一定要抓住基础,一周就不要再冲刺了,把基础做好,会让自己更自信,现在去做那些难题对你没有太多的帮助了,,我是一个刚刚经历高考的人,希望我的建议对你有用,.
高考数学复习的顺序_高考数学主要考什么知识点
高考数学复习的顺序_高考数学主要考什么知识点
数学要想短时间提高成绩,建议你对你的薄弱环节,进行题海战术。我觉得万变不离其宗,只要你做过所有的题,掌握其中做题技巧,相信考试,你会应对自如。
看书吧 吧 定义 看看
主要是背公式
老师怎么说就怎么做
自2021年起,的高考科目顺序发生了变化。新高考科目顺序为语文、数学、外语、文理综合(或者文科综合、理科综合中的一门)。新的考试科目顺序体现了多层次的考试评价机制,也更好地适应了学生的个性化学习需求。
首先,语文作为新高考科目顺序的门,确保了学生在高考前充分复习和调整状态。语文作为一门基础性学科,它的学习与掌大学入学考试一个月的数学冲刺必须节约考试说明和考试要求.再次重复上述知识点,自习和老师的复习必须相辅相成.对于一些数学成绩好的学生来说,他们可以适当地做一些竞争问题,如省数学竞争的初始问题、全国数学联赛问题等.然而,他们应该掌握程度,不要过分追求问题.握对于全面提升学生的文化素质和语言能力有着至关重要的作用。同时,作为高考科目顺序的门,语文能够帮助学生交流思想、明确答题思路和整体复习调整,这样能够有利于他们更好地应对后面的考试科目。
其次,数学作为高考科目顺序的第二门,是学生实现高分的关键科目之一。作为一门逻辑性强、计算量大的学科,数学要求学生注重练习和深入理解基本概念。和语文相比,数学需要的时间花费和计算量较大,因此将数学放在第二位也有助于让学生更好地应对数学的考试。
第三,外语作为高考科目顺序的第三门,反映出了大力推进外语教育的态势。在如今全球化和化的趋势下,掌握一门外语已经成为了现代人的必备技能之一。通过将外语置于新高考科目顺序的第三位,可以更好地学生重视外语的学习,提高他们的语言实际运用能力和应对竞争的能力。
,“文理综合”作为新高考科目顺序的第四门可选科目,考察了学生的跨科综合能力。这样不仅能够给学生提供更加自由和多元化的选择空间,也能够适应不同学生群体的个性化需求。同时,将专业综合科目放在第四位,有利于避免单科目切割和强调分科的情况,更好地促进综合素质的培养和发展。
总之,新高考科目顺序的调整在一定程度上体现了多层次、多元化的考试评价机制,有利于学生自主选择和优化考试策略,并能够更好地适应学生个性化、综合素质的需求。同时,这也要求学生根据新的考试科目顺序进行有效的备考,将每门考试都看做是同等重要和必须复习到位的。
如果基础不是很好的话,就请多做一些基础题和中等难度的题目,毕竟高考150里,难题只有30分左右,能把基础题做好把中等题做好,同样会考出不错的成绩。
当然,最基本的定理公式什么的一定要熟练掌握,这些是基础。还有运算的准确性和运算速度,这些也要有意识地培养。建议先提高准确度,再提高速度。
希望对你能有所帮助。祝你好运。
1 上课能分清老师讲课的重点.有选择的听讲.这样可提高效率.题海大战,不要想着绕弯子
高考数学冲刺突破知识弱点 掌握应试技巧 临近五月,考生进入冲刺复习阶段,虽然各类练习做了不少,但是不少学生的数学成绩仍不理想,于是失望、焦虑,不知道下一步该怎么办?有的还产生了畏惧情绪,心理压力很重,这样势必越考越。专家指出,产生这种情形其实并不奇怪。只要在后面的复习中能够调整好心态,做到下面几点,就一定能在考试中发挥出自己的水平。 一、整体梳理,建构知识网络 一年一度的《考试说明》反映了命题的方向,不但可以使考生从宏观上准确掌握考试内容,做到复习不超纲,不作无用功,而且可以使考生从微观上细心推敲对众多考点的不同要求,分清哪些内容只要一般理解,哪些内容应重点掌握,哪些知识又要求灵活运用和综合运用。每位考生应当结合课本,对照《考试说明》把知识点从整体上再理一遍,既有横向的串联,又有纵向的并联。同时还应针对近几年高考走向进行研究分析,近几年来,高考数学试题已逐步完成了由知识型向能力型试题的转化,在突出能力上每年跨小步,不停步”、稳中求改”,也就是说试卷虽然年年有新题型、新情景出现,但总体还是稳定的,所以复习的着眼点是放在建构完整的知识网络”上,以不变应万变”,从而突破弱点,培养能力。 二、专题复习,领会数学方法 高考数学第二轮复习实质上是知识专题和方法专题的复习。在知识专题方面可以进一步巩固轮单元复习的成果,加强各数学板块知识的综合。方法专题是指对高中数学中涉及的重要思想方法,主要有函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、化归与转化的思想方法……数学思想方法是数学的精髓,对此进行归纳、领会、应用,才能把数学知识与技能转化为分析问题解决问题的能力,使学生的解题能力和数学素质更上一个层次,成为出色的解题者”。 第二轮复习中还要加强必要的针对性专题的复习,如最值问题、开放性、探索性问题、应用问题……最值问题涉及的知识点多,题型丰富,而解决这类问题需要较强的抽象、判断、运算能力。开放性、探索性问题旨在培养学生的思维能力和思想方法,是高考命题的热点。应用问题则是每年必考而且考查力度呈上升趋势的题型,是高考命题的又一热点。在知识网络的交汇点制情景新颖、层次鲜明、难度不大的试题,或考查阅读理解瞬时的定义或数学记号的题型仍然是命题的一个重要视角,在这方面应当引起考生的重视。 三、重视反思,尽量减少失误 在两个月的复习中当然还要做一些高考模拟卷,应当挑选导向性好、难度适中的综合卷进行考前的适应性训练,二小时内完成,每做一份试卷力求达到一定的效果。完卷之后,应进行认真总结,找准自己的薄弱环节、看一看自己在数学知识上还有什么缺陷,认真加以补充;看一看自己在解题方法上是否还有薄弱环节,在总结解题策略上提高解题能力;看一看自己在思维上是否还有薄弱环节从变换视角、逆向思维和求异思维中提高思维的灵活性、创适性。对试卷中做错的地方进行纠正、分析、反思是非常必要的,所以千万不要做好试卷对一对标准就完事,对易出错的地方应扎扎实实地进行整理归纳,这样做可以减少失误、杜绝低级错误。 四、调适心理,掌握应试技巧 考试的过程是紧张劳动的过程,既有体力上的,又有心理上的。想要在高考中取得好成绩,不仅取决于掌握大学入学考试数学一个月的复习方法扎实的数学基础知识、熟练的基本技能和出色的解题能力,还取决于考前的身体状况、心理状况和临场发挥。 考前一个月不应把大量精力放在做模拟卷上,切忌由于对自己不放心,总想多做几套,打疲劳战肯定得不偿失。这时候首先应当休息好,抽点时间把高中教材结合考试说明”像看电影一样过一遍”。对每章、每节涵盖的知识点进行回忆和联想,回忆运用这些知识能解决哪些题型,联想几个知识点结合起来又能解决哪些题型。 自信心和优良的心理素质是取得成功的重要条件,良好的心态可以确保水平的正常发挥,进入考场应沉着应对,先易后难,重视审题,稳扎稳打,尽量做到层层有据、步步正确,该交待的一定要交待清楚,争取在高考中获得数学高分。 高三数学总复习归纳到是怎样解一份高考试卷,确有毕其功于一役”的味道,但是同学们还可以把这一阶段看作学习高等数学的准备,研究其他学科的前奏,因为数学已融合在学科的群山之中,这样就掌握了复习好数学的主动权,你的复习效果将会更明显。
应该先刷题,因为刷了题之后才能够总结题型,这样的话能够让自己的成绩快速的提升起来。
内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。应该先总结题型,要把这些提前了解了之后,再去做题的话,就可以了解到方法也会特别容易。
应该先总结题型,了解具体的知识,掌握学习的技巧,了解其中的重难点知识,然后再刷题。
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五、事情都是两面的:有得必有失。尽量使利益达到化。有的科实在是学不动、花大时间没进步,只能就那样了,不是太就行了。偏科哪有那么好改。有的人就是对某写方面比较有天赋,有些方面也是有点,这是事实。只要使总成绩分数达到做大即可了。课本上不是有目录吗?按那个目录来不就好了。
幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数,导数,不等式
呃,函数是相通的,应该整体把握
语文 英语 物理 数学 生物 化学
这是因人而易,语文,英语的话,是靠没日的阅读,背诵来提高的
而数学是费时费力的,但数学答题分高
纯属个人意见 = =总结一下,你现在要做的就是:认真上课`抓基础`多做基础题`多问同学老师`有信心`做笔记(这个特别重要``我高三学期就是这个帮了我很大的忙`我的数学才能飞速提高!我已经记了很多本了)+
语文、英语最耗时间,而数英语最有可能拿高分。所以语文、英语英的学习应放到首位。
复习的事情要因人而异,个人经验来说语文、英语最耗时间,而数英语最有可能拿高分。所以语文、英语英的学习应放到首位。
我从高一下半学期开始努力学语文,收效不错,高二结束时已经能排到班里前几名,但是高三一来,语文成绩一落千丈。这是因为高考语文的综合程度较高,平时测试努力就行,而高考需要能力。这是要长期的努力才能做好的。
英语不要期望在高三突击上去,每天要有一定的阅读量。一天不读,三天白读。对于语法的学习尽量用经典的句子来辅助学习。这些工作也是需要长期努力的,每天都做点,贵在坚持
接着就是理科的学习,建议把数学、物理放在一起,化学生物放在一起,每周轮流轰炸。因为晚自习时间有限,不可能一口气复习6科,语文、英语的常规任务完成后再加上理科的学习就万事大吉了。
把你觉得最需要理解的放前面,最难记忆的放后面。着重复习不稳定科目。放弃你还没掌握又难的知识点,把得分可能性大的准确把握好。注意时间的利用
语文,英语,生物,化学,物理,数学
希望能帮到你,O(∩_∩)O~
也祝你学习进步!天天开心!
先数理化题海战,记英语语法和语文,加油哦!!!
语文数学英语物理化学生物历史地理
一理一文
语文:上午9:00-11:30——7月7日数学:下午3:00-5:00——7月7日文综/理综:上午9:00-11:30到7月8日外语:下午3:00-5:00——7月8日
3+1+2方案应用地区:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市。改革时间:从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
3是指:语文、数学、外语是3门必考科目,1是指物理、历史选择1科作为必考,但两门只能选择一门,"2"是指再从、理科狗解答,文科生勿入,理科生留步。(文科听他们说,只有一个字,背,文科生可以看下本人对数学的理解,大佬就不要再去打小人的脸了)地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。
语文、数学、外语、物理、历史以原始分成绩计入总分,、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。
新高考是指“3+3”新高考选科模式,个3指的是语、数、外三门,第二个3指的是6选3,6指的是史地政理化生,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。
《新高考》杂志2003年9月创刊,是高考改革后,国内用新课改理念解读高考而推出的本专门辅导刊物。在近几年的高考实战中。
新高考和老高考的区别:
1.考试科目不同新高考模式是“3+1+2”模式,“3”为语文、数学、外语,“1”为在物理、历史中选择一首先要复习课本上的基本概念、定义等,再就是看错题、笔记,就是做题(特别是那些你不精通的题)门,“2”为在、地理、化学、生物中再选择两门。
2.考试分值不同新高考方案中六门学科均以分数形式呈现,均计入总分,语文、数学、外语各150分,选一在物理或历史中选一门分值为100分,选二在、地理、化学、生物中再选两门,每门分值100分。总分750分。
3.考试试卷不同原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。
2023年新高考分为好几种模式,有些地区是3+1+2,有些地区是3+3,各科顺序安排如下:
3+1+2新高考地区高考各科目时间安排:
1、6月7日9: 00-11: 30语文考试,15: 00-17: 00数学考试。
2、6月8日9: 00-10: 15物理/历史,15: 00-17: 00外语考试。
3、6月9日8: 30-9: 45化学考试,11: 00-12: 15地理考试,14: 30-15: 45考试,17: 00-18: 15生物考试。
3+3新高考地区高考各科目时间安排:
1、6月7日9:00-11:30语文,15:00-17:00数学。
2、6月8日15:00-17:00外语。
3、6月9奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象象限内,函数增减看正负。日8:30-9:30物理,11:00-12:00, 6月9日11:00-12:00,15:00-16:00化学。
4、6月10日8:30-9:30历史,11:00-12:00生物, 15:00-16:00地理。
高考家长防的:
1:总把关心放嘴边。
2:一心盯着重点名校。
3:打击孩子自信心。
4:孩子“全托”没我事。
:草木皆先学生物吧,简单好学易抓分,其次是数学,物理和化学。语文和英语主要靠平时积累,临时学也不会有太大的效果。兵瞎打听。
高考的意义
1、选拔精英,实现教育公平。高考是目前选拔高等教育精英的主要方式,它恰到好处地体现了教育机会公平的理念。通过统一的高考,学生可以凭借自己的努力获得入学资格,不论家庭背景如何,这为底层学子实现阶层跃迁提供了便利。
2、标准化评价,促进基础教育。高考制度的存在极大促进了基础教育的发展,各地区和学校为了获得好的高考成绩,必须要重点关注普通高中教育的质量和水平。这使得上形成了一定的教育评价标准,也推动了基础教育的标准化。
3、选课和专业选择的指导。高考对各高校和专业的招生要求和录取分数线的公布,可以指导和规范学生的选课方向和大学专业的选择。这使得每个学生在高中阶段都有一个相对清晰的学习目标和方向。
嘿``我刚高考完`~~~今年我的高考数学成绩是140分(发挥得还不是很好哦!嘿嘿``)`~~听我的话没错滴```
仔细观察高考卷会发现圆锥曲线也是有一定的套路的。一般套路就是,前半部分是对基本性质的考察,后半部分考察与直线相交,且后半部分的步骤几乎都是一致的。即,设直线,然后将直线方程带入圆锥曲线,得一个有关x的二次方程,分析判别式,利用韦达定理的结果求解待求量。在这里要明确它的求解方法:直接法(性质法)、定义法、直译法、相关点法、参数法、交轨法、点法。1。多做基础题`暂时不专难题`。你说你不想做题```那么``我可以很确定的告诉你``想提高数学成绩是不可能的`````学好数学的核心就是多做题``多着磨```所以``我认为``你首先做的``必须转变你的态度``爱数学``就算不爱```只要肯学``就是对的
2。做笔记(买笔记本)。将你认为你经常遇到的`经常考到的但你又不会做的或者不擅长做的题目记下来。注意题目要典型`不要泛滥。该记什么呢?题目`解题思路`解答过程`解后感想。。。
3。认真上好每一堂数学课。上课时你可以不必很端正地坐`但你的思想要一刻不离的跟着老师的思维走````当老师讲到一道你知道解的数学题时``不要以为我会做了不用听了`WRONG!!!错!要听!听什么!!听老师是怎样想这首题的`也就是看到题后老师是怎么想然后一步步解出来的```有时老师解的方法与你的方法不一样```如果老师的方法更简便```你不就多了一个要分的途径了吗?还有一些解题的技巧更要注意```当时听了理解``可过后就不一定了``所以要马上记下来```记到笔记本里```
4。当天的问题当天解决!!不管是什么问题。不要害羞```有问题要马上解决``不要一天脱一天```如果你觉得没必要问老师``可以问问身边的同学`或者班上数学成绩好的同学```
5。不用请家教`也不用买各种数学参考书让自己做。在学校学的已经绰绰有余了``以后你会发现学校发的数学资料好多``你根本就没时间做完````就算是抄题你都没那时间``家教一样是老师```要相信学校的老师`!!!!
6。记住每一个公式!!
还有很多很多啦```看来是说不完的```就算是数学家也有遇到难题的时候``每个阶段有各自的困惑``比如`自信心`认真仔细`思维开阔`动手要快````````
以上都是我的个人经验`没有别人的话```嘿嘿```打字真累````选我为吧!!以后你有学数学的困难``你可以问我``我会帮助你的``相信我吧!我的很多同学在我的帮助下都有不小的进步!!
相信你!!!你会学好数学的!!!不要让自己留有一点的遗憾`加油!!!``
看典型的例题,特别是书上的例题,虽然简单,但是不能忽视。高考题往往就是从那里衍生来的。还有就是历届的高考题,只要近3年的,去把那些中档和低档的题目做好,并对比归纳出自己的解题方法和思维步骤。千万不要去钻难题。你说的你不想做题,那不行的,不下笔印象不会深,你的问题就是没有下笔做题,如果高考遇到相似的题目你会更紧张,因为似曾相识却无法下笔。相信我吧,我就是这样的高考数学132分。还有就是要懂得考试的策略,该放就放,一道大题5分钟都没思路就放了,先做下面的题。回头看看可能还有惊喜。还有就是多和你的老师交流。祝你高考成功!
过来人
其实我也有过你这样的经历。高二之前数学一直很不好,但是高三时开始突然开窍了。原因在于,多做题。真的,这是最最基础的。不多做题说别的都没用。但是做题也是有方法的。建议你使用学校统一买的复习资料,非常用心的钻研每一个例题,例题是最重要的!!做完例题后,将各个例题做下回顾,看看它们之间有什么不同,有什么相同的地方,都用了什么方法,是什么关键句或字迫使它要用那种不同于别题的方法的。然后做练习。运用总结的方法,这样以后就会有“什么样模式的题用什么方法”的感觉了。要用大量时间钻研,一开始可能很累,见效不大,但坚持这样到了后来就轻松多了。其实,高三时的几轮复习都很重要,要好好把握每一轮,在轮就打牢基础。老师讲课时要十分认真,因为非常重要。上课时也要紧跟老师思路,要很快反应老师的问题。这样就会很快进步。还有,很多次的考试卷都要认真复习,认真研究,不用抄下来,但要多看并保存下来。还有就是要多问老师问题,让他们帮助你找原因。
劝你不要请家教,在高三,请家教十分浪费时间,这是我们以前学校强调过多次的。因为家教并不能使你很快进步,这都靠自己。不是高三老师的家教更是浪费你的时间,因为她不懂得考什么不考什么。所以,要依靠自己的能力!
相信你会成功的!
根据我的经验,自认为“公式”是最重要的,着要这个会了,就什么都会了,就像我做题,只要会公式,90%的题都会做,剩下的10%就要靠你的智慧了,我认为,数学是学出来得,不是练出来的!
1、先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与学生的区别。尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。
2、做题之后加强反思。 学生一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
3、主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间。
4、积累资料随时整理。 要注意积累复习资料。把课堂笔记,练习,单元测试,各种试卷,都分门别类按时间顺序整理好。每读一次,就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样,复习资料才能越读越精,一目了然。
5、 精挑慎选课外读物。 初中学生学数学,如果不注意看课外读物,一般地说,不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生,如果只是围着自己的老师转,不论老师的水平有多高,必然都会存在着很大的局限性。因此,要想学好数学,必须打开一扇门,看看外面的世界。当然,也不要自立门户,另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系,也必将事半功倍。
6、配合老师主动学习。 高中学生学习主动性要强。小学生,常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此,听话的孩子就能学习好。高中则不然,作业虽多,但是只知道做作业就不够;老师的话也不少,但是谁该干些什么了,老师并不一一具体指明,因此,高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
7、精力。要想能迅速进步,就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和,详细的安排好自己的零星时间,并及时作出合理的微量调整。
关于高中数学的学习
我们的地区所使用的为全国二卷,首先我们要对试卷有一定的了解。满分150分,选择题12道填空题4道,每题5分,共80分。剩余的部分为道大题,共70分,所以大题在整个卷子中占了相当大的比例,大题分别
1) 数列或者三角函数
2) 立体几何
3) 概率统计
4) 圆锥曲线
5) 导数
6) 选修题(参数方程和不等式)
i. 对于三角函数的学习关键是熟记公式及灵活的运用公式。其实高中数学也是一门记忆学科,数学更需要背诵,很多知识、解法、定理往往更需要我们花时间背下来。很多时候,解题过程中被卡住,并不是因为想不到思路,而是因为简单的公式或者定理掌握不好,甚至是记反了,当然同时也是对题型的陌生和对解题方法的陌生。
ii. 对于三角函数的考法共有两种。分别是解三角形和三角函数本身。大概百分之十到二十的概率考解三角形,百分之八十到九十概率考对于三角函数本身的熟练运用。之所以解三角函数考的概率低是因为出现这样的题目简直太简单了,根本就是送分题。关于解三角函数,我们学习了三个公式,正弦定理、余弦定理和面积公式。所以除去求面积的话一定要用的面积公式之外,剩余的公式如果不能迅速判断,就都试一下,只要推出来要求的结果就可以了。另外一种就是考察三角函数本身,这样的题的套路一般都是给定一个相对较复杂的式子,然后问这个函数的定义域值域周期频率单调性等问题。解决方法就是首先利用和倍半公式对原始式子进行化简,化简成一般式然后求解需要求的。所以归根结底还是要熟记公式。
以理科数学为例,考点覆盖概率统计必修和选修的各个章节的内容,考查了抽样法、统计图表、数据的数字特征、用样本估计整体、回归分析、性检验、古典概型、几何概型、条件概率、相互的概率、重复试验的概率、离散型随机变量的分布列、数学期望与方、超几何分布、二项分布、正态分布等基础知识和基本方法。这样听起来感觉内容多而杂,但其实只要掌握了基本知识,再加上例题的,后期各做一道练习题加以巩固,在高考中概率统计拿满分不是什么难事。但是简单的同时更加要求我们的仔细严谨程度,切记不要出现忘平方、忘开根号等低级错误。
(三)立体几何
这个题相对于前面的给分题难度稍微大一些,可能会卡住一部分人。这道题有两到三问,前面问的某条线的大小或者证明某个线或面与另外一个线或面平行或垂直,一问是求二面角。这类题解题方法有两种,传统法和向量法,各有利弊。向量法可以说说任何情况下都可以使用,没有任何技术含量,肯定能解出正确,但是计算量大而且容易出错。应用向量法,首先建立空间直角坐标系,然后根据已知条件可以用向量表示每条直线,利用向量的知识求解题目。传统法求解则是同样要求我们熟练掌握各种性质定理和判定定理。在立体几何这一部分还有一个关键的要点,就是书写格式!!!这也是很多同学在平时考试结束后有这样的疑问“为什么要扣我这儿的分,我都证出来了······”之类的话,就是因为我们平时不注重书写步骤丢掉了很多不该丢掉的分数,在这一部分的推断题中,一定要注重条件和结论,几个结论推出来的一定切记缺一不可,否则即使之后结果得证也不会拿到全分。
(四)数列
从这里开始,就明显感觉题目变难了,但同时掌握了套路和方法,这部分题也没什么难的。
数列主要是求解通项公式和前n项和。首先是通项公式,要看题目中给出的条件形式,不同的形式对应不同的解题方法,其中主要包括公式法(定义法)、累加法、累乘法、待定系数法、数学归纳法 倒数变化法等,熟练应用这些方法并积累例题达到熟练的程度。然后就是求前n项和,这里一共有四种方法,倒序相加法、错位相减法、分组求和法以及裂项相消法,只要求前n项和只要考虑以上方法即可,多数情况下考察错位相减法,同时也是大家失分项,所以在这里一定要强加练习,规范书写步骤。
(五)圆锥曲线
(六)导数和函数
导数与函数的题型大体分为三类
i. 关于单调性、最值、极值的考察
ii. 证明不等式
iii. 函数中含有字母,分类讨论字母的取值范围
(七)参数方程
一定要跟随老师走完一轮复习,这很重要(高四复习过的学生亲身体验),在一轮复习的时候不要去刷题,跟着老师节奏走,多看看基础知识,适当做一些基础题,在高三寒的时候不要一味的去玩,坚持每天做一套题,否则在过年回来后很难调整状态冲刺百天,三个月的前两个月去进行大量的刷题,要有针对性,把自己不会的题型、知识点整理出来搞懂,以好的心态迎接每一次模拟考试,提前适应考场氛围;在一个月不要再去做那些模拟题,尽量去刷一些高考真题,做到回归课本。一定要有大量的复习资料,不求全部做完,但是在你去知识点的时候大有帮助。资料比较《一本》和《考题调研》(好像是叫这个名字,一周一刊,有条件可以全买下来,不行就条自己不懂的地方去买);一周买一些押题,碰下运气。
英语在背单词的基础上更重要的是多做题,培养题感,阅读学会找;
数学在选择填空多下功夫,争取以最短的时间拿下分数,留出更多时间给后面大难题;
语文规范书写;
生物建议把所有课本全背过,尤其是一轮的时候背的最快;
化学本人高考40分,不多做分析;
物理要下功夫,把知识点能吃透一个算一个,不要笼统地学,不好拿分;
最重要的一点,,,,一定要相信自己没有什么是做不到的!! !
如果你是高三学生的话这个时间段你们一轮应该完了吧,如果说你成绩不是很好的话一定要搞清楚那里你可以拿到分数,那里你不能拿到分数,在你能拿到的分数的题上多下功夫,减少失误,在你不能拿到分数的题上,尽量搞懂,搞不懂也要知道写什么公式可以拿分
如果你学习成绩较好,建议你先把自己基础打牢,在保证基础题拿分的情况下去整理出难题的类型,再一一击破,最重要的是稳住心态,在一学期里,有很多同学因为稳不住自高考科目考试顺序如下:己的心态导致成绩大幅度下滑,心态对你来说是很重要的
在你题难的时候,想想江苏考生吧;在你感慨分数高的时候,想想河南考生吧;在你感慨这两者兼备的时候,想想河北考生吧。如果你感慨自己是河北考生,NO!NO!NO!,我相信你已经和我一样不会感慨了:(
加油,祝你高考大捷!!!
高中数学复习首先要把基础知识打牢,概念可以不会背,但是要会理解运用。公式、知识点要记牢,把知识活用。题海战术并不是人人适用的,要找到适合自己的方法。还有就是要带着兴趣去学、去复习,如果你喜欢它,那就好办多了10.由已知条件列出曲线方程; 11.圆的标准方程和一般方程; 12.圆的参数方程.。
查漏补缺,哪里不好复习哪里,以看教科书为主,以有针对性的题目为上,时间多余再强化练习。
每个星期或2个星期专门复习一类型的题,多做一些专题类的,也不要太难的题目,要有针对性
泛彼柏舟,亦泛其流。耿耿不寐,如有隐忧。微我无酒,以敖以游。
现在距离高考还有200日左右,每天复习一个知识点,一定要保证会做,高中数学最多100几个知识点,
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