新进教师评价和建议

6、学习方面的问题，我听从您的指导，家庭教育方面的问题，希望老师能够给予我一些时间去改变，教育需要学习，也需要不断地转变。

一、总体表现不错：

点评学校教师的建议 评价给教师的建议

点评学校教师的建议 评价给教师的建议

点评学校教师的建议 评价给教师的建议

1.爱岗敬业，态度认真，备讲辅批改都很细致。3.业务能力强，担任高二地理英语教师，成绩优异，所带班级学科成绩名列前茅。

2.勤恳踏实，积极上进，服从学校安排，任劳任怨。

4.师生关系良好，经常和学生沟通，了解学生情况。

5.谦和礼貌，没有骄傲自满的表现，尊重老师，见面就打招呼。

二、需要注意的方面：

2.教学经验还比较少，课堂创新意识还不够强。

3.听课节数比较少。

对老师的意见和建议怎么写

4、还应减少学生作业量。

对老师的意见和建议

希望老师平时少布置点作业，让我们有时间劳逸结合。

1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？

您应该和同学们打成一片，

这可以让您多一分快乐，

少一些烦恼。

有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。

3、作为一名老师，应该给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤他人自尊。

4、可以在课上实行行评分制。

5、当自己的学生犯错误时，您就会很生气，感到伤心，遇到这种情况不能急，要分析一下

学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。

6、在班上，要对全班提出本班的口号，比方说，

“努力奋斗，争创！

同学们前进。

7、老师在班集体中，应该对学生给予同样的关爱，不能偏心，如果偏心的话，有些同学就

会妒忌，因而对这门学科也不感兴趣了，即使你教得再好，他（她）对你的课也就自然不那

么热心了。

8、老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲

了后我还是迷迷糊糊的。就，让他们把我当作一位朋友。

9、老师可以在班上来个

“众说纷纭

”，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，

交到老师那里一一过目。

老师可以从中发现自己的长处和不足，

在以后上课时就可以取长补

短了。

、上课时有人讲私话，

如果老师你看见了，

不用去打他们或者骂他们，

甚至也不用去说他

们，

你就提问题让他们回答，

围绕这个问题百般地为难他，

让他出尽洋相，

这样他们也就会

不好意思在上课再讲私话了。

从教育教学活动方面建议学校；例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来生活。

一教育的意义

（1）教育是民族振兴、进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

（2）教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的，缺乏教育的就是过家家。

二教育的方法

（1）讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，学生分析和认识问题。

（2）讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于，由于全体学生都参加活动，可以培养合作精神，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的性。

1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗？

3、作为一名老师，应该给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤他人自尊。 4、可以在课上实行行评分制。

5、当自己的学生犯错误时，您就会很生气，感到伤心，遇到这种情况不能急，要分析一下学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。

6、在班上，要对全班提出本班的口号，比方说，“努力奋斗，争创！”等等，可以激励同学们前进。

7、老师在班集体中，应该对学生给予同样的关爱，不能偏心，如果偏心的话，有些同学就会妒忌，因而对这门学科也不感兴趣了，即使你教得再好，他（她）对你的课也就自然不那么热心了。

8、老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲了后我还是迷迷糊糊的。就，让他们把我当作一位朋友。

10、上课时有人讲私话，如果老师你看见了，不用去打他们或者骂他们，甚至也不用去说他们，你就提问题让他们回答，围绕这个问题百般地为难他，让他出尽洋相，这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了。

11、您可以开展许多有益的活动，比如：讲故事比赛、朗读比赛、听写比赛等等。

12、老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免同学们把学过的知识忘得一干二净。

13、老师可以向我们介绍一些好作文、好文章让我们去阅读，让我们有机会享受美文快餐，使我们的阅读写作水平提高得更快。

14、老师在上课时加快点速度，使讲完一课在半节课左右，剩下的就出一些题目让我们去做，看我们是否掌握好了已经学过的知识。

15、不是每个同学都爱好娱乐吗？不是每个同学都爱好做游戏吗？好啊，那我们可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动，老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，同学们上课的劲头也就来了

以下内容仅供参考，希望能帮助你，还请及时采纳谢谢。

1、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位学生学习的榜样。

2、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人，注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃，上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。

3、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

4、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

5、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢。

老师是我们学习的者和指导者，他们对我们的成长起着非常重要的作用。在这里，我想向老师提出一些建议和意见。

我觉得老师可以更多地使用温柔的语气来和学生交流。有时候当我们遇到困难或者犯错时，可能会感到有些不安或者沮丧。这时候，如果老师能够用柔和的语气鼓励我们，给予正面的反馈和建议，那会让我们更加有信心去面对困难并且从中学习到更多。

我认为老师可以在课堂上多给予学生一些自由发言的机会。有时候我们可能有很多想法和观点，但却没有机会向老师表达出来。如果老师能在课堂上积极鼓励学生发言，并且给予耐心的倾听和回应，那将会激发学生更多的思考，并且增强他们的参与感。

我建议老师可以尽量从多个角度来解释和讲解知识点。每个学生都有自己独特的学习方式和理解能力，在教学过程中，如果老师能够用多种方式和角度来讲解，那会更好地满足不同学生的需求，并且提高他们对知识的理解和掌握能力。

我认为老师在批改作业时可以给予更加详细和具体的反馈。有时候我们交上去的作业可能会有一些错误或者不完善的地方，如果老师只是简单地在作业上打上勾或者划上叉，并没有给出具体的修改建议，那我们很难知道如何改进。如果老师能够在批改作业时指出我们的错误并给予具体的建议，那将会帮助我们更好地理解和掌握知识。

我觉得老师可以多与家长进行沟通。家长是我们学习过程中非常重要的支持者和参与者，他们对我们的学习成绩和学习状态也非常关注。如果老师能够与家长保持良好的沟通，并且及时告知他们我们的学习情况和存在的问题，那将会使得教育过程更加完整和有效。

以上是我对老师提出的一些建议和意见。我希望这些建议能够对老师的教学工作有所帮助，并且能够更好地促进我们学生的学习成长。谢谢老师一直以来的辛勤付出和关心！

老师是我们学习的者和指导者，他们对我们的成长起着非常重要的作用。在这里，我想向老师提出一些建议和意见。

我觉得老师可以更多地使用温柔的语气来和学生交流。有时候当我们遇到困难或者犯错时，可能会感到有些不安或者沮丧。这时候，如果老师能够用柔和的语气鼓励我们，给予正面的反馈和建议，那会让我们更加有信心去面对困难并且从中学习到更多。

我认为老师可以在课堂上多给予学生一些自由发言的机会。有时候我们可能有很多想法和观点，但却没有机会向老师表达出来。如果老师能在课堂上积极鼓励学生发言，并且给予耐心的倾听和回应，那将会激发学生更多的思考，并且增强他们的参与感。

我建议老师可以尽量从多个角度来解释和讲解知识点。每个学生都有自己独特的学习方式和理解能力，在教学过程中，如果老师能够用多种方式和角度来讲解，那会更好地满足不同学生的需求，并且提高他们对知识的理解和掌握能力。

我认为老师在批改作业时可以给予更加详细和具体的反馈。有时候我们交上去的作业可能会有一些错误或者不完善的地方，如果老师只是简单地在作业上打上勾或者划上叉，并没有给出具体的修改建议，那我们很难知道如何改进。如果老师能够在批改作业时指出我们的错误并给予具体的建议，那将会帮助我们更好地理解和掌握知识。

我觉得老师可以多与家长进行沟通。家长是我们学习过程中非常重要的支持者和参与者，他们对我们的学习成绩和学习状态也非常关注。如果老师能够与家长保持良好的沟通，并且及时告知他们我们的学习情况和存在的问题，那将会使得教育过程更加完整和有效。

以上是我对老师提出的一些建议和意见。我希望这些建议能够对老师的教学工作有所帮助，并且能够更好地促进我们学生的学习成长。谢谢老师一直以来的辛勤付出和关心！

不知道你要对老师提什么意见，给老师提出合理的意见，我们是支持的的，好的意见相信老师也会接纳的，可以用写信的方式把你的意见内容和要点写清楚就可以了

家长对学校和老师的意见和建议怎么写?

感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们意见：家长一定大力随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文字科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。支持！

由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

注意

(一)期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑是学生阅读的良机，期望教师给学生必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

(二)期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。

家长对老师的建议简短小学

希望老师对孩子多些关注。

家长对老师的建议简短小学如下：

11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

1、希望老师在学生做错事的时候，给予耐心的了解和安慰，而不是一味的责骂和怪罪，希望老师能够教给学生对错的正确辨别。

2、加强老师教育方式的改革，不要骂孩子笨，不要全班让孩子丢人或者跟孩子上标签说是坏学生。

3、希望能与家长进行沟通，使家长能更加清楚了解孩子在学校的表现，及时向家长反映孩子的不足，好让家长帮助改正。

5、作为家长很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。

6、望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑是学生阅读的良机，希望教师给学生一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

7、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。大家一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

8、运用“三明治”原则，首先肯定老师对孩子的教育和培养以及孩子的进步有哪些，然后在罗列孩子没有进步或者是需要改进的地方，希望老师多费心，再表示认同老师对孩子付出的心血，这样老师会对孩子更加用心。

10、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，家长们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

11、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在大家的心里。作为家长，家长们也非常希望老师对孩子的关注更多一点。

12、从教育教学活动方面建议学校；例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来生活。

13、从常规方面来提意见及建议；例如：建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

14、关注每一个孩子的自身情况，例如：关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生，改善与学生交流方式，对孩子习惯培养给予意见，针对孩子的性格给予教育。

15、希望学校能够更加的关注孩子的日常生活，不仅仅是关注孩子的学习情况，为了孩子，家长一定会非常的配合学校的工作，希望孩子有什么问题，学校也能够时间和大家进行沟通。

您对学校老师和学校的意见和建议

对学校老师和学校的意见和建议：

2、期望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭整个教育体系不脱链。

3、期望学生和老师沟通方式持续畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

学校的职责：

1、研究拟定全校教育发展战略法，贯彻执行和的教育方针、政策、法规。

2、研究拟定学校发展规划和年度，组织实施教育体制和办学体制改革。

3、管理和指导学校基础教育工作；确保普及九年义务教育工作成果。

4、管理学校教育经费；管理学校教育经费，执行财务管理制度。

5、负责和指导学校教职工的思想工作，规划学校品德教育、体育卫生教育、艺术教育和国防教育工作；负责做好治安综合治理及安全保卫工作。

感谢学校提供优良的育人环境，让我的孩子有空与学生一起娱乐！健康成长

真诚祝福我校取得更大的进步，希望老师帮忙好好教育孩子

嗯，对于学校我希望每一个老师都能够说对待孩子一视同仁，对待学校我希望把一些不良的那种习惯都能够在学校里面去掉，让孩子都能够身心体智全面发展。嗯，因为学校毕竟是教书育人的地方，嗯，我把孩子送到这个学校里，我也希望我的孩子能够成才，也希望老师和校能够多。多的关9、老师可以在班上来个“众说纷纭”，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，交到老师那里一一过目。老师可以从中发现自己的长处和不足，在以后上课时就可以取长补短了。爱学生。

感谢学校提供优良的育人环境，让我的孩子健康成长 真诚祝福我校取得更大的进步，希望老师帮忙好好教育孩子，感谢老师的辛勤教育，感谢老师的培养

进一步提高老师的教课水平，加强师生交流，关注学生的心声，实行人性化管理

学校就像个小

入则无法家拂士

怎么写回复老师的评语

出则国外患

1、您的付出，我不能做出正确的评价，面对您的批评，我虚心接受，希望老师能够多提出一些建议让我学习。

2、谢谢老师的批评，不过，老师批评的一些话语，我并不能认可，孩子做出一些不可控的事情，老师要做的不是批评，而是关心孩子的情绪和思想。

3、我认可老师的批评，孩子，你在成长的过程中，需要面对考验，才能发现自身的，＂批评＂是你思想成熟的步。

4、您管理学校的事情就已经非常辛苦了，学生在家里的事情，就交给我来管理老师点评之后回复可以表达一些自己的意见或者单纯的表示感谢，比如您的付出，我不能做出正确的评价，面对您的批评，我虚心接受，希望老师能够多提出一些建议让我学习。孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。。

5、感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。

7、老师，您没必要将难听的话语，讲述的那么委婉，有什么话，您就直说，错误的地方，我会努力改正，正确的地方，也希望老师能够表扬。

8、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

9、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

10、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。

点评教师上课的评语

10

点评教师上课的评语

1.老师幽默风趣，课堂气氛活跃。充分体现了师生之间的互动。 我们从他那里学到的我觉得老师应帮助学生找找失误的原因、安慰一下，这样做可能比责怪学生更管用些。不仅是科学知识和文化知识，而且还有学习方法和生活的真理。

2.作为一名课程教师，心强，具有较强的专业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，教学特点鲜明，深受学生欢迎。

3.讲师以电子课件授课，课间细细地讲解，教学认真，内容丰富，以的方式让学生接受、吸收知识，教学方法独特，很有吸引力。

4.老师对学生功课的评分是认真的。她能找出同学们的问题并解释和解决它们。

5.老师回答问题很仔细，能详细回答学生提出的问题，有亲切耐心的态度，赢得了学生们的好评。教师在生活和工作中给人一种简朴的生活感，工作中的意识，是一个很有能力的老师！

6.老师讲得重点突出，内容详细，编排清晰，一丝不苟。 对深奥的物理现象的解释是浅显易懂的，而意见是独到的，要深入、深刻的学问。 极大地激发了我们对物理学的热情。

7.老师教得仔细、细致，能充分利用时间，形象条理清晰，对关键知识的讲解很清楚易懂，使同学对知识很容易理解，老师的热情可以感染我们时，教室的气氛很好。

8.老师年轻漂亮，善于调动学生的积极性，课堂气氛十分活跃。 这些课程是用一种甜蜜而和蔼可亲的语调精心讲授的。 认真负责的态度，很有耐心，是我们老师的心。

怎样才能更客观评价老师？

2、您应该和同学们打成一片，有空与学生一起娱乐！这可以让您多一分快乐，少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。

2、学校各年级放学时间能否错开些，进一步改善校门口放学拥挤的现象，确保道路畅通和安全。

3、改善学校伙食，提高米饭的质量，菜的花样多一些，保证冬季学生能吃上热菜热饭。

5、教学进度太快，希望能慢一点，多留点时间给孩子自己支配。

6、学校双休日可开展一些学科以外的兴趣班，或组织学生参与劳动。

7、学校要全面培养孩子的能力，特别是孩子感兴趣的剪刻纸课程，更希望学校特色教育活动多一些，培养学生的自主学习的能力，发挥学生自己的才能，使孩子得到全面发展。

8、希望学校加强各项体育锻炼活动，增加学生的课外活动时间，让5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。学生得到更全面的发展。

9、独生子女碰到问题，容易造成心理问题，加强孩子们的心理教育

11、建议班级开博客，了解孩子在学校的情况。

12、希望学校放学后也能让成绩一般的孩子进行适当补课，使其成绩有所提高，如果可以的话，建议学校在双休日给比较的学生安排补课。

13、为学生上下学安全，希望学校配备校车。

14、创立小班制，人数少于25人。

15、要求学校冬天装空调。

其实无非就是提出一些建议和建设性的意见，针对孩子，针对学校，针对老师，针对各方面的这些问题进行综合的评价，可能最多的就是先感谢老师的辛苦劳作，然后就是希望老师对自己的孩子多多照顾，的话就是提一下意见。

感谢老师的对我孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结果。在新的一期，我希望老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导，我们家长一定会全力予以配合。我们平时上班较忙，对孩子的在校情况不是很了解，希望老师能多和我们联系，以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦，如果生活上有什么困难，我们家长也愿意分忧解难。

指导老师意见怎么写

1、期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。能够的话，家长会放在傍晚或者休息日。

指导老师意见怎么写

指导老师意见怎么写，作为学生应该虚心学习，多听指导老师的意见不断地提升自我，完善自我，指导老师的意见可能并不是很好写，下面和大家分享指导老师意见怎么写的内容。

指导老师意见怎么写1

(一)、思 想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加实践活动，使自己全面发展。具备了较强的思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的心，做事细心，团队意识强，敢于创新。

总之，该同学是一个综合素质高，具备较高实践能力和创新能力的的毕业生。

(二)、性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的`培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的实践活动，曾做过慈善相关事业部门的，具备了较强的分析问题解决问题的能力。

总之,该同学是一个综合素质高，实践能力强，极具团队意识的学生。

(三)、性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，心强。

指导老师意见怎么写2

1、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

2、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成交办的工作。

3、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思 想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名青年教师的基本素质。

4、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

5、该实习生实习期间认真负责，能处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。

指导老师意见怎么写3

1、在护士长的下负责本1.班级管理效果还不够好，有待提高。病区临床实习带教工作。

2、根据实习大纲和护理部带教要求制定本病区带教，并予以落实。

3、配合护士长选择具体带教老师，并对带教工作进行督促、检查，对每轮实习带教工作进行评价。

4、入科天对学生作入科介绍，包括病区环境、科内病种、专科特色、规则制度、实习等。

5、按带教对实习生进行辅导，做到带教“放手不放眼”。

6、落实业务学习、小讲课、教学查房、晨间提问、作等教学任务。

7、做好实习生职业道德教育与实习管理工作，经常征求带教老师和实习生意见。

8、组织实习生进行出科理论、作，并与实习生谈话征求实习生意见建议，做好实习生实习鉴定，与下一实习科室进行交接。

9、及时向护士长、护理部提交实习带教工作存在问题、意见建议。