高中校园趣事 男女之恋 一定要真实 又体现高中生活 拜托各位

还有一次，我也不知道哪来的曲感，便心血来潮，弹起一曲《长城谣》。还记得长城的雄伟，山河的壮丽，当我边弹边感受到曲意时，仿佛长城就在眼前！壮丽山河就在眼前！好一幅山水美景！此时的我，犹如身在山中，耳听鸟鸣，心感曲韵，那优美动听的琴声，把我置身于诗情画意的高山流水美景中……一曲《长城谣》过后，我又弹起《卖花姑娘》、《》、《渔舟唱晚》等带有感触的乐曲。我犹如回到那个时候，种种感触，小姑哀伤，的盛开，捕鱼人那凯旋的胜利，满载而归的愉悦等，种种情景浮现在眼前。这一切一切感触都是古筝那优美动听，柔情似水的琴声给予我的！那充满着古曲气息的音韵给予我无限的感慨！那古筝古音将赐予我一种希望。

去看看校园言情吧- -

艺术学校趣事_艺术学校世界排名

艺术学校趣事_艺术学校世界排名

艺术学校趣事_艺术学校世界排名

艺术学校趣事_艺术学校世界排名

高中学习的时间估计都没有了 哪还有时间搞男女之恋呀、

学习的话，以自主学习为主，任何题目都打破沙锅问到底为辅。。还有得把数学学好，数学学好而此时，真正跨入了中学的校门，真正成为了一名中学生，我将要面对的，就不仅仅是小学生与中学生这细微的身份转换，不仅仅是一张张陌生的面孔，真正意义上的，而是一个个学习上的竞争对手，而是催促我与时俱进的同窗好友，而是与我在不久的校园生活中亲密无间的同学玩伴。了 物理自然就好。。。

高中不要想着谈恋爱。学习最重要，更何况也没有时间。 提个建议，高中把数学和物理学学好，特别是数学

宜宾杂技结获，这个节目有什么艺术价值？

这个节目可以宣扬我们的传统文化，这样的节目艺术价值非常大，这个节目也是非常好的，对于我们的传统文化来是一种很好的传承方式。

澳大利亚第五届马戏节传来喜讯，宜宾市酒都艺术研究院杂技节目《结》从200多个参赛节目中脱颖而出，获得“未来之星”(青年组）铜奖，这也是宜宾首获杂技类。《结》是高空杂技，是宜宾市酒都艺术研究院的原创作品，采用人们所熟悉的“结”作为基本参照，演员们运用不同的技巧，让原造型“魔变”为心坠型、三角型、大斜线、心包结构等多个空中造型，与技术技巧的表现和的推进环环相扣，非常精彩。

此作品的道具原始造型结构为一个“结”，演员们运用不同的技巧，让原造型“魔变”为心坠型、三角形、大斜线、心包结构等多个空中造型，与技术技巧的表现和的推进环环相扣。表演中，还呈现出高架上 “双人背上探海起倒立”、“顶端双人跃下抓底杠成倒叉”、“双人对手水平碾转”、“ 五人大斜线反身跨步造型”、“大斜线倒钩走下”等形式。

《结》作为在老师和同学的眼里，郭晓婷是一名“小大人”，老师和同学们对她非常信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的失败乃成功之母，风雨之后才能见到彩虹。我要继续努力，把古筝弹得更好。得力助手。四川参赛的节目，此次走出国门，让世界的观众发现杂技的一种新形式，也为全球观众献上了一道视觉大餐。

代表传统文化、打破外界对杂技的刻板印象等。代表传统文化，具有极高的艺术价值；打破外界对杂技的刻板印象，让全世界的人知道杂技的艺术魅力。

这个节目的艺术价值在于在高空表演“结”，结是的传统艺术，是名扬与海外的。此次这个杂技，演员们运用不同的技巧，以魔术变化一样变为心坠型，三角形，大斜线等多个造型。

这是四川省获奖节目，也是四个获奖节目之一。宜宾杂技节目一直都有高水准的节目呈现，此次获奖不仅在国内打响名号，也成了新的城市名片，实现了宜宾杂技节目走出国门获得的新突破。

艺术生去法国留学怎么样

【 #法国留学# 导语】有着“浪漫之都”美誉的法国，一直以来都是莘莘学子们心驰神往的求学胜地，以其优越的生活环境、超高的教学质量和良好的保障制度，吸引着无数有志青年纷纷到此进修深造。下面是 考 网分享的艺术生去法国留学怎么样。欢迎阅读参考！

艺术生去法国留学怎么样

一、法国艺术氛围

法国是一个有着很浓厚的艺术氛围，在法国每年都会有各种活动，包括文化的活动和艺术展览大大小小都有不少，这些让在法国学习 艺术的学生来说是一个很好的课外实践，通过这些活动能够让学生更好的去进行艺术交流，去理解的艺术趋势。

二、费用低从那以后，我就开始学习弹奏古筝。一开始，只是简单的指法练习，拇指、食指和中指都要带上指甲。在古筝前一坐就是半个多小时，反复练习那几个动作。几天下来，我的手指都快起泡了，好奇心也没有了。在一旁的妈妈对我说：“无论做什么事情都要有信心、耐心哟！”

很多人都会觉得学习艺术的费用是非常高的，尤其是在国外学习艺术就更高了，但是在法国如果你是在公立学校学习艺术的话是没有学费的，尽管是要交学费的学校也不会很高，这要比在英国学习艺术的费用要低很多。

三、先进的教育理念

法国的教学质量很高而且是受到认可的，法国的学校鼓励学生进行艺术创新和实践，法国的艺术学校有很多，而且有不少是世界的艺术院校，法国的这些艺术学校招收国外的学生在逐渐增多，也有很多的国外的学生来到法国学习艺术，你们可以互相学习不同的文化。

四、学1、巴黎制短

在国内学习本科的课程需要4年的时间，学习硕士的课程需要3年的时间，在法国学习本科的课程只需要3年的时间，学习硕士的课程只需要2年的时间，这样可以在短时间内学习到更多的知识，让学生更早的进入到当中去。

五、就业

法国的很多艺术学校都开了很强的实践性的课程，让在这里学习艺术的同学有了互动性，法国的一些高级的行业为艺术生提供了很好的就业岗位，现在有许多的法国品牌进入到，他们是需要会法语又懂艺术的人才。

六、法语

法语也是世界上使用很多的法语，在法国读书的学生能够学习到纯正的法语，国内现在会英语的人非常多，找工作的时候有很大的竞争，国内会法语的人不是很多，你在找工作的时候会有很多的就业的机会。一些翻译机构就需要会小语种的人才。

一提到法国，人们就很难不去想巴黎的浮华和魅力。不仅仅是文化水平和时尚感让这座城市如此吸引人。事实上，主要还是首都巴黎是许多大学的所在地。根据QS大学排名，巴黎高等师范学院(ENS Paris)在全球排名第33位，巴黎理工学院(ParisTech)在全球排名第53位，这一学院比较专注于科学和商业学科。巴黎第六大学(UPMC)排名第141位，是欧洲的教学机构之一，校内拥有超过125个实验室。巴黎索邦大学(Paris IV)主要为学生提供的是艺术、人文和语言方面的课程。

2、尼斯

坐落在法国里韦拉，尼斯的交通系统十分发达，文化底蕴也很深厚。这座城市拥有许多的学校，比如的法国电影学院Ecole Superieure de Realisation Audiovisuelle (ESRA)，以有6000多名毕业生在电影和电视行业工作。其他大学包括尼斯大学，可持续设计学院，IDRAC商学院和体育商学院AMOS。

3、里尔

里尔位于法国北部，是法国第四大城市。里尔有着独特的历史和双重文化影响——西班牙和法国——所以城内可以看到一些独特的建筑。里尔是继巴黎和里昂之后拥有超过10万名学生(其中大部分是学生)的城市，同时也是许多学院的所在地。这些机构包括里尔理工学院、里尔大学、研究所、里尔高等农学院、里尔大学和里尔电信学院(工程)。

里昂距巴黎仅两小时车程，是法国第三大城市，它也是法国第二受学生喜爱的城市。这座位于法国东南部的城市，城内不法国院校，而且还有一些欧洲的学校。里昂的高等教育机构包括里昂大学、卢米埃尔大学、让·莫林大学、管理学院、里昂高等师范学院(专攻科学和人文学科)和里昂理工大学(工程)。你是美食家吗?那么里昂遍地的美食可能会让你止步了。里昂生活成本低，但你也能体会到化城市的所有。或者想探索欧洲其他地区吗?里昂靠近瑞士和意大利，只需坐火车就可到达这两个。就算是周末，你也可以开展一段巴黎游。

5、马赛

不喜欢冬天?那么就去马赛那，这个法国的第二大城市。这座城市是一些好莱坞拍摄的取景城市，比如Love Actually(真爱至上)、The Bourne Identity(谍影重重)、Taxi(出租车)和The French Connection(霹雳神探)等电影都是在马赛拍摄的。马赛是欧洲最古老的城市之一，有着1500年的历史哦。

扩展阅读：法国留学面试准备指南

一、大部分的专业面试

学生们都知道，在该国留学的话，很多院校其实都是要参加面试的，在该国院校的大部分专业的面试当中，学生们要注意以下这些。有些文书的材料学生需要记清楚，就比如说CV、动机信，招生官可能会从学生给的文书材料里面提问题。同时，学生们在到目标的院校面试之前，需要自己作调查，从各方面了解一下该院校，比如特点、优势、课程方面，在招生官提问的时候，可以有指向性的把，这些信息带入自己的回答里面。此外，招生官可能还会问学生职业的规划这些，学生回答的时候，要表现自己有高度的时间观，和比较强的逻辑性。

二、商科类的专业面试

该国的大部分院校里面，这类商科专业其实都是允许转专业的，因此的面试的时候，招生官可能还会详细的问学生转专业的原因，学生要记得准备此类问题的回答。除此之外，商科类专业的学生，在回答招生官问题的时候还要注意，不要空谈，可以从学生以前做过具体的事情，来自己的观点。同时，学生要对自己的职业规划方面，有很清楚的详细，从逻辑上要能达到让招生官信服的程度。

三、艺术类的专业面试

这类专业的面试其实很重要的就作品集，基本面试的内容里面，有60%都是和学生自己的作品集相关的。该国的这类专业也允许跨申请，招生官可能会问学生为何跨专业的原因，学生需要准备好详细的回答解释。同时，学生要相当熟悉自己的作品集，包括学生刚开始设计的理念、过程中遇到的问题和灵感以及趣事，还有学生自己对未来有什么样的展望，这些都是很有可能在面试中，被招生官问到的相关事项。

新学期的周记

XX同学不仅学习成绩，还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名生在好的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是林XX同学的一大特点。班里有一位陈弟同学，家庭条件，在班里平日常常很自卑，她知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护陈弟，帮助她。生活中，当好有了困难时，林XX都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮陈弟买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，林XX就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在林XX的帮助下，陈弟同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

工作在不经意间已经告一段落了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候认真地做好周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的2021年新学期的周记（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

新学期的周记1

开学一个星期了，我认识了新老师，也认识了新课程，开始了新生活。

校园的食堂建好了，我们可以拿卡在校园吃饭。也许是因为没有体验过这种生活，所以在校园吃饭的人特别多。经常是逃命似的奔过去，结果还是要排好长的队，然后千辛万苦拿到饭再继续找位子，才跟同学谈天谈地地开心吃饭。之后经过一个中午的休息便开始了下午的“战斗”。

这学期教我们信息的老师给人印象很严肃，也很严格，似乎我们不能再像以前一样痛痛快快地玩游戏了。数学老师讲话细细的，讲题都是一题接一题，仿佛都不能呼吸了。语文老师是位男老师，他上课很有趣，容易带动上课的气氛。他的课有趣、活泼，同学们总是笑声不断。我原本以为物理是一门枯燥乏味的课，但没想到老师却常带我们做实验，使我们懂了很多知识，开阔了我们的眼界。

开学后要处理很多事情，但我们的校园生活变得更加精彩，开学周很快便过去了，到了周末，约上三五个出去逛一逛、玩一玩，一个小期便流水似的走了，眨眼又开始了新一周的生活，或许这一周更加有趣。

新学期的周记2

一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富，殷实、肥沃和健康的心田。

其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些的品质犹如通行证一样，人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，人们产品那个漫漫长夜走向光明的未来。的品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。品格不是天生的，也不是不变的。的品格，可以培养，可以树立，可以锻造，并且这种锻造大多不是波澜壮阔的运动中，不是在的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。

新年开始，是重新树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气，继续奋斗的开始，是重塑品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，那么就要抓住这个开始去奋斗。

新学期的周记3

光阴似箭，轻松愉快得暑生活过去了，我们又迎来了一个崭新得学期。我已经是一名三年级得小学生了。在新学期里，我要更加严格地要求自己，于是我为自己设定了新学期新目标：

在语文方面，除了上课认真听讲、积极发言，掌握好扎实得基本功外，还要在课余多读课外书，增加阅读量，并且多摘录好词佳句，把它们灵活运用到写作中去，提高我得作文水平。

在数学方面，粗心大意已经成了我取得好成绩得拦路虎。我必须时刻提醒自己细心细心再细心，认真审题、仔细检查，一定要改掉这个坏毛病。

在英语方面，要努力做到仔细地听、认真地记、大胆地说。课余时间，常看看英语动画片、听听英语歌曲，并且留心观察生活中得英语单词，增加自己得词汇量。

这个学期我们还增加了信息技术、科学等新课程，它们会教给我们什么样得新知识呢？我对它们充满期待。另外体育、音乐、美术都是我喜欢得课程，我会再接再励学好每一门功课得。

在新学期里，我要和班级里得每一位同学和睦相处，特别要友善对待男生，让他们也成为我得，不再说我凶。平时我还要多做好事，乐于助人，多参加集体活动，努力成为一个德智体全面发展得好学生。

新学期的周记4

在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法！

先谈谈学习方面吧！

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语：主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。

新学期的周记5

新学期开始了，我也长大了，更成熟，更稳重了，不再是以前那个稚嫩的小孩子了。发下新书了，发下的不仅仅是书，还有更多的期望，未来。包上的不仅仅是书皮，是更多希望的翅膀，是崭新的未来。新学期了，我应该好好地和同学相处，不闹别扭。要好好学习！不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守纪律，班规，不能再调皮让长辈和老师担心了。

我要珍惜现在的美好生活，那天电视上那一幕让人痛心疾首的：在一个的上去里，那些孩子的学校是茅草盖成的，连屋顶也没有。夏天烈日炎炎，他们也没有电风扇，也没有冰激凌可以吃。冬天他们头上没有帽子可戴，手上只有一层薄如纸的手套，耳朵冻得通红，风一吹，房子都快塌了。而我们的生活多优越啊！学校开始加固了，教室宽敞明亮，不用担心房子会塌掉。夏天有电风扇，冬天有暖气，我们真幸福！

金秋送爽，桃李芬芳！今天是我校开学报到的日子。安静了一个暑的校园又热闹起来了！经过紧张有序的前期筹备工作，校园环境更加优美，老师们个个精神饱满，为新学期做好了充分准备。

新学期的周记6

随着日历一页页地翻动，在不知不觉中，新学期就要到了。新学期的到来使生活翻开了崭新的一页，匆匆告别了小学的欢乐与忧愁，喜悦与悲伤，这时才发现，曾经的记忆已成为过往烟云，曾经的同窗已变成匆匆过客，一切的一切，都已经成为了过去，成为了历史。

在新学期开始之际，我准备在今后地生活中更加努力地学习，并打算做到以下几点：

二、课后认真完成老师布置的家庭作业，并复习今天课堂上讲的内容，预习明天将要学习的知识；

三、在本学期的期中考试中，考出优异的成绩，进入年级前二十名；

四、除完成家庭作业外，每周写一篇周记，记录生活中的人和事以及自己领悟到的道理。

，愿我在新学期的生活中，像出海的小船，扬起新的风帆，驶向梦想的彼岸！

新学期的周记7

新学年开学已经一个周了，天气虽然慢慢地热起来了，可冷空气还不时眷顾我们，来得快去得也快，这不，前天还是二十七八度，今天就只有七八度了，还真不好穿衣，穿多了吧，太热，穿少了吧，象这种天气就有得受了。一个周来，各方面，我都已经进入了状态，虽然我的成绩在班里不是拔尖的，但我各项学习科目都是均衡发展，特别是这三个学期以来全部都是，三个学期都被评为全优生。

艺术学校里的期末评比，既有全优生，又有三好生，还有各单项的，艺术不不得评全优生，成绩不不得评全优生，也就是所各方面都得。三好生就是我们大人眼中的那种成绩，品质，体育。上个学期我有两门课考了百分呢，一是数学，一是英语，语文也不错得了95分，艺术在二胡班里是名。有人就会说是不是照顾的呀。这可不是吹的，学习成绩试卷是实验小学的试卷，改卷的时候严格按标准来的，不知道是哪个班哪个学生的。二胡的考核是请外面的老师来的，自己的老师都不知道是哪位来监考，肯定是公平公正的。我也为自己有这么好的成绩高兴，但我不骄傲。相信在新的学期里，看我的吧。

新学期的周记8

在这个漫长的'寒已经过去的时候，新学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。

在这个新学期，我有这新的目标和新的目标，我为了能在这个新学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学习目标和新的学习目标。

在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还有很多。在新学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考90分以上。

反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。

上述所说的就是我在新学期的目标，我希望这新的目标和新的学习目标都能取得完成，也希望我的成绩能更上一层楼。

新学期的周记9

新的学期来了，代表着新的起跑线开始了，大家要把那颗处于玩乐当中的心，重新放在起跑线，开始拼搏。

开学天，大家都相谈甚欢，与朋友或同学都许久不见，大家谈得都十分开心，讲述各自的暑期间的趣事丑闻，同学还是老样子，班级上大家都乐得不可开交。

进教室了，班主任还是原来的“恶魔”，她向我们介绍了两位新同学，沈鹏和黄鸿运，大家都热烈欢迎新同学。班主任让同学去搬书，我们的课，又多了一科物理，就好像一只大象压在你身上，气喘不吁。新书发下来了，大家都特别兴奋，急着为新书穿上别致的衣服吗我们也为班级穿长了新衣服，新学期，新事物，新气象，新同学，新学期的开始，什么都是新的，连心也要穿上一棵学信的心，把玩乐的心放下。

事情全部处理完了，走出教室，太阳照在我的身上，向我的身体里撒播了学习的气息，我的心是学习的心。太阳的眼正无处不在的看着我们喜怒哀乐，我们也看着月亮的阴晴圆缺。太阳换上新的眼睛，能够更清楚的看到我们的气息，一举一动，大家的心嘎然而止。

新学期，意味着上进，努力，拼搏，把这一学期的知识装进脑海里，让你的这学期更充实，更美好，更有趣事。

新学期的周记10

新学期，这一个学期是一个很重要的学期，过了这个学期，我们将要面临着初中的开始。老师说了：“一年之计在于春，”在漫长的寒即将过去之后，迎来的将是一个美好的春天，在这个大好时光里，我们要尽情发挥展现自己！

如：上课认真听讲，积极回答问题等。其实，做为一个学生来讲，我觉得：一些事情不需要家长来说，我们就能做到。因为我们长大了，自理能力强了。

比如：作业方面我想我的大多数同学的作业根本不用家长心，家长不说，我们也能完成。而有些同学则不是这样，无论家长怎么监督孩子学习，可他还是不完成。

所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大坏事。

所以，良好的习惯就像我们人生的警钟，时刻提醒我们。

另外，我们还要在每一门功课上加油，因为，我们现在已经上六年级了，一定要抓紧学习，为自己的将来打下基础，也为小学画上一个的句号，当一个各方面都很出色的学生！

新学期的周记11

新学期，我们遇到了一个既幽默又严厉的新班主任。他就是我们的熊老师。熊老师的样子和蔼可亲，他的就像熊猫的黑眼圈，怪不得高年级的同学叫他熊猫老师呢！

熊老师上课的时候，总希望我们认真听讲。如果某个人在下面玩，他就会停下来对那个同学说：“我这么帅，你还不看！你想看什么呢？”全班马上乐开了花。

午间，熊老师更幽默。我们有人打不开饭盒，就请熊老师帮忙。熊老师说：“说一声‘芝麻开门’才能开，要不然就打不开了哦！”我们又兴奋又好气，一齐喊了起来：“芝麻开门！”“砰”的一声，饭盒在熊老师的手里打开了。同学们顿时欢呼起来。

不过，老师的脾气还真古怪，脸色说变就变，没有一点儿过程。有一次上语文课，老师正讲得眉飞色舞，我们也听得津津有味。突然，老师停了下来，脸色马上来了个一百八十度大转弯。我们正莫名其妙，只见熊老师走到俊豪面前，严厉地说：“你的语文书呢？要不是个星期……”说着，狠狠地瞪了俊豪一眼，又眉飞色舞地讲起课来。

新年新气象，但我们这是“新学期新气象”，大变化，真是大为了能让她开心，还一起陪她到植物园去玩。变化！

新学期的周记12

早上6：00准时起床，穿衣服、洗脸、刷牙、扎头发；6：15拿语文书出来读课文、预习课文；6：30吃早餐；6：45拿数学概念本，读概念、背概念；7：00送水给喝（在卖早餐）；7：20去学校；7：30到校，做好课前准备，读老师安排的地方；7：40上课。

上课时，认真听老师讲课；不交头接耳；积极举手回答问题；不懂得要举手问老师。下课时和同学们玩耍，不做危险游戏；不在教室大声吵闹；不打架；不追赶。

放学后，按时回家，一丝不苟的写作业，不会的认真思考；做完后，认真检查，不仅要检查做完了没，还要检查对错；检查完，拿英语书读课文、记单词30分钟；然后，拿科学笔记本读笔记30分钟；，复习当天学的内容。

吃完饭后，我就帮妈妈抹桌子、洗碗、扫地、拖地。

我指定的不错吧！我相信自己一定能做到！

作品故事生动，情节曲折，具有强烈的艺术感染力的是？

4、里昂

主人公肖晓出身于家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的。

作品故事生动，情节曲折。人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。

扩展资料：

《今天我是升旗手》就是这样一本书，这是作家黄蓓佳老师的代表作品之一。黄蓓佳是一位才华横溢的作家。她有一个幸福的家，有一个胖乎乎的女儿，女儿每天放学回家告诉她学校里的趣事，她便将这些趣事写成了系列。黄蓓佳的作品清新淡雅、诗意温婉，注重描写儿童眼里的世界，并在浓郁的抒情氛围中表现儿童丰富的内心世界，传达着温暖的人性情感。

品味着清新的书香，在一次次共鸣中，我们进入了主人公肖晓的世界。

这是一个小小少年为实现梦想而不断进取、努力的故事。

肖晓出生于家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个英雄梦想：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，帮助生病的“学习尖子”林茜茜，解救被“绑架”的“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的。

在温情的字句中欢快地行走，心情随着书页的翻动、情节的曲折而跌宕起伏；书中的每一件事似乎我们都曾做过，每一个情节都那么似曾相识。亲爱的孩子们，我们都有自己的理想，都想成为自己的英雄，但如何才能成为英雄？

每一个英雄心中都有一个自一、在老师讲的每堂课上，一丝不苟的听讲，积极地回答老师提出的问题；己的理想，这个理想或大或小，但每个英雄都在为实现这个理想而坚守，而努力。

主人公肖晓在小学毕业前的理想就是当上升旗手。

而肖晓的同学们也通过名片展示了他们的远大理想：

祝小娜的理想是成为名模、世界最上镜……

肖晓的远大理想是什么呢？

国旗班班长！

肖晓的理想真实而坚定，孩子们的神情都有几分严肃，一声不响地传看这张名片，显露出从未有过的郑重。

正像大杨阳说：“别人的名片都是胡编的，只有肖晓这张将来说不定会用上。”

肖晓就是这样一个怀着英雄梦想的孩子。

理想犹如一盏黑暗中的明灯，指引着肖晓，经过不懈的努力，在邻近毕业时，他终于当上了升旗手；而实现“当上升旗手”这一理想的过程则成了贯穿整部作品的主线。

一个人有了理想，其未来就多了一份希望；其奋斗就有了深远而持久的动力；英雄不是天生的，树立远大的理想，是凡人成为英雄的起点。

成就英雄——心中有爱

每一个英雄都有一个共同特点——心中有爱。对人的关爱、对集体的热爱、对大自然的爱……

肖晓关爱自己的同学，曾经替换肖晓升旗、在班里只知学习的女生林茜茜生病之后，是肖晓他们几个把她送到了医院，并组织同学义卖为其捐款凑足看病的医疗费；

他热爱自然，在《公园森林奇遇》中，他们几经周折一直追到火车站才从坏人手上救回两只小猴儿。

他热爱班集体、维护学校荣誉，在《老师说话不算数》一节中，本来应该由肖晓任升旗手仪式，却突然换了别人，但是为了班级荣誉，肖晓还是参加了升旗，并且“一下子忘记了刚才的不快，集体荣誉感立刻在心里占了”；在林茜茜升旗失败后，肖晓没有幸灾乐祸，在国歌结束前迅速将国旗升上了杆顶。维护了学校荣誉。

心中有爱，还体现在勇于担当。肖晓和伙伴之间那份沉重的义气，让人动容：他们为了帮助朋友竭尽所能、两肋插刀；出现错误，敢于担当，绝不拉扯别人……也正因如此，肖晓在班里很有威望，虽然是副班长，可是全班男孩子一致拥护和信服他，没有人敢在肖晓面前自作聪明玩什么花样。

因为心中有爱，英雄才会有源源不竭的力量；

因为心中有爱，英雄才会永远处于正义的立场！

成就英雄——有胆有识

参考资料：

古筝的作文

新学期来临了，我为了能更上一层楼，为自己量身定做了一个。你想知道吗？那就接着看吧！

导语：辛苦的练习让我有了收获，收获的喜悦更是给我带来学习的动力。我现在对古筝简直是一往情深，它让我陶醉，让我在勤学苦练中享受到成功的快乐！下面由我为大家整理的关于古筝的作文，希望可以帮助到大家！

篇一：我学会了弹古筝

“嘿呦喂！好难呀，手都要弹出血了。我不弹了！”这句话成了我学古筝那段时间的口头禅。是因为用手压弦时手痛得不得了，让我产生了对弹古筝深深的枯燥感。

一开始，我老是弹错，听起来就是噪音。而且压指时手指很痛，所以我一到上古筝课时我就感觉我简直快要感觉我是世界上最倒霉的人了。可我有一次听到古筝老师弹的曲子：“山丹丹开花红艳艳”时，我立刻产生了一个念头：“也弹出这么好听的曲子”。所以我每天回家都练一小时古筝，把基本功、曲子和考级曲目都弹几遍。虽然有时烦躁的想立马去看几小时电视，然后把古筝扔出门外去，可我一想到古筝老师弹得那么好听，我马上有了一股力量让我坚持下去。

又到了上古筝课时，我胸有成竹的走进了教室，可我一看到那么难的曲子，我突然又泄气了，可我弹了一遍曲子之后，我发现我的技术大有长进，顿时，我感到非常开心。

渐渐地，我越来越喜欢古筝了，自己如果弹得很好听，不仅仅是自己感觉心旷神怡，还让别人感觉很舒服。经过我的努力，我已经顺利考过了四级，还学了两首六级的曲目。

一直以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有钻研的精神，年年成绩。几年来，多次获得表彰，20XX-20XX年度、20XX-20XX年度、20XX-20XX年度均被评为“三好学生”、“成绩奖”。篇二：学会了弹古筝

古筝是一件很好的乐器，它不仅外形美，音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些呢。妈妈还跟我说，古筝在我国流传已有数千年的历史，故称为古筝。那天，妈妈带我来到香河奇美艺术学校，我本来是想学电子琴来着，可是那的老师说：“电子琴是四、五岁的小孩子学的，那时候我都九岁了，不太适宜。”所以没有学。

妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢！那悦耳动听的琴声，熟练地演奏技巧，一下子让我羡慕不已，于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器，刚开始，是基本的技法练习。因为那弦是钢丝做的，所以要戴上指甲。如果不带的话，手指就会很痛的。开始学了，手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了，非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气，你如果学到双手弹的话，就像一手画圆，一手画方，还可以变得更聪明呢。然而，要想学会弹古筝又谈何容易！每天晚上都要一遍一遍的反复练习，枯燥的不得了。

练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时，妈妈也看出我的心思了，对我说：“做事情要有是有终，既然你选择了学习古筝就要坚持下去。”听了妈话，我又开始练习了。经过两年的勤学苦练，我的付出也取得了很大的进步。现在我正在学四级。真高兴，我已经学到双手弹了，老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事，但更多的是它给我的生活增添了快乐，磨练了我持之以恒的意志。我很喜欢学古筝。抽屉里一张张古筝考级通过的证书，便使我更加有了学好古筝的自信心。

篇三：我学会了弹古筝

一天，我偶然在电视上看到有人在弹古筝，古筝的声音可清脆、可好听了。是我的好奇心驱使着我必须要学一学。

过了几个星期，我报了民乐班，我次这么仔细地看到并亲手摸到了古筝。长长的外形，细细的琴弦，筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的.花纹。用手轻轻一拨，就出现了一串悦耳的琴声。

经过练习，我已经学会了古筝的不少指法：勾、小撮、大撮、柔弦……我还会背很多首曲子了呢！后来，我就深深地爱上了弹古筝。

篇四：我学会了弹古筝

终于到暑了，妈妈对我说：“亚哲，这个暑你想不想学一件乐器？”我拍手称赞：“好啊，好啊！”妈妈变戏法似地从包里拿出一张暑期培训报名表，我一看，呀，乐器可真不少，有：笛子、古筝、小提琴……看得我眼花瞭乱。妈妈提醒说：“要不，我们先都看看？”“好主意！”我高兴地说。

那是一个难忘的一天，是我上古筝课的天。老师温柔、美丽。她软言细语地对我们说：“古筝是一门既好学又难学的乐器，说它好学呢，因为很容易上手，说它难学呢，它需要我们花费很多很多的时间和心血，才能有所成就。”我暗暗地把老师的话记在了心里。

老师先让我们认识古筝的构造，古筝有21根弦，还有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接着，她又告诉我们古筝的正确指法与演奏姿势以及如何佩戴好指甲。到课的结尾，老师还教了我们一首《世上只有妈妈好》简单的弹法。那一节课我们学了好多，我是既紧张又兴奋。一回到家，我就迫不及待地练习起来，我戴好指甲，反反复复地练习，一遍又一遍，功夫不负有心人，终于学会了。

篇五：我学会弹古筝了

我从小就喜欢听古筝音乐，每当听到老师弹出那清脆悦耳的曲子时，总是不由自主地停在窗外静静地听着，那怕听几分钟也觉得心满意足。九岁那年我进了古筝练习班。

能够熟练地弹上一首古筝曲子，谈何容易啊！既要领会并能灵活运用弹奏的要领，又要有坚持不懈的坚韧毅力。记得次弹奏时，除了身体坐不正，腰背挺不直之外，满脑子的都是什么上滑音呀，下滑音的，脑海中简直一片空白。小手往下用力一按，顿时觉得辣的，一看吓一跳，一道紫红的伤痕深深地印在手指上，泪水顺流而下。这时老师走过来亲切地安慰我说：“不要哭了，还是那句话，腰要挺直，手腕要抬高，最主要的是三个带指甲的手指灵活地转动，手指关节转动而不是手动。坚强一点，练得时间长了，手上自然而然地会长老茧的，台上一分钟，台下十年功。”我似懂非懂地点了头，擦干泪水，继续地练。

我练弹古筝已是二年多了，现在学习任务比以前紧张多了，况且指法也一个比一个的复杂了。有时偶尔也会偷懒一下，甚至有过想放弃的念头，但这没逃过妈眼睛，毕竟母女心心相通嘛！妈妈既耐心又严肃地对我说：“做任何事都要持之以恒，不能虎头蛇尾，要有锲而不舍的精神，绝不能半途而废。”听了妈话，我点点头，虽说当时在应付妈妈，也可以说是自已重新建立自信。慢慢地我从实践中找到了乐趣，每次放学回到家，写完作业以后，马上用灵巧的双手拨动着琴弦，弹奏出一首首美妙的曲子。

功夫不负有心人，终于尝到了丰收的善悦。我在六月儿童节上演奏了我得心应手的《小马快快跑》、《小鸟朝凤》，眼前仿佛出现了一匹匹骏马在辽阔无比的大草原上飞奔的壮丽场景，仿佛出现了一只只小鸟在蓝天自由飞翔的情景。我那时俯时舞的身姿，美妙悦耳的声音，蠃得了台下阵阵热烈的掌声。

现在弹古琴是我每天必做的一件事，它不仅丰富了我的课余生活，而且陶治了我的情。

篇六：我学会了弹古筝

艺术对我有着神奇的吸引力。

一出生，正是白雪飞舞的时刻，我在这白雪皑皑的冬天，亮开了嗓门，为这单调的冬天添了一道“光彩”。我好像天生就和艺术有缘，从小就很喜欢唱歌。

在我上一年级前，我来到北师大附小参观，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一——古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣。

在我上一年级时开始正式学习古筝，教我的老师姓张，不但人长得很漂亮而且很有耐心。她首先教我认弦，并告诉我古筝一共有二十一根琴弦，绿色的琴弦是“5”，其余为“1、2、3、6。”在古筝中“4、7”这两个音是没有单独的琴弦的，只有通过双手同时按弦才可以发出这两个特殊的音。古筝还分几个音区，在上面的是低音区，在下面的是高音区。就这样，我开始学习了首古筝曲《沂蒙山歌》，那时的我还小，又是一个新生，找一根弦都要花上一分钟，动作又有点笨拙，好不容易找到这根弦了，可是下一根弦又找不到了……

还记得在我身上发生的一件趣事。那是我次考级前的一节课，张老师对我说：“现在我们进行模拟考试。”结果我已经练得很纯熟的考级曲目突然间不记得了，不是不断的重复就是节拍不对了，我急得满头大汗，如热锅上的蚂蚁。张老师忍不住笑了，并告诉我要放松，又耐心地告诉我考级时的注意事项……那次考级我取得了优异的成绩。

平时练琴，我都要花上半个小时或一个小时。既要练习新学的曲目，又要复习以前学过的曲子。虽然开始因为不习惯，每次都觉得腰酸背痛，可我依然没有改变对古筝的爱好。不论寒冬还是酷暑，古筝前总有我的身影。

功夫不负有心人！在我的不断努力下，我已经顺利地通过了六级考试。我相信，只要我坚持不懈、持之以恒，我的琴艺一定会比现在更上一层楼！

篇七：我学会了弹古筝

四个月以前，我学了弹古筝。

记得初学古筝时候，老师教我怎样戴古筝指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一点，中指和食指戴正了。记得次带着长长的古筝指甲我觉得很好玩，用指甲拨一下琴弦就能发出清脆的琴声。接下来老师又教我认识了琴弦，每一根琴弦代表一个音符，老师说“这些一个个小音符连起来就是动听的整个曲子，你一定先要记得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：这难不倒我。节课后，我觉得学古筝很简单，很有趣。

可是，接下来的课程就没那么轻松了，练习单音符还行，尤其老师教我弹奏曲子时，我觉得很难学，于是就想放弃。老师看出了我的心思，走过来和蔼可亲的对我说：“你看那些大姐姐弹得多好，她们也是和你一样一步一步学好的，慢慢来，不着急。”看着老师鼓励的眼神，我想：她们能学会，我怎么能学不会呢？我一定要坚持学下去。

从那时起，我每天放学回家都把每支新曲子练习十遍，每当周日去老师那里学习时，等别人下课的时候，我还在练习，就这样，在短短的四个月里，我学会了10个练习曲，还学会了《在的金山上》和《嘎达梅林》。

就在7月31号的民乐等级考试中，我顺利通过了一级考试。老师微笑着对我妈妈说：“高佳蕾表现真的不错，这次考试都是学了一年以后才参加的，她就学了4个多月就通过了。好好培养，是个好苗苗。”听着老师的表扬，我心里乐开了花……

通过学习古筝，使我明白了一个道理：只要努力，才会有收获。我暗暗下决心，一定要把我喜欢的古筝弹好。

篇八：我学会了弹古筝

在广泛的兴趣中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器———古筝……

说起筝，人们也许会对它感到既熟悉又陌生。毕竟它是种既历史悠久又具古曲气息的民族乐器。除了西方乐器———钢琴外，这个文明古国的乐器———古筝便是我的“心头好”！

当我次接触古筝的时候，心里那股喜悦的心情油然而生。因为我终于可以学到自己一直梦寐以求的乐器！当我次用手去感触琴弦，学会弹奏古筝的时候，我的心情是多么的舒畅，多么的欢快，多么的“汹涌澎湃”！当我学会了弹奏《高山流水》、《西厢词》、《妆台秋思》、《长城谣》等优美曲韵的古曲时，我是多么地兴高采烈、眉开眼笑以至手舞足蹈！我是多么喜欢弹古筝啊！可是，谁又会知道我是如何苦练！

还记得我为了练熟《渔舟唱晚》一曲的指法，我竟用手指按琴弦按得起庖子了！因为古琴是靠按弦和指弹发音的，所以我必须使出“浑身力气”把琴弦按住！“这不够用力，快按下去这太力了，走调了！”“这……”古筝老师的每一句话我都刻骨铭心地记在心上，因为我一定要学好它，一定要！因为我实在太喜爱它了！以致不能“自拨”……

但愿祖国山河能随着琴音如此壮丽！

我爱弹古筝，爱祖国那壮丽山河，更爱那充满着古曲气色的文明古国———！

作品故事生动，情节曲折，具有强烈的艺术感染力的是？

扩展阅读：法国留学城市选择指南

主人公肖晓出身于家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的。

大杨阳的理想是成为发明制作中心；

作品故事生动，情节曲折。人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。

扩展资料：

《今天我是升旗手》就是这样一本书，这是作家黄蓓佳老师的代表作品之一。黄蓓佳是一位才华横溢的作家。她有一个幸福的家，有一个胖乎乎的女儿，女儿每天放学回家告诉她学校里的趣事，她便将这些趣事写成了系列。黄蓓佳的作品清新淡雅、诗意温婉，注重描写儿童眼里的世界，并在浓郁的抒情氛围中表现儿童丰富的内心世界，传达着温暖的人性情感。

品味着清新的书香，在一次次共鸣中，我们进入了主人公肖晓的世界。

这是一个小小少年为实现梦想而不断进取、努力的故事。

肖晓出生于家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个英雄梦想：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，帮助生病的“学习尖子”林茜茜，解救被“绑架”的“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的。

在温情的字句中欢快地行走，心情随着书页的翻动、情节的曲折而跌宕起伏；书中的每一件事似乎我们都曾做过，每一个情节都那么似曾相识。亲爱的孩子们，我们都有自己的理想，都想成为自己的英雄，但如何才能成为英雄？

每一个英雄心中都有一个自己的理想，这个理想或大或小，但每个英雄都在为实现这个理想而坚守，而努力。

主人公肖晓在小学毕业前的理想就是当上升旗手。

而肖晓的同学们也通过名片展示了他们的远大理想：

祝小娜的理想是成为名模、世界最上镜……

肖晓的远大理想是什么呢？

国旗班班长！

肖晓的理想真实而坚定，孩子们的神情都有几分严肃，一声不响地传看这张名片，显露出从未有过的郑重。

正像大杨阳说：“别人的名片都是胡编的，只有肖晓这张将来说不定会用上。”

肖晓就是这样一个怀着英雄梦想的孩子。

理想犹如一盏黑暗中的明灯，指引着肖晓，经过不懈的努力，在邻近毕业时，他终于当上了升旗手；而实现“当上升旗手”这一理想的过程则成了贯穿整部作品的主线。

一个人有了理想，其未来就多了一份希望；其奋斗就有了深远而持久的动力；英雄不是天生的，树立远大的理想，是凡人成为英雄的起点。

成就英雄——心中有爱

每一个英雄都有一个共同特点——心中有爱。对人的关爱、对集体的热爱、对大自然的爱……

肖晓关爱自己的同学，曾经替换肖晓升旗、在班里只知学习的女生林茜茜生病之后，是肖晓他们几个把她送到了医院，并组织同学义卖为其捐款凑足看病的医疗费；

他热爱自然，在《公园森林奇遇》中，他们几经周折一直追到火车站才从坏人手上救回两只小猴儿。

他热爱班集体、维护学校荣誉，在《老师说话不算数》一节中，本来应该由肖晓任升旗手仪式，却突然换了别人，但是为了班级荣誉，肖晓还是参加了升旗，并且“一下子忘记了刚才的不快，集体荣誉感立刻在心里占了”；在林茜茜升旗失败后，肖晓没有幸灾乐祸，在国歌结束前迅速将国旗升上了杆顶。维护了学校荣誉。

心中有爱，还体现在勇于担当。肖晓和伙伴之间那份沉重的义气，让人动容：他们为了帮助朋友竭尽所能、两肋插刀；出现错误，敢于担当，绝不拉扯别人……也正因如此，肖晓在班里很有威望，虽然是副班长，可是全班男孩子一致拥护和信服他，没有人敢在肖晓面前自作聪明玩什么花样。

因为心中有爱，英雄才会有源源不竭的力量；

因为心中有爱，英雄才会永远处于正义的立场！

成就英雄——有胆有识

参考资料：

少先队员主要事迹材料

我们首先来到古筝培训班，正好遇到老师在教小朋友弹古筝，那声音悦耳动听，时而温柔，时而激昂，时而缓慢……听得我如痴如醉。我摇了摇妈手臂，说：“妈妈，我们就学古筝吧。”妈妈看着我：“嗯，真的吗？你确定？”我坚定地点了点头：“那声音真的好听呀。”

少先队员主要事迹材料（精选6篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是我整理的少先队员主要事迹材料（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

少先队员主要事迹材料1 林雁，女，今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班，班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

林雁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，林雁同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

林雁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

林雁同学不仅学习成绩，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件，在班里平日常常很自卑，林雁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，林雁都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，林雁就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在林雁姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

林雁同学在各个方面表面，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

少先队员主要事迹材料2 xxx，女，1997年6月出生，是x市x县桃城镇小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“学生干部”。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国，健康成长’读书活动奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给生讲题，帮助生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：“我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可对付他们却有一套。学习基础的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换、上，有说有笑的，象一对。在期里还喜欢往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：“外孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的解说员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上7点整看联播，能了解世界各国的重闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7时30分看七套节目，及时了解我国农业与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

五年来，她始终以“没有，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更的少先队队员。

少先队员主要事迹材料3 XX是XX镇XX小学五年级学生，现为班级中队长。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名的少先队员。

一、严格自律，成绩优现在距次学古筝已过去将近一个多月，对古筝也渐渐地熟悉了，现在，我能简单地会弹二、三首歌曲。我每天坚持练习一、二个小时，而且一直会坚持下去，因为我是真的喜欢古筝。虽然我现在连初级考试都没有参加过，但是，我也坚信，经过我的努力，我一定能考到十级的！秀。

二、同学学习的榜样，老师的得力助手。

她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强，还扮演着“我辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。

三、在家是父母好孩子。

她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简单的衣物……为辛苦了一天下班的父母减轻家务负担。

少先队员主要事迹材料4 朱XX，女，20XX年XX月出生，现年XX岁，XX中心学校七年级（1）班学生，现任七(1)中队长、中心校少先队大队长。从二年级到六年级连续评为“镇少先队员”。她是睿智，善良，懂事，热情，“德、智、体、美、劳”全面发展。从入学至今，其主要事迹，突出表现在“四好”上：

一、勤奋学习，同学的好榜样

学习上，她学习态度认真，讲究科学高效的学习方法，课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，她常说：“圣人云，温故而知新”。语文和英语老师常感叹她驾驭语言的能力，数学老师惊叹她数学思维的深度，课堂上常常从她嘴里惊暴出出人意料的解题方案。她学习成绩在年级一直名列前茅。

二、认真负责，老师的好助手

班级里，她严格要求自己，关心集体，团结同学，乐于助人。为了提高集体的成绩，班里组织了“小老师，好伙伴”帮学活动，她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导，不厌其烦。她把班集体的事当成自己的事，组织活动、打扫卫生她总是抢在前边；每次组织班会、队会，她总是理所当然的主持人；学校推广校园集体舞，为了给班级争光，她积极参加训练，还积极组织同学在课余时间排练；她总是把板报办得有声有色，担任大队长以后，承担的工作更多了，但她仍然坚持参加班上每一期板报的组织、策划、板书、插图。

三、孝亲敬长，父母的好孩子

家里，她是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。父母在外地打工，她便和祖父母一起生活，是一个典型的留守儿童，老师常感叹她生活的能力。她每周总是步行七八公里路程上学，冬天里泥烂路滑，但她总是按老师的`要求准时来到学校，等候老师上课。无论是学习还是日常生活，她都能把自己的事处理好。除了处理好自己的事，她还做力所能及的家务活，从不需家长为她心。她常帮奶奶煮饭，洗衣，常陪话家常，邻居们都夸她是个懂事的孩子。父母给的零花钱，总是限度地存起来，帮助需要爱帮助的人。

四、全面发展，时代好少年

唱歌，跳舞，演讲是她的的强项，乒乓球，800米胜过班级男生，毛笔字获得过市级三等奖，聪明、富有想象力的她，经常和同学们探讨一些科学问题，宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、基因和环境保护等等，希望将来成为科学超人。

少先队员主要事迹材料5 林XX，女，六年级的班长、学校少先队大队长。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、少先队员、学生干部。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

一、品学兼优林

XX同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，林XX同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，曾多次获英语竞赛全国三等奖，镇绘画比赛三等奖。

二、老师的助手

林XX同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，好和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，林XX与其他两位同学一直坚持到晚上6点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心”活动中，她把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人林

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员主要事迹材料6 毛秀梅，女，现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生，学习委员,小队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优，屡获佳绩。

毛秀梅同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份感。下定决心为队争光，当一个的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，毛秀梅同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校队干部的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前，毛秀梅同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

毛秀梅同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢活、累活干，老师和同学都很信任他。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动，平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在学校里，毛秀梅同学是个的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报，都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

三、学习小老师，乐于助人。

毛秀梅同学学习认真，成绩。但她并没有因此而满足，常说：祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，总是十分耐心地讲解，哪怕是三五遍，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，她并不灰心，耐心的反复推敲，改变，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、兴趣广泛，素质全面。

积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，总是个报名参加；开展各类活动，总是踊跃带领同学为老师献计献策，在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。

人的一生，学无止境，毛秀梅同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与学生的距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

鉴于以上突出事迹，特毛秀梅同学为少先队员。

;