以直接取得，从事艺术教学的岗位。如果是定向师范生还可以直接分配到教学岗位，直接从事老师的职业。

2.考取艺术学院教育系。 各类艺术学院的教育系的性质和师范类院校的性质相同，在校期间正常毕业都可取得，从事艺术教学岗位工作。可以考取大、中小学校教师岗位从事艺术教学老师工作。

首都师范大学

3.考取艺术学院其它专业。 获取该专业的文凭，种途径是继续学徒读研究生、博士生或出国留学等方式，在该专业上有一定的影响力，可以到大学从事艺术类的教学，从助教开始，一直做到；第二种途径是在上学期间或走出大学后，考取应聘到教师岗位。

4.通过其它途径获取大专或本科以上学历。 通过自学考试、短期培训、电视大学或函授等方式，获得承认的同等学历，参加全国的考试获取，应聘到相应的学校从事艺术岗位的教学，从事教学岗位当老师。

二、艺术生考取应具备8项条件

（1）学校所在地申请。 全日制普通高校、学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。

（2）当地申请。 就读于教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格，在当地门申请。

（3）思想品德。 由所在学校进行思想品德鉴定合格。

（4）学历条件。 申请应当具备相应的学历条件。

（5）教学能力。 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。

高中物理老师在上课

（6）普通话水平。 应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

（8）学校发放。 师范类院校或大学教育系，由所在大学直接考取发放。

三、艺术生在未来教师岗位上具备8大优势

音乐老师在教学生练习钢琴

1.地位重要。 教育改革对艺术教育越来越重视，艺术教育的地位和作用越来越明显。

2.普及率高。 人们对艺术教育的认识越来越高，艺术教育的普及率越来越。

3.喜爱增加。 艺术考试的热度不断攀升，艺术市场的份额越来越大，学生的喜爱度不断增强。

4.陶冶情。 艺术教育可以提升陶冶情，培养学生良好的思想品德。

5.审美观念。 艺术教育可以提升审美观念，促进学生身心 健康 发展的作用。

6.启迪智慧。 艺术教育具有启迪智慧，激发思维创新的作用。

7.合作意识。 艺术教育具有发展学生个性，培养学生合作意识的作用。

8.提升素养。 艺术教育可以提高艺术鉴赏能力和水平，提升艺术素养的作用。

写在的话：

艺考现场

艺术生只要有梦想，通过自己的努力，取得相应的文凭，怀着一颗爱心完全胜任教师的岗位，将来一定是一名出色的教师。

当然可以当老师了。在公立学校，艺术老师需要的数量少，且要经过统一考试专项考试，考中的才可以到公立学校当老师。

而如果是当培训学校或机构的艺术老师，应该更简单一点。现在的家长都希望孩子能有点艺术才能，送去学艺术的还是很多的。

艺术生当然可以当老师！

艺术生不可以当老师，因为一个艺术生的培养很难，如果做老师去会造才的流失，一个艺术生的培养，基本上是从小培养到大的，从各种考级培训课外辅导，花费了大量的时间和精力。平时我们看到一般艺术院校出来的都会从此与本专业相对应的工作，例如进入一些文化机构，从事专门的文艺工作，符合本身自身条件的工作，更适合发挥专长。

当然问这样的问题，其实就等于问北大的学生能不能卖猪肉一样？个人是不建议她去卖猪肉的，但是我们也在上看到过有相关的例子，就是北大的学生出来去卖猪肉的。

读书时学过一篇文章，其中有两句话：闻道有先后，术业有专攻。我觉得专业的事情还是专业的人做，师范类院校已经培养了大量的老师，可以从事教师的工作，既然已经选择了走艺术生这条道路，的还是能继续坚持下去吧！

当然真的要去做老师也是可以的，你如在一些培训机构做艺术生的培训，也可以通过正规的教师考试进入到学校去教书。

艺术生不仅能当老师，而且还会是好老师。

因为我也是一名艺术生，而且在从教的二十年种，有太多的优势！

学校有什么抛头露面的活动，我们都是的哟[偷笑][偷笑]

因为你的多才多艺让你会受到同行的认可，尊重。

学生也会喜欢，因为艺术生比较前卫，和孩子的距离也比较近，所以如果你想做老师的话不要有什么顾虑！大胆的去吧，敞开你的热情去和学生打成一片，属于你

当然可以啊！学校工作不是段子，既没有“数学是 体育 老师教的”，也很少有语数外老师去教音乐和美术，因为，真没有那个本事，不会啊！

所以，一般正规学校里的音乐美术课教师，都是真正的艺术生出身，拥有货真价实的艺术专业的大学文凭。

应聘相关学校时，做足功课。要了解所应聘的学校的办学特色，是有办学亮点，经常举办或承办大型文艺汇演的学校，或者有艺术团，合唱团，乐队，舞蹈队，美术班等这样的学校，这样的学校平台好，音乐美术老师受学校重视，也有了英雄用武之地。

在多次组织文艺汇演，书画作品展的过程中，在舞台展板的设计工作中，音美老师个人的艺术才华和组织才能很容易脱颖而出，被上级门或其他 各界所赏识，所挖掘。这样，路就逐渐宽起来了。

就是不走上升的路，音美老师的工作时间长了，如果本身确实有才华，又有教学能力，受到学生家长的认可，那么课外有偿辅导一些学生学声乐，学乐器，学画画，是再正常不过的事情了。

再加试必要科目，再过笔试、面试关，就可以成为正式老师。

回答肯定，原因如下：1）现在提倡素质教育，德、智、体、美、劳全面发展，那么艺术就在其范围内。

2）艺术生有自己的特长，心甘情愿的去当老师，首先这一点这得肯定，现在的学生发展远远要比以前的学生快的多，见识更加广泛，了解更加深刻，需要不断的更新知识体现。受过高等教育的艺术生学识和见识远远要超过高中生、初中生，承受能力也是如此。

3）艺术生的培养费用极其的高，在我看来，我认为只要有能力，就可担当大任，用心去学习。当然，当一个老师，首先就从听课开始，授课为辅，逐渐的提升自己的知识储备，强化自身能力，将自己的一身热情和对学生的真心付出全部给他们就可以。

4）艺术老师往往被所谓的主课老师所忽视，认为他们的课完全没有必要，这是一种带有弊端的功能固着吧！

5）每年我们很多的艺术生毕业，大部分从事自己的专业无关的工作，只有少部分的艺术生会去当老师，这部分艺术生带着自己的一腔热血回报的培养，我们应该重视他们，尊重他们。

当然可以当老师。

不过，如果当老师，是要修一下教育学的专业课程。

如果从事艺术教育，那么应该修一下艺术教育相关的课程。如果是针对儿童或者小学的艺术老师，那更有必要专修儿童艺术教育。

从入职门槛来说，是必须的。

其实，艺术生如果想从事艺术教育，要尽早做好教育专业的准备和知识储备，还有实践。

不要专业路子窄了，希望不大了，转而求其次走上教育之路。那样自己不踏实，对学生而言也不是一个好的教育开端。

学艺术设计的美术生可以不考美术么，可以考别的，比如语文

1.思想素质好，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，事业心和感强;

不可以！

首先，的考试，是不分科目的，不是说语文老师就考语文老师资格证，数学就考数学老师资格证。考试考的都是统一的内容，全是教育学、教育心理学等等。它考核的是一个老师的授课能力和授课技能基础。本是就不存在你通过选择考试科目来选择当什么老师的情况。

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题

3、只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

4、报名需要学历证、、照片。

5、没有的具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的、或者报名的地方 非师范类只要具备承认的大专以上的文凭就可以报考，要通过普通话，教育学，教育心理学，试讲的考试。所取得的证书跟师范类是一样的，都是承认，全国通用的。鉴于每个地方的政策不同，具体问题你咨询你户籍所在地的教委

可以，报考对所学专业没有限制。报考要求如下：

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、、照片。

扩展资料

笔试考试科目

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能我已经考了美术了，准备再报语文的，也是跨专业考试，可能会稍微一点小难度吧力

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力

你可以先去【绘学霸】网站找“绘画/美术”板块的【免费】视频教程-

可以的，这个没有规定 放心吧 我就学设计的 自己考中学语文 ，只过了两科 下次继续

所有的教师都限制专业吗？

也就是说，大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同，一般专业相同的考上的机率。相近专业也可以，比如会计专业对数学，中文专业对语文，化工专业对化学，计算机专业对信息技术、哲学专业对等。

一般教师编制考试会要求考生所报岗位与学科一致、与所学专业一致或相近。因为教师度会分为统考与单独招考，所以各知地区的要求也不一样，具体的以公告为准。

同时参加教师除了要参加考试，通过笔试、面试拿到成绩合格证明，还需要考取普通话水平等级证书，还得进行资格认定，那才能顺利拿到证书。

听一听就觉得需要很多步骤，最少要半年时间。如果笔试出现未通过科目，那时间更长，所以考生一定要认真对待。

扩展资料：

教师的要求与限制：

1、公立学校教师分为两种，一种是编制考试，一种是合同聘用考试。这两种考试的基本要求一致，都是至少要求专科以上学历，大部分都是本科学历，甚至是研究生学历，专业要求对口，至少是相近专业，持有相应学科的，年龄一般限制在30岁以下。

3、培训机构老师的条件，口才一定要好，学历也有要求，资格证看专业能力，能力强的可以暂时不要，试讲教态好，逻辑性好，还是外形条件也到位。

一般教师编制考试会要求考生所报岗位与学科一致、与所学专业一致或相近。因为教师度会分为统考与单独招考，所以各知地区的要求也不一样，具体的以公告为准。

同时参加教师除了要参加考试，通过笔试、面试拿到成绩合格证明，还需要考取普通话水平等级证书，还得进行资格认定，那才能顺利拿到证书。

听一听就觉得需要很多步骤，最少要半年时间。如果笔试出现未通过科目，那时间更长，所以考生一定要认真对待。

报考流程

注：根据各地方门和人事部门的招考要求。如户籍要求、专业要求、学历要求和考试要求等。

关：网上或现场报名，审核材料。

第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。

第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常教师考试科目：综合素质、保教知识与能力都是2选1了。还有体检，如果都合格，你就过了。

以上内容参考：

(一)对象应具备《教师法》规定的合格学历，并取得《教师资格条例》规定的书(将于2019年毕业的普通高校应届考生在报名时未能获得书和学历证书，也可报名参加考试，但必须在面试前提供教师资格考试合格证明，否则将取消面试资格;且必须在考核前提供书和学历证书原件，否则将取消录用资格。往届毕业生在报名时是否需同时具备学历证书和书，或是否可享受与应届毕业生同等的学历和证书政策规定，由各市自主决定，并在公告中予以明确)。

(二)对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康。

(三)对报考乡镇及以下教师岗位的报考人员，专业对口，并已取得《教师资格条例》规定书的，可免笔试。如确有需要，可由单位商主管部门增设筛选程序，筛选方式须公平公正，结果公开。

(四)对报考人员所学专业、所持学科及其他要求，由各地在《岗位表》或公告中予以明确说明。

(五)高层次、急需紧缺教师引进可按照桂人社发〔2011〕155号文件执行。

所以教师的专业限制、学科等的要求，具体得查看当年各地的《岗位表》或公告中的说明。

不是所有的教师都限制专业的。一般来说，教师限制专业的地方都是一些经济发展比较好的地市或者县区，比如说省会城市的市区等；

但是大部分地市县区都会有不限专业的教师岗位，尤其是小学语文和数学岗位，有些地方干脆全部不限制。

所以，一切都得去参考当地的职位表条件。加油，祝你成功！

您好，不是所有的教师考试都限制专业的，不过大部分是限制专业的，一般都是要求与招考岗位专业相关，具体还给看各地市的公告，祝您考试成“公”！

学艺术设计的美术生可以不考美术么，可以考别的，比如语文

第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。

不可以！

首先，的考试，是不分科目的，不是说语文老师就考语文老师资格证，数学就考数学老师资格证。考试考的都是统一的内容，全是教育学、教育心理学等等。它考核的是一个老师的授课能力和授课技能基础。本是就不存在你通过选择考试科目来选择当什么老师的情况。

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题

3、只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

4、报名需要学历证、、照片。

5、没有的具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的、或者报名的地方 非师范类只要具备承认的大专以上的文凭就可以报考，要通过普通话，教育学，教育心理学，试讲的考试。所取得的证书跟师范类是一样的，都是承认，全国通用的。鉴于每个地方的政策不同，具体问题你咨询你户籍所在地的教委

可以，报考对所学专业没有限制。报考要求如下：

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、、照片。

扩展资料

笔试考试科目

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力

你可以先对象的基本条件去【绘学霸】网站找“绘画/美术”板块的【免费】视频教程-

可以的，这个没有规定 放心吧 我就学设计的 自己考中学语文 ，只过了两科 下次继续

1.如果今年的教师里面没有招美术老师，那今年的教师编制还需

学艺术和从事艺术专业，毕竟与从事艺术教育不同。

1、单位每年会根据学校的用人需求来决定当年是否招考，往年的招考仅做考试备考参考，至于今年是否还招考，以发布具体公告为准。

2、已经是中学的在编教师，是想从事教师这个职业，非师范院校的，先把考下来。相关报名条件，考试须知，自行百度。否能继续参加小学教师招考，要看公告具体要求。有些公告会详细说明已在本市/本地区教育系统编制内人员不可报考，如果公告没有特别说明，则还有机会报考。

3、关于考试公告有疑问，可以致电咨询公告上的考务知道电话详细咨询。

小学美术老师的招考条件是什么？该如何准备？

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力

如果想要去小学当美术老师的话，首先要有以及专业是美术毕业，除此之外还要有教学理论高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力和美术专业理论教学技能的能力；在准备的时候，你应该对于这些教学理论以及教学技能方面的能力进行提高和提前的练习。

小学美术老师招考的条件就是必须要有美术的，而且还要美术专业，需要本科；在做准备的时候需要做好教育理论，还有美术专业的理论教学技能方面的一些准备，而且还要会说课，会上课，要有一定的基本功。

当老师好还是去公办的中学当美术老师好

当老师好还是去公办的中学当美术老师好 公办老师比较稳定，有固定期。私立的学习工作时间灵活。期相对要少，这要看你喜欢吗一种生活方式和未来对老师这个职业的规划。

女的去公办校当老师好还是私立校当老师好！

你要相信自己的爱情，留不住的爱人，就不是你的。另外，记得一定要自信一些，她既然和你在一起了，你一定有你自己的优势。爱是互信的，而不是怀疑。朋友，别害怕，她要是爱你身边有多少帅哥也无所谓。

请问去九江当老师好还是去安阳当老师好？

当然九江咯，这还要考虑？？？？？？？

当老师好还是去公司好

这是两种不同的类别，老师是事业编制，公司看你去国企还是私企，关键是看你自己想要什么样的生活。私企如果不是很好的企业，你没有很好的岗位，比不了老师的。

最主要是看学校，那个学校好就去2、私立学历教师，私立学校教师学历要求一般也都是专科以上学历，有些名校可能还要求研究生等，也是必须的，然后就是笔试，试讲，体检等环节。那个学校！这样你的待遇也就会跟着那个学校的走啦

关于在民办大专当老师好还是在公办中专当老师好

私立学校老师待遇应该比较好，但是孩子可能不好管呢，都是富家子弟，惯坏了，但也要具体看学校的情况了。

公办校当老师好，还是在补习班当老师好？

在公办学校当老师，虽然工资低，但退休工资高，而且每年大约有三个月的寒暑。在补习班当老师，工资高于学校，但可能没有公办学校的好。看自己的追求，是稳定还是追求其它。

当个中学美术老师好吗参考资料来源：

那如果是男性,我就觉得不太好,我觉得男人不应该安于现状,应该追求自己的梦想,在自己的事业道路上去闯进,做老师的话没什么发展空间,只会使一个人随着教书的时间越久 ,整个人随之变的更加庸懒,其实我觉得学美术有其他更好的事情可以去做!

在补习机构当老师好，还是公办校当老师好？

你好，从长远发展角度来说肯定是公办学校当老师好，补习机构很多都不稳定