消防三提示指的什么

3、贯彻“安全，预防为主”的方针。

消防安全“三提示”：

高考后消防安全提示_高考期间消防安全提示

高考后消防安全提示_高考期间消防安全提示

高考后消防安全提示_高考期间消防安全提示

2、提示公众聚集场所安全十、保障措施：逃生路线、安全出口的具置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救。

3、提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩、手电筒等灭火、逃生设施、器材放置部位和使用方法。

消防安全“四个能力、三提示、三懂三会”。

四个能力：

1、检查消除火灾隐患的能力。

2、组织扑救初起火灾能力。

3、组织人员疏散逃生能力。

4、消防宣传教育培训能力。

单位消防安全“三提示”：

提示公众所在场所火灾危险性。

提示公众所在场所安全出口和疏散通道。

提示公众所在场所逃生设备器材具体放置位置和使用方法。

37 疏散指示图标志 设置在房门后中上部或每个楼层显著位置，标明本层疏散路线、安全出口、室内消防设施位置等内容。三懂三会：

三懂：懂得自身岗位的火灾危害、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施。

三会：会扑灭初期火灾会使用灭火器、会逃生自救。

学校消防安全工作方案

1、提示公众聚集场所火灾危险性。

学校消防安全工作方案5篇

（4）报警通信联络组：

学校各个班级，要在消防安全工作小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本区的消防安全检查工作。下面我给大家带来学校消防安全工作方案，希望大家能够喜欢。

学校消防安全工作方案篇1

为认真贯彻落实总队《关于进一步做好中小学校舍安全工程消防工作的通知》（川公消[20__]29号）和永州市消防支队《关于进一步做好中小学校舍安全工程消防工作的通知》（永公消[20__]6号）文件精神，消除校舍各类安全隐患，提高中小学校舍综合防灾能力，把学校建成最安全、家长最放心的地方，按照《中小学校舍消防安全隐患排查整治实施方案》的要求，大队决定在全县范围内组织开展中小学校舍消防安全隐患排查整治专项行动。为确保此项工作取得实效，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实支队《关于进一步做好中小学校舍安全工程消防工作的通知》（川公消[20__]6号）精神，构建平安校园，立足中小学校建设总体布局，全面改善消防安全现状，进一步提高中小学校舍消防安全水平，消除安全隐患，全面推动中小学校各项消防安全工作，为学校创造良好的消防安全环境，全面提高我县中小学校防控火灾的能力。

二、工作目标

对全县所有中小学校舍进行拉网式排查，全面、准确、细致地掌握校舍消防安全状况，依法督促学校履行消防安责，消除校舍火灾隐患，切实提高学校自防自救能力。

三、组织机构

大队成立以教导员陈宙林任组长，大队长何洪涛任副组长，参谋邹剑锋为成员的中小学校舍消防安全隐患排查整治专项行动小组，负责中小学校火灾隐患排查工作的开展、指导和落实。

四、检查的范围

全县中小学校的教学及辅助用房、生活用房和行政办公用房。

1、新建校舍工程的消防审核和消防验收情况；

2、建筑消防设施的运行情况；

3、疏散通道及安全出口的管理情况；

4、灭火器的维修保养情况；

5、建筑内部装修情况；

6、建筑内部电气线路敷设情况；

7、单位灭火疏散预案的制定及演练情况；

五、工作要求

1．提高认识加强。要充分认识做好此次集中行动工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将专项整治行动工作作为当前一项核心工作来抓，推进行动工作顺利开展。

2．强化消防监督检查。对所有学校进行全面的消防安全检查，同时，对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理，坚决消除各类致灾隐患，提高学校消防安全系数。

3．加强消防知识宣传。充分发挥板报橱窗、校园广播、发放安全消防手册等形式开展宣传，加强消防知识的普及，使广生深入掌握消防常识，达到“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个”的目的。

学校消防安全工作方案篇2

一、指导思想。

为了充分认识学校消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作“进学校、进社区、进农村”的方针，以对群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

1、建立健全消防组织，明确消防工作和消防职责。

2、制定消防工作和灭火应急疏散预案。

3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。15 防火卷帘按钮标志 设置在防火卷帘按钮旁边，标明作方法。

4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。

5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。

三、具体做法。

1、加强学校消防安全工作的。

根据上级相关文件消防安全工作要点，为加强学校安全工作的，确保安全工作的实施。学校成立消防安全工作小组：

副组长：

小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和感，各司其职，配合严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学生能在良好的环境中工作、学习。

2、贯彻落实各项消防安全制度。

我校制订有“学校消防工作制度”、“学校用火、用电安全管理制度”等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实，本学期要落实好以下各项工作。

（1）认真学习执行关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。

（2）修订完善“学校消防工作制度”，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员伤害发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。

（3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。

（4）认真安排好值班，门卫要尽心尽责，各班每天检查教室门窗。加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。杜关人员进入校园。

（5）定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，发现问题及时整改。

做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

4、全面开展消防大检查。

学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

5、总结经验。

每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。

学校消防安全工作方案篇3

为切实加强夏季火灾防控工作，把握消防工作主动权，确保消防安全形势持续稳定，根据县教体局安全办文件要求，逍遥镇中心校决定自20__年6月5日至9月20日，集中开展夏季消防检查，特制定实施方案如下：

一、提高认识加强组织

组长：李占奎

副组长：

二、工作目标

集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生。

三、检查内容

以学校、等密集场所为重点，主要建立落实消防安全制，消防安全人、管理人、消防专人员、和保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，违规住人，违规在窗户上设置影响灭火救援和人员逃生的铁栅栏，灭火应急预案制定和组织演练等情况。

（二）消防安全宣传

采取多种形式，开展消防宣传入眼、入脑、入心教育宣传活动。突出抓好麦收、重大节日等及中小学生、幼儿等特殊群体，开展针对性强的宣传教育，不断提升广生的消防安全意识和素质。各学校要充分利用好校园广播、电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、班会、队会、晨会等，要开设夏季消防安全宣传专栏专版，尤其要利用好电子显示屏高频次播放消防安全提示、警示语。创新工作手段督促火灾隐患整改，并及时核查处理。

四、时间步骤

夏季消防检查分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（6月5日前）。

各学校制定工作方案，进行专题安排部署，方案上交中心校。

（二）全面检查阶段（9月15日前）。

1、开展自查。督促各学校、，开展火灾隐患自查自纠，并作出消防安全承诺。

2、组织检查。各学校在自查的基础上整改消除火灾隐患。

（三）总结验收阶段（9月20日前）。中心校对全镇各学校、夏季消防检查工作进行综合验收，认真总结经验，查找工作不足，建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。

五、工作要求

（一）提高认识，加强。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，又要带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。

（二）广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。

（三）严格督导，落实。要层层分解工作，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。中心校将根据工作进展情况，适时开展督导检查，对组织有力、成效明显的，提出表扬；对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。

学校消防安全工作方案篇4

根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、等突发时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

一、演练主题：

防灾疏散

二、时间：

12月1日（星期三）上午8时40分

全体师生

四、指挥中心

指挥长：

副指挥长：

五、岗位安排：

1、联络员：

2、后勤保障总负责：

3、卫生员：

4、校门卫总负责：

6、摄像：

7、放烟幕弹：

8、放警报声：

一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：

一楼梯负责人——王雪威

二楼梯负责人——毛超峰

三楼梯负责人——宓海斌

四楼梯负责人——鲍仕明

二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：

一楼梯负责人——王松杰

二楼梯负责人——严斌

三楼梯负责人——程泽国

四楼梯负责人——徐静娟

六、岗位职责：

1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

2、成 员：协助指挥长做好各项工作；

4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；

5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。

6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；

8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。

七、疏散原则：

1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大场）；

2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从员指挥；

4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。

八、疏散路线：

1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西楼梯口各班顺序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。

九、具体步骤：

1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各员老师指挥。

3、楼层负责人听到报警后，时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行次人员清点。

4、楼梯负责人根据带队教师次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。

5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。

7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播出路线返室。

1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；

2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

5、实行报数清点工作。

学校消防安全工作方案篇5

一、活动目的：

为进一步贯彻关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练方案：

二、组织

1、小组

总指挥：

副总指挥：

职责：全面负责指挥协调突发处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。

2、演练分工：

（1）现场指挥组：

负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

（2）各班人（班主任）：

教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。

（3）疏散指挥组：

（5）灭火演练组：学生疏散到场集中后进行灭火器灭火演练。

三、演练程序：

1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

2、开始：总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。

3、报警：燃起明火，报警员发警报（以消防车警报声为号），广播通知全校师生有序疏散。

4、火场疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员立即按规定路线疏散至田径场。

5、清点整理：

疏散时各班级按早位置好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数，然后各汇报给副总指挥，总指挥。

6、灭火演练：义务消防员进行灭火演练

四、疏散路线：

疏散出口路线疏散通道疏散单位

1号出口撤至运动场教学楼东楼梯101、102

2号出口撤至运动场教学楼中楼梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

3号出口撤至运动场教学楼西楼梯105、205、403、404、605、501、502

4号出口撤至运动场综合楼西楼梯301、302、303、304、202

五、演练要求：

1、制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。

2、准备好纱布、红水、紫水、胶带等卫生救护用品。

3、学生每人自备一块湿毛巾。

4、在听见火警讯号（广播放救火车警报声）之前统一呆在各自的教室内。

6、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏。

7、保持道路畅通。

六、演练总结：

1、在清点师生人数无误后，小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。

2、演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害时自救和逃生的基本方法。

学校消防安全教育总结

5、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点（田径场）集中、清点好人数逐级上报（班主任、现场指挥、总指挥）。

学校消防安全教育总结五篇

3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我为大家整理的学校消防安全教育总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

防火门标志 设置在防火门附近或上面，提示常闭防火门保持关闭（结合单位实际，标识既可为横向、也可为纵向）。

学校消防安全教育总结1

为了确保火灾发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进和谐，__小学开展了本学期次消防安全疏散演练活动。

4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向场集结，相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后，全体师生在场集结完毕，各班立即清点人数，各年级组长分别向总指挥曹__。

人员疏散情况，1分55秒后疏散结束。之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员了灭火器的使用步骤，部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。

整个演练活动在预计的时间内完成，取得了成功。在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。

学校消防安全教育总结2

普及消防安全知识，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。一直以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对负责的态度，认真贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育工作。

为了给学生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，我校举行紧急情况安全疏散演习。

这次消防安全疏散演习，由学校安全小组组长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离，安全人各司其职：安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按方案行动，达到了预期效果。

，邱对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。

这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。

学校消防安全教育总结3

为了建立有效的防范和处理火灾的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20__年4月7日下午第二节队会课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以为总指挥的消防疏散演练小组，确立了“安全，确保有序;明确，落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。

学校消防安全教育总结4

为了建立有效的防范和处理火灾的工作机制，增强学生在碰到火险时逃生、自救能力，20__年_月31日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练进程做到快速、安全、有序。

我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可纵性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

重视德育教育.此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动，进步我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外的心理承受能力!

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的.增进作用。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对例如等地质灾难的应变能力。

学校消防安全教育总结5

为加强全校师生在消防安全上的自我救助能力，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，我校于_年4月18日下午第2节班会课，在全校开展了消防应急演练，我们六(1)班积极参加了这次消防演练，现对活动情况总结如下。

一、演练前准备

针对这次消防演习，作为班主任在活动前通过多媒体，让学生们了解火灾的危害，怎样预防火灾和火灾后的逃生。并强度了此次演练的重要性，让学生了解了疏散路线图，以及疏散时的注意事项。

二、消防演练活动

4月18日下午班会课，警报一响，学生们迅速班级撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序地撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到场之后，迅速找到相应的队伍。

本次消防安全疏散演练历时2分钟40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密。通过演习，使学生更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确疏散;如何自救和逃生。

演练中，同学们态度认真，团结协作，密切配合。演练后，教师和学生对演练中的问题及时进行小结，可以说本次演练取得了成功。

消防安全的三个提示的内容是什么

成员：

常州支队消防安全“三提示”标识

二、工作措施。

序号 标志图例 名称 设置说明

三、对象：

1 消防手动报警按钮标志 设置在手动火灾报警按钮附近，标明名称和使用方法。

2 火警电话标志 设置在显著位置或者报警电话附近，标明在发生火灾时报警电话。

3 发声警报器标志 设置在发声警报器或其启动装置附近。

4 消防梯标志 设置在消防梯附近，标明消防梯的位置。

序号 标志图例 名称 设置说明

5 消防电梯标志 设置在消防电梯口，标明消防电梯的位置。

6 消火栓水泵接合器标志 设置在消火栓水泵接合器或附近的墙面上，标明名称和供水系统。

7 喷淋水泵接合器标志 设置在喷淋水泵接合器或附近的墙面上，标明名称和供水系统。

8 消防水带标志 设置在消防水带附近位置。

9 灭火器标志 设置在灭火器存放的位置

10 地下消火栓标志 设置在室外地下消火栓附近或墙面上。

序号 标志图例 名称 设置说明

11 地上消火栓标志 设置在室外地上消火栓附近或墙面上。

12 如图A.1 灭火器使用标志 设置在灭火器设置点的上方或灭火器箱箱体上面，标明作使用方法、维护保养人。

13 如图A.2 室内消火栓标志 设置在室内消火栓箱门上。

14 防火卷帘地面标志 设置在防火卷帘下方地面上，标明防火卷帘下方禁放物品。

16

序号 标志图例 名称 设置说明

17 消防水池标志 设置在消防水池醒目位置，标明取水口、容积、维护保养人。

18 灭火设备标志 设置在灭火设备附近，标明灭火设备位置。一般搭配其他文字说明。

19 报警阀组标志 设置在湿式报警阀组附近，标明测试方法。

20 末端试水标志 设置末端试水装置附近，标明测试和作方法等。

21 机械排烟口标志 设置在机械排烟系统的排烟口、排烟阀附近适当位置，标明禁止遮挡。

22 正压送风口标志 设置在机械防烟系统的正压送风口附近适当位置，标明禁止遮挡。

23 消防稳压泵标志 设置在消防稳压泵附近，标明稳压泵注意事项和稳压泵的位置。

序号 标志图例 名称 设置说明

24 电梯提示标志 设置在电梯口。

25 气压罐标志 设置在气压罐上。

26 电脑CRT主机显示屏标志 设置在电脑CRT主机适当位置。

27 双回路电源标志 设置在双回路电源适当位置。

28 防火卷帘控制柜标志 设置在防火卷帘控制柜上，数量多时编号。

29 消防报警联动主机控制柜标志 设置在消防报警联动主机控制柜上。

30 消防广播控制柜标志 设置在消防广播控制柜上。

31 消防排烟阀控制柜标志 设置在消防排烟阀控制柜上。

32 消防正压风机控制柜标志 消火栓泵控制柜、喷淋控制柜、配电室、消防水箱、消防电话插孔、消防排烟控制柜、消防送风控制柜等设施的标识，参照此图样式制作。结合单位实际，标识既可为横向、也可为纵向。

序号 标志图例 名称 设置说明

33 湿式报警阀标志 设置在湿式报警阀或附近的墙面上。

34 喷淋泵标志 设置在喷淋泵或附近的墙面上。

35 水力警铃标志 设置在水力警铃附近的墙面上。

36 总平面布局标志 设置在单位显著位置，标明单位的消防水源、消防车通道、消防安全重点部位、安全出口和疏散路线、主要消防设施位置等内容。

序号 标志图例 名称 设置说明

38 紧急出口标志 设置在安全出口的显著位置，说明安全出口位置和方向。

39 地面辅助疏散标志 设置在疏散走道和主要疏散路线的地面上，能保持视觉连续的灯光或蓄光疏散指示标志。

40 禁止锁闭标志 设置在安全出口旁边，标明严禁锁闭。

41 防火间距标志 设置建筑物墙面上，标明“防火间距”字样及宽度，提示严禁占用。

42 消防车道标志 设置在消防车道两侧墙面上，标明宽度，提示严禁占用。

43 易燃易爆场所禁带火种标志 设置在易燃易爆场所显著位置，提示该场所禁止携带火种。

44 禁止吸烟标志 设置在易燃易爆场所、公共聚集场所显著位置，提示该场所禁止吸烟。

序号 标志图例 名称 设置说明

45 禁止存放易燃物品标志 设置在不能存放易燃物品的场所，提示该场所禁止存放易燃物品

46 禁止烟火标志 设置在品仓库、易燃易爆场所或其他场所，提示该场所严禁烟火。

47 易燃气体标志 设置在存放容器上或存放易燃气体的场所。可以标明储存的种类和数量

48 易燃液体标志 设置在盛装容器上或存放易燃液体的场所。可以标明储存的种类和数量

49 易燃固体标志 设置在包装箱上或存放易燃固体的场所。可以标明储存的种类和数量

序号 标志图例 名称 设置说明

50 氧化剂标志 设置在包装箱上或存放氧化剂的场所。数字表示氧化剂的种类

51 当心火灾标志 设置在容易发生火灾或发生火灾造成后果的场所。

52 严禁住宿与生产、存储、经营场所合用 设置在生产、存储、经营场所。

53 电闸下严禁堆放品 设置在电闸上或附近。

54 仓库物品堆放要符合“五距”要求 设置在仓库物品堆放处。

55 配电箱下严禁堆放品 设置在配电箱上或附近。

图 A.1

图 A.2

备注：对图例之外的其他需设置标志的可结合实际制定。各单位在实际工作中，应结合各场所的实际和装修风格，因地制宜，不做强制性统一，但要做到所有消防设施、器材有标识，常用器材有作使用方法，消防安全标志牌应用坚固耐用的材料制作，如金属板、塑料板、木板、荧光材料等，但不应采用易燃材料。各地有好的做法要及时收集，并连同照片发支队“防火墙”办公室季成邮箱。

（因内容无法显示请根据提示到当地消防大队买）

武汉高三小伙高考完就上防汛一线，应该注意哪些安全问题？

3、本次应急逃生演练的组长：时间大约5分钟。

这种行为非常值得鼓励，但一定要注意自身的安全，穿好救生服，跟随好其他有经验的参加抗洪救援的人员，遇到危险时即时求救。

（一）夏季火灾隐患整治

首先要看自己会不会游泳，其次是要有健康的体魄，救援持续的时间过长，如果没有健康的体魄，会支撑不下去的。

穿好救生衣，防汛的时候一定要保持好自己的体力，量力而行，要注意保暖，不要生病。

暴雨来临之前不要站在危桥、堤坝等危险地带，离电线远点，尽量别再山坡下，以防泥石流

当碰到有人落水时，一定不要去贸然救人，要及时找到消防人员一起营救，也不要进入水深的区域。

首先应该要注意自己的安全问题，要做好防护工作，而且也要让自己休息好