诞生于一百个字，真理诞生于一百个优质课教案这个很多人还不知道，今天乐乐来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

真理诞生于一百个字 真理诞生于一百个优质课教案

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1、《真理诞生于一百个问号之后》主要内容就是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理。

2、《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文。

3、此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。

4、只有“打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到，就能在现实生活中发现真理。

5、全文条理清晰，通俗易懂，字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。

6、当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

7、正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

8、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

9、创作背景这篇文章写于1981年，当时是为安徽新创办的《科苑》杂志写的，发表在杂志的创刊号上。

10、大学期间，叶永烈作为大学化学系学生，在正课之余，读了许许多多化学史著作，诸如丁绪贤的《化学史通考》袁翰青的《化学史论文集》等等。

11、之后从化学史进而扩大到科学史，亦是大量阅读。

12、在二十岁的时候，叶永烈成为《十万个为什么》的主要作者。

13、其写《十万个为什么》的“技巧”之一，就是从科学史上有趣的故事说起，从中引出相关的科学原理，回答“为什么”。

14、比如，《水是什么》从英国化学家普列斯特利的故事说起，从而引申出氢气在氧气中燃烧变成水，得出水是由氢和氧组成的结论。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。