作文分几大类

3. 说明文：主要是为了让读者了解某一事物的定义、分类、特点、原理等；

作文可以分为多个大类，常见的分类方式包括以下几种：

高考作文有几种写作形式_高考作文的几种类型

高考作文有几种写作形式_高考作文的几种类型

高考作文有几种写作形式_高考作文的几种类型

3. 文化类作文：主要是以文化传承、文化交流、文化经验等为题材；

描写文（Descriptive Essay）：描写文是通过生动、详细的描写来展示人、事、物的特点和感受的作文形式。它注重运用形容词、比喻、拟人等修辞手法，以使读者能够感受到作者的观察和感受。

议论文（Argumentative Essay）：议论文是通过提出论点、支持论据和反驳对立观点来表达作者的观点和立场的作文形式。它需要有逻辑性和说服力，通常包括引用事实、统计数据、权威观点等来支持自己的论点。

说明文（Exitory Essay）：说明文是通过解释、阐述事物的原理、特点、过程等来传达信息或知识的作文形式。它通常包括定义、分类、比较、分析等方式，以清晰、准确地向读者传递相关知识。

议论文（Persuasive Essay）：议论文是通过论证和劝说来影响读者接受作者观点的作文形式。它与议论文有相似之处，但更加侧重于说服读者，通过情感、道德、价值观等方面的论证来达到目的。

此外，还有其他一些特定类型的作文，如比较对照文、说明文、记叙说明文等，它们在形式和目的上有所不同。总的来说，作文的分类是为了更好地理解和掌握不同类型的写作技巧和要求。

作文是指用语言文字表达思想感情的一种写作形式。根据不同的分类标准，作文可以分为多种类别。下面将从文体、目的、内容等方面介绍作文的分类。

一、文体分类

1. 记叙文：主要通过讲述故事的方式来表达思想和情感，如、传记、游记等；

2. 描写文：主要通过描述事物的外貌、特征、性质、过程等来表达思想和情感，如景物描写、人物描写、静物描写等；

3. 说明文：主要通过论述事物的定义、分类、特点、原理等来表达思想和情感，如科普文章、说明书、作手册等；

4. 议论文：主要通过对某一问题或观点进行阐述、分析、评价和证明来表达思想和情感，如议论文、评论、辩论稿等；

5. 散文：主要是以抒发个人情感、思想感悟为主的文学作品，如随笔、杂文、诗歌等。

二、目的分类

1. 记叙文：主要是为了让读者了解一个故事的情节，体验其中的感情；

2. 描写文：主要是为了让读者了解事物的外貌、特征、性质、过程等；

4. 议论文：主要是为了阐述、分析、评价和证明某一问题或观点；

5. 散文：主要是为了抒发个人情感、思想感悟。

三、内容分类

1. 生活类作文：主要是以日常生活为题材，如家庭、学校、社区等；

2. 类作文：主要是以现象、热点、时事等为题材；

4. 科技类作文：主要是以科技进步、科技应用、科技创新等为题材；

5. 自然类作文：主要是以自然景观、动植物、环保等为题材。

分4大类

（一）记叙文：

是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类 （1）从内容及表达方式分：①简单记叙文.②复杂记叙文.（2）从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文.②以叙事为主的记叙文.③以写景为主的记叙文.④以状物为主的记叙文.

（二）说明文：

以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.1、说明文的分类 从说明对象（内容)分：①实体事物说明文.②事理说明文.③科学小品文.从语言表达方式分：①平实说明文.②文艺性说明文.2、说明文的特点：（1）内容上具有高度的科学性.（2）结构上具有清晰的条理性.（3）语言上具有严密的准确性.

（三）应用文：

应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.1、应用文的种类：（1）书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、、证明信、申请书、建议书、、 聘请书）、电报、汇款.（2）笔记类：日记、读书笔记.（3）公文类：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种.（4）宣传类：广告稿、演讲稿、板报、、通信、产品说明书.（5）告示类：启示、海报.（6）礼仪类：请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函.（7）契据类：条据（收条、借条、领条、欠条、请条、留言条等）、合同（协议书）、公约.（8）传志类：传记、地方志、家史（校史、村史）.

（四）议论文：

议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.（1）、议论文的分类：按内容目的分：①一般性议论文.②评论.③杂文（随笔、杂谈、笔记）.④读后感.按论证方式分：①立论文.②驳论文.

1. 记叙文：以时间为线索，叙述事情的发展过程，通常包括发生的起因、经过、结果等部分，如、故事等；

2. 描写文：通过对人、物、景物、情感进行描写，使读者感受到一定的美、丑、寒、暑、喜、怒、哀、乐等情感；

4. 应用文：具有实用性质，如求职信、请条、邀请信、公告等；

5. 议论文：对某一、事物、问题或观点等进行分析、比较、论证、辩驳或评述等，如议论文、评论等。

以上是常见的几大类作文，不同类型的作文在写作时需要注重的方面和语言风格也有所不同。

记叙文：这种类型的文章主要通过记述事实和叙述故事来表达主题，用来描绘人物、描写景物或者叙述。

说明文：这种类型的文章主要是对某一事物或者现象进行详细的阐述和解释，目的是使读者理解其含义、性质、功能、过程、规律等。

描述文：这种类型的文章主要是对某一对象、场景或者心理状态进行生动具体的描述，使读者产生身临其境的感觉。

应用文：这种类型的文章主要是用来完成特定任务或者达成某一目的的文字，如公文、通知、邀请函、申请书、报告等。

每种类型的作文都有其特定的写作技巧和方法，要根据具体的写作目的和读者来选择合适的作文类型。

作文可以根据不同的标准进行分类，以下是常见的几种分类方式：

根据语言风格：文言文、白话文、口语化文等。

根据体裁：、散文、诗歌、戏剧等。

根据写作对象：记叙自传、书信、日记、游记等。

根据写作形式：图表作文、对比分析作文、综合应用作文等。

根据考试要求：命题作文、非命题作文等。

高考英语作文有哪几种类型？急急急！

6) According to statistics proved by ..., it can be seen that ...

高考英语作文的类型包括：书信类、看图写作文类、话题类等。

表格式书面表达是近年高考常选的命题方式之一，而且，所用体裁也相对稳定，以记叙文、应用文、说明文为主；题材多种多样，有书信、日记、介绍、通知等。

考生只需根据表格里的提示内容，确定所要表达的要点，运用自己所掌握的句型和词语知识，写出一篇要点全、语句通、条理清、表达明、思路活、书写正的短文。

扩展资料：

高考英语中完形填空考察的知识和能力：

1、快速阅读理解能力

在考试中，阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力：快速阅读能力和准确的理解能力。也就是说，考生在英语阅读理解过程中，阅读速度要快，理解的准确度要高，二者缺一不可。

2、文章体裁辨析能力

英语中，由于不同文体的英语文章有不同的写作方法。如果考生具备了识别英文文体的能力，能根据文体特征迅速抓住文章的要点，就会大大缩短阅读时间，提高理解效率。

参考资料来源：

我是同济大学的在校生，像英语这类的课程应该比较提高（当然，英语是我初高中时候最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩总能帮我拉一拉总分），只要你真的花时间了，肯定可以较快提高，这一些心得体会我已经跟很多人分享过了（通过交谈、邮件、百度知道），所以我的学习经验真的是“....再.”如果你觉得靠谱的话就去试试吧，希望对你也有所帮助。我们今天就讲讲作文的写法

【英语作文的考试重点】

初高中的英语作文重在展现你自己的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。

【万金油句子举例】

1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern

2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.

3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

4.Taking above metioned factors into consideration, I think ________

5.In a whole, ___________

【提高的方法】

我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。

所以，建议你买一本类似于模板的书，这种书市面上现在很多的，不仅是王长喜的，其他的也有。你现在要万金油句子你也不一定会运用得很自然甚至巧妙，因此，整理出几套模板，然后就这几套模板好好看一些的例文。相信不久你的作文水平会得到很大的提升

真希望说了这么多对你有实质性的帮助，加油啊，期待你如愿以偿，加油！

【英语作文八种常用句型】

一) 原因

A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).

2. The answer to this problem involves many factors.

3. The phenomenon mainly stems from the fact that...

4. The factors that contribute to this situation include...

6. We may blame ...,but the real causes are...

7. Part of the explanations for it is that ...

One of the most common factors (causes ) is that ...

Another contributing factor (cause ) is ...

Perhaps the primary factor is that …

But the fundamental cause is that

二) 比较

1.The aantage far outweigh the disaantages.

2.The aantages of A are much greater than those of B.

4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...

5.For all the disaantages, it has its compensating aantages.

6.Like anything else, it has its faults.

7.A and B has sral points in common.

8.A bears some resemblances to B.

9.Howr, the same is not applicable to B.

10. A and B differ in sral ways.

11. Evide运用并列式结构注意点：ntly, it has both negative and itive effects.

13. The same is true of B.

14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.

15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...

三) 批驳

1)It is true that ..., but one vital point is being left out.

2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.

3) Some people say ..., but it does not hold water.

4) Many of us he been under the illusion that...

5) A close examination would ral how ridiculous the statement is.

6) It makes no sense to argue for ...

7) Too much stress placed on ... may lead to ...

8) Such a statement mainly rests on the assumption that ...

9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...

四) 后果

1. It may give rise to a host of problems.

2. The immediate result it produces is ...

3. It will exercise a profound influence upon...

4. Its consequence can be so great that...

五) 举例

2) As an illustration, we may take ...

3) Such examples might be given easily.

4) ...is often cited as an example.

六) 证明

1) No one can deny the fact that ...

2) The idea is hardly supported by facts.

3) Unfortunay, none of the ailable data shows ...

4) Recent studies indicate that ...

5) There is sufficient evidence to show that ...

七) 开篇

1) Many nations he been faced with the problem of ...

2) Recently the problem has been brought into focus.

3) Recently the phenomenon has become a heated topic.

4) Recently the issue has aroused great concern among ...

5) Nowadays there is a growing concern over ...

6) Nr in our history has the idea that ... been so popular.

7) Faced with ..., quite a few people argue that ...

8) According to a recent survey, ...

9) With the rapid dlopment of ..., ...

八) 结尾

1) From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ...

2) It is high time that strict measures were taken to stop ...

3) It is necessary that steps should be taken to ...

4) In conclusion, it is imperative that ...

5) There is no easy mod, but ...might be of some .

6) To solve the above-mentioned problem, we must ...

7) In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.

8) With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.

9) We might do more than identify the cause ; it is important to take actions to ...

10) Taking all these into account, we ...

11) Wher it is good or not /itive or negative, one thing is certain/clear...

现在最常见的就是书信类：写信、留便条等等。其次就是看图写作文，还有话题作文，让你围绕一个主题展开。或是科普类的作文，也称写物类作文，让你把一种事物描写清楚。再来就是叙事作文，让你把一件事情的起因经过结果简单叙述出来。还有一大类就是写景类作文。

总之，英语作文的类型和语文作文没有多大别，只不过就是把它用英语写出来，写的简单一点罢了。...

写景

写事

写人

写物

高考作文新题型 高考作文类型有哪几种

⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等）的运用、自然环境的描写等。

其实要说到那些高考作文的题目，真的就只有那几种类型了，高考作文题，没有一个固定的模式。一般常有的记叙文，议论文和说明文等。近年来，看图作文很风行，它既给了明确的题材，又给了考生作文的想象空间。作文题有的比较实在，在题目规定的情境中要求考生叙述或描写某地某时发生的某。也可以夹叙夹议，说明自己的观点或评论。有的则比较空泛灵动，更适合考生发挥想象，甚至时空穿越的大起大落。总之，文似看山不喜平，要有波澜起伏，又要有含蓄深远。更重要的是要主题集中明朗，不可跑题，思想观点正确，反对有某记叙文（Narrative Essay）：记叙文是通过叙述故事或经历来表达思想、情感或观点的一种作文形式。它通常包括故事的起承转合、人物描写、场景描写等元素，目的是让读者产生共鸣或体验故事中的情节。些不健康，甚至错误的思想观点。

其实要想去了解一些高考题型出现的概率，我认为比较重要你可以上网搜一下历年来的高考作文题，高考作文，这方面的资料很全，老师也很重视。高考那么多年了，又有那么多个省，每年又不重复，太不好弄了。高考考那么多门类，不能太顾及作文了。再说作文一般也少不了几分，多得这几分，合不合算。至于高考作文，出不出到手里，靠运气不是？讲总分，韩寒高考作文也不一定就得满分。

写作结构有哪几种

写作结构共有6种，分别为总分式、并列式、对照式、递进式、分述式、纵横式。

一、总分式结构

1、先总后分。

2、先分后总。

3、先总后分再总12. People used to think ..., but things are different now.。

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

1、并列的几个内容各自，又紧紧围绕一个中心。

2、并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

三、对照式结构

通过真、善恶、美丑等两类材料的对照，使事物的形象更加鲜明，同时使渗透在描述的字里行间的褒贬感情更加强烈。

如郭沫若的《杜鹃》，通过可怜、哀惋，纯洁、至诚与狡诈、专横、残忍的一正一反两种形象的对照，显出杜鹃的可僧可恨，然后点出题旨：过去和现在都有无数的人面杜鹃被人哺育着。形象鲜明，意旨显豁。

四、递进式结构

其特点是环环相扣，层层递进，不断深化，富于逻辑效果，适应读者接受习惯。其具体方式是：

1、从现象到本质的渐次深化.

2、从因到果的逐层递进。

3、从一般到特殊或从部分到整体等发展规律及关系渐进推演。

五、纵1) A good case in point is ...横式结构

1、纵式结构：是指文章的层次以事物的纵向发展、延伸进行安排的一种结构形式。一般用来表现事物的历史过程，又称纵贯式结构、演进式结构、或垂直结构，与横式结构相对。

2、横式结构：横式结构就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照不多相同的句子结构排列在一起，来共同表达一个主题。

文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的，中心意思是文章的灵魂，要明确无误；材料是血肉要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的骨架，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。

高考作文类型

作文一般可以分为以下几大类：

通常有类型:

1、材料作文（不包括漫画）这是大多数考生3.A may be preferable to B, but A suffers from the disaantages that...最头疼的，给你段材料，让你根据自己的理解些作文。

2、话题性作文，给你个话题，让你写，题目自拟，但一般不要用她给那个话题当题目名。

3、命题作文，给你题目，就用这个题目些作文，例如“杂”，这就是个题目，区别于话题作文。4、看图作文，一般是给你个图，然后叫你根据理解写，要抓住主旨。

看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画。有的有文题， 有的需自拟文题;有的一题一作，有的一题两作;体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文 ，形式比较灵活。

高考语文作文都有哪几个类型？

现在最热的是材料作文或话题作文（我那届就是话题作文）。1、对于这两种题目一定要把握住角度，虽然题目会告诉你角度不限，但还是选择一个大众角度比较保险（当然如果你文采特别好的话也可以尝试其它角度）。命题作文不大常见，对于命题作文就拼文采了，将它的题目变换成一系列排比句，每句总领一段，各种旁征博引。

2、写作技巧：开头和结尾一定要足够引人注意，并且点题，首尾呼应，因为老师评卷时先看你的开头和结尾。比较好写的是议论文，只要论点鲜明并且论据新颖就行，开头点明你的观点，之后分段引用例子来论证，来一个总结，但是一般不容易得高分。散文就拼文采，多用些华丽丽的句子和古今中外的事例，老师会觉得你知识面够广。记叙文最难，如果写好了没准就满分了，但是大多数都写不好，分就会很低，所以不建议高考时用记叙文（除非你有的自信）

3、高考作文很重要的一个因素：字。一定要保证足够的时间来写作文，保证字迹工整，卷面的整洁与否会很大程度影响老师对你的印象，也就影响了分数。如果你字写得漂亮，开头和结尾又很不错，老师印象就很不错，中间再润色下语句，即使分不特别高也低不了~

4、个人觉得提前写作文这个事不靠谱，可以考前多看写满分作文，背一些好的句子和例子，但是提前写这种投机取巧的事风险太大，不建议这么做~

祝3.进行描写时,应对事一般具备论点、论据和论证三要素，需要作者明确表达自己的观点，然后以充足的论据来证明观点，议论文需有较强的逻辑性。补充 写作的四种基本文体是记叙文、描写文、说明文、议论文，一般考试作文就是这四种文体而你说的散文是现代文体。件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和部分,应该写得越具体越好。你好运！

话题作文、命题作文、半命题作文、材料作文。按文体则有记叙文、议论文。

写作文有几种结构

议论文：这种类型的文章主要是对某一问题或者现象提出自己的观点，并且进行分析和论证，以说服读者接受自己的观点。

1. 【常见文章的结构可分为几种 常见的且比较简单有效的记叙文结构方式有如下三种：总分式、并列式和对照式. 一、总分式结构无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括.总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总二、并列式结构无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构.如果是写一个人物，我们应该围绕人物的性格选择细节.人物性格是复杂的，往往有着多个侧面，那么，要展现一个人复杂的性格，就应该从两个或者两个以上的侧面去展现，以使人物形象更加丰满而立体.如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实，我们依然可以采用这一章法，即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现，通过小和大，名人和普通人，文艺界和体育界，物质和精神等等不同的方面的人物或事例，展现相同的主题或者主题的不同深度.三、对照式结构记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例，只因为并列的事例内容上是真与、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比，故称为对照式结构.这几种技法，既是分别的，又可以融为一体，如总分中，分的内容可以是并列式，也可以是对照式，而无论是并列还是对照，在一篇文章中都只能围绕一个中心展开.所以不要可以追求形式，还是要集中展现人物性格以及文章主旨. 考场作文几种常见文体的结构模式 （一） 记叙文常见结构模式 纵式：以时间为线索组织材料进行记叙 纵式结构优点：突出时间，能给读者清晰的印象，使记叙条理清楚、明了. 横式：以地点的变化为依据组织材料（适用于游记性文章）或以观点（感情）为线索组织材料.横式结构优点：容易使中心集中、突出. 纵横交叉式：以时间为经，以地点为纬组织材料（适用于写复杂记叙文）.纵横交叉式优点：反映出的生活更广泛、更深刻. （二） 议论文常见结构模式 回评式：概括（选择可论或可感的角度，确立论点）——回评（条分缕析，证明论点）——归纳（开掘深化，升华结论） 联想式：概括（略述材料，确定论点）——联想（相关的另一类感性材料）——析理（深入剖析，阐释揭示，得出结论） 列据式：立论（简单引述，提出论点）——列据（列出得力精当的论据）——析理（集中剖释，挖掘深意，明辨是非，确证论点） （三） 散文常见构思模式 怀念式：睹眼前景——思从前景（详写部分）——抒怀念情 参游式：参游起因——参游见闻（详写，移步换景，虚实相间，适当联想）——参游收获 静赏式：景点概述——景点静赏（多角度，或并列、或层进充分描写）——景点联想 象征式：引出所托之物——展示“物”的描写——扣住相似点，转入写人——综合抒情言志 情索式：情的缘起——情的积蓄——由情到人、到理——情的归结 话题作文常见结构模式片段组合式：将几个有共同特点的片段组合到一起.以三个片段为宜.这三个片段之间必须有一定的联系，而这种联系就是文章的主题. 注意点： 片段的选择——既要求同，又要求异.求同指的是选择的片段材料之间应该有一种内在的联系，应该是围绕着同一个主题来进行的.求异指的是片段与片段之间应该有不同的角度和不同的方向.片段的陈述——应该简明扼要，一般来说大都采用白描勾勒的方式，不采用大段的描述刻画文字，陈述的目的是为了突出主题，所以要围绕着主题来陈述材料.片段的组合——片段与片段之间可采用一根或明或暗的线索串联.片段的主题提炼——可以通过片段的小标题或者在文章的一段，来揭示片段的主题. 感悟咏怀式：由一件事、一个物体、一种自然现象产生感想，从而领悟了一个道理或一种人生哲理.注意点： 对事物、现象的描写陈述是手段，是铺垫，最终的目的是为了引出自己的感悟. 所感悟的道理和所陈述描写的事物之间应该有一定的联系，不能截然分开. 所引发的道理必须是自己的真实感受或感悟，不能虚拔高，搞“大空”. 纵横联想式：有一根清晰的线索，不能杂乱无章；有一个共同的主题，切忌零零碎碎，什么都想谈，到头来什么都没谈透；有丰富的材料，体现深厚的文化底蕴. 故事新编式：选取古代事例，用自己的语言和立意来描绘陈述的编故事型的写作模式. 取材多在文学名著、史载，如《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《阿Q正传》《史记》《安徒生童话》等. 立意多在讽古喻今，多是有感于现实中某种现象，对此现象，人们多已熟悉，并都有同感，根据人们的这种认识，让古代名人来表演，借古人之口来评说，因而取得让人耳目一新的感觉.语言有特殊之处，既要体现故事中人物原先所处的时代的语言，又要适合所编的“新”的生活环境.形式体现自己的创新精神.。

2. 文章的结构有哪些结构

文章的结构，是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。中心意思是文章的“灵魂”，要明确无误；材料是“血肉”，要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。

常见的文章结构方式有四种。

1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。

2、总分式：先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。

3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅先生的《人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。

4、递进式：文章几部分内容逐层深入。例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。

3. 作文的常见结构类型有哪些

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：

1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总；

3.先总说，后分说，再总说。

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

1.并列的几个内容各自，又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

三、分论点列述式

分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式，条理清晰、眉目分明。

四、对照式

结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

4. 作文结构有哪几种类型

作文的常见结构类型有哪些

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系.这种关系，有三种基本形式：

1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述.

2.先分后总；

3.先总说，后分说，再总说.

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结.

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式.其特点是将、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是完整的部分，与其他部分是并列平行关系.

1.并列的几个内容各自，又紧紧围绕一个中心.

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作.

三、分论点列述式

分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式.文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点.这种结构式，条理清晰、眉目分明.

四、对照式

结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式.

5. 文章结构有哪些

文章结构方式有： 总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式等。

1、总分式结构 文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式： ①先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述的整体面貌、基本特征或中心观点，以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

②先分后总； ③先总说，后分说，再总说。 无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

2、并列式结构 是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

3、分论点列述式 分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。

这种结构式，条理清晰、眉目分明。 4、对照式 结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

5、递进式 在总之，作文是一种多样化的写作形式，它可以通过不同的分类方式来呈现出不同的特点和风格。无论是哪种类型的作文，都需要我们在创作的过程中注重思考、积累和实践，以提高我们的写作水平。阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系是环环相扣、逐层深入的关系。前一部分论述是后一部分论述的基础，推导出文章的结论。

6. 语文：写作文有哪些结构

一、顺叙，是指按照发展过程的先后次序进行的叙述。

这是一种最常用、最基本的叙事方法，它能起止清晰、层次分明，人物交代明白，前因后果变化自然。脉络清楚，令读者一目了然。

顺叙多以时间先后为序，即按发生、发展、结局的先后来写，多件事的叙述中，则先出现先发生的事先写，后出现后发生的事后写，一切按发生发展的时间先后为线索。 二、倒叙，把的结局或某个精彩片断提到文章的开头写，然后再按的发生、发展过程写，这种方法称为倒叙。

倒叙可以造成悬念，使行文跌宕起伏，牵动读者去寻根溯源，产生阅读的强大吸引力。 三、分叙，又称平叙，就是平行叙述或交叉叙述，指叙述同一时间不同地点的两件或多件事，也即通俗中所常说的“花开两朵，各表一枝”的方法，分叙可以使纷繁的事表现得头绪清楚、气氛突出，造成文章的多线交错却脉络分明 ，具有立体效果。

四、插叙，是指因特殊要求，中断原来的叙述，插入与中心或与主旨相关的内容，结束后再续原来的叙述，插叙的方法很多，有所谓“追叙”，如对过去片断的回忆；有所谓“补叙”，如对有关人或事作必要的补充、解释；有所谓“逆叙”，如对有关内容进行由今及古、由近而远的追根溯源。 话题作文要有所创新，就应调用多种叙述方法。

除以上叙事方式外，还可把文章分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。但无论使用何种叙述方法，其主要目的在于叙事条理清楚、层次分明。

能将所选用的材料连缀成一个有机统一的整体。

7. 写作文一般有哪些写作结构

作文的常见结构类型有哪些一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系.这种关系，有三种基本形式：1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述.2.先分后总；3.先总说，后分说，再总说.无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结.二、并列式结构是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式.其特点是将、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是完整的部分，与其他部分是并列平行关系.运用并列式结构注意点：1.并列的几个内容各自，又紧紧围绕一个中心.2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属.小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作.三、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式.文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点.这种结构式，条理清晰、眉目分明.四、对照式结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

高考作文类型有哪几种?

附：

高考作文通常分为三种类型：材料作文、话题作文和命题作文。

命题作文，顾名思义就是给出文章的主要题目，让考生围绕这个题目进5. The change in ...largely results from the fact that...行论述。

写作的五种形式是什么啊

一般是：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、看图作文、任务驱动型作文。

1、记叙 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明

(1)记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。

(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

五种表达方式，文章层次之间是总说和分说的关系。有三种基本形式：作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。

表现手法与表达方式的区别

关于表达方式：

①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；

②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；

③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

关于表现手法：

托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 点面结合 动静结合 伏笔照应 托物言志 设置悬念 渲染环境 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等，数量不限

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.

注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。

一、表达技巧主要包括：

①表达方式(叙述、描写、抒情、议论、说明一共五种，古诗中常用前四种)；

②表现手法（托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 欲扬先抑 欲抑先扬 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等） ；

③选材剪材；

④行文的结构；

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