急需700字关于校园文化长廊的作文（希望要快）

找个，配个诺贝尔

我们这里搞过一次，貌似我也参加了提供资料的任务。

学校走廊安全作文_学校走廊里应注意哪些安全

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没什么巧的。你就按照 古今中外 来区分 ；按照（文学 艺术 数理 其他历史名人）来规划。baidu 什么都有，随便就找全了。

找个莎士比亚，就找个古的关汉卿给他配套

找个那破论，就找个和他对照。

一、指导思想：

依据“以德治校，特色立校”的整体思路，构建“高品位，多层次，全方位”的校园文化育人环境，在弘扬传统文化精神的同时，融会现代教育理念，体现具有时代气息的管理思想；整体把握，分块规划，大胆创新，精心部署，分步到位，最终形成集教育性、艺术性于一体的校园文化结构；全方位陶冶师生情，增强学生的人文素养和科学素养，培养健康的审美情趣、生活方式和环保意识。

二、基本原则

校园文化建设中，如何才能充分发挥校园文化的德育功能，使学生潜移默化形成正确的爱国成才观呢？我们认为必须遵循下列几个原则。

1．教育性原则。“百行以德为首。”“人无德不立，国无德不兴。”道德兴，兴；道德兴，民族兴。学校是教育人、培养人的场所，校园文化作为学校教育的一部分，必须首先突出教育性特点，时时处处把握教育性原则，充分发挥校园文化的导向功能，通过各种有效形式对学生进行爱国主义、集体主义、和中华民族传统美德教育，使学生的综合素质不断提高，激发学生自觉成才，报效祖国和的强烈热情。

2．科学性原则。校园文化建设是学校的一项整体工程，它包括硬件建设和软件建设两个方面。应精心统筹，科学规划，合理安排，循序渐进，逐步完善，不能急功近利，急于求成。基本认同的就实施，有争议的就缓办，各种设施和活动要经得起历史的验证。

三、具体设想

1．大门口、后门口

各立一块校训：“原道”及“原道”注释；

各立一块校园分布图，图示方向要按常规，即上北下南左西右平时生活作风过于懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?东；

各立数条标语：如办学理念、校风、教风、学风等；

各立一块长久能用的欢迎牌；

各立一块校史，以免误解是一所新校；

正门立一巨型雕塑：思想者或科技造型。

2．5号楼标明行政办公楼字样，正楼梯口附近贴学校有关管理条例或标语，立教育名人塑像，教育名言语录，体现性、启发性。

3．科作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！技楼

门口安装大楼功能，分布图示，各活动场所逐步建设到位，力求名副其实。门口贴活动细则，注意事项等。

4．教育楼

各年级附近的走廊大墙面设黑板报、公告栏、通知栏、宣传栏，目的是对各年级展开针对性宣传。

拟在三楼长廊尝试布置为文史类专题宣传，宜少而精，逐步完善。

教室门前走廊贴名人名言或青少年楷模；各教室贴统一的国旗、学生守则、办学理念标牌等。

各教师办公室统一贴教师工作细则，教师语录，节约用水用电标牌等。

5．实验楼

6．报告厅（学术交流厅）

设功能、安全出口标牌、爱护公物广告牌等。

立校体育运动图案，贴功能牌、分布图示牌、有关体育标语、体育名人、活动使用规则等。

8．运动场

醒目处立功能标牌、安全使用规则，石刻生命在于运动字样，旁立，看台附近立若个宣传栏。

门口立宣传栏、公示栏、相关广告牌，大石上刻“俭”字，厅内窗口编号，座位编号或编区号，贴相关条例、规章制度、注意事项等。

10．宿舍楼

门厅立分布图示、宣传栏、广告牌，宣传标语以学会生活方面为主。

11．图书楼经装修完毕后再定。

12．庭院

5号与6号楼间庭院拟名：“进思园”，内立若干语录牌。

6号与7号楼间庭院拟名：“景陶园”，内立陶行知塑像，陶行知、叶圣陶先生的语录若干，园内亭子拟名“景陶亭”，柱上贴竹刻对联若干。

13．校内主要大道命名，拟名为行知大道、仁爱大道、勤学大道、凌云大道。

（二）开展生动活泼的校园文化教育

2．继续办好学生日常行为规范教育和法制教育。健全规章制度和学生行为评价及反馈体系，不断促进学生行为的自觉养成。继续开展实践活动，不断增强学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。

3．加强学校健康校园网络建设，充分发挥其功能。

4．精心组织，规范管理各类学生兴趣活动小组。扩大文学社，充实小记者团，成立艺术团、摄影社、棋杜、各种球队、民族体育队、体队、田径队、艺术队。学校组织成立学生文学院、科技院。

5．定期进行各种传媒活动。

每天有学生广播，定期播放电视录像、电视广播、专家讲座、重要信息发布。

6．每年组织学生才艺展示，学生之星评选，艺术团汇报演出，经常开展各类比赛，提供每位学生有展示自己一技之长的机会。

7．开展文化万里行活动。在师生中开展“文化探源”活动，即鼓励师生利用期旅游，遍赏名山大川之时，到实地拍摄富有意蕴的人文景观。每年九月进行校内参选评比，从而激发师生热爱祖国大好河山的纯真之情，起到寓教于乐，提高人文素养的作用。

我心中的丰碑

红杨中学九（6）班 鲁云飞

每当打开张老师写的赠言，我就会心潮澎湃，它像一根火柴点燃我的记忆之火。

张老师是我小学五年级时的班主任。她给我的印象就是热情、乐观：两条线长的眉毛下嵌着一双大而明亮的眼睛，当你遇到困难时就会及时的传给你一种鼓励；薄薄的嘴唇边常常挂着微笑，当你收到挫折时，它就会带来一种安慰和欢乐。

校园文化长廊作文

嗯，乱搞的！

小学生校园安全作文

（一）营造健康优美的校园文下课了，我收拾好书包，老师告诉我要值日。我心中暗自高兴：终于可以自己回家了。母亲肯定先回去了。年幼的我天真地想着，一边笑着一边打扫教室。夕阳照在走廊上，是那样的柔和。扫啊扫，走廊上的颜色不停地转换着。看着逐渐黑下来的天空，我擦擦汗把扫把放回柜子里，关上教室门，背着书包一蹦一跳地向走廊的楼梯口走去。幽黑的走廊，只有我“哒哒”的脚步声。昏淡的路灯照着黑赧的夜。突然，我发现走廊的末端站着一个人，黑黑的，一动不动。我不免有点害怕，因周围没有妈陪伴。我咽了咽口水，缓步走近那个人。“哒，哒”幽黑的走廊徘徊着我的脚步声。那人听到声音，抬起了头。我借着昏淡的灯光看到了那人的脸。天啊！是母亲！我吃惊地捂住嘴，那是一张多么沧桑的脸啊！化环境

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了9．餐厅

学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。

，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。 赞同

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了

学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。

，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

安全伴我在校园 我把安全带回家 作文1000字以内600字以上

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和3．艺术性原则。在校园文化建设中，要有艺术眼光，要让学生通过学校的设施、营造的氛围等，处处获得艺术的感染，得到美的享受。校园环境的绿化、美化，努力做到四季各有特点，阳春葱笼滴翠，盛夏浓荫覆地，凉秋红枫似火，寒冬松柏长青。校园景点安排，力求外形、色彩和谐统一，给人以爽心悦目的感觉，学校的文化活动的安排要融教育性、科学性、艺术性于一体，努力使活动开展得新颖、活泼、有趣，使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，使他们的思想情自然而然得到陶冶，心灵在无形之中得到纯化。学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！

安全伴我在校园，我把安全带回家

同学们，安全是当今历来关注的一个问题，也是学校管理的一个重要门厅贴功能、分布图示，学生实验规则等，走廊贴中外科技名人像及语录，安全用水用电广告牌。内容。它关系到的安定，家庭的幸福，作为一个的小公民，更应该把交通安全放在位。

现在，每个学校的，老师，都非常关注的一个焦点问题就是安全。学校也为我们学生的安全问题绞尽了脑汁，请交警叔叔为我们讲解交通安全常识，请的叔叔为我们讲解安全保卫知识，老师也在每天晚点提醒我们注意安全，家长也是苦口婆心的关心着我们，使我们都生活在快乐、安全、幸福的环境中，安全为我们撑起了一把保护伞，为了我们的安全，让老师、家长放心，也为负责，我们倡议 从今天起，从现在起，注意安全，爱惜生命，迎接未来的挑战。

一：认真学习必要的安全防护知识，增强自我保护意识。。

二：在学校里积极参加各种有意义的活动，注意安全，自觉遵守活动规则和秩序，防止出现意外，给自己和他人造成伤害

三：放学在马路上，遵守交通规则，躲避来往车辆，防止出现交通，同时，，严防被盗，不跟陌生人说话。放学马上回家，不到网吧、游戏厅等不安全的地方去。回家后，不玩火，不玩电，不到危险的地方。

四：自觉宣传交通安全知识，做安全小使者，做安全小卫士。

五：同学之间相互关心安全问题，遇到危险情况立即向老师、家长、警察叔叔报告。

同学们，我们有信心，有决心做到上述几条要求，以对负责，对个人负责的态度去落实我们的倡议。让我们快快行动起来吧，让老师家长看我们的行动吧！!

下课在走廊上玩反思作文400字

。。。。。。校园文化建设是学校德育工作的重要方面，同时也是学校整体建设的一个重要组成部分，为了确保我校成为名实相符的省四星级高中，实现我校成为江苏省的现代化学校的目标，规划设计校园文化建设，大力营造校园文化氛围显得十分重要，现初步草拟建设方案供大家参考。

今天是20xx年6月1日，上午本来有一节企业管理基础课，由于自己的私事，就缺席了3~4节的这堂课，而且没有跟老师请，在班里面造成了的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，和逃课错误的性，不管有任何理由，逃课是错的。学生主要任务就是好好上课、好好学习，本职工作不做好，还有什么理由?逃课的本身就是错的。所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

1．继续开展好学校传统活动，运用学生喜闻乐见的形式进行有效教育。如新生入学教育、日新视野活动、团组织的各种活动、“五个节”活动，利用各种纪念日的活动。

记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是今天我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了，早上起来身体不适，有些发烧，而且有腹泻的情况，十分难受。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，现在我认为这种行为很错误，即使不去也应该请啊，不能这么随随便便啊，影响实在太了，并且给班级和老师带来了很多的不便。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

真的十分对不起,老师!我犯的是一个的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我十分冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，真是罪有应得。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

首先是思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够，对于不适本专业的课程没有给与足够的重视，所以才会在这节课不去，当然也有身体不舒服的原因在里面，但是这种思想还是对我有着一定的影响，毕竟系主任的课我是觉得没逃的。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，如果这门课是我们的专业课，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。对于我旷课的事情，所造成的后果如下：

让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为的后果，同时也影响了老师的上课，试问没几个人上课，谁还有心思讲课呢。

在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，这种随便的放纵的态度，是有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责，就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样，所以这种影响实在太了。

最重要影响个人综合水平的提高，这门课是企业管理，虽然暂时看着没什么用，但是对于综合水平的提高还“铃铃......”下课铃打响了，走出教室，望着成群的人，却没有昔日那抹沧桑的身影。望了望头顶的天空，眼眶开始湿润起来......是很有效果的，谁知道哪天会用到啊，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，实在不应该。

事到如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

自身的思想觉悟和修为不高，对重要事项重视不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来，这点很致命。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会不顾一切的去上课，无论什么课，无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。

平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?

对于以上我提到的错误和不足，我决定有如下个人整改措施：

按照老师要求缴纳保质保量的检讨书3000字一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的后果以及不良的影响。

制定学习，

走廊尽头作文450字描述学校的景象

7．体育馆

昏淡的灯光照在母亲那张少许皱纹的脸，而我依然可以数清有多少。深陷的眼8．发动群众，共同参与，献计献策，丰富校园文化生活，真正使市北高中成为令人向往的优良的学会做人、学好成才的乐育之地。脸，紧咬的嘴唇，不再是往日的红润。苍白的脸颊，灯光照着母亲那乌黑的头发。我忽然看到其中夹杂着的银丝。曾经常说母亲胖，现在发现母亲瘦了。我快步走过去，拉起母亲的手。好冷！我不由得打了个冷颤。

“放学了？”母亲沙哑的声音穿透我的耳际。“嗯！你站在这等我......多久了？”我迟疑地问母亲。“走吧，回家去。不久。”母亲若无其事地牵着我的手走去校门口。肯定站了很久了。我心里惭愧地想着，望了望母亲那苍白的脸，握紧那冰冷的手，我下决心不再让母亲等自己那么久，也不再让母亲站在那冰冷的走廊上。“哒，哒”走廊上，两个重叠起的脚步声正向尽头走去，消失在空荡的走廊里......

强忍住眼眶里的泪水，我望了望如今的走廊，站在走廊的末端，看向另一端。而映入眼帘的，是那熟悉的沧桑的身影。眼眶里的泪水，流了下来......

走廊里，徘徊着那串欢那一年，我九岁，在学校里是众人所知的乖乖女，是父母眼里的宝。以往，爸爸妈妈都不放心我，上下学都接送。而我，却不满为什么不可以和同学朋友回家？每天早晨，当我走上楼梯，背后跟得最快的是那句“小心点，别摔着！”阳光温暖地洒在寂静的走廊，仿佛没有尽头，感觉是那么亲近又是那么遥远。我转身跟妈妈说：“妈，你下去吧，这里不危险。”我说完便转身走向走廊的尽头。“好吧，小心点。”妈妈站在原地不动。我知道，母亲她要亲眼看我进教室，我无奈地甩甩头，沉默地走进教室。坐在位子上，听到了一声声脚步声，渐渐地向远处消失......快的脚步声，哒，哒......