小学二年级读的寓言故事【5篇】

【 #二年级# 导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。以下是 整理的《小学二年级读的寓言故事【5篇】》相关资料，希望帮助到您。

适合二年级听的寓言故事(二年级寓言故事100篇)

适合二年级听的寓言故事(二年级寓言故事100篇)

适合二年级听的寓言故事(二年级寓言故事100篇)

1.小学二年级读的寓言故事

很久很久以前，人们还没有发明火柴、火石之类的东西，取火非常麻烦，要用特制的工具在选好的木头上钻出火星来。

有一天夜里，有个魏国人，睡觉睡到一半，肚子疼得醒了。他感到肚子里面好像有千万条小虫钻来钻去，奇痛无比。豆大的汗珠从他的额头上滚下来，他捂着肚子在床榻上打滚，大声叫看门人说：“阿四，我得了急病了，肚子疼得不行，你快去钻木取火，好赶紧把灯给我点上！”

那天夜里没有月亮，天色特别暗，屋里更是黑得伸手不见五指。看门人什么也看不清，只得四下里胡乱摸索。他一下踢飞一个凳子，一下又点在门槛上绊一跤。一时半会儿还真难找到钻木取火用的工具。

魏国人越等越不耐烦，不停地大声催促：“你快点呀，怎么连这点小事也办不好呢！”又过了一小会儿，他干脆破口大骂起来：“你这个蠢东西，我平时供你吃供你穿，到了关键时候，你倒什么都不好好做，还不如那条看门狗！”

看门人听到主人的声声催促，心里十分着急，越着急就越手忙脚乱，后来见主人竟这样不体谅人，说出这么多不堪入耳的难听话，非常生气，就忿忿不平地说：“您责怪人也太不讲道理了！现在四周都是黑乎乎的，什么也看不见，您为什么不拿个灯来替我照个亮，好让我找到钻木取火的工具呀！”

2.小学二年级读的寓言故事

夏天到了，小狗吐着舌头热得直吐气。蝉在树枝上叫着：知了、知了……小动物们都长高了一节。

就在这时，小狐狸正在偷又大又嫩，而且肥的像皮球的鸡。可被农夫发现了，农夫像光似得飞奔去抓小狐狸。可小狐狸动做比农夫还要快，可甩掉农夫之后。小狐狸大口大口地喘着粗气，水豆般的珠汗坐着滑滑梯直往下流。

长颈鹿再吃着又嫩又大的叶子，不时还哼起曲子来。走着走，就遇到了正在休息的小狐狸。

它们俩个，看着对方都起了遐想。

小狐狸想：如果我有那双脚，我一定不会累。

长颈鹿想：如果我有那双脚，我一定会很方便地吃叶子。

它们都很想换，就在愿望台上许愿，果真它们都如愿所常了。它们真换脚了！

小狐狸这次去偷又肥又大有嫩，而且很珍贵的烧鸟。因为它知道自己跑得很快。可被一条又大又凶狠的发现了。小狐狸脚急手忙地跑，可好几次被绊倒，要不是狗去吃饭，可没有那么幸运了。小狐狸像这脚不好，我不要了。

长颈鹿在快活地走，肚子饿了，就开始吃叶子，可一抬头，没有叶子，还在原地，长颈鹿很急，就活蹦乱跳地往上跳，可还是不行。长颈鹿也不要这一双脚。

只好去许愿台许愿，碰巧看见了小狐狸，它们俩，衣装不整，头发也爆成爆炸头。

它们都不理对方。都去忙着许愿，啊！它们的脚很快就变回来了。很开心，它俩，恍然大悟。原来，它们想的一样。

它们握了握手，成了永远的朋友。

这告诉我们，只有自己的脚或别的，一定要珍惜，因为只有一个。

3.小学二年级读的寓言故事

一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛。

三个小偷看见了，一个小偷说：“我去偷羊，叫农夫发现不了。”

另一个小偷说：“我要从农夫手里把驴偷走。”

第三个小偷说：“这都不难，我能把农夫身上的衣服全部偷来。”

个小偷悄悄地走近山羊，把铃铛解了下来，拴到了驴尾巴上，然后把羊牵走了。农夫在拐弯处四处环顾了一下，发现山羊不见了，就开始寻找。这时第二个小偷走到农夫面前，问他在找什么，农夫说他丢了一只山羊。小偷说：“我见到你的山羊了，刚才有一个人牵着一只山羊向这片树林里走去了，现在还能抓住他。”农夫恳求小偷帮他牵着驴，自己去追山羊。第二个小偷趁机把驴牵走了。

农夫从树林里回来一看，驴子也不见了，就在路上一边走一边哭。走着走着，他看见池塘边坐着一个人，也在哭。农夫问他发生了什么事。

那人说：“人家让我把一口袋金子送到城里去，实在是太累了，我在池塘边坐着休息，睡着了，睡梦中把那口袋推到水里去了。”农夫问他为什么不下去把口袋捞上来。那人说：“我怕水，因为我不会游泳，谁要把这一口袋金子捞上来。我就送他二十锭金子。”

农夫大喜，心想：“正因为别人偷走了我的山羊和驴子，上帝才赐给我幸福。”于是，他脱下衣服，潜到水里，可是他无论如何也找不到那一口袋金子。当他从水里爬上来时，发现衣服不见了。原来是第三个小偷把他的衣服偷走了。

4.小学二年级读的寓言故事

从前，在森林里住着一只大狮子，小兔子是专为狮子做事的，由于长时间和狮子在一起生活，所以小兔子也开始吃肉了，更可怕的是，小兔子的心已经开始不满现状，再也不想为狮子做事了。

有一天，狮子生病了，山羊来看望狮子。山羊来的时候，小兔子正在做饭。山羊来到狮子的床前，关切的问候了狮子的病情，与狮子说了几句话后，就走了。小兔子见山羊走了，就阴险地对狮子说：“咱们不如把那只山羊捉来吃了吧，只有吃了它的肉，你才能康复！”狮子有气无力地说：“我现在一点力气都没有，怎么能捉住它？”小兔子就对狮子说了一句悄悄话，狮子听了哈哈大笑说：“妙极了，妙极了！”

过了几天，山羊又来看望狮子，小兔子不怀好意的准备了一桌丰富的饭菜，山羊盛情难却，和狮子大吃起来，小兔子乘机把一杯有毒的酒递给了山羊，这时山羊正想喝水，便大口大口地喝了起来，喝完之后，山羊立刻倒下了，狮子开始狼吞虎咽的吃这只可怜的山羊，只留给一根羊尾巴给小兔子吃，小兔子很生气，便和狮子抢了起来，他们各不相让，后狮子和小兔子打了起来，不论什么小兔子都打不过狮子，所以只好逃走了。

从那以后，兔子一见到狮子，撒腿就跑！

5.小学二年级读的寓言故事

从前，有一只很爱说大话的小公鸡，你看！这不又开始说大话了。

这是一个风和日丽的早晨，小公鸡自由散漫地去散步。边走边唱：“我是一只美丽的小公鸡，上知天文，下知地理，无所不能，没有什么会难倒我。”小公鸡正夸自己时，他从眼前望去，看见一只鸭子在河里自由自在地游泳。走过去，骄傲地说：“游泳谁不会，这有什么了不起的。”说完，小公鸡准备往下跳。鸭子弟弟紧张地说：“不要！不要！你不会游泳的。”小公鸡不听劝告，“扑通”一下子跳了下去。小公鸡刚下水，就沉了下去，赶紧喊：“救命啊！救命啊！”鸭子弟弟飞快地游了过来，用背托起小公鸡，救了上来。骄傲自满的小公鸡变成了一只落汤鸡。惭愧地说：“谢谢你！鸭子弟弟！”

打这以后，小公鸡知道了说大话是要付出代价的，所以，他再也不说大话了，还坚持每天早早起来，叫人们起床呢！

适合小学二年级的寓言故事5篇

【 #二年级# 导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是 考 网整理的《适合小学二年级的寓言故事5篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】适合小学二年级的寓言故事

识别踢人的马

伯乐是我国古代善于识别人，他擅长相名声家喻户晓。

有两个人慕名从很远的地方来到伯乐身边，拜伯乐为师，专门学习相本领。伯乐将自己识别诀窍讲给他们听，同时又带他们四处实践，观察、识别各种各样的马。

这一天，伯乐带着这两个人一起到赵简子的马厩里去看马，要他们说出其中爱踢人的马来。其中一个人仔细观察了一会儿，指着一匹马说：

“这就是一匹爱踢人的马。”

另一个人则用手去摸尾巴。他连续摸了三遍，这马依然站在那里，不仅没有踢人，甚至连一点焦躁不安的反应也没有。

那个人见马很驯服，觉得很难为情，他以为自己看错了。摸人见他对自己正确的看法产生了动摇，便对他解释说：“其实你并没有看错。这匹确是一匹踢人的马。我摸它的时候，它没有踢我，是因为这马受了伤。它的肩部疲塌，是筋骨劳损的表现；前腿膝关节肿胀说明这马失过前蹄。而马在踢人的时候，通常要举起后腿，这时，马全身的重量全部落在前腿上。一匹肩部和前腿膝关节受了伤的马难以承受自己身体的重量，所以后腿抬不起来，它也就难以踢人了。你善于识别踢人的马，可是却不善于发现马身上的伤痛。”

这篇寓言告诉我们，无论是相马、看人，还是判断其他事物，都要全面地了解情况，注意分析各种现象之间的内在联系，否则将会得出错误的结论。

【篇二】适合小学二年级的寓言故事

麦子和葡萄

葡萄和麦子是邻居，它们一同被种下去，又一同发芽成长。等到成熟的时候，人们就会把麦子收到仓库里储存起来。

年复一年。一天，葡萄对麦子说：“朋友，你我都成熟了，为什么你能储存很久也不会变坏，而我只放几天就烂得不能吃了？”

“这有什么稀奇？”麦子说，“这是因为我们对成熟的理解和追求的完全不同造成的。”

“有什么不同？”

【篇三】适合小学二年级的寓言故事

猴哥猴弟种玉米

村旁小树林里，住着猴哥和猴弟。这猴哥猴弟吃玉米。一天，猴哥猴弟因为偷了农民伯伯的玉米，都挨了一顿打。猴哥说：“明年咱们自己种玉米吧！”猴弟说：“自己种上玉米，就不怕没有吃的了”。春天到了，猴哥猴弟在小河边种起玉米来。它们先翻地，才干了一会儿，就觉得累了。猴哥说：“干活真累呀！”就往地边一躺，弟弟说：“可不是！”也往河旁一倒，直到太阳下了山，才起来，把种子往地里胡乱一撒就回家了。猴哥说：“从明天起，咱们轮流下地吧！明天你先去。”

第二天猴弟下地去了。它想：哥哥偷懒，让我来干活，我才不当傻瓜呢！它跑到树林里去玩到天黑才回家。它对猴哥说：“唉呀，干了一天活，可把我累坏了。”第三天轮到猴哥下地。它走到地里一看，开口就骂：“真是个懒虫，它干了什么活了？还说累坏了。

它不干，让，我才不当笨蛋呢！”也跑到树林里去玩到天黑才回家。它对猴弟说：“真够受，干了一天活，可把我累坏了。”后来，轮到谁下地，谁就到树林里去玩，地里连瞧也不去瞧一眼。有一天，猴哥猴弟走过农民伯伯的玉米地，看见玉米棒长得又大又壮，馋得口水都流出来了。猴哥说：“瞧玉米都长这么大了，咱们种的也该长大了。”猴弟说：“对，吃起来喷喷香。”猴哥猴弟来到它们的玉米地一看，可傻了眼：地里全是野草，玉米呢？它们细细地找，才从野草丛中找到几棵玉米秆子，又矮又细，一个棒子也没长。猴哥猴弟，你看我，我看你，啥也说不出来了。

【篇四】适合小学二年级的寓言故事

小青蛙洗澡

有一只小青蛙，非常讲卫生，每天都要洗个澡，尤其在夏天炎热的日子里，每天要洗好几遍才能睡觉。

有一天，小青蛙觉得每天都待在这个池塘中实在是没有意思，想到别的地方去玩玩，可是自己从来没有离开过这里，又害怕迷了路。但是，好奇心战胜了恐惧，它跳出了池塘向远处走去。

小青蛙来到了一片田野中，放眼望去，才发觉自己之前的眼界是那样窄，原来世界这么美好，这里有山川还有绿草，有稻田还有麦穗。令小青蛙兴奋的是，还有它喜欢吃的小青虫子。小青蛙一头扎进稻田中饱餐了一顿后，感觉自己今天的选择是对的，不仅看到了美景，还吃到原来不曾吃过的东西。当小青蛙心满意足地准备回家时，却发现经过一天的蹦跳和捕食，已经出了一身汗，再混合上田地里的泥土，浑身不舒服，于是，又想痛痛快快地洗个澡。但是，这里什么都好，就是没有河流，小青蛙发起愁来，它想：如果回家再洗澡的话，自己身上实在很难受，好像有张大网把自己罩在其中不能脱身一样。可是，在这本找不到河流和水塘，怎么办呢？不过，看这里的庄稼长得如此茂盛，此地应该有水才对，只是没有发现而已。

想到这里，小青蛙开始寻找起水来。果然不出所料，在不远处，它找到了一汪水。小青蛙欣喜若狂地跑了过去，看到这里的水比自己所在水塘中的水清澈，便迫不及待地跳了进去。可是，万万没有想到的是，这水塘是一个泥潭，泥全都沉在水的底部。当小青蛙跳进去，把水搅动起来时，水底的泥全都被翻了上来，弄得满身满脸都是黑泥，而且感觉自己的身体像被什么东西往下拽，于是奋力攀住泥潭的壁跳了出来。

坐到泥潭边上，感觉刚洗过的身体比没洗之前还要难受，并且身体变得僵硬起来，小青蛙就低头看了一眼这个“水塘”，点哭出声来。原来“水塘”的水又变得清澈起来，小青蛙看到了自己的倒影，满身是泥，黑不溜秋的。

【篇五】适合小学二年级的寓言故事

小狐狸画粮食

深秋的一天，小狐狸、小猴、小兔和小熊在一起准备过冬的粮食。

小猴高兴地说："我得收一些香蕉，香蕉可好吃了，你们也收一些吧！"

小兔嘟着嘴巴说："你以为你的香蕉好吃呀，我收的胡萝卜才吃呢！"

小熊气喘吁吁地说："哎呦呦，你们快来帮帮我呀，这个蜂蜜罐实在太沉了！"

小猴和小兔兴灾乐祸地说："嘻嘻，谁叫你喜欢吃蜂蜜呢！"

小熊没办法，只好自己一步一步地移动那沉重的蜂蜜罐。

这时候，小猴、小兔和小熊发现小狐狸竟然一点东西都没收！反而在他身旁多了一张纸、一支笔和一盒蜡笔！

他们很奇怪，于是一起问："小狐狸，你在收啥呀？"

小狐狸狡猾地说："我呀，不用收东西！我是在画你们收来的粮食呢！"

小熊傻乎乎地说："那你画的这个蜂蜜罐沉不沉？"

小狐狸神秘地说："你猜猜？"

小熊皱着眉头说："我猜不到，你告我一下吧，好吗？"

小狐狸笑着说："一点也不沉。你那个蜂蜜罐有我的一千倍重呢！"

这时候，小兔好奇地问："你就画这么点东西，冬天吃什么呀？"

小狐狸轻快地说："没关系，我多画几张就得了！"

小猴叹了一口气，在心里想："唉，小狐狸画的再多，也没吃得呀！"

他们各自收完了粮食就回家了。

过了几天，真正的冬天来临了。

小狐狸在屋子里呆了几天，把能吃的都吃了。

然后他感觉又饥又冷，非常需要填肚子的粮食，可翻遍了整个屋子，也没找到一粒豆子，只有一叠画在纸上的"粮食"！

于是，他抖索着身子，想出门去找吃的。

打开屋门，满眼望去，大地一片雪白。呼啸的寒风夹杂着鹅毛般的雪片往小狐狸的脸上扑来，还顺着脖子一个劲地往里钻！

小狐狸抬起他那冰冷的双脚，想移出半步都觉得很困难。他只好打消了出门的念头，又回到屋子里。

正当他饿得实在不行的时候，忽然门铃响了。

他恍惚中听到一个声音在喊："小狐狸，你在家吗？"

他摇摇晃晃地来到门口。

打开门一看，原来是他的小猴、小兔和小熊来了。

小狐狸有气无力地说："你们来了！"然后他就倒下了！

小猴、小兔和小熊赶紧把小狐狸抬到床上。

小猴看他那皮包骨头的样子，心酸地说：准是饿晕了！

然后大伙儿又是倒水，又是拿食物，一点一点地给小狐狸喂下去。

过了一会儿，小狐狸终于睁开了双眼。他看着这些，流下了又激动又后悔的眼泪！