关于高三规划的作文
高考后如何考上大学作文 考大学应该怎么做作文
高考后如何考上大学作文 考大学应该怎么做作文
高考后如何考上大学作文 考大学应该怎么做作文
一、学习目标
我的最终目标是考上自己心中理想的大学,为了实现这一目标,期间我会把它分成几个阶段,一步一步的去实现它。
二、具体学习
一是上课注意听讲,认真对待老师讲的每一个问题;改掉开小、分心的缺点;集中精力听讲,注意掌握基本知识。老师讲题时仔细分析老师的解题技巧,融会自己的解题思路,学会多样多变,提高自己的解题能力。
二是做题,在掌握基本知识的基础上大量广泛做题,做题时认真、仔细,读懂题意,明白条件,理清思路,充分利用给出的条件去解题,做题干净认真,准确无误,步骤明明白白,写字工整明朗清晰,把握做题的准确性,提高解题能力。做题时,还要用正确的心态去对待,做资料、卷子要当做高考来看待,这样一来不仅消除了高考时紧张的心态,而且还能培养自己认真答题的好习惯。
三是下课不要过度放松自己,在复习、预习好的情况下,多练习写字,字体是人的门面,切不可马虎,工整的字体更是考试必须的,否则将因此而失分。
四是认真对待考试,把平常的每次考试都看成高考,锻炼沉着、冷静、平稳的心态;做到做题认真、准确、干净速度快;增强逻辑性,提高随机应变能力;提高临场发挥能力。
五是解决错题:每科备一错题本,把每科考试及平常做错的题誊写到错题本上,并区别对待;一是对自己不会做的题重视、钻研;从多方面分析研究,将解题方法烂熟于心,融会贯通。二是对会做而做错的题,认真查找原因并牢记在心,做到再错。
以上便是我经过几年的学习,并从父母的教育中汲取的学习经验,为了做到完美高三,我一定会履行自己的,为我的未来而奋斗,实现我的理想。
2高三规划相关的作文素材
高三是人生中很重要的一年,高三结束后你将面临人生的个重要选择:是步入参加工作,还是进入大学继续学习。因此进入高三,你需要对自己这一年的生活进行一个清楚的定位。
高三学习的“长宽高”原则
首先需要做的是分清高三这一年,哪些是喜欢做的,哪些是应该做的,实际上这个问题今后进入大学或者参加工作也是很有必要想一想的。其次就是要运用好“长宽高”原则。长,就是特长,在各科平衡的前提下,可以选一门或几门课作为自己的特长。宽,就是知识面要宽,以提高能力。高,就是对自己要求要高,思想境界要高,要给自己一个比较高的奋斗目标。三者相乘,就是扎实的功底。
学会管理时间和情绪
高三生活涉及到两方面的管理,一个是时间的管理,一个是情绪的管理。
时间管理因人而异,不过都要注意合理安排学习和休息的时间,学会劳逸结合。比如说制定一张复习安排表,每天甚至每个半天的复习。
提到情绪的管理,我觉得适当的焦虑是非常必要的,比如在考试前。一般在顺境中往往会消磨人的斗志,在困境中反而容易激起人的上进心,去战胜困难。当然战胜困难需要自信心,而自信心来自平时已经打好的丰厚的底子。
高中练好三门五功
“三门五功”的具体内容是:课前预习先入门,课间练习挤进门,课后复习深入门——“三门”。坐功、听功、看功、做功、考功——“五功”。这些功夫练精了,高考的成功也就指日可待了。
每天休息前自问七问题
完成了一天的学习,准备休息之前,躺在床上时同学们可以问问自己七个问题:
个问题:我今天上课前都准备好了吗?因为只有做了充分的课前预习,才能在上课时跟上老师的思路,和老师同步进入角色。
第二个问题:今天在课堂上我与老师互动得如何?我主动参与了吗?我是今天的主角吗?
第三个问题:从这堂课,我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗?
第四个问题:在课堂上我投入了吗?有的学习,才是有兴趣的学习。
第五个问题:我今天的得与失在哪里?善于总结才能有所进步。
第六个问题:明天我还有哪些任务?
第七个问题:今天我过得快乐吗?我们要学会享受学习,才能体会到学习的乐趣。
学会建立一张知识的网从现在开始,同学们都可以开始将所学的课程建立一张网。这张网可以根据考试说明、考试大纲上的知识点来建立。建好网后,就要善于分析这张网上的知识,实际上就是把课本看透。之后再根据看书体会来做卷子,借以检查自己前两步做得怎么样?根据以往一些高考状元的经验,就是要善于把书看薄,带着网状的思路去看书,加深对知识点的印象,同时也查找自己哪些地方还没弄懂。
善于建好这张网,运用好这张网的同学到了高考时就能把它看得和平时的一次考试一般了。
3关于规划的作文素材积累
时间就像白驹过隙,在亲手领到中考成绩单时,看着那一张不足A4纸一半大的纸时,我恍惚间明白:一个弹指间初中的三年时光就这样过去了。原来满心期待着中考完的这个暑,也因为没了规划而变得无所事事、漫长枯燥、燥热难忍。随着高一临近,我决定结束这一切,规划着我的高中三年,设计着我未来的生活,描绘着属于我的世界。
经过一天半的考试,那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来,顿时无比轻松。
回想这次考试,有成功也有不足别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。,这让我可以汲取更多的经验,去应对初中生活中一个又一个的挑战。
考试中,我不敢肯定哪门发挥的,但我对我的地理真的非常不满。再考试后与同学们的闲聊中,我得知了我有两道题的错误,并且,我觉得我的地理没复习好,其他题……唉,如果平时有扎实的基本功,会这样吗?
我明白,现在说什么都是无用的,只有在以后的学习中,更加积极,积累扎实的基本功,才不会面临挑战是手足无措。
,便是要把下册课程大概预习一遍,相信这对我下学期的学习会有一定的帮助,也会使我扩大知识面,对以后的挑战有更加必胜的把握。
然后,我也会对上册的知识做一个系统式的复习,这样脑海中的知识结构图也会更加清晰,对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中,我也要学会劳逸结合,这样才会更,学习时愉悦无比。
我知道,再多华丽的话语也都是空话,只有在寒,不,在以后执行,才会变成一步步坚实的脚步!
祝你喜欢做的事情,因为高中三年压力太大了,需要释放自己,没必要那么逼自己努力。或者,你可以上网了解你心仪的专业,你心仪的大学,如何填报志愿,上大学之前要做好的准备,比如说行李、美食攻略等等。
我的邻座正是看着那本书、听着介绍对自己的未来有了比较明确的选择。 之后学长带着我们游走于校园,越是向复旦的深处走去,越来越浓厚的学术人文气息包围了我们。那么就应该要培养一些兴趣,爱好可以选择去旅游,也可以选择充实自己,而且可以提前学习一下大学的知识。
首先我觉得高考结束应该适当的先放松一下自己,让自己长期紧绷的压力放松下来。再有就是一定要有规划,通过这段时间来提升自己,做自己想做的事情。
1. 我们为什么要读大学作文800字 星期四,我踏着矫健的步伐,带着兴奋激动的神情来到了这两所神圣的大学学校--大学和清华大学参观。
在这两个大学中,令我印象最难忘的是属清华大学。 进入清华大学的校门,首先映入眼帘的则是碧绿的一片。
大树长得枝叶茂盛,叶子嫩绿嫩绿的,再看看楼房,哇,碧绿碧绿的爬山虎攀上了每个屋子的窗口,一阵风吹来,它们摇来摆去,像是在向我们招手致意呢!你若是走进了这个美丽的地方,看到了这处景色,肯定会被这里所迷住,迟迟不肯离开。 继续走进建筑,楼房里传来了学生们抑扬顿挫并且朗朗的读书声。
过了一会儿,许多大学生下课了。他们有的边走便说笑,有的在骑自行车,有的正在教室回顾课堂上讲的内容,还有的直接跑到场玩起了各类运动项目。
最有趣的还属发录取通知书的办公室。办公室的旁边站着一只老虎,老虎的手上拿着一张清华大学的通知书。
看到了这一幕的游客都咧开嘴巴笑了起来,纷纷跑过去与这只老虎合了影。 临近中午了,我们依依不舍地走出了大学校门。
通过参观清华大学,我心中充满了豪情壮志,我要发奋读书,好好学习,认真听讲、复习、完成作业,将来争取考上这所学习环境好而又有名的大学--清华大学! 高三次期中考试刚刚落幕,我们就踏上了参观大学城的旅程。全年级分两批参观交通大学,华东师范大学,复旦大学和同济大学。
在车上,我们享受这难能可贵的闲暇时光,一路欢声笑语就没停过。首先来到的复旦大学,不愧是有百年校史的大学,建筑都透露着历史的沧桑感。
在报告大厅,见到了专门来迎接我们的学长学姐,有些学长为了彰显自己是延安的一份子还特地穿上了校服。接着,复旦的老师,也是我们的学长就复旦的历史、四大校区学院和他们的办学理念进行了交流,那本介绍复旦各大院系的书也帮助我们对复旦有了更清晰的了解。
物理实验室里,老师让我们看到了平时只在题目中出现的物理现象,在文物与博物馆系的大楼里我们也目睹了各式各样的汉唐陶俑,即使是走在路上,一阵风吹过,树叶纷纷从头顶遮天蔽日的大树上飘落,那意境引发同学们声声感叹。 享用过了复旦的午餐,我们来到了另一个目的地——同济大学,上海土木工程系果然是名不虚传,还没等我们下车,那一栋栋极具现代感的建筑就吸引着同学们举起手中相机。
下了车,立即感受到一种与复旦截然不同的氛围。如果说复旦是个成熟稳重的学者,那同济给我的感受就像是个穿着一身潮牌的活力少年。
我们到时正好是体育课时间,有人在踢足球,有人在打网球,更有一群男生在打太极。只在去大厅的路上,我们就路过了两个餐厅,其中一个咖啡馆还给人一种在巴黎街头的小资风情。
随后,一位笑点很低的学长讲了他从高三摸底英语53到高考英语132的神奇逆袭故事,在鼓励我们要对自己有信心同时也劝告了其中那些还没为自己的未来有打算的同学要及时做好自己人生的规划。 这一天的大学城参观对于每个人或多或少都会有些收获,也许有同学因为这次的参观而被某所大学所深深吸引,从此发愤图强以此为目标而努力,又或是对自己未来的选择有了更清晰的看法。
无论怎样,亲身近距离地感受了大学的氛围,也能为接下来半年多的冲刺提供新的动力。 期中考已经是过去式,八大战役也已经打完了场,未来的七场还是掌握在我们自己的手中,高三不是起点也不是终点,它只是人生中需要被跨越的一道坎,的半年时光让我们一起努力进取而又幸福快乐地度过吧! 八月一日星期一,唐山晚报组织我们小记者参观了清华大学和大学。
上午九点我们到了,我们下车等待进清华大学的校园。导游姐姐介绍自己是清华大学的学生,暑过后上大二。
好不容易,我们进了清华大学的校园。导游姐姐先给我们介绍清华大学的前身是留美学务处。
我们过了一座小桥,姐姐说这桥下的河叫做万泉河是从颐和园流出来的。清华大学占地八百亩,11年成立,校庆的日子是4月29日,今年正好是成立一百!随后我们去了水木清华,水木清华是清朝时的私家花园,有一次康熙在晚上看了这里的美景,所以就给这里取了一个名字——水木清华。
清华大学和圆明园是有联系的。水木清华的岸边有一座朱自清的雕像。
导游姐姐介绍说朱自清毕业于大学,在清华大学当老师,朱自清是一位非常爱国的人,在那个艰苦的岁月里,他从不吃外国人的粮食,在他的时候。
2. 以大学为话题写一篇作文
天色刚亮,就可以看到校园里有人在树阴中读外语了,那种专注的样子,让行人都放轻了步子,怕打扰了他们.找个座位坐下来,掏出课本,一天的
大学生活拉开了序幕.
渐渐路上的行人多了,打破了校园的宁静,快到上课的时间了,和同学边聊着昨晚的球赛,边走向教室.课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去,思绪跟着老师在飞扬,年迈的脸上透着青春的光彩.
不知不觉度过了两年的大学生活了,这两年中真的是酸甜苦辣都有.不管怎么样,我们都在一天天的长大,成熟,一步一步向着自己的梦想前进着.
3. 《读大学的意义》作文600字
the significance of university
In my view,the significance of university is not only to get a degree,more often,universities can improve our personality,increase self-cultivation.
4. 以适应大学生活为主题写一篇600字文章
大学是人生旅程中的重要一站,每年新生出现问题的不少,有的是经济问题困扰,有的是从高中班里的尖子生到大学班里普通生的心理落不能适应,还有的是人际关系遇到问题,也有的是与家庭的心理断乳期完成不好,所以一个新生走入校园,注意要做好四点
1.尽快熟悉自己学习生活环境
2.结识适合自己的朋友
3.定个适合自己的成长目标
4.调整健康的心态
1.尽快熟悉自己学习生活环境
学校内部,搞清学校各类机构的功能和位置,宿舍分布,校规校纪,教室、商店、图书馆、食堂、水房、厕所、浴室、理发、体育娱乐活动场所等等,不知道的可以问别人。
2.同宿舍的不一定都与你合得来,走出去串串别的宿舍,多与人交谈,任何话题都可以,只要对方愿意与你搭话,或找找老乡,高年级的老乡可能对你更有帮助,多和老师、教工交谈,因为多与他人交流,会在以后的生活中给你自己创造更多各种各样的机遇。
3.上高中的时候目标是进大学,高中生活紧张而又充实,进了大学一下松驰下来,会很不适应,有的人会有失去目标的感觉,整日在宿舍睡觉或出去泡网吧,这样度过四年的后果是会很难看的,你应当意识到一个十四亿人口的其高等教育资源多么来之不易,生存竞争又是多么的激烈,所以不管你对校方的教学是否满意,自己要有一个坚定目标,或者考研或者出国或者尽快就业,或者边学习边创业,一切生活围绕目标进行,万万不要失去振作起来的引擎。
4.调整健康的心态
a.放眼未来。在你原来的学校你可能是人中之杰,但走进大学校园里你会被淹没,不要心理失衡,短暂的大学四年不过是人生旅途暂时经过的一个小站,你不会永远滞留在这里,永远沉溺于莘莘学子的中,好多很多大学里被忽视的同学走出校门后的表现与在学校的表现判若两人,实践证明,不是校园,校园也不是你一生的舞台,对自己要有信心
b.发掘自己的专长,让它给你带来自信。
c.踊跃参加公益活动或集体活动。
d.多与考入其他大学的高中同学联系,交流生活感受。
5. 《读大学的意义》作文600字
the significance of university
In my view,the significance of university is not only to get a degree,more often,universities can improve our personality,increase self-cultivation.
6. 上大学的理由800字作文 结合《想象力 大学存在的理由》
今天,老师给我们提了一个问题,问我们一定要考大学吗?
在路上我想:上大学对我来说是很重要的,考大学一定是必然的.但是条条大路通罗马,考大学不一定是的出路.不见的非上大学才能成才,有很多家喻户晓的名人也没有上过大学,可是他们还是被后人所赞扬.
比如说作家奥斯特洛夫斯基只上了五年的小学,却写下了不朽的著作《钢铁是怎样炼成的》.
还有爱迪生,他一生发明的东西有一千七百多件,但是他也是小学都没有毕业,就发明出了哪么多的东西,真是一个伟大的奇迹.
再说说爱因斯坦吧,他也是没有上过大学:1921年,爱因斯坦因为“光电效应定律的发现”这一成就而获得了诺贝尔物理学奖.还有光量子论,提出光量子说.他还发表了关于光量子说、分子大小测定法、布朗运动理论和狭义相对论这四篇重要论文.
1961年生于美国夏威夷,他先后毕业于哥伦比亚大学和哈佛大学,1996年首次当选伊利诺伊州参议员,2004年当选国会参议员,成为美国国会历史上第五位、本届国会中惟一一位黑人参议员.2009年成为的美国位黑人,他的成功难道不是得益于他的大学学习吗?
毕业于格勒大学,是法律经济副博士.他通过自己大学里学的知识把俄国的经济搞了上来.
在我们生活中也有这样的例子,比如说哥哥就认为必须要上大学,因为他说:“上大学能
我认为上大学是通向成功的捷径,因为上大学后就知识会更加丰富,思路更加开阔,分析能力加强,能更好的立足于上.
7. 跪求读大学的目的相关文章1000字
大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是你终于放下高考的重担,次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,次参与团体和生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中一次有机会系统性地接受教育。这是你一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个“次”,让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个“一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家应该努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。
大学四年每个人都只有一次,大学四年应这样度过……
希望能帮到你,也希望你能采纳我的回答,谢谢
8. 读大学之道写一篇作文
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。
建立“语汇库”途径有二:是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
平时有条件的可带着、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。可以按照散文、 科技 文、说明文、议论文、、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。校园生活、生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。方法有二:要善思。
“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。
愿你学会观察,不断培养,提高的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
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高中成绩提高方法
1.从榜样身上学习
在高中,如果表现不好的学生想要提高成绩,就需要设定一个小目标。可以在班里或年级里找到一个榜样,然后努力向榜样看齐。因为有了一个学习目标,就可以通过努力实现它,可以给自己更多的信心,但记住,你所选择的榜样的成绩不能跟你有太大距,否则你可能会打击自己的自信心。
2.多问问题
在学习中,我们不可能所有问题都懂,不懂的问题要勇敢地去问,如果当着全班同学的面不敢问,那么可以下课后去找老师,相信老师是很高兴你来请教的。因为老师喜欢主动学习的学生,不要因为自己是生而自卑,只要是主动学习的学生,老师都喜欢,所以遇到问题主动问老师,可以迅速解决问题,提高学习效率。
3.课堂总结
在课堂上不是简简单单听老师讲课就行,还需要在上课前预习,下课后复习,这样掌握知识才更有效,才能牢牢记在脑海里。也可以做一些相关习题,加深对课堂知识的印象,一般老师强调的内容都是考试要点,因此,课堂知识掌握了,成绩自然也会提高。
4.归纳错题
高中将会经历很多场考试,一些老师上完一章节就会安排一次小考,考试之后,就可以检验自己掌握知识的程度,因为错题要及时解决,知道自己错在哪里,并用正确的方法解决它,把不懂的知识补回来,才可以有效地提高成绩。
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1.作文成绩看字迹
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
2.干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。一般来说,考试作文每段别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
3.色彩对比也关键
考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写所以,寒时我一定会更加努力,因为我明白,只有奋发努力,才会成功!出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。
4.开头结尾要简练
除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
5.动笔之前要拟题
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短,一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个,一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
6.丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
7.想了题目列提纲
在具体作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。
8.想好主题和文体
高考报考热门专业有哪些
1、数据科学与大数据技术
这个是2015年新增的专业,是一门实践性很强的新兴交叉复合型学科。数学,统计学,计算机学必有的专业。主要就业方向为大数据系统研发类,大数据应用开发类,大数据分析类。具体岗位为:大数据分析师,大数据工程师。
2、机器人工程
智能机器人是集新材料,新工艺,新能源,全球定位导航,移动互联网,云计算,大数据,自动化等多种学科和技术的产物。按照工信部的发展规划,到2020年,工业机器人装机量将达到100万台。大概需要20万工业机器人应用相关从业人员。那就意味着未来平均每年需要培养3万名以上的工业机器人人才。
3、智能科学与技术
这是一门融合了电气,计算机,传感,通讯,控制等众多学科领域,多学科相互合作相互研究的跨学科专业。主要就业领域包括电子信息,自动控制,计算机,智能科学与技术等。毕业生主要从事产品开发,系统测试,技术咨询与支持,产品销售等工作,以及各类学科及研究院所从事相应的教学,科研工作。
4、光学信息科学与工程
2012年调整专业,将光信息科就紧握拳头而言,尾指的作用远不如其他指头大,但缺少了它,拳头不仅乏力,也不美观了。因此,写作文时,卷面美观是不可缺少的重要一环。学与技术,光电子技术科学,信息显示与光电技术,光电信息工程,光电子材料与器件五个专业合并为“光学信息科学与工程”。就业方向主要在科研机构,高等院校,光电信息工程与技术,光电信号检测,光电子技术,光通讯技术等领域的研究,设计,应用,管理工作。
要想高考作文拿高分,要从以下几个方面去努力,
一是要求立意的中心明确而集中。因为一篇文章是不允许有多个中心的,中心集中是一篇文章的基本要求,而且是高度集中。
二是要求立意的格调积极而高昂。这是考场作文是否能取得高分的关键点。积极 健康 、富有正能量是作文的基本评判标准。在立意时考生要把握好这个分寸,否则就很难得高分。因此,作文立意要把握好方向,沿着积极 健康 的方向前行。
三是要求立意的内涵丰实而深刻。其实,文章的内容是否丰富,内涵是否深刻,与立意有很大的关系。作文立意犹如一个人树立理想目标一样,有宏伟的理想目标的人,其前行的方向明确、动力充足,反之则难以迈开步伐。但有的考生却没有注意到这一点,以为立意与内容没有太大的关系。
四是要求立意的形式新颖而别致。文体不同,立意也就有不同形式,因为立意就是对文章的宏观把握。文章最终能呈现出何等模样,立意时就基本可以确定了。例如,作文的呈现形式是陈旧还是新颖,是别具一格还是老调重弹,给读者的印象就大不一样,作文得分当然也大不相同。
五是立意要情真而意切。立意时考生还要注意作文的感情基调。感情基调可以是欢快的,可以是热烈的,可以是真挚的,可以是忧郁的,也可以是悲壮的,等等。而这些感情基调在立意时就要确定下来。
三、中指的法则——论据充分,内容丰富
我们都有过这样的体会,有的文章虽然字数不多但使人获得了丰富的信息。相反,有的文章字数并不少,却很空洞,言之无物。可见,作文的内容丰富很重要。那么怎样才能做到内容丰富呢?考生从以下四个方面着手:
一是按要求完成作文任务。如“任务驱动型”作文,要完成基本的三个写作任务,如果没有完成这些基本任务就谈不上内容丰富了。
三是使论证方法多元。议论文中常使用的论证方法有,举例论证、引用论证、比喻论证、正反对比论证等,其中举例论证运用得最为广泛。实际上,正反对比论证也是一种极好的论证方法,因为它说服力。
四是使论据种类多样。有些考生写议论文时,举例就是李白、杜甫,给读者留下一种素材贫乏、读书极少的印象。因此,写作中运用典型事例时能突破时空,兼顾古今中外。也就是说,论据材料可以跨越上下五千年,纵横八万里,这样才会使论据更加丰富,也使文章更有文采。
四、无名指的保驾护航法则——思想深刻,行而远之
所谓保驾护航,就作文而言,就是在作文内容丰富的基础上,让作文具有一定的深度,使之更具可读性和传播价值。就横向而言,作文的内容要丰富;就纵向而言,作文的思想要有深度。既丰富又有深度的文章才会给人厚重感,才会有被保存的价值。
有内容,有深度,是一篇议论文的重要标志。
五、尾指的尽善尽美法则——卷面整洁,书写工整
怎样才能做到让作文卷面美观?在笔者看来,文章也像人,美观要三健全:
一是身体健全,即作文结构完善。文章的结构要完整,不能有残缺。如议论文的“三三四”结构,既可以充实文章内容,强化文章说服力,还可以美化文章结构,是值得提倡运用的。
三是体型健壮,即作文字数足。作文既要内容充实,又要让卷面美观大方的一个重要标准就是字数要足够,建议考生写到900字左右。
总之,要写出作文,就要像击拳一样,只有五指紧握,全体一起发力才有冲击力。因此,作文的“五指法则”对写好考场作文具有重要的参考价值。
高考近在咫尺,时间和精力有限,要想学到高考作文的所有技巧,很不现实。但如果能做到以下几点,想拿高分也不是什么大问题。
首先,要字迹工整,卷面干净。
字是人的门面,当你的作文映入阅卷老师的眼帘时,他首先要看的就是卷面。如果你的字迹潦草,难以辨认,或卷面涂改,像苍蝇大战蜈蚣似的,那阅卷老师就很难有好心情再往下看,你的作文即使写得再精彩,也很难拿高分了。
所以,高考作文的字体不需成体,但必须工整。字的比例占格2/3,既不能霸气外露,也不能抠抠搜搜。每句话想好了再往上写,尽量不写错别字,不写病句,一旦出现错别字和病句,要用修改符号去修改,绝不要用笔涂黑。
其次 , 要认真揣摩材料内容,按照出题者的指向提炼观点,为作文立意。
现在高考作文的题型大都为材料作文,相比于命题半命题作文,材料作文被称为命义作文,所以,虽然体裁不限,还是写议论文,因为议论文最适宜表达观点。虽然角度自选,题目自拟,立意自定,但还是要符合出题者的意图,一旦脱离了出题者的指向就很难拿高分了。
所以,在审材料的过程当中,就要准确把握出题者的意图和指向。那么怎么把握呢?
有时,在材料中有几个方面让你选择,那么你就要根据你自己的实际,选择你最熟悉的、最擅长的或最有话可说的方面来立意。另外,材料中往往会出现几个人物或几个方面,如果没有特别指出让你选择的话,我们就要抓住主要人物或主要方面,提炼观点。
第三:开头故事导入,然后再引述材料,提炼中心论点。
写材料作文需要引述材料,但开头即引述,显得太突兀,如果以一个小故事开头,再引述材料就显得自然多了。导入的故事字数不必太多,要和材料密切相关,而第二段引述的材料一定要与接下来提出的中心论点高度契合。形成一个短故事导入,材料引述,提出论点的环环相扣的链接。
第四,运用多种论证方法,论据涉及古今中外。
在论证中心论点的过程中,要使用多种论证方法。举例论证、正反论证、比喻论证、因果论证变换运用。即使同一种论证方法也要突出变化。比如,在运用举例论证时,既可以用一句话一个例子的枚举排比法,也可以用边举例边议论的夹叙夹议法,还可以举一典型例子具体论证。在因果论证中,既可以由因及果论证,也可以由果及因论证。
论证是这样,论据也如此。同类的论据不要连续使用,选取论据时,一定要注意选取不同身份,不同年龄,不同地域,不同年代,不同职业的素材,这样才能突出信息增量,让人读后没有疲劳之感。
第五,结尾要与开头照应,而且要比开头更高深。
无论是写记叙文还是写议论文,从小学到初中,老师都在讲首尾照应,可太多的首尾照应,结尾都成了开头的简单重复,缺乏深度和高度。
那么要想做到结尾与开头照应,而且要比开头更高深,需要这样来把握:开头体现是什么,结尾体现为什么或怎么办+怎么样。
还是来举例说明。
比如开头提出了中心论点:书籍是人类进步的阶梯。这句话就是什么是什么的句式,在这句话中,书籍和阶梯是,那么在结尾再次出现就是与开头照应。如果要体现深度或高度,就不能停留在是什么的层面了,而要向下溯因挖掘,向上展望升华。
先看向下溯因挖掘:因为书籍里有丰富的知识,有很多我们未知的世界,有前人智慧的结晶,所以阅读书籍,就像攀爬阶梯,会让我们更加智慧。
再来说一下向上展望升华:只要我们在书籍的海洋中不断遨游,不断只汲取着知识的营养,不断丰富自己的头脑,我们就会不断进步,就能站在巨人的肩膀上,看到巨人看不到的地方。
当然,如果在做到以上五点的基础上,还能善于引用诗词名言警句俗语,善于用流畅优美的语言来表达,善于提出新颖的观点,就会为你的作文锦上添花,获得更高分,甚至满分。
希望这篇文章对你有所帮助,祝你高考作文拿高分。
1语文作文怎么得高分
1.我要先给大家给大家说下的方式,现在一般采用电脑阅卷和人工阅卷,但是不管哪种办法,字迹都是位的,因为一般评分就十秒钟左右,所以如何获得高分,字迹当然是位哦。
2.学会构思,在写之前,不要急于下笔,一定要考虑你整篇文章的结构、顺序,记叙文要注意叙事、和叙事方法,议论文要注意自己的论点,论据,和结论。所以下笔请三思。文章中,学会距离、借典故,用这些来增加你文章的可读性,和论据,这样你的文章就会显得丰富多彩而有内涵。
3.题目亮眼,自己的作文如何在万千考生中脱颖而出,那么首先你的作文题目一定要亮,要学会吸引读者。(当然,如果考试是命题作文那你就不用考虑这一项了吧)我告诉大家方法,比如可以选用一些典故、名句进行一定的修改,从而转换成你文章标题,这样也会增加你作文的深度哦。
4.开头的和结尾,一定要首尾呼应,还可以运用排比手法,或者借用名句,典故之类的东西,让你的文章行云流水,老师读起来,自然也是一篇佳作哦。
2语文作文写作技巧
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1.研读考纲
研读考纲是高考的“应考指南”,如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的,复习就会没有明确指向,甚至会出现南辕北辙,重点、难点不分,或是发生抓小放大的情况。
2.用好课本
3.开门见山
“开门见山”是一种比许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。喻的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的方法。
4.制造冲突
作文体裁一般以记叙文为主。写作时,考生在文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时,考生如果跳出常规“顺叙”思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。另外,在文章开头即向读者展现的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。
5.善用名言
文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以吸引读者,突出中心。这种开头法,也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当,往往能增强文章的气势,但是考生引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
在现代中,大学教育对每个人来说都是至关重要的一个环节。然而,大学选择对于考生和家长来说都是一个具有挑战性的任务。如何选择理想的大学?这是一个受欢迎的话题。
大学教育比高中教育更加复杂和精细。选择一所大学需要考虑的因素包括学院的声誉、学科的多样性、校园氛围、学费、地理位置、先进的设备和教学方法等等。这里有几个步骤可以帮助你找到适合你的大学。
步是要了解自己的目标和兴趣。你是否对理科更感兴趣,还是对人文学科有更大的热情?你想成为什么职业人员?这些问题是选择大学时需要考虑的重要因素。如果你想学习电气工程,那么你需要选择一所在这一领域具有卓越声誉的大学。
第二步是查看各个大学的排名和声誉。这可以通过查看各种杂志或在线网站来完成。学院的声誉和学科的多样性通常是一个大学声誉的重要组成部分。如果你能够接受一些高学费的大学,那么排名更高的大学都是比较好的选择。
第三步是参观大学校园。这是非常重要的一步,因为校园氛围是一个让你感到舒适和愉悦的地方。如果你对校园的环境没有感觉,那么你可能会度过四年的不开心和沮丧。
第四步是考虑各所大学的位置。一些学生希望在一个新的地方生活和学习,而另一些人则希望呆在熟悉的地方。同时,位置也与就业机会有关。如果你想留在某个地方,那么就应该选择靠近工作机会的大学。
第五步是了解大学的设备和教学方法。这些因素是确保你得到优质教育的关键。大学应下午放学后的时光是最难忘的,这是自己可以分配的时间了,可以去上网,约会,聚餐,等等,同时也是各种活动举办的时间,从文体馆传来喝彩的声音,足球场上一群学生在踢球,还有几个小女生在喊着加油。。该有先进的实验室和图书馆,以及良好的教学方法。如果一个大学的设备和教学方法都不是特别的好,那么对学生来说可能会损失学习机会。
在选择大学时,需要考虑的其他因素还包括学费和奖学金。如果你能够获得奖学金,那么你可能会选择某些高质量的学校。但是,如果你不能获得奖学金,那么你可能需要选择一个更实惠的大学。
在选择大学时,还需要了解大学的文化和价值观念。不同的大学有不同的价值观和文化。这是非常重要的因素,因为它会影响到大学教育的整个过程。
总体而言,选择大学是一个外向和内向的过程。这个过程不仅涉及到学生,还包括家长。然而,在选择大学时不要忘记你自己的兴趣和目标。问问自己到底想学习什么,并选择你认为最适合你的大学。
大学是一个人自我发展的阶段,因为你有充足的时间和自由去选择.同时这也是人生在这些房子中,有的非常崭新,有的已经很古老,跟昔日的校舍相比变化已经很大了。其实,最值得一看的还是那座已经很古老但有许多历史文化可以渗透的清华学堂,它是以前清华学堂建校时大学生们学习、读书的地方,后来,由于面积的扩大,渐渐的,学校建了许多新的教学楼,人们就把它锁了起来,作为纪念。一个可以完全按自己的意愿充分利用的阶段.大学四年应该做这四件事:钻研一个专业,参加一个组织,从事一项运动,培养一项爱好.
首先是自己的专业,这是你上大学的基本原因.专业课无论如何枯燥乏味,都必须把它学好,否则将来后悔是肯定的.其实大学里学的是很基础的东西,只要把这些知识记牢,将来在工作中碰到实际问题,你自然会融会贯通的.
其次是参加一个组织,这是培养你的社交能力.大学里和学校间都有很多协会和俱乐部之类的社团,找一个可以与人广泛接触的加入进去,越广泛越好.同时也应该积极地参与团委学生会和班干部的工作.学生时代干部当得越多越大的人,待人处事的能力就越强,
再就是从事一项运动,这是锻炼你的体魄.千万不要浪费大学里充足而宝贵的运动时间,因为工作之后你就会发现,要坚持锻炼简直是一种.同时工作往往有需要人透支体力和精力的时候,那就更需要有强壮的身体来支撑.所以一定要利用这的宝贵时间打好基础.另外,运动在给别人的印象中也是很重要的一方面,有某种运动特长的人更容易受人欢迎.所以一定要把某一项运动玩得精一些,有水平一些,同时还要熟悉这项运动的历史和世界上的发展状况,以及比赛规则和装备,这才叫"从事"一项运动.
你也可以选择学一门外语,但只有以上4项是你必须去做的.其实大学里最不缺的就是时间,只要很好地和充分利用就行.
录取分数线是院校自己决定的,投档线的分数线均由省招办划定,是否被录取光看录取线是没有意义的,这个要分不同专业来看。
就打比方说我那年的分数线好了,那个学校录取分数线是570,但是其中的热门的经济学院录取分数线是592,这两个分数就相挺多,如果你是580你是进到了录取分数线但是你还是上不了经济学院,就要看你填报的其他专业,直到你的分数够了某个专业你就会被那个专业录取。
现在是根据分数线报考大学的,如果你成绩好当然选择是重点大学了.大专跟一般的本科就是学制上少一年而已.受制于教育的急功近利,现是培养一项爱好,这是个人生活的需要.当然运动也可以算作一项爱好,但还是有运动之外的爱好.象养花,制作模型,收藏什么东西之类的.一个没有爱好的人,会感到生活非常空虚,也很容易导致健康和心理问题.爱好其实是一生的需要,只是大学里时间是最不缺乏的,所以应该抓紧培养起来.要到了工作后才培养,难度就大多了.在大专和本科毕业的学生好多都没学到东西.当然这只是说大部分的,还有少部分的学校还是可以的,充分让学生去接触.读大学最主要是选个好专业
高考后选专业才是真正的分水岭。选专业要看这几点。
以自身感兴趣的,有前景发展的,好就业的。如果具备以上几个条件,再通过自身的努力就没什么问题的。
没什么特总而言之,论证方法要变换多样,坚决杜绝从头至尾都是举例论证法。只有这样说服力才强。别的经验,只要内容感人,语言顺畅,反映一些深刻的道理一般分数都不低,最重要的是自然,不要让自己或是老师看起来很就OK。建议看看台的以前的感动什么的节目,注意主持人的台词,虽然有点酸,但那些都不失为经典的句子,可以直接套用哦~~祝你成功!
平时写得多,看得多
高二了,没有错。眼看就要高三了那。
常常把自己比喻成梅花,并不是自己拥有多少的品格,只是我想不出能把自己归结为哪一类。对,我就是那不能开放的梅花,或许经过了那么多的严寒还是不会开放。我常常怀疑自己是不是在天庭触犯了天条的哪位神仙,被玉帝贬到了凡间,经历历练。是啊,我并不该是个无成的人,至少周围的老师和同学他们也这样认为。他们常说我聪明,难道不是吗?可我就让人那么无奈,无论你对我付出了多少,可我就是达不到你的要求-最基本的'。是的我讨厌这样的自己。
我有理想我的大学,我在学校的成绩是出于中等的水平,我拥有鸿鹄大志我渴望上北大。说出似乎有些讽刺,可以这样说我考个二本都是困难的。现实是残酷的,这没有半点虚。我知道我有多么的异想天开,可我就是这样的一个人,喜欢什么就是什么,考不上还是向往的,一直都是。可是当现实一次次把我打垮我一次次告诉自己没事,再写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了。努力努力,可现在的我已经迷惘了,无论你在玩的耳边说什么只要功夫深铁杵磨成针亦是天道酬勤,再也激不起我的奋斗勇气,我怕,怕努力过后的结果是失败。我不想说自己是个懦夫。
爸爸问我有没有把握,我知道我是他的希望。
如何在考试中作文拿高分甚至满分?同学们可以着眼于以下七个方面:卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。
What is the significance of university?Significance of the University of our self-improvement,is that we he the right to determine our goals,is that we made the right cho,because we are from a higher and wider perspective to think of our life,thinking about our future,think of our lives meaning 。。college life is the most important growth and mature decisive stage!e799bee5baa6e58685e5aeb931333339663461We are about to society,will go wider world,many of the issues that we need to think seriously again.The reason why is that man who thought he would,he would not like an animal unconscious Hunee life,he knows to take the initiative to explore the value and meaning of life!一、关于卷面
学生必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。
二、关于文体
关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。
三、关于标题
根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。
如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意
首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回,中菲在摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。
1、是生命意义,写生活中感悟的滋味。
2、是自然景物,写对周遭世界的感悟。
3、是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。
4、是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。
5、是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。
6、是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。
7、是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。
8、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。
上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。
五、关于题材
在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。
那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。
这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说,在考场上瞎编乱造,多数会出现纰漏,导致减分。
六、关于结构
作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”,直接交待你想说的话和想说的事儿,句就是时间地点人物。
七、关于结尾
我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,“糊膏”(出现标题或标题中的)。
同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。
学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难的。备考作文,语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是,记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注意修辞手法。
综上所述,我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。
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