初中英语课堂常用口语

4. 拿出你们的彩笔。 Take out your crayons.

导语：初中英语教师在上课的时候经常会用上一些熟悉的口语，我整理了以下可能用得上的常用口语，供各位参考，希望对各位有帮助。

彩笔用英语怎么说 彩色蜡笔用英语怎么说

彩笔用英语怎么说 彩色蜡笔用英语怎么说

初中英语课堂常用口语1

一、做练习

1. 试着做练习12. Try exercise 12.

2. 我们做第1题到第5题。 Let’s do numbers 1 to 5.

3. 第二部分不用做。 Lee out the second part.

4. 做第3页上的练习六。 Do Exercise 3 on Page 6.

5. 让我们分组练习。 Let's pract in groups.

6. 我想让你们做练习三。 I want you to do Exercise 3 as well.

7. 你们可以把它视为热身练习。You can use it as warming—up exercise.

8. 让我们做一些替换练习。 Let’s do some substitution drills.

9. 回答前五个问题。 Answer the first five questions.

10.把练习三全部完成。 Do the whole of Exercise 3.

11. 一题隔一题回答。Answer ry other question.

12. 让我们从头到尾把练习做完。Let’s go through the exercise.

13. 让我们把全班分成四组，以便有充分的练习机会。

Let’s divide our class into four groups in order to he sufficient pract.

14. 在下一页找。 Find the exercise on the next page.

二、练习要求

1. 大家现在注意了。Everyone, attention please.

2. 先做到这，都回到座位上。Stop where you are and come back to your seats.

3. 你必须用钢笔写。You must use your pen to write.

4. 在练习本上做练习六。 Write Exercise 6 in your exercise books.

5.要写得整齐。 Write it neatly.

6.写出的字迹要清楚。.Write it out legibly.

7.做练习前把铅笔削好。Sharpen your pencil before you do your exercises

8.如果你的字迹不清楚，就得重写。If your writing is illegible，you will he t0 rewrite it

10.请勾出你所听到的句子。Circle the appropriate answer.

11.圈出合适的。Tick the sentences you hear.

12. 正确的在括号里打勾，而错误的划叉。

Give a tick for an affirmative response and a cross for the negative in the brackets.

13. 请做练习题。Do the exercise.

Can you measure accuray with this ruler?三、测验通知

1. 我们会有一个简单的测验。 We’ll he a test.

2. 这是一个检验你们对课文理解程度的测验。

It’s a quiz to check how much you he understood the lesson.

3. 我们做个小考吧。 Let’s take a quiz.

4. 小测是结束一篇课文的好方法。 A quiz is a good way of rounding off a text.

5. 考试的目的是确保你们理解所学的知识。

The pure of the examination is to make sure you can understand what you he learned.

6. 下节课我们要进行小测。 We will he a quiz next period.

7. 下周有一个考试。 There will be a test next week.

8. 明天你们将参加一个英语笔/口试。

You will take a written/an oral examination in English tomorrow.

9. 我们现在听写。 We will he a dictation，now.

10. 考试时要特别注意拼写和标点。

Pay special attention to your handwriting and punctuation in the exam.

11. 合上书，拿出一张纸，我们进行小测。

Close your books and take out a piece of , we will he a quiz.

12.别紧张，试卷考的.都是我们上节课学的知识。

Don't be nervous. We reviewed rything we learned last period in the .

四.测试说明

1.书桌上，你们只需要放一张纸和一支笔。

All you need is a piece of and a pencil on the desk.

2. 在所发的题单上回答问题。 Answer the questions on the handout.

3. 考试前不要临时抱佛脚。浪费时间。

Don’t cram the night before the examination.It’s a waste of time.

4. 先答会做的题目，然后返回来再答其他各题。

Work on the questions you know first，and then come back and try to answer the others.

5. 划掉错误选项，这会使你避免重复考虑已排除的选项。

Cross out incorrect chos，this will keep you from reconsidering a cho that you he already eliminated.

6. 字典和拼写检查器不得带进考场。

The use of dictionaries and spell—checkers is not permitted.

7. 任何违规行为都可能导致你被取消考试资格。

8. 必须写在指定的地方。

Only write in the area designed for the answers.

9. 请把你们的答题纸和试卷分开交。

Please hand in your answer sheets and question s separay.

Remember to bring the necessary materials：identification card and admission ticket.

11. 请清理桌面。 Please clear your desks.

12.细心是答对所有应该答对题目的关键——从而取得入学考试的优异成绩。

Being careful is the key to getting the questions right that you should get right--resulting in a good score on the enhance exam.

五、核对

1. 我会公布。I’ll call out the answers.

2. 和同桌交换试卷，然后互评。 Exchange your test s with your partners and mark them.

3. 我们核对。Let’s check the answers.

4. 让我们快速浏览一下。Let’s run through the answers quickly.

5. 我来看看你们做得怎么样。I will see how well you did.

6. 题的是什么? What is the answer to Number 1 ?

7. 第二题你们的是什么? What answer he you got for Question 2 ?

8. 在第三十页上检查。Check your answer on Page 30.

初中英语课堂常用口语2

1. Let's start class. =It's time for class. 上课

2.Let's begin a new lesson. 我们开始学新课.

3. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容.

4. Ready? Are yoeady? 准备好了吗?

5. Read all toger now.大家一起读.

6. Be quiet, please.请安静

7. Look at my mouth, please.请看我的口型。

8. Quickly, /Be quick, please. 请迅速点。

9. Do you understand? = Do you follow me 听懂了吗？

10. Is that clear？ 听清楚了吗？

11. Please listen to the tape recorder/ to the recording. 请听录音。

12. Look ／Listen carefully, please.请仔细看／听。

13. Please look at the blackboard/picture/ slide/screen.请看黑板／/幻灯片/大屏幕。

14. Please answer my questions.请回答我的问题。

15. Can you spell the word....? 你能拼读这个单词吗？

16. Pay attention to your spelling/pronunciation.注意你的拼写／发音。

17. Read after me, please.请跟我读。

18. Please repeat/ Once more, please/ again please.请再作一次。

19. Who’d like to.. ?谁愿意.........?

20. Please come to the front.请到前面来。

21. In pairs, please.请两人一组练习。

22. Pract in groups, please/ In groups , please.请按小组练习

23. Any volunteers？有谁自愿做这件事吗？

24. Let's do it. One by one ,please.请一个接一个地做。

25. Now you, please. =Would you, please? = It’s your turn now! = you want to try? 请你来

26. Put up your hands, please. / raise your hands, please.请举手。

27. Put down your hands, please. / Hands down, please.请放下手

28. Put it/ them into Chinese/English.把它们译成汉语。／英语。

29. In English, please.请用英语。

30. What's this in English/ Chinese? 这个用英语／汉语怎么说？

31. Please take out your books.请拿出你们的书。

32. Please open your books and turn to page4.请打开书，翻到4页。

33. Close your books ,please.请把书合上。

34. Who can pronounce this correctly? 谁能发这个音？

35. How do yoead this sound / letter/ word? 你怎么读这个字母／单词的音？

36. Pardon? I can't hear you clearly. Louder, please.请原谅.我没能听清你的话请大点声。

37. Please go back to your seat. 请回到你的座位上去。

38. Who can him/her? 谁能帮助他？39. Don't be afraid.别害怕。

40. Think it over and try again.仔细想一下，再试。

41. Try your best. / Do your best.尽力／尽你努力

42. Let's he a dictation.咱们听写吧。

44. Stop here. / Now stop.到此为止。

45. Go on, please.请继续。

46. Let's sing an English song.咱们唱一首英文歌。

47. Let's act. /Let's act the dialogue. 咱们表演／表演对话。

48. Who ‘d like to be A? 谁想演A？

49. Now Tom will be A and I will be B.现在汤姆演A，我演B。

50. It's your turn.轮到你了。

51. Whose turn is it? 该轮到谁了？

52. Stand in line.站成一排。

53. Ask each other questions.互相问问题。

54. Think i9.标出正确的。Mark the right answer.t over.仔细想。

55. This half of the class will be/read/act/play A and the other half will be B.

班级这一半扮演A,另一半扮演B.

56. That's right/ wrong.对/错了

57. Excellent. / Great. ／ Well done.／太好了／做得好。

58. Next time we’ll he a dictation/ spelling test. 我们下次将举行听写／拼写测验。

59. That's all for today.今天就到这。

60. Come to ask me if you he questions.如果你有问题，就来问我。

9. 与同桌交换卷子，改错。

Change your s with your desk-mates and correct mistakes.

10.谁能读出第三题的?

Who would like to read out the key to Question 3 ?

11. 还有一个错误，你丢了句中一个词。

One more mistake.You left one word in the sentence.

12. 有人都答对了吗? Did anyone get all the answers correct?

13.明白了吗? Do you understand?

14.有问题吗? Do you he any questions?

15. 大家还需要我的帮助吗? Do you still need my ?

六、考试成绩

1. 你们的成绩出来了。 Your exam results he come out.

2. 得了90分以上的同学举手。 People who he got over 90 points, raise your hands.

3. 有10个同学得了100分。 There are ten people who got 100 points.

4. 你这次考试考得很好。 Yoeally did a good job in this test.

5. 对一个得一分。 One point is for ry one right.

6. 答错一个扣一分。 Take off a point for ry one wrong.

7. 答对一个给自己加一分。 Give yourself one point for ry correct answer.

8. 数一数得多少分。 Count up your points.

9. 你得了多少分? How many points did you score?

11. 如果开头字母没大写，我要扣一分。

I will take one point off if you forget to capitalize the first letter.

12. 如果忘记标点，这次我不扣分。

If you forget punctuation.I won’t take off any point this time.

13. 你这次进步很大。 You he improved a lot this time.

七、游戏课

2. 你们必须严格遵守规则。 You he to follow the rules well.

3. 获胜队将会得到一份礼物。 The winning team will get a present.

4. 让我们做个游戏。 Let’s play a .

5. 现在让我们玩个猜谜/拼写/计算游戏。

Now we will play a guessing/spelling/counting .

6. 你们现在想做个游戏吗? Do you want to play a now?

7. 猜我手里攥的是什么? Guess what I am holding.

8. 你们可以猜两次，猜出我包里装的是什么。

I will give you two guesses to find out what is in my bag.

9. 这是一个字母游戏。 This is a of letters.

10. 这个游戏我们得把某个人的眼睛蒙上。 For this we he to blindfold somebody.

11. 正面还是背面? Heads or tails?

12. 猜猜我在画什么? Guess what I am drawing.

13. 我先来一下。 Let me demonstrate first.

14. 请闭上眼睛。Close your eyes.

15. 请安静。Please be quiet.

八、分配工作

1. 我们需要一个裁判在这个游戏中。 We need a referee for this .

2. 被的小组会被罚去一分。 The team that gets a warning will get a penalty point.

3. 这一组得三分。 Three points for this team.

4. 我当裁判。I will be the referee.

5. 我们将分成四组。We will form four groups.

6. 你来记分。 You Can keep the score.

7. 这三排一组。These three rows are one team.

8. 你们可以挑选哪一队。You can pick your own team.

9. 分成三组，每组六至八人。Get into three teams of six to eight.

10. 让我们决定哪组先开始。Let’s decide which team play first.

11. 准备好了吗?开始。 Are yoeady? Go.

12. 我给每一组加2分。 I’ll give you two points each.

13.让我们为获胜队鼓掌。 Let’s give a big hand to the winning team.

九.得分统计

1.这个队得一分。One point is for this team.

2.你们的是错误的。 You lose a point for your answer is wrong·

3.现在我将累计总分。Now I will add up your points.

4.二队得一分。Team 2 got a point·

5.胜利者是一组。Group 1 is the winner.

6.女生得四分。Three points for the girls.

7.你们总共得多少分? How many points he you got altoger?

8.比赛打成平局。The ended in a tie.

9.平局。It is a draw/tie.

10.比分接近。 It was a close finish.

11. 女生获胜。 Girls are the winners.

十、唱歌

1. 我们今天要唱一首歌。We are going to sing a song today.

2. 你们有什么歌曲吗? Do you he any songs to recommend?

3. 你们记住歌词了吗? He you memorized the words?

4. 我让大家听一曲激动人心的旋律。 I’ll let you hear an exciting chant.

5. 跟着我唱这首歌。Sing with me.

6. 跟着磁带一起唱。Sing along with the singer on the tape.

7.让我们先听一下曲调。 Let’s listen to the tune first.

8.如果你不知道歌词，就跟着哼哼。 If you don’t know the words，just hum.

9.你跑调了。You are out of tune.

10. 你们记住歌词了吗? Do you keep the words in mind?

11. 我给大家解释一下歌词。 I’ll explain the words for you.

12. 跟我重复歌词。 Repeat the words after me.

十一、绘画

1. 把我所说的画出来。 Draw what I say.

2. 请把画笔准备好。 Please he your brushes ready.

3. 谁还没调出紫色? Who hasn’t got a purple color?

5. 把绘画东西准备好。 Get your drawing things ready.

6. 你们都带彩笔了吗? He you all got your colored pencils with you?

7. 让我们画一些画。 Let’s draw some pictures.

8. 让我们把画涂色。 Let’s color the pictures.

9. 将大海涂成蓝色。 Color the sea blue.

10. 把两道三种颜色调在一起。Mix two or three colors toger.

11. 请把画板拿出来。 Please take out your drawing boards.

十二、表演

1. 先看我做。 Watch me first.

2. 谁愿意个开始? Who would like to go first?

3. 让我们把这篇课文表演出来。Let’s act out this text

4. 你能做旁白吗? Can you be the narrator?

5.谁愿意演白雪公主? Who would like to play the part of Snow White?

6. 谁愿意把这段情节表演出来? Who would like to act this scene for us?

7. 我做导演。 I will be the director.

8. 她可以做提词员。 She can be the prompter.

9. 其余的同学做观众。 The rest of the students are the audience.

10. 我们先排练一下。 Let’s rehearse first.

11. 努力克服你的怯场。 Try to overcome your stage fright.

12.你们的表演相当成功。让我们为所有的演员们鼓掌。

Your performance is quite a success.Let’s applause all the actors and actresses.

马克笔和彩笔有什么区别

Our daughter's name is Lan Yang .

马克笔和水彩笔的区别：

“因为我们测量方向并不是用指南针或者尺子而是用红移，所以呈现的方向会有畸变，”马里诺尼说。

1、笔头区别：水彩笔的笔头一般是圆的，而马克笔的笔头是扁的，分为纤维型笔头与发泡型笔头。

2、按墨水区分：马克笔有水性、油性和酒精性，而水彩笔只有水性1种。

扩展资料：

1、马克笔（英语：Marker pen或marker），又名记号笔。是一种书写或绘画专用的绘图彩色笔，本身含有墨水，且通常附有笔盖，一般拥有坚软笔头。

2、马克笔的颜料具有易挥发性，用于一次性的快速绘图，可画出变化不大的、较粗的线条。

3、水彩笔，一种绘画工具。水彩笔是儿童常用的绘画工具，一般是12色、24色、36色一盒装卖，笔头一般是圆的，两色在一起不好调和，一般适合画儿童画，也可以用作记号笔。

4、水彩笔的优点是色彩丰富、鲜艳，缺点是用的时间较短，水分不均匀，过渡不自然，两色在一起不好调和，所以一般适合画儿童画。

参考资料来源：

马克笔与水4、彩笔的优点是水分足，色彩丰富，鲜艳，缺点是水分不均匀，过渡不自然，两色在一起不好调和，所以一般适合画儿童画；马克笔的优点是水分均匀，色彩对比弱一些，2种色彩可以很好的协调，可以画建筑效果图，工业设计效果图，以及POP广告等等。彩笔的区别

1、笔头方面水彩笔笔头一般是圆的，而马克笔头是扁的。

2、马克笔分水性和油性2种，而水彩笔只有1种水性。

3、马克笔能叠色，而水彩笔不能叠色，马克笔比水彩笔更容易上色。

马克笔分类如下

油性马克笔

油性马克笔快干、耐水、而且耐光性相当好，颜色多次叠加不会伤纸，柔和。

酒精性马克笔

酒精性马克笔可在任何光滑表面书写 ，速干、防水、环保，可用于 绘图、书写、记号、POP广告等。主要的成分是染料、、树脂，墨水具挥发性，应于通风良好处使用，使用完需要盖紧笔帽，要远离火源并防止日晒。

水性马克笔

水性马克笔则是颜色亮丽有透明感，但多次叠加颜色后会变灰，而且容易损伤纸面。还有，用沾水的笔在上面涂抹的话，效果跟水彩很类似，有些水性马克笔干掉之后会耐水。所以买马克笔时，一定要知道马克笔的属性跟画出来的样子才行。马克笔这种画具在设计用品店就可以买到，而且只要打开盖子就可以画，不限纸材、各种素材都可以上色。

扩展资料：

油性马克笔与水性马克笔的区别

关于马克笔油性的颜料可用甲苯稀释，有较强的渗透力，尤其适合在描图纸(硫酸纸)上作图；水性的颜料可溶于水，通常用于在较紧密的卡纸或铜版纸上作画。在室内图的绘制中，油性的马克笔使用得更为普遍。

水性的特点是色彩鲜亮且笔触界线明晰；和水彩笔结和用又有淡彩的效果。缺点是重叠笔触会造成画面乱，阴纸。

油性的特点是色彩柔和笔触优雅自然，加之淡化笔的处理，效果很到位。缺点是难以驾驭，需多画才行。

水性马克笔虽然比油性马克笔的色彩饱和度要，但不同颜色上的叠加效果非常好。在墨线稿上反复平铺，墨水泛上来与水性马克笔的颜色相混合，形成很漂亮的中间灰色。重的阴影是用油性马克笔压上。故水性马克笔有几支基本色就可以了。

参考资料：

参考资料：

水彩笔和马克笔区别

马克笔和彩笔虽然都是可以画画填颜色的，但是有很大的区别：

1、彩笔笔头一般是圆的，而马克笔头是扁的；

2、彩笔一般是12色、24色、36色一盒装卖，而马克笔大部分可以散的卖；

3、马克笔分水性和油性2种，而彩笔只有1种水性，

马克笔分油性和 水性笔．．．专业的马克笔是比较贵的 一般画海报

油性马克笔附着力比较强．． 一般商场买的荧光笔也算马克笔 但不是专业的 一般专业的比如美辉的价格会很贵40多元左右

彩笔一般都是水性的 容易掉色 只能画在纸上 马克笔不易掉色

签名笔是油性 和马克笔别不大 但颜色比较单一

请采纳。

马克笔和水彩笔的区别，有啥不同

乘飞机常用的英语口语

10. 如果你答错了，要丢一分。 If your answer is wrong，you will lose a point.

乘飞机常用的英语口语 1、情景---过海关

10. 记住带好必要材料：和准考证。

我叫李光耀

一、教学目标

My name is Guangyao Li.

我叫刘晓庆

My name is Xiaoqing Liu.

我们到多伦多探亲，看看女儿一家，游览一下加拿大的风景。

We are going to visit our daughter and her family in Toronto and go on a tour of Canada.

我们打算在加拿大住5个月

We are going to stay in Canada for 5 months.

我们的行李是衣物，没有肉，有白酒2瓶

Our luggages are colthes, there is not any meat in it. We take 2 bottles of Chinese alcohols.

我的女儿叫杨澜

住址是安大略省多伦多北约克森林公园180号公寓 2188房

They live at 180 Parkway Forest Dr, apt 2188, North York, Toronto, Ontario, M2J 1L6 Canada

电话是416-418-8341

Telephone is 416-418-8341

2、情景--飞机上/机场里

Could I get one more blanket? It is cold. Thank you.

能给我一个毯子吗?有点冷。谢谢。

Could I get one more pillow? Thank you.

能给我一个小枕头吗?谢谢。

厕所

Wash Room

请帮忙

Can you me? Please?

请给我一杯热水，谢谢

Hot water, Please. Thank you.

谢谢你

Thank you very much.

3、温哥华机场换飞机到多伦多

我们要换飞机到多伦多，在找登机口，请帮忙告诉我们好么?

We he to change airplane to go to Toronto, we don't know where is the right exchange gate for the air plane that goes to Toronto, can you us and take us there?

我们要换飞机到多伦多，行李是放在这里托运么?

Do you know where to put our luggages onto the plane that goes to Toronto? Can you please me and take me to there?

中英文对应单词:

加拿大: Canada 多伦多: Toronto

: China

不懂英文说: No English 汉语: Mandarin

靠走道的座位: Aisle Seat 靠窗的座位: Window Seat

护照: Passport : Air Ticket

登机牌: Boarding Pass 行李: Luggage

吃饭前, 会发一个菜单, 有可能是中英对照的. 如果没有中文解释, 参照下面的单词:

米饭: R 面条: Noodle

面包: Bread 牛肉: Beef

鸡肉: Chicken 鱼: Fish

方便面: Instant Noodle

茶: Tea 绿茶: Green Tea

红茶: Red Tea 咖啡: Coffee

普通水: Water 冰水: Ice Water

热水: Hot Water 矿泉水: Spring Water

可乐: Cola 果汁: Ju

桔汁: Orange Ju 苹果汁: Apple Ju

番茄汁: Tomato Ju 牛奶: Milk

饮料还有其他的, 你自己看着想喝什么就要什么.

除了热的茶, 咖啡, 热水, 如果你不特别说明, 其他的饮料都会给你加冰. 如果你不想加冰, 说: No Ice.

【更多留学信息请点击相关链接】

其实，留学行李不宜过多，因为在国内购买的东西，未必在当地合用;而且留学生由于转校或其他因素，可能常常搬家，初到外地的学生，朋友不多，要搬好多东西，很是吃力。反而金钱较实际，为留学生准备数百元现款，以便汇票未能立即兑现时，亦有钱可用。

需要携带的行李主要分为两大类，一类是生活用品，另一类是学习用品。基本上，不同的携带的东西都不多，只是根据所去的气候和环境的不同稍有调整。

生活用品一般包括：季节外套、袜子、单上衣、休闲衫、牛仔裤、睡衣、内衣、、皮鞋、运动鞋、拖鞋、正式套装一套、短袖衬衫、T恤衫、太阳帽、太阳镜、皮带、游泳衣、闹钟、电池、充电器、转换插座及变压器、薄被、床单/床罩、卫浴用品、指甲钳、剃须刀和应急品若干，另外可以携带数码照相机、数码和MP3等物品。如果自己租用公寓，还需要携带简单的厨房用品。

学习用品一般包括：笔记本电脑()、软盘、刻录光盘、各种中文软件，例如：window系统盘、word，photoshop……铅笔两打(2B和HB)、橡皮、圆珠笔若干、水性笔(签字笔)若干、彩笔、电子字典和单独的计算器、文件夹若干、大书包、、尺、小剪子、美工刀等。

马克笔与彩笔有什么区别

啤酒: Beer 红酒: Red Wine

马克笔和水彩笔的区别：

1、笔头区别：水彩笔的笔头一般是圆的，而马克笔的笔头是扁的，分为纤维型笔头与发泡型笔头。

2、按墨水区分：马克笔有水性、油性和酒精性，而水彩笔只有水性1种。

扩展资料：

1、马克笔（英语：Marker pen或marker），又名记号笔。是一种书写或绘画专用的绘图彩色笔，本身含有墨水，且通常附有笔盖，一般拥有坚软笔头。

2、马克笔的颜料具有易挥发性，用于一次性的快速绘图，可画出变化不大的、较粗的线条。

3、水彩笔，一种绘画工具。水彩笔是儿童常用的绘画工具，一般是12色、24色、36色一盒装卖，笔头一般是圆的，两色在一起不好调和，一般适合画儿童画，也可以用作记号笔。

4、水彩笔的优点是色彩丰富、鲜艳，缺点是用的时间较短，水分不均匀，过渡不自然，两色在一起不好调和，所以一般适合画儿童画。

参考资尺子在哪里?料来43. Is this right or wrong? / Is this correct? 这个是对还是错？这个正确吗？源：

译林小学英语三年级上册unit 6 colours 设计思路怎么写

3、水彩笔不能叠色，马克笔能叠色，马克笔比水彩笔更容易上色。

Unit2 Colours教学设计

彭芬芳 分类：教学反思

PEP小学英语三年级上册Unit2Colours第二课时教学设计

1、知识目标：

（1） 能听，说，认读red，blue，yellow ，green四 个颜色单词和I see….并在真实情景中运用。

（2） 能流利地完成let’s do部分的内容。

2、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，在活动中培养学生的竞争意识。

3、技能目标：让学生熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。

二、教学重点和难点

重点：（1）能听、说、认读四个颜色单词并运用。

（2）能玩成let’s do部分。

难点：熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。

三、课前准备

1．四色彩笔

2．单词卡片

3．画图纸

4. 红，黄，蓝，绿四种颜色的卡纸。

四、教学过程

step 1： Warm-up

1、 日常口语练习（复习上一节课所学内容）

T: Good morning boys and girls!

Ss:Good morning Miss Li

T: Show me you hand ,let’s sing “Hello”

师生一起边唱边做动作。

[设计思路] 通过复习，用学生所熟悉的语言帮助学生适应英语语感，结合学生所喜爱的活动，让学生边唱边做，使学生再玩中快乐必进入学习英语的良好状态，同时，为后面学习的游戏和学习做铺垫。

step 2 ：Presentation—let’s learn

1、(播放课件) 让学生观看,跟着老师学习苹果的颜色用英语怎么说。“red”暂停（教师拿出一个红色的卡片）

T: what colour? Ss: Red.

T:yes ！ It’s red.

运用教室内的红色事物反复练。 用同样方法学习其他几个新词。

2、出示不同颜色的，让学生快速说出来，如“I see red ” ,“green ” “blue ” ”yellow ”.

3、让学生听录音，跟读let’s learn部分的词汇。

step 3: Extension and Summery

（1）let's do

T: Show me your crayons.

Show me red ,red! red! red!

Show m招贴画商场POP用．．．笔头 也有很多 分类 宽度也不同e blue ...... (let's do 部分)学生听指令拿出不同颜色的彩笔。

（2) 听录音，边听边做。

（3）（时间允许）

小组合作,由一名掌握熟练的学生说指令（let's do部分），其他人拿出所说的蜡笔,并重复指令中表示颜色的单词。

（4）彩笔都准备好了后,在纸上画四种颜色并撕开。教师把单词卡片或贴在黑板上，让学生去匹配颜色。

[设计思路]此活动气氛较轻松，更1. 你们想玩哪个游戏? Which do you want to play?利于学生对颜色做出准确的判断，同时训练了学生的听力和判断力，让每一个学生都有参与和锻炼的机会。也培养了学生的模仿能力.

step6: Homework

用所学内容描述自己家庭中事物的颜色。

[设计思路] 学生将所学知识运用到现实生活中，训练了学生的口语表达能力。

尺子的英文是什么_尺子的单词

例：--Show me your red crayon.--red! red! red!

尺子又称尺、间尺，是用来画线段(尤其是直的)、量度长度的工具。那么，你知道尺子的的英文是什么吗?现在跟着我一起学习关于尺子的英语知识吧。

I he here a large ruler.

尺子的英文释义

rule

ruler (measuring instrument)

尺子的英文例句

你还能在哪里搞到一把尺子?

Where else can you get a ruler?

这把尺子上有厘米和英寸二种刻度。

This ruler has one scale in centimetres and another in inches.

因为尺子被书盖住了，所以我没找到它。

I could not find my ruler because it was covered up by the books.

用这把尺子能量得准吗?

有一根金属尺子安装在另一根之上成直角的直尺。

A square hing a metal ruler set at right angles to another straight piece.

这把尺子的小单位是毫米。

The minimum unit of the ruler is mm.

我走进文具店去买一把尺子。

I walk to go to buy a rule into the stationery shop.

老师用尺子重打在他的脸部。

The teacher cracked him across the face with a ruler.

木匠用尺子量出木头的尺寸。

The carpenter used a ruler to measure off the wood.

我可以用你的尺子吗?

Could I use your ruler?

在尺子上分厘米刻度。

The ruler is divided into centimetres.

我肯定知道他们当中有人抄走了我的尺子。

I'm sure that one of them has cabbaged my ruler.

如果你用一把尺子去测量一些东西,却将它们表示到纳米级别，因为这意味着一个虚的准确性，对于像素，我们也正在做同样的事情，对吧?

You're not going to express things to the nanometer if you measured them with a ruler, Because it implies a false precision, We're kind of doing the same thing withpixels, right?

"The apparent orientation is biased because we measure orientation not with a compass or with a ruler but with redshift," Marinoni says.

肚子里有几支铅笔，一支钢笔，一把尺子，一块橡皮和一卷胶带。

There are some pencils, a pen, a ruler, a rubber and a tape in her stomach.

这些齿可以像尺子一样用来异常的测量激光器、原子、天体或 其它 物体发出的光的频率。

NIST时间与频率部及量子物理部的负责人汤姆·布莱恩表示新 方法 就好比“有了一把度更高的尺子”，“其发展速度真是和坐火箭一样。”

The new approach “is like hing a ruler with more divisions,” says Tom O’Brian,NIST's chief of the divisions of Time and Frequency and of Quantum Physics. “The pace of improvement is skyrocketing.

独特而又创新的尺子将帮助你获得准确的测量数据。

Unique and innovative rulers that will you get accurate measurements.

以前，爸爸画图都要用手画，画的时候要用尺子，画错了不得用橡皮擦，不小心会把绘图纸擦烂，画图慢，还得不停地削铅笔。

Before Dad hands painting drawing, painting with the rulers, not used correctlyattached. Black will be careful not to rub the drawing, painting slowly, and had tokeep cutting pencil.

拍照的时候，在花瓶之类的物品旁边放一把尺子。

Place a ruler next to s like vases when taking photographs.

我有两把尺子，一把是红的，另一把是蓝的。

This ruler is too long. Please give me another.

女人可能会拥有像一把尺子一样量出你的尺寸的能力，如果她们没有，那大小可能并不是你首先要考虑的问题。

Chances are that women within measuring distance usually he better things on their minds than finding a ruler, and if they don't, penis size probably shouldn't beyour first concern.

同样有趣的是，当我们拿着粉虱放在尺子边，您教我们的试验任务，比如测试粉虱的感觉官能。

It was also fun when you taught us loads of experiments like experimenting with mealworms’ senses when we got a mealworm and put it on the edge of a ruler.

我有一把大尺子。

你是指尺子?

You mean the ruler!

Where is the ruler ?

拿尺子、笔和纸，按照具体的尺寸一行一行地画下来;

Take a ruler, pen and and draw the design line by line properly withspecific measurements.

在生活中去“测试”经济学规律是毫无意义的，就像没人会握着尺子，去实际“测量”那些你在课堂上学到的几何证明一样。

It wouldn’t make sense to go out and “test” the laws of economics, just as it doesn’t make sense to use a ruler to go out and “test” the various proofs that youmight learn in a geometry class.

这些凶器很吓人，锋利的尺子和致命的钢勺尤其令人不安。

All of the weapons were scary, but there was soming especially unnerving about the sharpened ruler and the deadly ladles.

常用文具英语介绍

圆珠笔:ballpoAny infringement of the regulations may lead you to a disqualification.int pen

荧光笔:highlighter

橡皮:eraser

转笔刀:pencil sharpener

订书机:stapler

拔书钉钳:staple remover

曲别针: clip

图钉:thumb tack

活页夹:clamp binder

胶棒:glue stick

书档:bookends

涂改液:correction fluid

报事贴:t-it

计算器:calculator

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