音乐综合证书考什么

音乐综合课程考试分为必考和主考两部分，满分100分。必考部分为音乐基本素质，占30%；主考部分由考生在声乐、器乐和舞蹈三个项目中任选一项，占70%。

高考音乐理论综合试题_高考音乐理论综合试题题库

高考音乐理论综合试题_高考音乐理论综合试题题库

高考音乐理论综合试题_高考音乐理论综合试题题库

音乐综合课程考试分为必考和主考两部分，满分100分。必考部分为音乐基本素质，占30%；主考部分由考生在声乐、器乐和舞蹈三个项目中任选一项，占70%。

音乐综合考查考生的钢琴、器乐演奏水平和音乐表现等。课程(2)能正确理解、把握音乐作品的内涵和风格。考试总成绩以等第分数形式公布：

分为A、B、C、D、E五个等级；85——100分为A，75——85分以下为B；60——75分以下为C；50——60分以下为D；30分——50分以下为E。音乐综合课程只考作技能，总成绩按实际得分计算，30分以下的（不含30分）为未达到等第条件。

重庆音乐统考联考中乐理的范围有个音乐常识，具体范围是哪些？具体哪本教材？

（4）唱法为固定唱名法和首调唱名法均可；

重庆2019年音乐类专业联考大纲

I．考试性质

重庆市普通高等学校招生音乐类（包含音乐学和音乐表演专业）专业统一考试是全国普通高考的重要组成部分，通过考查考生的演唱（奏）能力、识谱能力、听觉分析能力与音乐基础理论，选拔具备学习音乐专业基本条件和潜能的学生。

II．考试科目、形式及分值

音乐类专业考试按照专业方向分以下两类：

1．音乐学专业方向

考试科目 考试形式 分值（分） 总分（分）

练耳 笔试 50

乐理 笔试 20

2．音乐表演专业方向

（1）声乐方向

考试科目 考试形式 分值（分） 总分（分）

声乐 面试 200 300

练耳 笔试 50

乐理 笔试 20

（2）钢琴、器乐方向

考试科目 考试形式 分值（分） 总分（分）

钢琴或器乐 面试 200 300

视奏 面试 30

练耳 笔试 50

乐理 笔试 20

III．考核目标、内容及要求

一、声乐

（二）考试内容与形式

1.音乐学类考生自选曲目1首，音乐表演类考生自选曲目2首，作品内容积极健康；

2.现场演唱。

1.曲目为中外歌剧、音乐剧选段，须按原调演唱，否则将予扣分；

2.考生须背谱演唱，否则将予扣分；

3.考点统一提供钢琴伴奏（乐谱自备），通俗演唱自备伴奏。

二、钢琴、器乐

（二）考试内容与形式

1.音乐学专业方向考生自选曲目1首（乐曲或练习曲），音乐表演专业方向考生自选曲目2首（乐曲和练习曲各1首）；

2.现场演奏。

1.考生演奏的速度不得低于每首曲子规定的速度，否则将予扣分；

2.作品中的反复段落不需反复；

3.考生须背谱演奏，不使用伴奏，否则将予扣分；

4.考点统一提供钢琴，其它乐器考生自备；

5.钢琴、器乐考生须参加视奏与视唱考试。

三、视唱

考查考生视谱即唱中的音高感、节奏感、乐感等音乐素养。

（二）考试内容

1.五线谱视唱（50%）

（1）谱号为高音谱号；

（2）拍子为

拍，长度8小节以内；

（3）调式为一个升降号以内的自然、和声、旋律大小调式以及民族调式；

（5）节奏主要为基本节奏。

2.简谱视唱（50%）

（1）拍子为

拍，长度8小节以内；

（3）唱法为首调唱名法；

（4）节奏主要为基本节奏。

（三）考试形式

现场即时视唱五线谱和简谱各一条。

1.视唱不可延时过多，不可中断两次以上；

2.考生可自行定调视唱。

四、视奏

三 试考查考生视谱即奏中的综合音乐素养。

（二）考试内容与形式

根据乐器种类，现场即时视奏相应的视奏题，长度为一个乐段以内。

根据正常的演奏速度视奏，不可延时过多，不可中断两次以上。

五、练耳

考查考生的音乐听觉能力和记忆能力。

（二）考试内容

1.音组：包括多音组的音高判断；

2.音程：包含音程宽窄、性质及协和性判断；

3.：包括原位三、转位三、原位七；

4.节奏：包括

拍子，含各类基本节奏型；

5.旋律：包括

拍子，含各类音型，调式有自然、和声、旋律大小调式以及民族调式。

（三）考试形式与计分

1.闭卷，笔试；

2.题型为选择题和判断题；

六、乐理

考查考生的音乐基础知识。

（二）考试内容

1.音乐常识（约30%）

主要考查与作家、作品、创作等相关的音乐常识。

2.基本乐理（约70%）

（1）声音的基本属性；

（2）记谱法：主要考查常用谱表、音符休止符、音名组别等；

（3）音乐常用记号与术语：主要考查速度力度记号、演奏法记号、表情术语、省略记号、装饰音等；

（4）节奏节拍：主要考查节奏节拍相关概念、拍子类型、常用节奏型、音值组合法等；

（5）音程与：主要考查音程中自然音程、变化音程、音程协和性的识别，各种三、七及其转位形式的识别；

（6）旋律调式分析：主要考查自然、和声、旋律大小调式以及民族调式的识别。

艺考音乐类考什么

2.考试内容和形式

音乐艺考生考试内容(1)演奏流畅、准确，无不良演奏习惯及明显失误。

1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

高考音乐艺考的内容都有哪些

考试科目

距离高考的脚步越来越近了，很多艺考的考生都比较着急，现在音乐艺考竞争压力大而且也比以前更为严格，要求也比以前的多，很多音乐艺考生都很着急，下面我为你带来的是音乐艺考的考试内容，希望对你有所帮助！

通过音响听辨，考查考生的音乐鉴赏能力和音乐基本素质，检测常识性内容，辨别乐曲性质及演唱、演奏形式等。

高考音乐艺考的主要内容 音乐大方向可以称作“ 音乐学”，具体有以下几类：

音乐表演类：器乐（钢琴、小提琴、民乐等）、声乐（民族、美声、通俗）、

音乐剧等 音乐理论类：音乐学、音乐史、音乐教育、音乐传播、音乐管理

作曲类：作曲技术理论（曲式、和声、配器、复调）、作曲、作品分析、音乐与音响导演 音乐

基础技术理论：乐理、视唱练耳、音乐欣赏。

每个招生院校都有自己的专业和专业方向、特点，所以，音乐艺考，各个高校的考试内容是有异的，不过，最常见的几个内容多数院校是要考的，比如：歌曲演唱、视唱练耳、钢琴（器乐）演奏、乐理、音乐常识等。

首先应该参加所在的省份的省联考，然后要选择想要去的大学参加校考。参加校考的话首先要选择的是专业，分为主项和副项。

如果选择的是声乐主项的话，那么各大学的要求是不一样的。有的大学稍微苛刻一些，会要求四首声乐曲子，其中还要包括两首中文的和两首意大利语的或者法语的歌剧来唱，然后钢琴曲子准备两首，一首乐曲，一首练习曲。

如果说选择钢琴为主项的话同样也要求四首钢琴曲，其中包括两首练习曲两首乐曲，然后当场抽签，签是由自己写的，之后乐曲就是抽到哪个弹哪个。

音乐艺考的注意事项 1.艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全，加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好，在这期间不要随便结交新朋友，对来访者也要多加谨慎。

2.在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

3.刚练完声(唱)之后，“热”嗓子的情况下千万不可吃雪糕、冷淇淋和冷饮、冰糖葫芦等，因为这些冷热强对声带损害极大。

4.对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点，不要在驻地进行，以免影响他人休息和工作，甚至惹起不必要的纷争，影响情绪。语言、表演、声乐类考生上场考试前禁吃的几样东西：大蒜(容易引起声音失控，产生破音)、肥肉(油腻影响音色，无亮音)、啤酒(声带容易松弛拉不紧，声音发散)。饮食上要注意卫生。在备考期间，尽量做到饮食均衡，不吃辛、辣、油腻、上火的食物，以免对身体造成不适，影响考试成绩。

5.艺考女生是套装，颜色简约大气，相比男生来讲女生的可选样式更多，彰显青春洋溢气息的更受欢迎。

2022年江苏艺术类省统考考试已公布

声乐和钢琴 （其中分数较高的一门为主科，另一门为副科） 面试 120（主科） 80（副科） 300

同学，2022年江苏艺术类省统考考试相关信息已经公布了，让我们一起来了解一下吧。以下是由我为大家精心带来的“2022年江苏艺术类省统考考试已公布”，仅供参考。

江苏省2022年普通高校招生美术与设计类专业省统考考试指导意见

一、考试性质和目的

江苏省普通高校招生美术与设计类专业省统考是全国普通高考的重要组成部分。其目的是通过考试落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，对考生专业水平及综合素质进行评定，为招生高校录取新生提供基本依据。

二、考查要求

美术与设计类专业省统考参照普通高中课程标准，着重考查考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力。

三、考试科目和分值

素描、速写和色彩科目均为必考科目，专业总成绩满分为300分，其中，素描120分，速写60分，色彩120分。

四、考试内容和形式

(一)素描

考查考生的造型基础能力、构图能力，对人物形象的结构和特征的把握能力以及艺术表现力。

人物头像、石膏像或物体(提供人物头像、石膏像、世界美术史上名家作品或物体)。

考生按照试题要求，依据所提供的，完成一幅素描作品。

3.考试要求

构图合理，造型严谨，比例准确，塑造深入，有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制。不得标有与画面无关的任何标记。

4.考试用具和材料

(1)试卷纸为八开铅画纸(考场提供)。

(2)绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。

5.考试时间

考试时间为150分钟。

(二)速写

考查考生对人物动态造型的把握与表现能力。

2.考试的内容和形式

全身人物动态速写(提供相关)。

考生按照试题要求，依据所提供的人物，完成两个全身人物动态速写。

3.考试要求

构图合理，人物造型比例准确，动态特征鲜明生动，有一定的概括能力和艺术表现能力。表现方法不限。不得标有与画面无关的任何标记。

4.考试用具和材料

(1)试卷纸为八开铅画纸(考场提供)。

(2)绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。

5.考试时间

(三)色彩

2.考试的内容和形式

考生按照试题题意及试卷中规定的静物组合用品，用色彩写生的表现方法完成一幅色彩静物画(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、瓜果、花卉、食品、饮料、陶瓷器皿、玻璃器皿、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。

3.考试要求

构图完整，造型严谨;色彩关系合理，色调和谐，色彩丰富，塑造充分;有一定的艺术表现力，表现手法不限;符合试题要求，不得擅自更改试题内容。卷面不得喷涂任何上光或固定材料，不得标有与画面无关的任何标记。

4.考试用具和材料

(1)试卷纸为四开铅画纸(考场提供)。

(2)绘画工具材料为水彩或水粉(考生自备)。

5.考试时间

考试时间为180分钟。

江苏省2022年普通高校招生音乐类专业省统考考试指导意见

一、考试性质和目的

江苏省普通高校招生音乐类专业省统考是全国普通高考的重要组成部分。其目的是通过考试落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，对考生专业水平及综合素质进行评定，为招生高校录取新生提供基本依据。

音乐类专业省统考参照普通高中音乐课程标准，考查考生的音乐听觉和读谱能力、演唱或演奏能力以及音乐理论基础知识。

三、考试科目和分值

基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

1.基本乐科：视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项为必考科目。满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。

2.主试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为主试科目。主试科目满分为190分。

3.加试科目：声乐或器乐，考生确定其中一项作为加试科目，且加试科目必须不同于主试科目。满分为20分。

主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。

四、考试内容和形式

(一)声乐

通过考生对歌曲的演唱，测定考生的嗓音条件、音准节奏感及音乐表现等。

2.考试内容

考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。

3.考试要求

(1)声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。

(2)用准确的语音(普通话、方言、外语)演唱。

(3)歌剧咏叹调须用原调演唱。

(4)声乐科目面试的规定曲目及伴奏音频库，由省教育考试院统一制作发布。考试时，考试系统根据考生随机抽取的曲目自动播放相对应的伴奏音频，不再提供现场钢琴伴奏。

4.考试形式

面试，现场演唱。

(二)器乐

考查考生的演奏水平。

2.考试内容

(1)乐器演奏(含中外各类乐器)。

(2)考生在网上确认信息时须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过8分钟。

3.考试要求

4.考试形式

面试，现场演奏(不允许伴奏)。

(三)视唱、练耳

通过视谱即唱和音乐听辨、记写能力的测试，考查考生的音准节奏感、音乐表现能力及读谱能力，衡量考生是否具备专业学习的基本素质。

2.考试内容、要求和形式

(1)视唱

①考试内容。视谱即唱两首，每首长度约8-16小节。C大调、a小调(含自然小调、和声小调和旋律小调)或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式;简单节奏组合为主，包含切分音、三连音及跨小节连音等较复杂节奏;音域：小字组a到小字二组e2。

②考试要求：掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍。视唱时能准确地表达音高、节奏和各节拍的强弱规律，速度前后一致，富有音乐感。

③考试形式。面试，视谱即唱。电子文本试题，简谱、五线谱任选一种。准备时间2分钟。电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。视唱前钢琴给出主及个音。

(2)练耳

①考试内容。听记音组、音程、、听辨音阶、记写节奏及旋律等。

音组听记：在五线谱上记音组的音高，以自然音级为主，适当加入变化音，听前给出标准音或音组的个音。

和声音程听记：在五线谱上记和声音程的音高或判断音程性质。

听记：判断性质或在五线谱上记音高。

听辨音阶：根据所听音阶判断调式类别。

节奏听记：用2/4、3/4及4/4拍。包含附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线运用等。

旋律听记：C大调或a小调调性;用2/4、3/4、4/4拍;常用节奏形态为主。

②考试要求。根据播放的录音，对音组、音程、、节奏、音阶及旋律听辨、判断、记谱。

③考试形式。播放录音试题，闭卷、卷面笔试。

(四)基本乐理与音乐常识

考查考生所具备的音乐理论素养，以及运用音乐基础知识和音乐基本理论思考问题、分析问题、解决问题的能力。

2.考试内容

(1)基本乐理

音、音高及音律;五线谱记谱法中的谱号与谱表、音符与休止符、拍子与节拍;节奏、节拍及音值组合法;各类和声音程的辨识与构写;各类原位、转位三及七的辨识与构写;各种常用大小调式与五声性调式的调号、音级以及音阶的辨识与构写;常用大小调式中不协和音程、不协和的解决;关系大小调、五声调式近关系调、同主音大小调、同主音五声调式、等音调、转调、移调等概念的判断与简答;各种常用的力度与速度标记、省略记号、演奏法记号、装饰音记号以及其他表情术语的辨别与实际运用;五线谱与简谱的互译。

(2)音乐常识

主要包括：中外民歌及其分类;人声分类与演唱形式;民族乐器的分类、常见的民族乐器及民族乐队种类;西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组;世界民族音乐及乐器;中外音乐家、经典作品及有关常识;常见的声乐、器乐体裁;歌曲常见的结构形式及戏曲、曲艺常识，音乐的基本表现手段等[以参考书目(1)(2)(3)中的曲目为主要内容]。

题型：选择题、填空题、连线题、判别题、问答题等。

3.考试形式

闭卷、卷面笔试。其中，音乐常识部分根据音响听辨内容及要求答题，基本乐理部分根据试卷中的内容及要求答题。

练耳、基本乐理与音乐常识考试时间共120分钟。

4.参考书目

(1)普通高中课程标准实验教科书·音乐《音乐鉴赏》音乐出版社

(2)义务教育课程标准实验教科书《音乐》江苏少年儿童出版社

(3)普通高中课程标准实验教科书·音乐《音乐鉴赏》湖南文艺出版社

(4)《音乐理论基础》李重光编 音乐出版社

(5)《基本乐理教程》郭 锳编 南京师范大学出版社

江苏省2022年普通高校招生广播电视编导专业省统考考试指导意见

一、考试性质和目的

江苏省普通高校招生广播电视编导专业省统考是全国普通高考的重要组成部分。其目的是通过考试落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，评定考生专业水平及综合素质，为招生高校录取新生提供基本依据。

根据高校广播电视编导专业人才选拔的需求，重点考查考生对影视艺术的赏析能力和编写故事的创作能力。

三、考试科目和分值

影评写作和故事创作两个科目，各100分，满分为200分。

四、考试内容和形式

(一)影评写作

考查考生的影视审美能力、作品分析能力、艺术评论能力和影评写作能力。

2.考试内容

考生观看影视作品，在规定时间内按要求完成影评写作，字数不少于1000字。

3.考试形式

闭卷、卷面笔试。

影评写作考试时间(含影片播放时间)共150分钟。

(二)故事创作

考查考生对生活的感悟能力、艺术想象能力、艺术构思能力和艺术表达能力。

2.考试内容

3.考试形式

闭卷、卷面笔试。

故事创作考（一）考试目的试时间为90分钟。

高考音乐专业有哪些考什么内容

播音——即兴演讲(即兴评论），稿件朗读（自己准备的一份和现场抽取一份）

高考音乐专业有音乐学专业、音乐教育专业、音乐表演专业、作曲及作曲理论、录音艺术，考试内容有声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。

一、音乐学专业。

音乐学是研究音乐所有理论学科的总称，在不同时期的研究对象和侧重点都是不同的。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基础理论和基础知识。

二、音乐教育专业。

音乐教育专业方向培养的主要是全面发展的音乐教师。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、教育等等。

三、音乐表演专业（声乐、器乐、指挥）。

这个专业是音乐创作与音乐欣赏的中级额，是音乐活动中不可缺少的环节。

四、作曲及作曲理论。

本专业的学生主要学习的作曲技术和作曲理论方面的基本知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧。能够熟练的通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

五3.考试时间30分钟，满分100分，折算计入总分。、录音艺术。

大家平时听到的CD、电视声、广播声等，都是由录音艺术专业人员处理后，再由人们需要使用的电器的扬声器，播放出来的。

音乐高考报考条件：

报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；有特殊贡献与才能的公民，经所在单位，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。

符合上述条件的和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、战士经大级部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。

报考音乐、影视类院校（专业）要求考生身体健康，除符合、《普通高等学校招生体检标准（修订）》外，无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业。

南京高考美术音乐

（2）调式为自然、和声、旋律大小调式以及民族调式；

南京高考美术音乐如下：

首其次，南京高考音乐科目主要考察学生的音乐表演技能和音乐理论知识。在考试中，学生需要展示自己在音乐表演方面的技能和天赋，包括声乐、器乐等。此外，南京高考音乐科目还注重学生的音乐素养和文化素养，要求学生具备较高的音乐素养和艺术鉴赏能力。先，南京高考美术科目主要考察学生的绘画技能和艺术素养。在考试中，学生需要展示自己在绘画方面的技巧和创造力，包括素描、色彩、速写等。此外，南京高考美术科目还注重学生的文化素养和综合素质，要求学生具备较高的文化素养和艺术鉴赏能力。

南京高考美术音乐的发展也面临着一些挑战。一方面，由于高考科目的设置和考试标准的制定存在一定的主观性和不确定性，导致学生在考试中存在一些困难和挑战。另一方面，由于高考竞争激烈，学生在备考过程中容易产生焦虑和压力，也给学生的备考带来了一定的影响。

为了应对这些挑战，南京高考美术音乐教育工作者需要注重培养学生的创造力和创新能力，提高学生的艺术素养和文化素养。同时，门也需要加强对高考美术音乐科目的管理和监督，确保考试公平公正，为学生提供更好的备考环境。

总之，南京高考美术音乐是一个备受关注的话题，需要门、学生和家长共同努力，为学生提供更好的备考环境和条件。

关于高考音乐类包括什么？

高考音乐考试考的内容：首先应该参加所在的省份的省联考，然后要选择想要去的大学参加校考。参加校考的话首先要选择的是专业，分为主项和副项。如果选择的是声乐主项的话，那么各大学的要求是不一样的。有的大学稍微苛刻一些，会要求四首声乐曲子，其中还要包括两首中文的和两首意大利语的或者法语的歌剧来唱，然后钢琴曲子准备两首，一首乐曲，一首练习曲。

分器乐,声乐,舞蹈.

器乐分民族乐器,视唱练耳与乐理（考试要求见《视唱练耳考试大纲》《乐理考试大纲》）西洋乐器.

乐器分有二胡,琵琶,筝,（四）考试要求笛子等

外国乐器有钢琴,手风琴,双排键

管弦分有小提琴,中提,大提...

黑管,单簧管,萨可斯等...

对于你是没有任何基础,可以选择古筝或是管乐,如果有声乐天赋还可以选择声乐.

找一个专业点的老师,这样可以减少学习中走进误区.

乐理，视唱，听音

若是器乐要准备一首曲子

若是声乐则需唱首歌

一首《阳光总在风雨后》

艺考音乐类专业有哪些 考什么内容

视唱 面试 30

音乐类艺考有乐器表演专业（西洋乐乐器表演及民族乐乐器表演）、声乐表演专业（美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法）、音乐学专业（艺术学及教育学）、作曲及作曲理论专业、录音艺术专业、音乐表演专业等。

音乐专业艺考内容

音乐类专业艺考科目为四科，即专业主科（声乐、器乐、舞蹈，考生任选其一）、视唱、音乐基础知识、听音记谱，音乐基础知识和听音记谱为笔试科目。

高考音乐专业考试需要各位考生参加各省的艺术联考，艺术联考就是指目前国内比较权威，及备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。

一、音乐学专业

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

二、音乐表演专业

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

三、声乐(民族、美声)专业

专业课程设置： 声乐专业课、钢琴(必修课)视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、 训练、表演等

就业培养方向： 艺术表演团体、签约歌手、 自由职业歌手、音乐教师、 合唱队员

四、乐器表演专业南京高考美术音乐是一个备受关注的话题。在南京，美术和音乐是高考中比较重要的科目，也是学生们比较关注的问题。

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

五、录音艺术专业

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

六、作曲及作曲理论专业

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。

高考音乐考试是什么考的？

3音乐艺考要怎么选择曲目

笔试不管哪里的音乐高考生都必考理论知识，包括乐理、视唱练耳。不同的地方不同的学校会增加音乐常识、音乐欣赏之类的考试，比如贝多芬是什么的，或者给一段音乐让你说出是曲名和词曲作者。

在私人开的培训学校学也是一样的··如果你是要参加音乐高考，没有基础是不可能过的··而且那个考试不是过不过分数线的问题，是按成绩排名由高到低录取。

音二、考查要求乐专业的话一般来说考的是声乐、器乐和舞蹈，看你是学什么专业的咯，声乐是必考的 ··不管什么主专都要考声乐，然后再附带器乐或者舞蹈任意一样。

高考音乐专业考试在统考中一般就是分为专业考试以及素质考试，专业考试就是面试自己所学的例如声乐、器乐等专业，而素质考试的话分为“门”，门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱例如云南、贵州等，一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。一、乐理考试内容基本包括音程、的构成，音值组合，调式音阶的记写，调式分析。二、视唱的考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。三、练耳的考试内容就有很多种了，比如：单音、音程、三、七的听记，节奏以及旋律的记写…..

有些考生可能一看这些内容心里就开始打起了退堂鼓，不用害怕，只要训练方法有效、得当，很多考生将会有飞跃式的进步。

随着近些年艺考的兴起，参加艺考的考生也逐年增多，每个省情况不同，分数线也会有所不同，但是随着艺考生逐渐增多，分数线也会逐渐针对情况而提升。

各位想参加艺考的同学不要害怕、慌乱，只要努力学习好专业以及音乐基本素养，都是会有很光明的前途的。

音乐学高考要考些什么

满意^ 秋天的歌^5级2009-10-29音乐学是指高等师范院校开设各音乐专业包括声乐、器乐、作曲这三个方向的总和，音乐学是没得考的，你只能选择声乐、器乐、作曲这三个方向的其中一个，当然最近这几年还有电脑音乐制作专业也可以选择。 追问： 考试的时候怎么选啊？我现在主要学的，声乐，乐理，视声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳。唱练耳 回答： 所谓音乐学专业，一般是指全国高等师范类校院的师范类音乐专业，考试的内容有专业主科（声乐、器乐1.考试目的或理论作曲这三个任选其一）、乐理与音乐常识、视唱及听音这几门。声乐专业的应该准备传统声乐作品两到三首（一般各省招办会统一规定曲目范围），器乐专业的考生应准备两部器乐作品的演奏，作曲专业是笔试，要求会和声、曲式与作品分析（一般要求能分析出单二部和单三部曲式），自备作品两部（谱子）。看你的专业方向，你是学声乐的，主要应准备好两部声乐作品的演唱，同时好好复习乐理及视唱练耳。