高职高专英语教学改革
高职高考英语同步_高职英语统考
高职高考英语同步_高职英语统考
基于以培养学生语言运用能力为目标,我们对英语教学分了三大模块及七个子模块,是对高职英语教学改革的一次尝试和探索,力求摆脱传统本科式教学模式的影响,体现高职高专办学特色。
一、模块式教学在高职英语教学中的意义
高职学生主要来源于普高、职高和中专的学生,英语基础整体水平较,因而教师仍采用传统的填鸭式教学方法已难以实现毕业生及用人单位对英语的实际需求。模块式教学方法作为一种新兴的教学模式已在许多学科中得到运用并取得成功。随着高职教育的发展,英语教学也在不断寻求、探索和改革。
高职英语课程强调在基础知识与技能提高的同时,重视培养学生的实际运用能力,将“高等学校应用能力考试”作为考核英语教学质量的标准。笔者对《高职高专教育英语课程教学基本要求》进行了研究,分析了《要求》在听力、词汇、语法、阅读、翻译和写作等方面对学生的要求,并对B级历年试题和对用人单位对毕业生英语的需求进行了研究和总结。
与专业课教师交流后寻找基础英语与专业英语的契合点,研磨专业英语内容,以便更好的培养学生的英语运用能力,满足学生及用人单位对英语技能的要求。笔者使用学院冶金系不同专业且英语基础相当、人数相当的两个班级来进行实验教学。
一个班级按照常规教学模式来完成。另一个班级采用模块式教学法来进行教学。同时,将英语教学内容分为三大模块:基础知识模块、应用能力模块及评价模块。这三大模块又分别有子模块进行支撑。具体划分如下,基础知识模块分为:语音模块、语法及基础阅读模块、词汇及阅读拔高模块。同时将应用能力模块分为听说模块、B级词汇及阅读模块、翻译及写作模块、专业英语教学模块。
其中,基础知识模块主要由学期来完成,接着,笔者将利用第二、三学期来完成对学生应用能力培养的模块。其中第二学期要完成的听说模块、B级词汇及阅读模块和翻译及写作模块。专业英语技能的培养将被安排在第三学期来完成。在第三学期,笔者将与专业课老师研讨共同对专业英语的内容和专业词汇进行斟酌筛选,设计专业英语教学模块。
一个模块是评价模块。这一模块采用阶段性检查和性评价来完成。为了及时了解模块教学的效果,笔者会分阶段进行考试、试卷分析、教学总结、学生访谈以及与系部反馈教学情况等。在教学过程中,每个学期进行两次测试,每次测试后都会认真批阅试卷及时反馈学生,让学生了解自己的优势和不足,指导学生下一阶段的学习。整个实验教学过程都伴随着发现问题,解决问题,并且归纳总结得到了各方面理解与支持。
三、模块式教学的结果分析
经过一学年的调查与研究,通过问卷调查与考试成绩来对模块式教学在我院英语教学中的运用效果进行分析。实验班学生的英语学习兴趣提高了9.8%,而普通班经过一年的'英语学习,兴趣反而降低了1.7%,主要原因是学生觉得英语学习知识点分散,脑内没有知识框架结构和缺乏条理性。实验班学生英语学习成绩提高幅度比较大,从高考成绩均分45.18分迅速上升至65.52分,提高了20.34分;而普通班级按照常规教学进行,均分从46.32分提高至58.18分,仅仅提高了11.86分。
【参考文献】
[1]郭华.一种整体教学视野—“模块”的意义及其教学要求[J].教育,2005.
[2]何克抗,郑永柏,谢幼如.教学系统设计[M].师范大学出版社,2002.
[3]李琳.开放英语课程模块式教学设计的研究与实践[J].教育,2010.
高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,只有努力过、拼搏过,这段青春也就无悔了,执的是自信之笔,答的是满意之卷,放松心情,去迎接挑战,相信自己一定会很出色,本文为大家介绍关于2020年天津高考外语卷的点评解析,即外语卷WORD文字高清版,一起了解。
12. Itwas at the school gate ______ I first met Stephen, our new Englishteacher.高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,只有努力过、拼搏过,这段青春也就无悔了,执的是自信之笔,答的是满意之卷,放松心情,去迎接挑战,相信自己一定会很出色,本文为大家介绍关于2020年湖南高考外语卷的点评解析,即外语卷WORD文字高清版,一起了解。
作为过来人结论:职业高中高考考试主要包含文化课、专业课和职业技能考试,考生需要根据自己的专业特点准备考试。考试形式多样,包括笔试、口试和实践考试,考生需要准备相应的知识和技能,才能取得好的考试成绩。的角度,我觉得比高考简单。至于你们应该可以直接考A级,一般都直接跳过b级考试 ,b级的词汇是0 A级的词汇是3400,所以难度你也可以想象的到,别高考相对容易一点。
职业高中高考考试是一种重要的测试,考试内容涵盖了文化课、专业课和职业技能考试,考生需要根据自己的专业特点准备考试,考试形式多样,包括笔试、口试和实践考试。
由以上两个表中数据得出模块式教学法在我院英语教学中的实践还是比较成功的,达到我们的预期效果,可见,此次教改还是比较成功合理的。教学改革班级的学生对英语的学习兴趣及英语水平也在不断提高。专业课教师的反馈信息也对模块式教学方法的运用持肯定态度且大为赞赏。高职高专英语教学改革负重致远,需要各方面的共同努力。基于以培养学生语言运用能力为目标,笔者对英语教学分了三大模块及七个子模块,是对高职英语教学改革的一次尝试和探索,力求摆脱传统本科式教学模式的影响,体现高职高专办学特色。1、文化课考试
2、专业课考试
职业高中高考专业课考试是考生专业技能的考核,考试内容根据不同的专业不同而有所不同,考试形式也不尽相同,有的考试为笔试,有的考试为口试,有的考试为实践考试。考生在准备考试时需要根据自己的专业特点准备考试,比如机械专业的考生需要准备有关机械制造和维修的知识;电子信息专业的考生需要准备有关电子技术的知识;经济管理专业的考生需要准备有关经济学和管理学的知识;财会专业的考生需要准备有关财会知识的知识等。
3、职业技能考试
职业高中高考职业技能考试是考生职业能力的考核,考试形式主要为实践考试,考生需要准备相应的技能,比如机械专业的考生需要准备有关机械制造和维修的技能;电子信息专业的考生需要准备有关电子技术的技能;经济管理专业的考生需要准备有关经济学和管理学的技能;财会专业的考生需要准备有关财会知识的技能等。
高职高考的考试:语文、数学、英语。
1A 2A 3D 4A 5B 6B 7C 8C 9C 10我只想说ABCD都行,只有国内的考试才会这么出 11B 12D 13D 14A 15D 16挑刺题, 没把握C 17C 18D 19A 20D 21D 22A 23B 24B 25C 26B 27A 28A 29C 30C 31A 32A 33B 34D 35C 36D 37D 38A 39A 40B 41B 42A 43B 44C 45D 。
英 语
本试题卷分第I卷(共两部分)和第II卷(共三节)。第I卷1-9页,第II卷9-10页,共10页。考生作答时,须将答在答题卡上。在本试卷、草稿纸上答题无效。满分100分,考试时间120分钟。考试结束,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
1. 选择题必须使用2B铅笔在答题卡上将所选对应的标号涂黑。
2. 第I卷共两部分,共70分。
一、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的选项,并在答题卡将该项涂黑。
1. ---Whynot finish your meal? ---I’m in _______ hurry.
A. a B. the C. an D. 不填
A. That’s it. B Why not? C. No exactly D. I’msorry.
3. Ireally don’t know _______ he’s talking about.
;A. that B. when C. how D. what
4. Look!At the foot of the hill___________ our new school building.
A. stand B. stands C. standing D. stood
5. If youwant to change for a larger room, you will he to pay ______ $15.
6. Hetried not to cry ________ he was sad.
A. because B. as if C. before D. although
7. The museum_________we visited this summer is very famous.
A. whom B. what C. which D. where
8. As astudent, _______too little can affect how you do at school.
9. Peter,hurry up! Your teacher __________ for you in the off.
A. wait B. waits C. is waiting D. waited
10. Don’tworry. You ______ plenty of time toA. with B. in C. on D. at do it.
A. will give B. he given C. will be given D. are giving
11. Lindahas bought a large house_______ a swimming pool.
A. when B. where C. that D. which
13. Thelecture is too difficult ______
A. understood B. to be understanding C. tounderstand D. understanding
14. You’dbetter put on a hey coat, sometimes it ______ be very cold here at night.
A. should B. can C. would D. must
15._______ is imsible to better your spoken English with out much pract.
A. It B. That C. This D. One
第二节 语言应用 (共10小题;每小题1.5分,满分15分)
Part A 根据下列所提供的信息,从16—22题所给的三个选项(A、B、C)中,选出选项,并在答题卡上将该项涂黑。
16. Whatdo you think of when seeing this picture?
A.Movies B. Study C. Trelling
A. you canlee your car here if you pay £50
B. you can notlee your car here
我有,但是我不会发。我跟你打单选的一二题。
1.-Why not finish your meal? -I'm in____hurry.
A.a B.the C.不填
2——NO photos, please! -______I didn't not the sigh on the wall
A.That's it B.Why not? C.NO exactly D.I'm sorry
可以。报考广东省中等职业技术教育专业技能课程考试取得成绩后,报考系统会自动上传(即系统上会显示已取得A. few B. less C. else D. another该证书的编号)。高职高考上传证书方法:进入考生报名系统,查看自己的报名信息,在报名信息处,点击“上传相关材料”按钮,按页面提示进入报名材料上传。
高职高考是指在高等教育中,经过中等职业教育水平阶段的学习后,再次参加全国普通高等教育招生考试(全国高职院校统一招生考试),以取得高等教部分 英语基础知识运用(共两节; 满分30分)育的学历和学位。
高职高考的考试科目包括语文、英语、数学、专业综合四个科目。该考试科目主要以中等职业教育的技能技术为主,但也涵盖了一定的普通高中知识,如语文、英语和数学。考试内容与普通高考不同,更注重考察考生的实用性和实践能力。
高职高考具有以下几个特点:
1. 针对实用性强的专门人才培养
高职高考主要培养拥有职业技能的专门人才,这些人才通常具有一定的实用性和实践能力,因此高职高考的考试科目也注重考察考生的实高职高考的命题方式更倾向于现实应用,因此考生需要在考试中运用实践经验和实际思维来处理和解决题目。际应用能力和实践能力。
2. 报考门槛较低
高职高考相较于普通高考,报考门槛较低。考生只需要具备中等职业学校或中等专业学校或高中等级以上学历以及一定的实践经验就可以参加考试。
3. 思路新颖、实践性强
4. 满足留学要求
高职高考可以为留学申请提供支持,从而为考生走出国门提供了更多的选择和机会,也为考生在未来的职业发展上打下了更好的基础。
总之,高职高考是一种旨在为中等职业教育阶段学生提供更多升学机会和职业发展机会的考试方式,它将考试的内容和形式更注重实际应用性和实践能力,更加贴近现实职业需求,也能够为考生的未来职业发展和留学提供更多的机遇。
有必要,高职高专学生需要考英语b级 ,就像大学英语四级一样,不过拿不到,一般靠前需要辅导的。
没有必要的话 就 不会有那么多 培 训机构了,像侨升高职高考、清泉教育、佛山黄冈高考学校……
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