得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也可以写什么类型的作文

读诗的夜晚，窗外有雨。听着忽远忽近的雨声，我静静地坐在柔和的灯光下，以春芽萌发的姿势，让自己的身影在雨夜里越陷越深，让自己的梦在诗境里越飘越远……

得其大者可以兼其小受的事 得其大者可以兼其小感悟

得其大者可以兼其小受的事 得其大者可以兼其小感悟

得其大者可以兼其小受的事 得其大者可以兼其小感悟

我的目光好像细长的草叶，诗句如晶莹的露珠，在叶片上亮闪闪地滚动。然后，一颗颗地滚落进我的心中，使我的心空一片晴朗明净。

我喜欢读诗时的我，因为读诗时的我最沉静。人世间的烦恼琐事荡然无存，心底不再有任何的阴影。世俗的纷争恩怨、名利场上的得失荣辱全都烟消云散。我读诗，是因为我感到诗与自己的心最近。只有在读诗的时候，我才真切地感受到自己与这个世界共同呼吸。世间的万物以巨大的温柔亲切地笼罩着我，从诗句间吹来的任何一缕清风，都可以抚平我被人世的烦忧揉皱的灵魂。

读诗的夜晚，月光如水。我的疲惫的心在诗行间栖息。诗句在月光下翩翩翔飞。此刻，尘埃落定，我感到自己的躯体好像很轻，轻如落叶，轻如羽毛。我知道，是诗意带走了我沉重的，只留下生命中美好的情趣。

寒冷的日子，我倚着诗歌取暖，并且做梦。几行简短的分行文字的确很神奇。只一会儿，就可以把我像水莲花般的梦呓轻轻地浮起。静夜里，与诗对视，我的落满尘埃的心灵常常会得到洗涤。于是，我仿佛从冬眠的沉睡中醒来，灵感如闪电，如瀑布，奔涌而下。

读诗的夜晚，梦想如夜空上闪烁的繁

“得其大者可以兼其小。”说的是（）

“得其大者可以兼其小。”说的是（）

A.梦是世界梦

B.每个人都有追逐梦想的机会

C.个人前途命运与和民族前途命运紧密相连

D.梦想成真必须实干

正确：C

如何用辩证法理解得其大者可以兼其小

如何用辩证法理解得其大者可以兼其小

“大”与“小”的关系可以理解为利益与个人利益的关系 、对立统一的关系。只有把人生理想融入和民族的事业中，才能最终成就一番事业，反映了利益与个人利益是统一的。唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着即对立又统一的两个方面。“得其大者可以兼其小”体现了矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。

得其大者可以兼其小意思

“得其大者可以兼其小”这句话的意思是指人要有远大的志向，才能获得稳定的利益，眼光要放长远些。也指，明白了间的事就很容易处理好家里的事。

得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也，知此然后知学《易》矣。原文大意：获取《易》的大道理就可以兼得其中卦的小道理，从未有过学习小道理就能通达大道理的。了解这点，然后就了解学习《易》的道理了。

古文原本就是针对学《易》的方法而言，也就是说，学习《易》应该从《易》的大道理着手，而不能只看《易》某一卦的道理，因为只要学会了《易》的大道理，由此就可以获得《易》中卦的小道理，懂得得了这点，就容易学懂《易》了。

赏析

“得其大者可以兼其小”是欧阳修关于《易经》学习方法的见解。欧阳修认为易学有“大、小”之别，强调学习《易经》应从“大义”着手，而不能只局限于某一卦的小道理；只有学会了《易经》的大道理，才可以通达《易经》各卦的小道理。

这句话阐述了“得大”与“兼小”的关系，推而广之，人生亦然。要明确大道规律、把握趋势发展，而不能舍本逐末、反向行之，倘若只陷进细微琐碎，便难得大方向。

思想道德与法治如何理解得其大者可以兼其小？

"思想道德"、"法律"、"法治"三个概念在传统文化和现代发展中具有重要的地位，这三者的关系是协调统一的，不能孤立地理解。"思想道德"指的是个人道德水平和行为规范，是每个人应该遵守的基本准则。"法律"是由机关制定的具有强制力的规则，是行为规范的重要组成部分。"法治"则是一种制度和文化，它倡导在法律的约束下，个人和组织的行为要遵循公正、合理、公平和透明的原则，以维护稳定和公共利益。

理解得其大者可以兼其小，即应该在理解三者之间的关系时，要有整体的、全面的认识，不能片面、偏颇。思想道德是法治的基础和前提，法治是思想道德建设的重要保障，两者相互依存、相互促进。如果只关注法律制度而忽视思想道德，就会出现法外之地和法治空心化的现象；如果只强调道德规范而不制定具有强制力的法律，就无法保障公共秩序和稳定。因此，只有兼顾思想道德、法律和法治的全面发展，才能促进的健康、和谐和可持续发展。

得其大者可以兼其小什么意思

得其大者可以兼其小的意思是指人要有远大的志向，才能获得稳定的利益，眼光要放长远些。也指明白了间的事就很容易处理好家里的事。

词目： 得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也，知此然后知学《易》矣。

得其大者可以兼其小，这是人的见识的高度问题，得到那些格局阔大的东西可以兼有那些格局小的东西，没有这种情况：学得了那些格局小的，却能够获得那些格局阔大的。

释义： 人要有远大的志向，才能获得稳定的利益。意思是眼光要放长远些，要有人生规划，如果总是走一步看一步，是永远不会有大的作为的，明白了这个道理以后，就知道了怎么做事。

出处： 出自《唐宋八大家文集欧阳修》卷十八·居士集卷十八。

或问：“大衍之数，《易》之缊乎？学者莫不尽心焉。”曰：“大衍，《易》之末也，何必尽心焉也。《易》者，文王之作也，其书则六经也，其文则圣人之言也，其事则天地万物、君臣父子夫妇人伦之大端也。大衍，筮占之一法耳，非文王之事也。”“然则不足学乎？”曰：“得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也，知此然后知学《易》矣。

得其大者可以兼其小 未有学其小而能至其大者也是什么意思

得其大者可以兼其小 未有学其小而能至其大者也

这是人的见识的高度问题，翻译为：得到那些格局阔大的东西可以兼有那些格局小的东西，没有这种情况：学得了那些格局小的，却能够获得那些格局阔大的

以“得其大者可以兼其小”为题的800字作文

确定是否出生

树，我当欣欣向荣的位置，生命的精彩绽放;

出生忘忧草，如果我动摇时，郁郁葱葱;

如果出生的小河，我当涓涓淌。

狗看家护院，上下跳跃围绕农民增收，赢得了主人高兴;而驴的努力，是主人高兴。

找准自己的位置，做好自己的事，可以做的，也是人生的看法，也绽放出精彩的人生。

找准定位，实现人生永恒的价值。

他是倚天剑，是火焰的历史烧伤绯红，了太硬锤击毅力。他是一个喜欢椽巨笔，笔流出铮铮诗，豪放欢乐，为势不可挡的浪潮。他自豪地横刀立马，指点江山;韬光养晦的时候失去了，志存恢复。

姬，侠之大者，被动的投降逆流的挺起胸膛，为主体，坚持一个民族的顽强精神。到战场上的士兵，抵抗敌人;退放置笔为剑，鼓励官民 - 找到自己的位置姬，绽放精彩人生。

找准定位，展现生命的华丽的奇迹。

在舞台上，一名女子跳舞的武器勾勒出人类高贵，华丽的生活与舞蹈表演奇迹。她没有动听的声音，美妙的音乐无法解释，但她可以用她独特的方式 - 生活思维的舞蹈表达。

“的无声胜有声”，在我们的眼里，她是最美丽的风景。邰丽华的生命绽放出惊人的美妙，她找到了自己的位置。

确定“山中猛虎，鱼游潭底”的位置和经验的自由奔放;

找准定位和感觉“骆驼在沙漠中行走，雁排长空”的英雄壮观。

忠实的狗看家护院，驴拉勤奋包装商品磨，勤奋的学生服务，建设行业和无私奉献，为祖国，只有找准自己的位置为了实现自己的价值。

找准定位，绽放精彩人生！