大家好，今日小柳来为大家解答以上的问题。动机理论包括，动机理论包括行为主义取向很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

动机理论包括(动机理论包括行为主义取向)

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1、简述动机的诱因理论如下：一、内驱力什么意思？内驱力是在需要的基础上产生的一种内期望理论认为要激励员工，就必须让员工明确：部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。

2、二、内驱力理论是谁提出的？三、内驱力分为哪几种分别是什么？认知驱力(cognitive drive)是成就动机三个组成部分中重要、稳定的部分，它大都是存在于学习任务本身之中的。

3、所谓认知驱力，就是指学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向。

4、简言之，即一种求知的需要。

5、这是意义学习中重要的一种动机。

6、它发端于学生好奇的倾向，以及探究、作、理解和应付环境的心理倾向。

7、自我提高的内驱力是一种通过自身努力，胜任一定的工作，取得一定的成就，从而赢得一定的地位的需要。

8、它与认知内驱力的区别在于：认知内驱力的指向是知识内容本身，它以获得知识和理解事物为满足;自我提高的内驱力指向的是一定的5、个别化奖励。

9、地位，它以赢得一定的地位为满足。

10、由于在中，一定的成就总能够赢得一定的地位，成就的大小决定着他所赢得的地位的高低。

11、所以，取得成就成了赢得地位的前提。

12、又因为成就的取得与能力水平是相称的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。