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高考后班主任请同学聚餐985 高三班主任在家设宴请毕业生吃饭

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1、三、每一次谈话交流一、开好一次“走进高三”的主题班会每年的6月7日，高三学子奔赴高考考场，高二的同学就以准高三学子的身份了。

2、关键时刻，若能适时地以“走进高三”为主题的班会课，对全班学生就迎接高三到来作方面的指引，将对学生的发展作用。

3、在班会课上，班主任要对高考在人生发展中的主要作用作鲜明地论证，要告诉学生教育公平是公平的起点，高考是自我命运、人生跨越的途径。

4、在环节中，列举本校高考历史的辉煌，讲述本校学生参加高考人生的经历是必不可少的，它使学生爱校感情，还直接感受和认知身边的榜样，从而激发无穷动力。

5、在班会课上，所有学生要能畅所欲言，表达对梦想的追求和对青春的承诺。

6、提前布置话题，学生，班会课之时，学生便可以逐个发言表态。

7、铿锵的话语、简短精悍的口号，对自我是激励，对全班而言更是前进的号角。

8、二、一次“眺望大学”的理想教育理想是人生的航标，青少年理想，就好比舰船在大海里航行而方向。

9、在现行高考体制下，学习能力涨分，高考成绩升入理想大学，当今我国众多学子在高中阶段奋斗的方向。

10、实践证明，在学生刚刚迈进高三门槛之时，恰当的理想教育是非常必要的。

11、班主任可以电脑制作课件，用投影仪播放国内外大学的美丽风光，激发学生对美好未来的向往。

12、可以在网络上搜集大学介绍文章，印发给学生，让学生从的和爱好挑选出喜欢的学校和心仪的专业。

13、一旦学生内心梦想，就为青春的航船了航标，就能转化为不懈的行动，为梦想而奋斗，为高三一年的学习打下基础。

14、在现实的理想教育中，“211工程”院校的大事，“985工程”的详细解读、“大学综合排行榜”的等资料都非常受学生关注，均可理想教育的素材。

15、班主任还应精心制作“迎战高考激励卡”，要求学生响亮地写上心目中的大学并张贴于课桌显眼处，时刻激励前行。

16、高二学2009年高考放榜，长郡中学0601班54人全部上一本，其中23人被北大、清华录取。

17、该班的班主任徐光明也被称为“史上最牛班主任”。

18、生文理分科一年与班主任老师的朝夕相处，已起对老师的理解和信赖。

19、在步入高三的关键时期，班主任老师若能与之肺腑的谈话交流，或、或疏导，或鼓动、或，对学生的高三发展都会大有裨益。

20、而言，班主任老师在六、七月份就应对全班学生的学习成绩、个性品质、涨分空间、习惯等方面作一一梳理，再在踏上高三起跑线之时有性地找学生交流，帮助学生认识到的'价值、挖掘出自身的潜力，寻找自我的点。

21、谈话可以使学生感受来自师长的关怀与温暖，他会，在备战高考的路上，他并不孤单。

22、从而倍增信心与勇气。

23、需要指出的是，每次谈话都要有纪录，谈话之后师生双方要就谈话要点签字认证，许多老师会学生签订《学习承诺书》、《高三人生规划书》等表格，点点滴滴对学生的良性发展和自我教育都很有帮助。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。