一、活动目的

小学经典诵读活动方案

弘扬中华优秀传统文化，提升师生文化素养，激发学生对经典文学的热爱，培养学生的语言表达能力和审美情趣。

二、活动对象

全校一至六年级学生

三、活动安排

1. 动员部署阶段（9月）

学校召开动员会，宣讲活动目的和要求。 各年级制定诵读计划，确定诵读内容。

2. 学习朗读阶段（10-12月）

教师指导学生正确发音、断句，理解古诗词含义。 学生反复朗读，熟记经典内容。

3. 竞赛选拔阶段（1-3月）

各班举行诵读比赛，选拔优秀选手。 年级组联合举行选拔赛，选出年级代表队。

4. 集中排练阶段（4-5月）

学校成立诵读中心，负责统一排练。 代表队集中排练，提高表演水平。

5. 展示活动阶段（5月）

举办全校经典诵读展示活动。 代表队表演精彩的诵读节目。 评选和表彰优秀节目和个人。

四、活动要求

1. 内容选择

诵读内容以国家基础教育课程标准规定的古诗词为主。 鼓励学生自主选择自己喜爱的经典作品。

2. 诵读形式

朗诵、吟唱、表演、情景剧等多种形式。 鼓励学生创新表现形式，展现个性特点。

3. 评价标准

发音准确，节奏掌握好。 情感饱满，理解深刻。 表演富有感染力，富有想象力。

4. 后续工作