2023山西2c分数线

自选舞蹈表演：自选1分钟的舞蹈一段。

山西高考四重奏网发布分数线通知如下：

山西高考声乐伴奏曲库 2020山西艺考声乐伴奏

山西高考声乐伴奏曲库 2020山西艺考声乐伴奏

山西高考声乐伴奏曲库 2020山西艺考声乐伴奏

经山西省招生考试委员会批准，我省2023年普通高校招生第二批本科C类院校录取控制分数线划定，现予以公告。

四、体育类

扩2010年4月9日展：

2022年山西省录取分数线：

2022年山西省录取分数线

2021年山西省录取分数线：

2021年山西省录取分数线

音乐常识听辨考什么

器乐主科、西洋器乐考生须演奏一首练习曲，自备二首乐曲（抽签一首应试）；民族乐器考生须准备三首乐曲（自选一首，另外二首乐曲抽签一首应试）。

1.音乐基础知识一级都考什么

主要考试内容为：唱、练耳、乐理。

一级范围如下：笔试部分一、听辨大、小调音阶测试范围：C自然大调、a自然小调、a和声小调二、听辨、听写音级测试范围：C自然大调：第I级至第VII级a自然小调：第I级至第VII级三、听辨、听写音程测试范围：C自然大调和a自然小调中的大二度、小二度、大三度、度、纯五度和纯八度音程四、听辨、听写 测试范围：C自然大调和a自然小调中的各级原位大、 五、听辨节拍测试范围：2/4拍、3/4节奏：二分音符、四分音符、八分音符、附点二分音符、附点四分音符加八分音符、四分休止符口试部分一、模唱单音测试范围：C自然大调及其关系小调（a自然小调）二、构唱音阶测试范围：C自然大调、a自然小调、a和声小调三、模唱音阶免测试四、模唱音程测试范围：与本级笔试部分听辨、听写音程范围相同五、模唱 测试范围：与本级笔试部分听辨、听写 的范围相同六、模读节奏测试范围：与本级笔试部分听写节奏的内容相同七、视唱测试范围：谱表：高音谱表音域：从C开始，上行一个八度内调性：C自然大调、a自然小调拍子：2/4、3/4节奏：二分音符、四分音符、八分音符、附点二分音符、附点四分音符加八分音符及四分休目符音程：大、小二度，大、度，纯五、纯八度。

2.音基考试考什么

音基1级主要考音阶、音级、音程、 、节奏、调式这些乐理知识。

同时考察考生的识谱能力、视唱能力、听辨能力、音乐表情控制、节奏控制、乐句控制、节拍把握等等全方面音乐能力。 音基1级参考书的一些特点： 1、化整为零：将复杂的音基知识化整为零，一张卡片一个知识点，简洁明。

2、趣味：每个知识点正、背设计，构成问答形式，可以作为游戏与考察使用。 3、方便：卡片形式方便携带，是老师和学生可以随身、随时、随地使用的知识卡片。

4、鼓励：每个知识点后附赠奖励贴纸，对于鼓舞学生信心和肯定学习成绩有很好的作用。 扩展资料： 新音基为音乐学院和联合推出的全国音乐等级考试，两本教材，包括乐理视唱练耳分册和音乐常识分册。

这次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上。 另外新音基加入了音乐欣赏部分--音乐常识分册。

这里主要学习对各种乐器、声乐曲、器乐曲的识别与听辨，让学生更全面的接触音乐，了解音乐。 参考资料： 百度百科-新音基 百度百科-音基考级。

3.新音基都考什么

1、笔试部分：

一、视听辩部分

1）看图辨别乐器

2）听辨乐器

3）听辨歌唱声部

4）听辨演唱形式

5）听辨民族民歌

6）听辨各国名歌

二、音乐基础知识部分

1）书写谱号、音名、唱名

2）听写节奏

3）听写旋律和书写模进

4）听辨构写音程

5）听辨构写

6）识别记号

2、口试部分：视谱即唱

试唱考核为新谱，书中没有相同条目，但程度与教材所学内容相当。

4.音基考试考什么

音基1级主要考音阶、音级、音程、 、节奏、调式这些乐理知识。同时考察考生的识谱能力、视唱能力、听辨能力、音乐表情控制、节奏控制、乐句控制、节拍把握等等全方面音乐能力。

音基1级参考书的一些特点：

1、化整为零：将复杂的音基知识化整为零，一张卡片一个知识点，简洁明。

2、趣味：每个知识点正、背设计，构成问答形式，可以作为游戏与考察使用。

3、方便：卡片形式方便携带，是老师和学生可以随身、随时、随地使用的知识卡片。

4、鼓励：每个知识点后附赠奖励贴纸，对于鼓舞学生信心和肯定学习成绩有很好的作用。

扩展资料：

另外新音基加入了音乐欣赏部分--音乐常识分册。这里主要学习对各种乐器、声乐曲、器乐曲的识别与听辨，让学生更全面的接触音乐，了解音乐。

参考资料：

搜狗百科-新音基

搜狗百科-音基考级

5.作为一名河南音乐艺考生,听辩考试如何准备

准备：不同类型的听辩曲目有不同的记忆方法，作为考生首先要弄清考试时都会出现哪几种类型的曲目。

一般来说，学校招生简章都会给一个大概的范围或是参考曲目。普遍来说，音乐听辩考试分为以下几类：传统音乐（按照民歌、戏曲、器乐等分类）近现代音乐（按照歌曲、器乐、歌剧等分类）西方音乐（按照时期进行分类）世界民族音乐（按照地域、进行分类）。

缩小范围法这个方法在使用上有些类似选择题中的排除法，在听到音乐后，马上脑海里能够判断它是哪个的、歌曲还是器乐、具有什么时期的特点等，逐渐缩小选择范围，再在范围内进行音乐曲目判断，最终确定曲目名称、作曲家的。优点：考试时免不了会有一些紧张，也许平时听的比较熟悉的音乐会突然想不起来曲目名字，这时缩小范围法就会帮助生逐渐想起。

6.音乐考试考什么

特长展示和回答考官问题

特长展示：主要考察考生在音乐表演（演奏或演唱）、表现方面的能力或音乐创作方面的

能力。考生可根据自己的特点选择演奏一首器乐曲（各种中、西乐器不限，除钢琴外其他乐器

自备）或演唱一首声乐曲（唱法不限），曲目自定。

这项考试的目的不只是考查学生在音乐演奏或演唱方面的技能，而且还注重考查考生对音

乐的感受，理解与表现力。因此，考生应注意，在曲目的选择与表演时应能够符合上述几方面

的要求，发挥自己的特长。避免一味追求演奏或演唱的技术难度与技巧而忽略音乐的风格、表

现力和完整性。

回答考官问题：考官会根据考生的自身特点、学习情况、学习背景等提出问题。问题涉及

生在专业学习方面的基本素养、临场反应能力及思考问题的角度等各方面的能力。

复试（面试环节）

考试内容

1. 单音、音程 、三 、七 （ 带转位）、节奏及旋律模唱

2. 视唱（两个①必唱通俗歌曲一首；自选通俗歌曲两首（现场抽签一首演唱）（100分）升降号以内）

考试形式

1. 单音听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后在不同音区弹奏不同音高位置的音。每

个音弹三遍，考生在三遍内用“啊”或“啦”发音唱出老师所弹音的音高。考生听完遍后

即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

2. 音程听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后在不同的音高位置弹奏和声音程。每个

音程弹三遍，考生在三遍内用“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出考官所弹音程中的音高。

考生听完遍后即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

3. 三 听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后弹奏不同种类的三 （大三 、

、减三 、增三 等及其转位）。每个 弹三遍，考生在三遍内用“啊”或

“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹 中的各个音高。考生听完遍后即可开始作答。

考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

4. 七 听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后弹奏不同种类的七 （大小七和

“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹 中的各个音高。考生听完遍后即可开

始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

5. 节奏听辨：考官先给出考生所听节奏条目的速度，然后在钢琴上用标准音弹奏或用嘴

演唱出节奏条目。每条节奏给三遍，要求考生在三遍内用“哒”发音正确模唱出所听节奏。考

生听完遍后即可作答。考官根据考生所模唱节奏的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度

进行判分。

6. 旋律模唱：老师在钢琴上弹奏一段旋律，每段旋律共弹三遍（前半部分一遍，后半部

分一边，从头到尾一遍）。要求考生在三遍内用“啦”发音模唱出所听旋律。考生听完遍

后即可开始模唱。考官根据考生所模唱旋律的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度来判分。

7. 视唱：考生以抽签方式从预先准备好的视唱曲目中任意抽取一条（五线谱或简谱都

可），当场准备半分钟左右。在老师给出标准音、视唱曲目中个音高及主 后用固定唱

名法或首调唱名法准确唱出该条旋律。考官根据考生所模唱旋律的音准、节奏感、完整性、乐

感和流畅程度来判分。

7.音乐学考试音乐常识

1、笔试 笔试分为100分。

笔试内容突出理论与实践相结合，以学科专业知识、教材教法为主，并涉及教育学、心理学和新课标等理论知识（不指定教材），其中学科专业知识占80%，理论知识占20%。 2、专业技能测试 音乐、体育职位所有考生均要求参加专业技能测试，成绩为50分。

3、其他必修的 乐理 试唱练耳 和第2专业等等（主要看你学的第二专业是什么咯。） 专业技能要考乐器，一般都是你自备1到2首演奏曲目 一首练习曲 考试时还会考视奏能力 也就是考官给你谱 你用3-5分钟时间读谱然后演奏。

8.音乐特长生升高中都考什么

一、考试的性质和目的江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的一个重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于各高校根据本校艺术专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业新生，更好地培养合格的、符合需求的艺术人才。

因此，考试科目设置要求具备相关专业选录 人才的共性，试题难易程度适中，并利于成绩评定。 二、考察要求 通过考试来考察考生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音乐理论基础知识的情况。

三、考试科目 1.基本乐科：视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。 2.主试科目：声乐或器乐，只需任选一项。

如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。主试科目满分为260分。

3.加试科目：声乐或器乐（要求加试科目必须与主试科目不同），满分为20分。 基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。

2.考试内容 考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目，计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟。

3.考试要求 （1）声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。 （2）用较准确的语音（普通话、方言、外国语言）演唱。

（3）歌剧咏叹调须用原调演唱。 （4）可自带伴奏或自弹自唱，不得用音像制品伴奏。

如需考场伴奏，考生须提供乐谱。 4.考试形式 面试，钢琴伴奏现场演唱。

（二）器乐考试内容和形式 1.考试目的 器乐是考生的主考科目或加试科目之一。通过考试考察考生的演奏水平。

2.考试内容 （1）乐器种类：中外各类乐器。 （2）考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目，另一首作为加奏考试曲目。

两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。 3.考试要求 （1）演奏流畅、准确。

无不良演奏习惯及明显失误。 （2）能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。

2.考试内容、要求和形式 （1）视唱 ①考试内容。视唱曲2-3首，每首长度约8-16小节；C大调、a小调或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏类型；音域在小字组a到小字二组e之内。

②考试要求：掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音高、节奏准确，速度前后一致，富有音乐感；并能清晰地划拍或击拍视唱。 ③考试形式。

面试，视谱即唱。电子文本试题，简谱、五线谱两种谱式（可任选一种）；准备时间2分钟左右；电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。

开始考试前由主考评委在钢琴上给出该曲调的主 及个音。 （2）练耳 ①考试内容。

听记音组、音程、 、节奏及旋律等。 音组听记：以自然音级为主，适当加入变化音，在五线谱上记出正确的音高（听前给出标准音或音组的个音）。

和声音程听记：在五线谱上记出音程的音高或判断音程的性质。 听记：判断 的性质或在五线谱上记写 的音高。

节奏听记：用2/4、3/4及4/4拍。节奏包含常用附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线的运用等。

旋律听记：调性：C大调、a小调；节拍：2/4、3/4、4/4；节奏：常用形态。 ②考试要求。

录音播放试题，卷面笔试。 （四）基本乐理与音乐常识考试内容和形式 1.考试目的 基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。

通过测试考察考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习的音乐理论基础。 2.考试内容 （1）基本乐理 音与音高（基本音级、变化音级、变音记号、音的分组等）；音律（十二平均律、半音、全音、等音）；记谱法（各种音符与休止符、谱表、谱号等）；节奏节拍（常用节拍的识别、变拍子以及音值组合法）；音程（各种音程的理解、识别与构成；调式中的音程）； （各种三 及属七 的理解、识别与构成；调式中的 ）；西洋大小调式（自然、和声、旋律调式；调号、音阶构成、平行调、同主音调及调式分析）；民族调式（五声调式、调号、音阶构成、同宫系统调、同。

9.

两本书1、《高考音乐强化训练 西方音乐名家名作主题听辨卷》2、《高考音乐强化训练·音乐名家名作主题听辨卷》下面是一些音乐常识，也是需要知道的内容。

2.《歌》的词作者是欧仁·广播电视编导专业鲍狄埃（法），曲作者是比尔·狄盖特（法）。 3.《》是影片《上甘岭》的插曲，由乔羽作词，刘炽作曲。

6.音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。 7.《澧水船夫号子》是湖南民歌，《放马山歌》是云南民歌，《脚夫调》是陕西民歌，《》是江苏民歌，《沂蒙山小调》是山东民歌，《交城山》是山西民歌，《军民大生产》是陇东民歌，《小河淌水》是云南民歌，《太阳出来喜洋洋》是四川民歌。

8.民歌的主要形式有劳动号子、山歌、小调三大类。 9.《红星歌》是电影《闪闪的红星》的主题歌，是一首童声合唱曲，由邬大为、魏宝贵作词，傅庚辰作曲。

10.《早晨》是一首笛子独奏曲，由赵松庭作曲。《瑶族舞曲》是一首根据瑶族民歌改编而成的民族器乐曲，由铁山、茅源作曲。

11.《春江花月夜》是一首典雅优美的抒情性古曲，全曲共分为十段：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、欵乃归舟和尾声。 12.欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。

欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。 13.刘天华是江苏江阴人，我国的民族作曲家、演奏家和音乐教育家，主要代表作有《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《光明行》等二胡独奏曲。

14.常见的民族乐器有笛子、二胡、板胡、筝、唢呐、扬琴、柳琴、三弦、琵琶等。其中竹笛一般分为曲笛和梆笛两大类。

15.民族乐队常见的编制形式有民族管弦乐队、丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等，其中以民族管弦乐队最常见。民族管弦乐队又分为管乐器组、弓弦乐器组、拨弦乐器组和打击乐器组四个部分。

16.聂耳，云南玉溪人，原名聂守信，是我国的音乐家。主要代表作有歌曲《卖报歌》《大路歌》《毕业哥》《义勇军进行曲》及民乐合奏曲《金蛇狂舞》。

17.《铁蹄下的歌女》是聂耳为影片《风云儿女》所写的插曲。 18.贺绿汀，湖南邵东人，我国的作曲家、音乐教育家，主要代表作有歌曲《游击队歌》《嘉陵江上》、管弦乐曲《晚会》《森吉德马》、钢琴曲《牧童短笛》。

19.声乐的演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。

20.器乐的表演形式有独奏、齐奏、重奏、对唱、合奏等。器乐曲的体裁形式有交响曲、组曲、协奏曲、序曲、室内乐、前奏曲、进行曲、幻想曲、奏鸣曲、回旋曲、变奏曲等。

21.《拉网小调》是日本民歌，《桔梗谣》是朝鲜民歌，《梭罗河》是印度尼西亚民歌，《小杜鹃》是波兰民歌，《伏尔加船夫曲》是民歌，《红河谷》是加拿大民歌，《桑塔·露琪亚》是意大利民歌，《克里门泰因》是美国民歌。 22.《雨打芭蕉》是一首由筝、高胡、扬琴三重奏的民间乐曲。

23.郑律成，朝鲜人，作曲家，主要代表作有歌曲《 军歌》《延安颂》、歌剧《望夫云》等。 24.贝多芬，德国人，世界最的作曲家之一，代表作有交响曲9部，其中第三交响曲称为《英雄交响曲》、第五交响曲称为《命运交响曲》、第六交响曲称为《田园交响曲》、第九交响曲称为《合唱交响曲》。

26.舒柏特，奥地利作曲家，被世人誉为“歌曲”。主要代表作有歌曲《魔王》《野玫瑰》《鳟鱼》、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》《冬之旅》、交响曲《b小调（未完成）交响曲》、钢琴曲《进行曲》、钢琴五重奏《鳟鱼》等。

27.莫扎特，奥地利作曲家，被誉为“天才音乐家”，主要代表作有歌剧《费加罗的婚礼》《唐·璜》《魔笛》、交响曲《bE大调交响曲》《g小调交响曲》及钢琴曲《土耳其进行曲》等大量作品。 28.《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯的代表作，他被誉为“圆舞曲”。

29.德沃夏克，捷克作曲家，主要作品有《e小调第九（自）交响曲》《b小调大提琴协奏曲》《狂欢节序曲》和歌剧《水仙女》等。 30.柴可夫斯基，俄国作曲家，主要代表作有歌剧《奥涅金》《黑桃皇后》、舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》、交响曲《第五交响曲》《第五交响曲》《第六b小调（悲怆）交响曲》及《bb小调钢琴协奏曲》《B大调。

10.高考报音乐专业要考试的内容是什么

高考报音乐专业考试内容和要求： 1、声乐演唱。

（1）考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。 （2）考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。

考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。

（3）评分标准：考官通过对考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表现（20%），给予综合评分。 考生不能自带伴奏。

每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线谱）。 2、乐器演奏。

（1）考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。 （2）考试要求： ①键盘乐器（钢琴、双排键电子琴、手风琴）——练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。

②管弦乐器——一套音阶、琶音（弦乐加奏双音音阶）；练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）；西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首；自选马林巴（自备练习曲或乐曲一首）或定音鼓（自备练习曲或乐曲一首）。 ③民族乐器——自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。

（3）评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性（60%），技术把握的准确性（40%），给予综合评分，成绩评定采用百分制。 乐器演奏采用无伴奏形式（考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏）。

3、乐理。 （1）考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。

（2）内容与要求： ①音符休止符（高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律）。 ②常用符号（速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语）。

③节奏节拍（拍号、音值组合）。 ④音程 （各类音程 的原转位、调内音程 的构成和解决）。

2022年高考声乐本科分数线多少才能进211

考生本人必须持所以不是单单的表演。当地招生办提供的考生报名资格证或准考证、原件，按规定时间到相应考点报名。

1、音乐学院2022年高考在山西理科录取分数线为374分;

2、音乐学院2022年高考在山西文科录取分数线为388分;

3、音乐学院2022年高考在黑龙江理科录取分数线为273分;

4、音乐学院2022年高考在黑龙江文科录取分数线为273分;

5、音乐学院2022年高考在安徽文科录取分数线为360分;

①主科（100分）6、音乐学院2022年高考在安徽理科录取分数线为326分;

首都师范大学音乐学院2020年本科招生简章

根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音4.《翻身的日子》是一首民乐合奏曲，由朱践耳作曲。 5.《要做接班人》是一首的儿童歌曲，由喻成功、余远荣作词作曲。程、 、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。 ③考试形式。

首都师范大学创建于1954年，是“双”建设高校、市与“省部共建”高校。学校是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等门类的综合性师范大学，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站15个，硕河北石家庄考点 美术类专业 2月5、6日在石家庄职业技术学院报名，2月7日考试士学位授权一级学科26个，硕士点142个。

山西师范大学艺术类网上报名表中的怎么填?

新音基为音乐学院和联合推出的全国音乐等级考试，两本教材，包括乐理视唱练耳分册和音乐常识分册。这次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上。

我是师大大四学生，我堂妹去年参加了这个广播电视编导的考试，

、报名考试

(1) 考生即日起登录山西师范大学招生办网站a考试科目进行网上报名，截止2月28日，逾期不再受理报名。

(2) 考生本人必须在2009年3月6日持考生原件到山西师范大学招生办进行报名确认、办理专业考试准考证。

(3) 2009年3月7日－3月8日在山西师范大学校本部考试。

2、文化考试

参加2009年普通高等学校招生全国统一考试。

五、专业测试内容

1、面试内容(150分)

①身体条件：考察考生的自然条件，满分30分。

②即兴演讲(规定题目)：现场抽题，准备时间3-5分钟，不得形成书面提纲或文稿，演讲限3分钟内完成，考察考生语言组织能力、表现力等。满分120分。

2、艺术特长展示(100分)

音乐特长考生自选声乐、器乐、舞蹈、表演其中一项，统一钢琴伴奏(可自备伴奏带)，乐器、道具自备(钢琴除外)；美术特长统一命题测试素描，考生画具自带。

3、笔新音基考试内容如下：试内容(150分)

命题故事写作：考生根据提供的几个词作为元素或给定的素材，围绕这些元素或素材写一个故事，题目自拟，不少于1500字。考察考生的理解能力、叙事能力、分析能力、创新思维能力和文字表达能力。比如：以“杯子”、“下午”和“秘密”为元素，写一个故事（可以是散文、故事或剧本中的任一形式），题目自拟。

六、报考与录取

专业测试合格的考生方可填报我校该专业的高考志愿。文化成绩按2009年山西省普通文理科本科批分数线的85%划线，对文化成绩和专业考试成绩均达到录取控制分数线的考生，将其文化成绩和专业考试成绩相加，择优录取。

你按照那三个条件好好准备演讲、特长展示和作文，争取拿到成绩合格单！

成绩达到85%应该可以进入山西师大了

歌剧中的声乐及器乐分为哪几种形式

具体多少分不好说，每一年情况不一样，当然是越多越好

器乐：幕间曲，序曲，舞曲，终曲

（3）书法学专业的考生，山东省2022年书法类专业统考成绩必须达到235分以上（含235分），方可报考。

声乐：男/女—高音，中音，低音

摇滚乐

流行音乐的一种。20世纪50年代早期发掘于美国，后遍及世界。由一组人演出，如其中包括人声、吉他（通常带有电声扩大装置）以及其他各种鼓，摇滚乐又可分为民间摇滚乐、爵士摇滚乐和朋克摇滚乐。摇滚乐产生于战后矛盾不断激化的生活现实中，因此，歌词常演的内容，有反叛意味。它直白的喊唱与强劲的节奏是青年人不堪生活压力下的宣泄。

爵士乐

一种以即兴演奏和变化丰富的节奏为特点的音乐形式。源于美国新奥尔良的贫民区，当地黑人文化和欧洲文化的独特的交融，在19世纪末、20世纪初保存了它的产生。可以独奏，或以任何一种方式组合演奏者。乐器组合通常包括独奏乐器单簧管、萨克斯管、小号和长号和一个提供节奏背景的打击乐器组，由鼓、低音提琴或低音吉他、钢琴或吉他组成。演奏者对器乐音乐有几种形式、声乐音色和节奏的抑扬顿挫在即兴中的独特处理，与强烈节奏引起的亢奋，成为爵士乐的特点与风格。

独唱

声乐演唱形式之一。由一人演唱，常用乐器或乐队伴奏，亦有用人声伴唱者。

重唱

声乐演唱形式之一。指每个声部均一个人演唱的多声部乐曲及其演唱形式。按声部或人数分为二重唱、三重唱、四重唱等。重唱在歌剧中常见，也是室内乐的演唱形式之一。

齐唱

声乐演唱形式之一。由两个以上的歌唱者，按同度或八度音程关系同时演唱同一曲调。

合唱

声乐演唱形式之一。指两组以上的歌唱者，各按本组所担任的声部，演唱同一乐曲。分同声（纯粹是男声、女声或童声）、混声（男女声混合）两类，又根据声部的多寡再分为女声二部合唱、男声三部合唱等。最常见者为女高音、女低音、男高音、男低音的混声四部合唱。合唱常辅以乐器伴奏，纯粹由人声演唱而无乐器伴奏者，称无伴奏合唱。

独奏

器乐演奏形式之一。由一个人演奏某一乐器。常有其他乐器或乐队伴奏。

三重奏

器乐演奏形式之一。指3件乐器的演奏者，各按自己所担任的声部演奏同一乐曲。也可指由3件乐器演奏的乐曲。此种乐曲系由复调风格的三声部奏鸣曲演变而成，通常用奏鸣曲套曲形式，有4个乐章。由大、中、小提琴演奏者组成“弦乐三重奏”，由3件管乐器组成“管乐三重奏”；由钢琴与另两件乐器组成“钢琴三重奏”。

器乐演奏形式之一。指5件乐器的演奏者，各按自己所担任的声部演奏同一乐曲。亦指由4件乐器演奏的乐曲。通常用奏鸣曲套曲形式，有4个乐章。由两把小提琴、一把中提琴、一把大提琴组成“弦乐四重奏”；由小、中、大提琴与钢琴组成“钢琴四重奏”，亦有由管乐器乐器组合的四重奏。

五重奏

器乐演奏形式之一。指5件乐器的演奏者，各按自己所担任的声部演奏同一乐曲。亦指由5件乐器演奏的乐曲。通常用奏鸣曲套曲形式，有4个乐章。由两把小提琴、两把中提琴、一把大提琴组成“管弦乐五重奏”；由4个弦乐器与钢琴组成“钢琴五重奏”，也有管乐器与弦乐器，或管乐器、弦乐器或钢琴组成。

鼓吹乐

器乐合奏形式之一。另一说专指古乐之一种。源于北方少数民族。后被历代统治阶级所用，作为军乐、宴乐，及其他各种仪式中。古时常用乐器有鼓、钲、箫、笳等。长期以来在民间不断衍变和发展，广泛流传。演奏形式有三种，分别以唢呐、管子、笛3种类型乐器主奏。如冀东鼓吹、山东鼓吹以唢呐、海笛为主奏乐器，山西八大套、冀中管乐中以管子为主奏乐器等。

山歌

民歌的一种体裁类别。一般是指人们在山野、田间、牧场等劳动中，为抒发思想感情而编唱的民歌。大多是以独唱或对唱形式出现。见景生情，即兴编词，内容以表现劳动与爱情生活为主。山歌的音乐极富地方特色，是民歌中风格性最强的品种。山歌的种类繁多，分布很广。南方有“客家山歌”、“兴国山歌”、“柳州山歌”、“江浙山歌”、“弥渡山歌”等；北方有“信天游”、“山曲”、“花儿”、“慢赶牛”、“爬山调”等；少数民族地区有蒙古族的“长调”，苗族的“飞歌”，藏族的“哩噜”，壮族的“欢”、“加”、“伦”以及彝、瑶族、黎族、畲族的各种山歌等。草原的“牧歌”，水乡的“渔歌”，平川的“田歌”或“田秧歌”，都与山歌的性质相类似。山歌的风格有的悠扬秀丽，有的豪放粗犷。各地山歌都有一些代代相传的曲调，歌者即在这些曲调上即兴编词歌唱。其曲调的节奏较自由，有字密、腔长的特点。乐段结构常见的有2乐句乐段、4乐句乐段，多为单乐段的反复或变化反复。

弦诗曲

民间丝竹乐乐种。流行于广东潮州、汕头等地。常用曲目除十大名曲《薰风曲》、《寒鸦戏水》、《平沙落雁》、《月儿高》、《昭君怨》、《凤求凰》、《小桃红》、《玉连环》、《锦上添花》、《黄鹂词》外，还有《出水莲》、《柳青娘》等。常用的乐器有二弦、扬琴、秦琴、琵琶、三弦、月琴、椰胡、二胡、横笛、唢呐、洞箫、小鼓、木鱼等，以二弦领奏，其他乐器根据演出形式而定。乐曲通常由3个部分组成，即慢板（头板、二板）、快板（三板、考板）、尾声。演奏者可即兴加用花音、揉音、滑音等技巧。演奏风格细致优雅。民间艺人使用二四谱。由二四谱的演奏又产生了“轻三六”（多表现轻快活泼的情绪）、“重三六”（多表现庄重激昂的情绪）、“轻三重六”（多表现清新优丽的情绪）、“活五”（多表现凄凉悲切的情绪）4种调。

通过综合运用并挖掘各种乐器性能及表现力，来塑造音乐形象，体现作曲家内心情感和思想理念的大型器乐套曲形式。由交响乐队演奏，它实质上是交响乐队的“奏鸣曲”，但比奏鸣曲更富于表现力、更加富于恢宏的气势。交响曲是音乐发展史上举足轻重的音乐形式。“symphony”一词源于古希腊，意为“共响”。早期的交响曲由17世纪末意大利式歌剧序曲演变而来，序曲“快板——慢板——快板”的结构形式为交响曲的套曲形式打下了基础。序曲性质的交响曲在18世纪逐渐脱离歌剧，吸收其他器乐曲的因素，发展成为的有3个乐章的器乐体裁，依然属于小型乐队或器乐重奏的作品；后经海顿、莫扎特的大量创作实践，最终确立了规范的交响曲式，即古曲交响曲。它包括有4个乐章：乐章，快板，奏鸣曲式；第二乐章，慢板（或稍慢），节略的奏鸣曲式、三段式、复三段式、变奏曲式，具有抒情性；第三乐章，快板（或稍快），小步舞曲；第四乐章，快板（或急板），回旋曲式、奏鸣回旋曲式等。此外，交响曲整体的调性布局、和声结构、各乐章间的对比与平衡、乐队中乐器的组合与规模等均得到规范化而基本定型。交响曲在贝多芬手下则被发挥到极至，乐曲的展开部与尾声得到扩大，主题对比强烈，和声富于动力性，第三乐章以谐谑曲取代小步舞曲等，都是贝多芬深化交响曲体裁的具体体现。他的《第三交响曲》使交响曲进入19世纪浪漫主义交响曲的新阶段。19世纪浪漫主义交响曲的特征是个性突出，因而也决定此时期的交响曲在不同的作曲家笔下，无论内容、形式、技巧有着不同的创新，出现了以歌唱性旋律取胜的抒情交响曲——奥地利作曲家舒伯特的《未完成交响曲》、标题交响曲——法国作曲家柏辽兹的《幻想交响曲》等，还产生了新的交响乐体裁“交响诗”。同时各国的民族交响曲也兴起，俄国的里姆斯基-科萨科夫、柴科夫斯基，捷克的德沃夏克，芬兰的西贝柳斯等都作有具浓郁民族风格的交响曲。此时期的交响曲，其乐章数目有多有少，不局限在4个乐章，乐队编制上有时也有变化。家喻户晓的交响曲主要有奥地利作曲家海顿的《第四十五交响曲》（“告别”）、《第九十四交响曲》（“惊愕”）、《第101交响曲》（“时钟”），莫扎特的《第四十交响曲》、《第四十一交响曲》（“朱庇特”），德国作曲家贝多芬的《第三交响曲》（“英雄”）、《第五交响曲》（“命运”）、《第六交响曲》（“田园”）、 《第九交响曲》（“合唱”），等等。

管乐器，弦乐器

东北师大什么时间对外省进行美术考试？

②复试内容：音乐基础知识（笔试）（10分）；命题式舞蹈小品（100分）。

嘿嘿 我帮你看看啊 这是我从我们学校校园网上弄的 应该是可靠的东北师范大学2007年艺术类本科招生简章

百度一下“音乐常识考试复习题”就出来了。1.《中华国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。

一、报名条件

现代音乐 通俗演唱 25 15

凡符合高考报名有关规定 (广播电视编导专业的播音与主持艺术方向女身高1.65米以上，男身高1.75米以上；舞蹈编导专业女身高1.60米以上，男身高1.70米以上；美术学院服装设计与表演女身高1.70米以上，男身高1.80米以上)的英语语种考生，均可报名（文理兼招）。

二、招生范围

吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古、山东、河北、河南、山西、。

三、招生专业、学制、招生人数及学费

学院 专业名称 码 招生人数 学制 学费

美术学院 美术学 油画 11 55 4 12,000元/年

画 12 50

版画 13 30

水彩画 14 40

雕塑 15 15 5

艺术设计 环境艺术设计 16 60 4

平面艺术设计 17 50

服装设计与工程 18 60

服装设计与表演 19 20

音乐学院 音乐学 声乐 21 79

键盘乐器、民族乐器、西洋管弦乐器 22

西洋管弦乐器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、圆号、小号、打击乐、长号、大号、单簧管、双簧管、长笛） 23 20

声乐表演 24 6

乐器演奏（电吉他或古典吉他、电贝司、架子鼓、键盘、萨克斯） 26

电脑音乐制作 27

舞蹈编导 舞蹈编导 28 25

音乐舞蹈 29 15

大众舞蹈（国标舞） 20 20

传媒科学学院 广播电视编导 编导方向 31 90

在各省招生的具体名额详见2007年各省招生办公室公布的招生专业目录。

四、报名考试时间及地点

吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古考生必须在东北师范大学考点报名参加考试，其它省份考生如果我校在考生所在省设有考生所报专业的考点，考生必须在考生所在省考点报名参加考试（其它考点不接受报名），如果考生所在省没有我校设置的相应专业的考点，考生可以就近在我校设置的任何一个考点参加考试。

考点 所设专业 报名时间

东北师范大学考点

（吉林春市大街5268号） 美术类专业 辽宁、黑龙江和内蒙古等省区考生1月30、31日报名，2月1、2日考试

吉林省考生于2月9、10日报名，2月10、11日考试。

服装设计与表演 吉林、辽宁、黑龙江和内蒙古等省区考生1月30、31日报名，2月1日考试

音乐类专业 吉林省考生于1月30日报名，1月31日开始考试；2月1日进行视唱练耳及乐理笔试（未参加笔试者不再补考）。

辽宁、黑龙江、内蒙古、河北、河南、山东、山西、的考生2月2日报名，2月3日开始考试；2月3日进行视唱练耳及乐理笔试（未参加笔试者不再补考）。

舞蹈类专业 吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古、河北、河南、山东、山西、考生于2月5日报名，2月6日开始考试；

（含播音与主持艺术方向） 吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古等省区考生2月8日报名，2月9日开始考试

河南郑州考点 美术类专业 2 月2、3 日在郑州市第二十四中学报名，2月4 日考试

服装设计与表演

服装设计与表演

（含播音与主持艺术方向）

山东潍坊考点 美术类专业 2月27、28日在潍坊市招生办公室报名，3月1日开始考试；

服装设计与表演

（含播音与主持艺术方向）

五、考试科目

（一）音乐学院：

1、音乐学（声乐、键盘乐器、民族乐器、西洋乐器）、西洋管弦乐器演奏

②视唱练耳及乐理（笔试：视唱练耳55分，乐理5分）

③加试（40分，声乐主科的考生加试器乐；器乐主科的考生加试声乐，只演奏或演唱一首曲目）成绩计入总分。

2、声乐表演：

①考生须准备三首曲目（中外艺术歌曲或咏叹调、民歌。自选一首，另外二首抽签一首应试）（100分）；

②视唱练耳及乐理（笔试；视唱练耳55分，乐理5分）

③加试器乐或舞蹈（自选一首乐曲或一段舞蹈）（40分）

3、现代音乐：

（1）通俗演唱

②视唱练耳及乐理（笔试；视唱练耳55分，乐理5分）

③加试器乐或舞蹈（自选一首乐曲或一段舞蹈）（40分）

（2）乐器演奏（电吉他或古典吉他、电贝司、架子鼓、键盘、萨克斯）

①必演奏练习曲一首；自选两首乐曲（现场抽签一首演奏应试）（100分）

②视唱练耳及乐理（笔试；视唱练耳55分，乐理5分）

③加试声乐或其它乐器（自选一首歌曲演唱或演奏一首乐曲）（40分）

（3）电脑音乐制作

①钢琴、手风琴（演奏自选乐曲、练习曲各一首）（100分）

②视唱练耳及乐理（笔试；视唱练耳55分，乐理5分）

③加试即兴伴奏（现场抽签为两首单旋律配钢琴即兴伴奏，）（40分）

注：除钢琴外其它乐器考生自备

4、舞蹈编导：

①初试内容：舞蹈基本功测试（控制、跳、转、翻）（60分）；舞蹈表演性组合（古典舞和民间舞均可以）或剧目（40分）。

（2）音乐舞蹈：

①初试内容：舞蹈基本功测试（控制、跳、转、翻）（100分）；演奏一门乐器（口琴除外）或演唱一首歌曲（30分）。

②复试内容：舞蹈表演性组合（古典舞和民间舞均可以）或剧目（100分）。

（3）、大众舞蹈（舞）：

①初试内容：摩登舞（华尔兹或探戈舞中选一支舞，按照基本步法组合表演）（50分）；拉丁舞（伦巴舞或恰恰舞中选一支舞，按基本步或套路表演）（50分）。

②复试内容：音乐基础知识（笔试）（10分）；舞蹈基本功测试（100分）。

（二）美术学院：

1、美术学（油画、画、水彩画、版画）、雕塑、艺术设计（环境艺术设计、平面艺术设计、服装设计与工程）专业：

① 素描（限用黑色铅笔、炭笔等）；②色彩（水粉、水彩不限）；③面试（无色盲色弱）。

考生画具自备。

2、服装设计与表演专业方向：

①才艺表演（声乐、器乐或舞蹈任选其一）；②朗诵（现场抽取朗诵试题，准备10分钟）；③面试（测身高、三围等）。

（三）传媒科学学院：

1、广播电视编导专业（编导方向）：

①影视作品分析：常见影视作品，概述剧情和评论，笔试。

②表演特长：小品、朗诵、声乐、器乐任选其一，题材自定，限单人表演，时间3分钟以内，道具、乐器（钢琴除外）和伴奏（仅允许录放形式或自伴自唱）考生自备，也可无道具、无伴奏表演。

③命题故事：按照试题指定的题材，构思故事，笔试。

④面试：五官端正，无残疾，无色盲色弱。

2、广播电视编导专业（播音与主持艺术方向）：

①播音与节目主持：现场抽取播音试题，准备时间10分钟。节目主持以话题为主，现场抽题，准备时间10分钟，主持时间3分钟以内。

②表演特长：小品、朗诵、声乐、器乐任选其一，题材自定，限单人表演，时间3分钟以内，道具、乐器（钢琴除外）和伴奏（仅允许录放形式或自伴自唱）考生自备，也可无道具、无伴奏表演。

③命题故事：按照试题指定的题材，构思故事，笔试。

④面试：五官端正，身体匀称，无残疾，无色盲色弱，测量身高。

六、文化课考试

考生专业考试合格后，我校发给“东北师范大学2007年艺术类专业考试合格证”，考生持本合格证到本人户口所在地县（区）招生办公室报名，参加2007年全国普通高等学校统一考试（文、理均可）。数学成绩全部计入总分。

七、录取原则：

1、音乐学、美术学、雕塑、艺术设计、舞蹈编导等专业考生的文化课考试成绩达到我校确定的分数线（音乐学、美术学、雕塑、艺术设计专业的考生英语成绩须达到50分以上），按专业考试成绩由高到低择优录取。

2、西洋管弦乐器演奏、声乐表演和现代音乐专业按主科成绩由高到低择优录取（加试、视唱练耳及乐理达到标准）。

3、广播电视编导（含播音与主持艺术方向）专业，文化课须达到本省普通本科控制线，按文化课成绩由高到低录取。

4、数学成绩全部计入文化课总分。

八、有关规定

1、凡报考我校艺术类专业的考生，必须参加我校组织的专业考试且高考为英语语种考生。

3、只录取志愿报考我校的考生。

4、凡被我校录取的新生，报到时须带我校专业合格证、文化课考试准考证及录取通知报到手续。

5、新生入学三个月内，经复查有不符合报名条件或弄虚作者，取消其入学资格并退回原单位或户口所在地。

咨询电话：音乐学院：0431-85099901 美术学院：0431-85099905

传媒科学学院：0431-84536486 招生办公室：0431-85687511

杭州师范音乐学院钢琴2010文化高考录取分数线是多少，我是山西的。

网 址：z.nenu.edu

杭州师范大学2010音乐类分数线

杭州师范大学204.考试形式 面试，现场演奏（可自带伴奏，但不得用音像制品）。 （三）视唱练耳考试内容和形式 1.考试目的 视唱练耳是每位考生入学考试的必考科目之一，通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来考察考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能力，从而衡量考生是否具备学习音乐的素质和条件。10年非浙江籍音乐类合格分数线

合格线

音乐学

84.40

音乐表演（声乐）

87.30

音乐表演（管弦）

85.95

音乐表演（民乐）

81.33

音乐表演（钢琴）

83.10

音乐表演（作曲）

93.45

艺术教育

76.90

舞蹈学

86.5播音与主持艺术方向 32 300

杭州师范大学2010年浙江籍艺术教育专业合格分数线

合格线

艺术教育

55

注：1、浙江省籍艺术教育专业合格考生可填报我校音乐学院艺术教育专业和初等教育学院艺术教育（学前教育方向）专业，合格考生按浙江省教育考试院规定的按志愿以音乐类、舞蹈类、美术类联考综合分从高到低录取。

我是山西省今年的艺术类考生，我是学声乐的，我的联考分在75分左右文化分在300分左右，请问山西省有哪些适

北大、清华在每一年高考前的寒，会在举办一个冬令营，所有想考这两所学校的艺术特长生都必须参加这个冬令营，实际上就是比赛形式的。通过后，这两所学2、考生必须参加所在省、区统一组织的艺术类专业考试并成绩合格。校会告诉你名次，发给你通知书，但就是还要你几个月后的高考达到当地一本录取分数线，这是你填报志愿不撞车，直接录取。

在寒过完，还有其他的很多学校的艺术生考试，你也可以继交响曲续报名参加，后续的情况一7）识别音乐术语样,但其他的学校要求的文化课分数没有那么高，每个学校不同，很多艺术类的学校分数只要总分的6折、5折。但是你现在才开始学，估计晚了。你的很多对手都是学了很多年的，所以，你只有加倍努力了。

后续的情况一样,但其他的学校要求的文化课分数没有那么高，每个学校不同，很多艺术类的学校分数只要总分的6折、5折。但是你现在才开始学，估计晚了。你的很多对手都是学了很多年的，所以，你只有加倍努力了。