近十年全国高考人数

2021年高考人数：1078万（增长8万）。

数据显示，高考人数一直在持续变化。

高考人口2010-2020 高考人口高峰期从2026开始吗

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高考人口2010-2020 高考人口高峰期从2026开始吗

1965年全国高校招生人数达到16.4万人。高考只是人生极短的一个片段，但它是一个重要片段。不可否认，对于一些底层而言，高考是他们改变命运最重要的一次机会。虽然高考不可能决定人的一辈子，日后的人生还要面对无穷无尽的考验，但在这样一个公平竞技的起点，未来人生能够打开一扇新的大门，这是平等的机会，对每一个人都不存在别。

2011年高考报名人数为933万人，2012年下降到5万、2013年继续下降到2万，2014年至2017年四年间高考人数稳定在940万人左右。

2018年增长至975万，2019年突破千万大关，达到2022年全国高考报名人数已于日前公布，全国高考人数1193万！

再创历史新高，比上一年增长了115万人！去年为1078万人，而2020年为1071万人。

高考人数大涨115万人，意味着高考竞争变得更激烈，考大学更难了吗？不一定。对于普通高考，这里面存在误解，误读。

高考报名人数连续4年破千万，只是统计口径变了2022年全国高考报名人数1193万，根据历年高考报名人数，已经连续4年突破千万大关。

数据显示，高考人数一直在持续变化。

2011年高考报名人数为933万人，2012年下降到5万、2013年继续下降到2万，2014年至2017年四年间高考人数稳定在940万人左右。

2018年增长至975万，2019年突破千万大关，达到1031万人，此后高考报名人数持续上涨。

近十年高考人数趋势

2019年高考大省有：河南、广东、四川、山东、河北、安徽、湖南，这七个省份的高考参加人数均在50万以上，其中河南省2019年人数直破百万，是人数最少的的近40倍。

近十年高考人数趋势呈上升趋势。

2003年：考生人数613万，录取人数382万；扩招之后的批大学生离开学校走向。2003-2009年，农民工的工资上涨了80%，同期大学毕业生的份工资没有变化（尚未考虑通货膨胀因素）。这就是扩招的后果之一。

2020年全国高考报考人数1071万，创历史新高。

纵观2012年-2020年，高考人数基本呈上升状态，2012年与2013年相最小，约3万考生，2019年与2020年相，约40万考生。保守估计，2021年高考参考考生逾千万的可能性极大。

根据全国普通高考报名人数及录取人数计算，高考录取率从1977年恢复高考时的4.79%，上升至1998年的33.75%，伴随着21世纪的扩招上升至2018年的81.13%，再创新高。

从近十年来看，参考人数和录取率基本逐年呈上升趋势，但从增加幅度来看，录取率的增幅却是在逐年减缓，甚至有几年所有下降。这就意味着，考生们的竞争也将日益白热化。

2020年，几个高考大省参考人数还在持续增加，尤其是河南已经达到115.8万，所以2021年高考人数基本还是上升状态。

整体的，各个高校都要进行观念的转变。就是要从过去的高高在上，等着学生来上门，转为真正的以学生为本，以学生2021年为1087万。的需要作为办学的依据。然后根据这个依据来进行实际教学。

对学校的管理，进行管理体制改革。把学校办成真正为学生成长发展服务，为学生实现自己的人生使命服务。只有实现了这一点，大学才能在未来的竞争中生存下来。

也在积极一批高校向应用技术型转型。目前，全国已经有150多所地方院校报名参加的转型改革，淡化学科、强化专业，按照企业的需要，按照岗位对接。

各年高考录取人数

2017年：

1949年新成立时，人才十分缺乏，高等教育很不发达，当年的高校毕业生2.1万人。

1966年到1970年，高校没有招收新生。

1971年到1976年，工农兵学员上大学。

1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约4.8%。

1978年，610万人报考，原招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。新生当年秋入学。

1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有468.5万人参加高考，录取了28.4万人，录取率为6.1%。

12010年:报考人数 947万， 录取人数 657万.981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。当年高考共有259万人报考，共录取28万人。

1982年，共有187万人报考，共录取人。

1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考，共录取39万人。

1984年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有164万人报考，共录取48万人。

1985年，176万人报考，共录取62万人。 (这一年是本人的高考年，这一年我有幸成为62万分之一)

1986年，1万人报考，共录取57万人。

1987年， 228万人报考，共录取62万人.

1990年:参加高考人数283万，录取 60万

19年:参加高考人数296万，录取 62万

1992年:参加高考人数296万，录取 75万

1993年:参加高考人数286万，录取 92万

1994年:参加高考人数251万，录取 90万

1995年:参加高考人数253万，录取 93万

1996年:参加高考人数241万，录取 97万，当年毕业的学生不再由”包分配”。

1997年:参加高考人数278万，录取 100万

1998年:参加高考人数320万，录取108万人，“80后”进入大学校园。

1999年:全国高校大规模扩招始自1999年。 按当年统计， 全国普通高校招生160万人，比1998年增加了52万人，增幅高达48%. 总体录取率首次突破50%。

2000年:参加高考人数375万，录取221万

2001年:参加高考人数454万，录取260万人，这一年开始， 高考取消了年龄限制，25周岁以上公民均可参加高考。

2002年:参加高考人数510万，录取320万人

2003年:参加高考人数613万，录取382万人， 扩招之后的批大学生离开学校，走向。

根据外国媒体， 2003-2009年， 农民工的工资上涨了 80%， 同期大学毕业生的份工资没有变化 (尚未考虑通货膨胀因素)。 这就是扩招的后果之一。

2004年:参加高考人数729万，录取447万人

2005年:考生877万，录取504万人

2007年:报考人数超过千万， 招生567万人(这与30年前报考人数极其接近)，但是现在录取2006年：考生人数880万，录取人数530万；一份关于“2006大学生就业力调查”的报告显示，“零工资就业”的人已占被调查者的0.8%左右。比例已经到了50%

2008年:考生人数达到空前绝后的1050万，高考招生人数也创新高，录取599万人，录取比例57%。

2009年:考生人数 1020 万， 录取629 万.

2011年:考生人数933万，录取人数675万。

2013年:考生人数5万，录取人数685万。(这一年，是儿子的高考年，儿子有幸成为685万分之一)

2014年:考生人数939万，录取人数698万。

历届高考人数统计

1952年，决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生6.6万人。

2018年高考2、1983年参加高考167万人,录取39万人,录取率23%。1984年参加高考164万人,录取48万人,录取率29%。1985年参加高考172万人,录取62万人,录取率35%。1986年参加高考1万人,录取57万人,录取率30%。1987年参加高考228万人,录取62万人,录取率27%。1988年参加高考272万人,录取67万人,录取率25%。人数：975万。

2020年高考人数：1071万（增长40万）。5、1998年参考320万人,录取108万人,录取率34%。1999年参考288万人,录取160万人,录取率56%。这一年突破了百分之五十的录取率,在即将到来的新世纪面前,加快了培养高素质人才的步伐。

高考不仅是一场考试，也为人才晋升、选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途。

四川今年高考人数2023

| 2012 | 130,200 | 127,437 |

四川今年高考人数57.56万。

2013年：

2.2022年全国普通高校招生统一考试正式开考，四川有57.56万考生参加高考。今年高考全省21个市(州)、177个县(市、区)共设置常规考点353个，配备考务人员95699人；设置备用考点196个，配备备用考务人员19772人。

高考只是人生极短的一个片段，但它是一个重要片段。不可否认，对于一些底层而言，高考是他们改变命运最重要的一次机会。虽然高考不可能决定人的一辈子，日后的人生还要面对无穷无尽的考验，但在这样一个公平竞技的起点，未来人生能够打开一扇新的大门，这是平等的机会，对每一个人都不存在别。

3.根据所收集到的数据，2021年四川高考报名人数为报名人数69.8万，实际参加高考人数51.5万人，2022年报名人数为57、56万人，从2021年到2022年，四川高考报名人数增加了6万人。

历年报考：

1.对于很多高中生和他们的家长来说，查看高考报考总人数，还以为这是六月高考的人数，其实这里有很大的误区。四川高考6月实际报考人数仅为57、56万人，总共只有75%，大约四分之三。全省共有考点353个，每个考点的平均人数约为1631人。

3.四川省2020年普通高考报考人数67万余人，比上年增加2万人。高职院校单招超14万人次提前录取后，参加7月7日、8日全国统一高考考生人数约52万人。全省175个考区共设立337个考点，考场17万，全省考务人员和监考人员总数近8万人。

4.2019年四川省普通高考报考考生65万，提前录取后的高职单招等，实际参考候选人52万人，四川省共设考区175个、342个考试中心、17900个考场，近80,000名考试人员。

2020年高考人数

2021年，全国的高考人数为1078万，比2020年增长了7万人，增长率为0.65%，而今年，高考报名人数比去年增长了115万人，增长率达到了10.67%。

：根据公开数据，2010年出生的孩子到2028年高考时将成为高中毕业生，因此他们将成为2028年1、2022年湖北高考报名人数统计湖北已实行新高考，所以不分文理科。同时根据2022年湖北省高考一分一段表可知：湖北省高考统考物理类（150分及以上）人数约为14.71万人。高考的参考人数。但具体参考人数将受多种因素影响，如教育政策、人口变化等，因此无法准确预测。

扩展知识：

解释：高考是普遍实行的高考制度，是高中毕业生升入大学的途径。因此，每年高考的参考人数是一个重要的数据。

近20年甘肃历年高考人数

| 年份 | 报名人数 | 参加人数 |

| 2021 | 122,634 | 117,963 |

| 2020 | 129,300 | 126,810 |

| 2019 | 128,100 | 125,631 |

| 2018 | 126,100 | 123,792 |高考报名人数2007年、2008年、 2009年持续超过了1000万,之后逐步跌落。十年后的2019年，全国高考报名人数再次突破了1000万, 2020年再次增长,达到了1071万人。根据这个数据,整体上参加高考的人数呈现上升的趋势。

| 2017 | 129,300 | 126,778 |

| 2016 | 128,500 | 125,766 |

| 2015 | 125,900 | 124,003 |

|高考如何正确选择专业 2014 | 128,700 | 126,127 |

| 2013 | 126,000 | 123,406 |

| 2010 | 137,500 | 133,800 |

| 2009 | 137,500 | 134,100 |

| 2008 | 135,900 | 132,200 |

| 20高考的意义和重要性07 | 138,400 | 135,200 |

| 2005 | 129,200 | 126,100 |

| 2004 | 123,400 | 119,400 |

| 2003 | 120,300 | 114,200 |

| 2002 | 110,300 | 104,500 |

以上数据来源于甘肃省招生考试院的公告。需要注意的是，报名人数和参加人数可能存在一定的异，因为有些考生可能会因为各种原因没有参加高考。

历届高考人数统计

2012年:考生人数5万，录取人数685万。| 2011 | 138,800 | 136,200 |

2018年高考人数：975万。

1、1977年恢复高考,参加高考人数570万,录取27万人,录取率5%。1978年参加高考610万人,录取40.2万人,录取率7%。1979年参加高考468万人,录取28万人,录取率6%。1980年参加高考333万人,录取28万人,录取率8%。1981年参加高考259万人,录取28万人,录取率11%。1982年参加高考187万人,录取人,录取率17%。

2020年高考人数：1071万（增长40万）。

高考不仅是一场考试，也为人才晋升、选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途。

全国近几年高考人数

1988年，272万人报考，共录取67万人。

有关全国近几年高考人数如下：

以下是甘肃省近20年高考报名人数和参加人数的统计数据：

2023年高考报名人数超1230万

2022年高考报名人数为1193万人

2020年高考人数为1071万

2019年高考人数为1031万

高考

高考是指的高等教育入学考试，是考生进入大学和选择大学的资格考试，也是最重要的考试之一，由统一组织，由专门的机构命题，统一时间进行考试，现有普通高校招生考试、自学考试和高考3种形式。

规定下列四种人员不得参加普通高考报名：

1、具有高等学历教育资格的高等学校的在校生。

2、高级中等教育学校2018年参加高考人数975万，高考录取人数790.99万，高考录取率81.13%非应届毕业的在校生作伪造应届的学生。

3、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

4、无学籍，档案不齐全的在校生。

1.选专业考虑考生本人的专长和性格特征。

2.选专业考虑专业的“冷”、“热”。

3.选专业考虑所报考院校的就业率及就业质量。就业率包含毕业生总人数、毕业生就业总人数、行业就业率、专业就业率和学校就业率等方面数据和指标。

就业质量包括薪酬水平、满意程度、发展空间等，对大学生个人来说，就业质量无疑比就业率更重要。

4.选专业考虑各种“紧缺人才目录”和各行业未来的人才需求状况。考生在选择专业时，应该参考全国各地公布的当地“紧缺人才目录”，以及有关部门、权威机构发布的各个行业对于人才需求的有关数据。

5.选专业考虑将来是否打算考研。相当一部分考生会考虑毕业后继续深造，即考研、读博士，学生和家长在选择专业时应该有这方面的考虑。