2017年高考课外文言文_2017年高考文言文阅读

教育资讯 2024-12-25 12:40:50

谁知道天津高考语文必背的篇目,包括文言文和古诗针对17年高考,该高三了准备在家提前背背,谢谢了

(2)李生足下:生之书辞甚高,而其问何下而恭也!(《答李翊书》其:指李生,这里可译为“你”)

背诵篇目建议必修(一)1.沁园春长沙——P32.兰亭集序——王羲之P193.赤壁赋——苏轼P22必修(二)1.氓——《诗经》P212.离骚——屈原P243.涉江采芙蓉——《古诗十九首》P334.短歌行——曹P335.归园田居(其一)——陶渊明P346.烛之武退秦师——《左传》P367.荆轲刺秦王(“太子及宾客知其事者,…终已不顾”)——《战国策》P38必修(三)1.蜀道难——李白P452.秋兴八首(其一)——杜甫P473.咏怀古迹(其三)——杜甫P474.登高——杜甫P4(三)连词85.锦瑟——李商隐P526.马嵬(其二)——李商隐P527.寡人之于国也——《孟子》P558.劝学——《荀子》P579.过秦论(“及至始皇,…仁义不施而攻守之势异也”)——贾宜P59必修(四)1.望海潮(东南形胜)——柳永P412.雨霖铃(寒蝉凄切)——柳永P423.念奴娇赤壁怀古——苏轼P434.定风波(莫听穿林打叶声)——苏轼P445.水龙吟登建康赏心亭——辛弃疾P456.永遇乐京口北固亭怀古——辛弃疾P467.醉花阴(薄雾浓云愁永昼)——李清照P488.声声慢(寻寻觅觅)——李清照P489.廉颇蔺相如列传(“既罢,…为刎颈之交)——司马迁P69必修(五)1.归去来兮辞(并序)——陶渊明P252.滕王阁序(“时维九月,…声断衡阳之浦”)——王勃P293.陈情表——李密P36确切的说和会考试范围一模一样还有就是楼上写的有很多都是我们没学过的(我是天津高三的)不知道是那个考纲上写的篇目

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课外文言文一画荻教子

【翻译】

【注释】

3孤:幼年丧父。

4资:财务,钱财2欧阳公:指欧阳修。欧阳修,北宋文学家,史学家。。

5太夫人:指欧阳修的母亲。

6 荻(dí):芦苇杆。多年生草本植物,与芦苇相似。

7以:用……办法

9闾(lǘ)里:街坊,乡里,民间。

欧阳修先生四岁时父亲就了,家境贫寒,没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有的水平那样高了。

【注释】

3孤:幼年丧父。

4资:财务,钱财。

5太夫人:指欧阳修的母亲。

6 荻(dí):芦苇杆。多年生草本植物,与芦苇相似。

7以:用……办法

9闾(lǘ)里:街坊,乡里,民间。

欧阳修先生四岁时父亲就了,家境贫寒,没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有的水平那样高了。

欧阳公四岁而孤,家贫无资,太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,家而无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如。

2017年高考语文难度怎么样?

4. 强调语气,可译为“究竟”.例如:

在6月7日上午,2017高考首场科目语文考试结束。

多位走出考场的考生认为,语文考卷整体难度适中,古文阅读有一定难度;

今年考题难不难?

高考语文考试结束后,来自不同考场的多位考生表示,考卷“难度适中”。陈经纶中学几名考生表示,和平时考的难度不多。

古文试题成为考生们考后议论的焦点。“两篇文章和一首诗歌,考的是王维的诗。”首都师范大学附中考点考生小张说,古文阅读的篇幅和难度都较其它考题更加费时。

有考生回忆,古文阅读中一道题选材自宋代苏轼《东坡志林》里的《秦废封建》一文,要求对文中几句话进行理解。“人大附中考点一名考生介绍,自己写了一篇“穿越文”,“想象2049年我去采访一位老将军,回忆今年峰会的事情。”另一位考生则称,“想象自己在2049年采访了一位抗战老兵。”我记得有一句是,‘封建非圣人意也,势也。’整个古文阅读难度也不算小。”另有考生在考试后查阅了古文阅读中考查的王维《晓行巴峡》一诗,称课本上没学过,感觉理解上有一些难度。

此外,几位女生出考场后议论起古文默写。一名考生表示,古文默写考了王勃的《滕王阁序》,要求写出“披秀闼,俯雕甍”后两句。

不过,更多考生反应,在今年“二选一”的作文题中选择的是“,我为你拍照”。

“我给2049年的拍了好多张照片。”首都师大附中考点位出场考生说,作文题没有规定是拍一张照还是多张,“那时的面貌,一张照片可说不完。”

也有考生选择了“说纽带”一题。一名人大附中分校的考生表示,“纽带”这个题目比较常规,他在开头结尾使用了场景式描写,加入纽带的定义等。而101中学考点的赵同学介绍,他的作文题中,结合了“”作答。

2017年成考高起点语文常用文言文虚词辅导:其

欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如。

(一)代词

可指代人、事、物等。与“之”不同的是,上古汉语中“其”时常隐含结构助词“之”的意思,与后续词语组成名词性结构,因此通常只用作定语。魏晋以后,“其”的适用范围有所扩大,也可用作主语。例如:

(1)河内凶,则移其民於河东,移其於河内。(《寡人之於国也》前一“其”指河内,可译为“那里的”;后一“其”指河东,可译为“河东的”)

(2)于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。(《庄子 秋水》其:指代河伯,可译为“他的”)

(3)其后用兵,则遣从事以一少牢告庙。(《五代史伶官传序》其:指代前事,可译为“此”、“这”.)

(4)愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两府间,亲祭于其所谓双庙者。(《张中丞传后叙》其:指代当地,充当主谓结构中的主语。)

(5)夫其以李伶为绝技,无所干求。(《马伶传》其:指代马伶,可译为“他”,充当句中主语。)

此外需要说明的是,古汉语中“其”的指代对象可以灵活多样,作为指示代词,可用作特指、远指、近指;指代人物时,不仅可指代第三人称,也可指代、第二人称,这都需要根据上下文确定。例如:

(1)长者闻之,得无厌其为迂乎?(《报刘一丈书》其:此为作者自指,可译为“我”)

(二)语气词

作为语气词,“其”通常置于句首或句中,可表示多种语气。

1. 表揣测语气,可译为“大概”、“恐怕”、“也许”、“可能”等。例如:

(1)虽然,待用于人者,其肖于器邪?(《答李翊书》)

(2)千金,重也;百乘,显使也。齐其闻之矣。(《冯谖客孟尝君》)

(3)若是,则与吾业者,其亦有类乎?(《种树郭橐驼传》)

2.表叮嘱、劝勉、期望、命令等语气,通常用于祈使句中,可译为“一定”、“千万”等。例如:

(1)与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《五代史伶官传序》其无忘:可译作“千万不要忘记”)

3.表反问语1选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。气。可译作“岂”、“难道”、“哪里”等。例如:

虽如是,其敢自谓几于成乎?(《答李翊书》)

若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?《郑伯克段于鄢》

(1)天下之不亡,其谁之功也?(《张中丞传后叙》)

连结并列的句式表示选择关系,可译作“是……还是”或“……还是……”等。例如:

如是者,其亦足乐乎?其无足乐也?(《答李翊书》)

高中必背文言文72篇

对于今年“二选一”的大作文题,更多受访考生表示选择了“,我为你拍照”,有考生自称以“穿越文”作答。

必修(bai10篇)选择性必修(du10篇)选修(12篇)《老子》八章zhi《逍遥游》《dao庄子回》《谏逐客书》 李斯《兰答亭集序 》 王羲之《滕王阁序》王 勃《黄冈竹楼记》王禹偁《上枢密韩太尉书 》 苏 辙古代文论选段《毛诗序》《典论·论文》《诗品序》 钟嵘《与元九书》 白居易《题画》 郑燮《人间词话》 王国维诗词曲(40首)《静女》- 《诗经》《无衣》- 《诗经》《离骚》 屈 原《涉江采芙蓉》《古诗十九首》《短歌行》 曹 《归园田居》(其一)陶 潜《拟行路难》(其四)鲍 照《春江花月夜》 张若虚《山居秋暝 》 王 维《蜀道难》 李 白《梦游天姥吟留别 》李 白《将进酒》李 白《燕歌行 》 高 适《蜀相》 杜 甫《客至》 杜 甫《登高 》 杜 甫《登岳阳楼 》杜 甫《琵琶行(并序)》 白居易《李凭箜篌引 》李 贺《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》温庭筠《锦瑟 》李商隐《虞美人》李 煜《桂枝香·金陵怀古》 王安石《念奴娇·赤壁怀古 》苏 轼《书愤 》陆 游《念奴娇·过洞庭 》张孝祥《菩萨蛮·书江西造口壁 》辛弃疾《青玉案·元夕 》辛弃疾《朝天子·咏喇叭 》王 磐。

8书:写。

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