河南高中分科有哪些组合

虽然学生理论上有12种不同的选科组合，但大部分学校都不能提供这么多的组合，毕竟这对学校的教学水平提出了极高的要求。而且对于学校的师资力量要求极高，学校也不可能单独为几个学生另外开设几个班。并且这样也会造成教师资源的极大浪费。

河南高中分科有哪些组合 高中学生不再分文科、理科，具体改革方案可能参考全国第三批高考综新高考选科怎么选合改革省市的“3+1+2”新高考模式。

河南新高考建议选科 河南新高考选科从高一就开始吗

河南新高考建议选科 河南新高考选科从高一就开始吗

3：就是语文、数学、外语三科必选，每科分值150分，原始分（实际考的分数）计入总成绩。其中外语包括英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语等6个语种，考生选择6个语种中的一种作为考试科目。这三科实行全国统一命题考试。 1：就是从历史和物理中选择一门作为考试科目，分值为100分，原始分（实际考的分数）计入总成绩。

2：就是从、地理、化学、生物学中选择两门作为考试科目，每科分值为100分，注意是以等级赋分计入总成绩。等级赋分是按统一规则，由原始成绩进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。 按照规则共选出6科考试科目，总分为750分。

根据选科规则，共有12种组合可供学生选择。选科时应注意以下几点： 1、结合学生的兴趣和特长。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有兴趣才能静心的专研，深入学习。比如学生喜欢语言、写作类的，文采比较好，擅长记忆类的，可以考虑偏文的历史、等；如果学生喜欢钻研、擅长逻辑分析类的，可以考虑物理、化学等。特别提醒如果孩子初中时物理就不好，高中慎重选择物理。 2、考虑学生想去的高校类型

学生想去什么类型的大学在高一选科前就应该有一个大致规划，不同的大学和专业对科目有不同的要求，建议提前查询了解。比如理工类的大学大都要求物理科目；物理、化学、地理组合可报的大学专业覆盖率比较高；历史、、地理组合属于传统文科专业，在法律，金融、会计、管理类专业有优势等 3+1+2模式给了学生更多的选择空间，更能充分发挥学生的潜力，但选科要做到早规划，同时兼顾学生兴趣特长和以后的职业发展。

影响新高考选科的因素有哪些？该怎么选科？

提问：新高考如何选科比较好

学科能力决定科目选择的个因素是科目能力，高水平的学科能力相当于一个良好的开端，选择一个优势学科的意义怎么强调都不为过，学生和家长可以通过三种主要方式来判断一个学科的基本实力。

对于考生来说，大部分地区只能单纯地选择文科或理科，学习的科目也因此而固定。偏科的学生可以根据自己的兴趣爱好选择，也可以根据以后工作优势选择

比如人的兴趣爱好，还有他们的擅长科目以及家长的选择，还有同学之间的选择，其实还是要根据你的兴趣。

除辽宁、河北、湖北、湖南等2018年执行3+1+2新高考省份，以及浙江、上海、、天津、山东、海南6个执行3+3新高考省份外，2021年安徽、广西、吉林、黑龙江、江西、甘肃、贵州7个省份也进入新高考改革。此外，2022年6月27日，又有8个省份新高考改革方案落地，分别是四川、河南、云南、内蒙古、山西、陕西、青海、宁夏，2025年高考取消文理分科，采取“3+1+2”模式。

学生和家长如何才能做好自主选科决策，本文结合高考志愿网专家多年为学生和家长进行自主选科、高考志愿规划咨询指导等经验基础上，总结出要想做好自主选科决策一定要做好如下几件事：

1、深入了解选科和等级赋分规则

与传统高考相比，新高考考试招生制度发生巨大变化，家长一定要对自主选科、等级赋分规则有深入了解。化学、生物、地理、等选科将执行等级赋分，学生和家长一定要了解全省范围内，各选考科目选考人数怎么样，哪些学科高分学生喜欢选、哪些学科低分学生喜欢选，这将直接影响学生高考时赋分高低。如果自己选考的科目高分学生选考多、低分学生选考少，那么赋分就非常容易变低，高考分数白白被压低、非常可惜。

2、一定要深入了解大学专业选考科目要求

根据提供的大学专业选考科目要求指导文件建议，以及大学专业培养目标、培养要求、专业特色等要求，各个大学都会提出各自招生专业的选考科目要求。如果学生高一选科时没有选择专业选科要求科目，那么学生就没有资格报考这个专业，所以在自主选科时一定要深入了解大学专业选考科目要求。

这里需要提示学生和家长的是，同一专业在不同大学的选考科目要求经常是不同的，学生不仅要了解招生专业的基本要求，还要了解自己的高考目标院校有没有特殊要求，否则非常容易出现不符合选考要求而无法报考的尴尬局面。例如，2021年高考，就有学生8、物理++地理可报专业比例99%。此组合偏文，和地理，物理和地理的联系比较紧密，利于专业选择，可报比例较高，难度适中，组合在赋分中占据劣势，物理和选择的人都很少。因为再选科目没有选考化学专业，不能报考东北师范大学数学等理工科专业。

3、一定要明确学生未来报考的大学专业方向

近几年在给学生和家长做选科咨询指导时，经常看到很多学生对于都有哪些大学专业，以及大学专业学什么、未来能做什么、具备什么能力的学生适合等都不了解，学生没有明确的未来专业目标。这时很多学生会看哪些选科组合未来可以报考的专业范围广就选哪个组合，等确定了组合以后才发现这个组合学起来非常难，上课听不懂、学习和备考压力大，影响自己学习状态。

此外，也经常看到有的学生因为没有专业目标，选科时盲目决策，报志愿时发现自己高中所学知识与报考专业对学生能力、思维方式不是非常相符，这样也不利于学生学好大学专业。例如，有的学生选考科目为物理+化学+生物，但是报考的专业是学、外国语言文学类专业。我们都知道报考这种文科专业，学生如果高中选择历史、，则相对更有利于学生大学专业学习。

4、一定要了解所在学校拟提供的选科组合

学生在选科时，还要提前了解自己所在学校能提供的自主选科组合有哪几种，目前看，很多高中不是提供全部选科组合，而是根据学校师资配置、学生特点等提供5-6个选科组合。如果学生自己想选择的组合学校不开设或者不能单独成班，学生就会遇到再换组合或者不得不走班的麻烦。

5、一定要了解各学科学习难度、对学生兴趣特点、思维方式等要求

新高考如何选科比较好

【 #高考# 导语】新高考如何选科比较好？新高考与老高考之间的极大区别之一就是打破传统的文理模式，将物理、历史作为科目，化学、生物、地理以及作为再选科目，相较于老高考单一的物化生与政史地组合新高考有20种选科组合供学生们参考。下面是 分享的相关内容，欢迎阅读参考！

回答：以下是新高考20种选科组合

1、物理+化学+生物可报专业比例99.9%。该组合属于纯理科组合，可报专业虽多，但是难度很大，学科间联系紧密，赋分中占很大优势。

2、物理+化学+可报专业比例99.4%。该组合偏理，可报专业较多，物理和化学 联系紧密，但是和的联系不紧密，在选择专业上联系度不大，但是学习起来较简单，压力小。赋分中不占优势。

3、物理+化学+地理可报专业比例99.3%。该组合偏理，可报专业较多，地理科目虽然属于文科，但有文科中的理科的称号，此组合学科可联系紧密，但是学习起来压力也不小。赋分中占优势。

4、物理+化学+历史可报专业比例99.3%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，物理和历史同选，又加上个理科中的化学，可谓是压力很大，赋分也不占优势，这一组合号称学霸组合，基本选择该组合的都是学习很好的学生，容易造成学霸互掐的现象，一般不建议选择。

5、物理+生物+可报专业比例99.3%。此组合偏理，可报专业比例也很高，因为生物和的学习压力较小，但是物理较大，如果是物理偏好的学生可以选择这个组合，赋分中占劣势。

6、物理+生物+地理可报专业比例99%。此组合偏理，可报专业比例较高，三者之间联系程度较高，专业选择上联系度很大，比较利于报考，但是地理学习的难度也不小，再加上有物理，此组合学习起来也有很大难度。在赋分中比较有优势。适合想学理科，却不喜欢化学的学生。

7、物理+生物+历史可报专业比例99%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，此组合偏理，但是生物在理科中是最简单的，但是物理和历史组合并不是很好，物理在理科中最难，历史其实也不简单，现在的历史不只是记住书本上的历史知识点就行了，很多材料题都是文言文的，学生想学好历史必须要有很好的文言文基底才好。此组合在赋分中占据劣势，难度又大不建议选择。

9、物理++历史可报专业比例98.9%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，和历史同选，学科联系紧密，但是又加了个难度的物理，虽说可报专业比例较高，但是政史和物理的学习思维方法完全不一样，想要总体的且学好不太容易，而且在赋分中是最不利的组合。感觉文不文，理不理。

10、物理+地理+历史可报专业比例97.4%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，属于偏文确有物理，学习难度度不小，但是物理和地理，地理和历史之间的联系还是有的，在专业的选择上有利，但是赋分中不占优势。

11、化学+生物+可报专业比例88.7%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，偏理组合，没有物理，学习难度相应降低，生物和化学的联系很紧密，专业选择上很占优势，而且文科的学习压力上比较小，赋分上不占优势。

12、化学+生物+地理可报专业比例88.6%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，偏理组合，赋分很好占尽优势，三者之间联系都很好，学习压力较小。很适合想学习理科却不喜欢物理的学生，或者中等生也可以选择。

13、化学+生物+历史可报专业比例88.1%。偏理组合，化学和生物联系紧密，没有物理的压力，这个组合会比较好学，但是在赋分中不占优势。

14、化学++地理可报专业比例88.1%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，组合整体偏文，但是和地理的联系又不是很紧密，在加上理科的化学，感觉整个组合就是硬凑上的，在赋分中占劣势，不建议选择。

15、化学++历史可报专业比例88.6%。此组合偏文，历史和联系较好，但是和化学 联系不上，难度较小压力小，但是相对应的赋分中也占据劣势。

16、化学+地理+历史可报专业比例87.4%。此组合偏文，压力虽然小但是赋分也是劣势。

17、生物++地理可报专业比例77.8%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，偏文组合，生物是理科中的文科，学习压力小，但是这个组合的可报专业比例本省就不高了，学科联系不是很好，赋分中又处于劣势的组合，不建议学生选择。

19、生物+地理+历史可报专业比例75.3%。可报专业比较少，但是赋分中占据优势，竞争力很大，学习压力小，但是学科之间的联系不是很强。中等生或者学习不好的学生的选择。

20、+地理+历史可报专业比例52.95。虽然比例较低，但是专业都是适合文科的专业，组合是纯文科的组合，压力很小，而且有个很大的优势就是选择的人数多，赋分中占据的优势。

新高考选科需要要根据自己的兴趣爱好来选择，如果你的文采比较好的话，而且也比较喜欢历史，可以选择文科，如果你比较喜欢动脑筋，而且反应能力特别强，选择理科可以选择物理，也可以选择数学，兴趣是的老师，千万不要自己学习不喜欢的事情。注意什么

2、了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样，有的专业至少列出一门必考项目。

学生根据要报考的院7、语文+数学+英语+历史+化学+生物系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。因此，学生在选择3门选考科目时，一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求，减少盲目性，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。

高考科目将由3门统一考试科目(语文、数学、英语)+自选3科目(思想、历史、地理、物理、化学、生物中选择)组成。PS：浙江采取的是“7选3”模式，除了上述6科，还增加了“技术(含通用技术和信息技术)”科目。

2、录取模式改为“两参考、一依据”

3、选考科目采用等级赋分制度

4、考试时间更改，英语可考2次

考试时间由原来的6月进行所有科目统一考试改为分两次进行，自选的3个科目一般在每年的10月和4月，英语也有两次考试机会，一次10月(也有的在4月)，一次6月，只有语文和数学维持6月考试不变。

新高考选科哪个组合

组合优势/劣势：学习难度低，选科人数多，竞争异常激烈。

新高考选科的组合如下：

1.物化政：

组合优势/劣势：专业选择面广，利于将来考研和考。

分析及建议：物理+化学+，这种组合的优势在于：，专业选择面广，可报专业超过95%；第二，对未来发展有帮助，科目的加入，有利于将来考研和考。

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联度较低，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。

2.物化地：

分析及建议：这个组合是一个比较偏理科的组合。它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业均超过了96％；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战：学习难度大，选科人数多且高分考生多，竞争尤为激烈。

3.物化生：

组合优势/劣势：学习难度大，选科人数多且高分考生多。

分析及建议：物化生这个组合是传统意义上的纯理科组合，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合。一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别的。在新高考赋分制的计分方式下，如果物化生成绩一般的学生选择这三科，遇到理科学霸，总分上会不占优势。

4.物生政：

组合优势/劣势：适合有“理科情结”但不喜欢化学的学生投档录取方面：在“院校专业组”志愿设置下，按照科目物理、历史两个类别，分别划定录取控制分数线，分别进行平行志愿投档录取。。

分析及建议：这种组合虽然在报考上有一些限制，但是竞争压力也会小一些，这反而会赢得很多优势。比如，学了物理这科，很多大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考后，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制。

5.物生地：

组合优势/劣势：生物学科需要擅长归纳和记忆。

分析及建议：选考科目中最难的科目是哪一科？说是物理，可能绝大多数学生都不会反驳；高中选考科目第二难的是哪门学科？如果说是化学，可能就会引起很大的争议。不过，对于多数学生来说，化学还是比生物和地理难学难考的。

从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的记忆，又需要理科生的逻辑思维，正因为如此，二者学习的深度和考试的难度都不是很大，学生相对来说是比较容易得高分的。

6.物地政：

组合优势/劣势：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

分析及建议:一方面，在学习过程中，学生需要在理科思维和文科思维中不断切换；另一方面，从已经试点高考改革的省份看，选择这个组合的考生人数较少，不利于了解自身真实水平；，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合单独开班。所以，这个组合在实践中挑战性。

7.史化政：

组合优势/劣势：文科思维有优势，适合记忆能力强，逻辑思维能力不太强的学生。

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面-“历史++化学”可报专业比例为65%左右。所以，这个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

8.史化地：

组合优势/劣势：擅长以记忆为主、文字表达能力强的学生。

分析及建议：“历史+地理+化学”这个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达能力强的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，能否保证化学和地理在赋分中的优势，是选择该组合的学生应该重点考虑的问题。

9.史政生：

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。而在学习生物时，需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳。所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

10.史生化：

组合优势/劣势：适合物理成绩不理想，但化学、生物有优势的学生。

分析及建议：该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想，化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类（半数以上的医学类专业还是要求选考物理的）相关专业的，也可以考虑选择该组合。

11.史生地：

组合优势/劣势：学科跨度小，思维跨度大。

分析及建议：“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达能力强的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，高校的偏理科在历史的学生中，分配的数也较少，选择该组合的人一定要慎重。

12.史地政：

新高考，高一下学期选科，有什么好的建议？

自2027年起听力成绩计入外语成绩总分。选择性考试科目使用原始成绩计入考生总成绩，再选科目使用等级转换分计入考生总成绩，每门满分100分。

一定要慎重的考虑自己现阶段的一个学习，比如说选择文科的话要偏重于自己的文史类，一般来说偏向于理科的比较多，要根据自己的喜好选择和自己的成绩选择，如果是数理化比较好的话就学理科，如果是文科比较好的话就选文科。

我的建议就是应该选择一门自己喜欢的科目，因为这门科目是你以后的学习方向和研究方向，所以一定要选择自己喜欢的，而且要选择自己比较擅长的，也要选择自己比较有优势的学科，选择自己非常感兴趣的科目。

可以选择语文，数学，英语，物理，化学和。因为这种选择方式可以让你有更多的选择，并且也可以让你选更多的大学，而且(2)物理+化学+生物选科也有助于你的个人发展，毕业之后很好找工作。

可以选择会计，这是一个非常不错的科目。在未来这个工作根本不会淘汰，而且这个职业在生活当中地位很高，可以坚持好几份工作。

新高考选科方案

物理、化学、生物、历史、、地理，每个学科都有其各自的特点，学习难易程度、对学生能力要求也相较大。例如物理和化学学科，学习难度大、对学生思维逻辑、归纳总结要求高。地理和生物学科相对来讲知识难度没有物理、化学大，但是知识点更加琐碎，对学生记忆能力、细节观察能力（如看地图）等要求更高。因此，学生和家长在做自主选科前，结合霍兰德职业兴趣测评、MBTI职业性格测评等工具，深入了解学生的兴趣特点、思维特点和学习风格偏好，这样可以更好的选择与学生兴趣、思维习惯、学习风格相匹配的选科组合，也会让学生高中学习更轻松。

同学们选科最重要的原则是，选择自己擅长的科目，你喜欢什么科目，能拿到高分的科目，拿自己的优势科目与别人竞争，这才是制胜之道。以下是小编整理的新高考选科方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

新高考省份高一学生、家长面临的一个重要难题就是如何做好自主选科。从2022年秋入学的新高一起，四川、河南等八省区不再分文理科，执行3+1+2选科模式。大学专业选考科目要求将发生很大改变，加剧了新高一学生和家长选科的难度。

static/uploads/yc/20211129/fa146386ebe71eb5ec2258821e31fd37.jpg"width="484"height="300"/>

新高考选科方案

1、适合偏理科学生的选科组合

(1)物理+地理+生物选科

这个学科组合，报考范围相对较广，可供考生选择的余地大。三门学科需要背诵的知识点不如和历史那么多，但要求考生具备良好的逻辑思维和分析能力，相对于物理、化学、生物三科组合来说，难度没那么高。

2、适合偏文科学生的选科组合

(1)历史+生物+地理选科

生物和地理两个学科，没有时事热点的考查，且没有不容易得分的主观题，赋分难度低一些，这两科比较考察学生的逻辑思维能力。这种组合方式没有传统政史地文科的学习难度，且专业报考覆盖率可达77.8%，对于理科薄弱想学文科的考生来说是一个不错的选择。

选科的时候考虑学校优势学科。不同的高中侧重的师资力量不同，有的高中学校可能文科学科教师能力较强，教学水平较高。这个时候如果自己成绩本身就比较一般的话，去选择教学能力并不突出的理科科目，那对自己的提升并不会太高。所以考虑学校优势学科来选择的话，对于自己成绩的提高也会有所帮助。

选科要看自己在某一学科中的学习成绩与是否胜于另一学科中的成绩。如果你在这个学科上取得的成绩远远超过了其他学科，那么你应该首先选择这个学科。学业成绩至少要看三、四次主要考试的位次对比，再做决定，选择哪一科。

选科要从自身职业倾向出发，正确处理好选科与大学专业、职业等方面的关系。在大学里，如果你特别喜欢某一专业或某一职业，就要注意选择与其相关的专业。

其实不管是男生还是女生，如果自己成绩平平无奇不知道如何选科的话，都可以从这两个方面来进行考虑。这两点整体上，对于自己的提升是有益的，不过大家不要以为根据兴趣选科以及选择学校优势学科以后就万事大吉了，想要以后考得好，还是离不开自己平时的努力。

新高考选科要考虑什么

1.兴趣爱好是关键

学生在确定学科组合时，首先要看自己的兴趣爱好。毕竟，想要学好一门学科，兴趣是基础。只有学生感兴趣的学科，才会有学习的动力，更有可能学好。若是学生不喜欢某门学科，根本提不起兴趣，上课不认真听讲，下课不认真写作业、复习、巩固，自然不可能学好。

2.学科成绩是参考

若是学生不确定自己的兴趣爱好，可以参考各科的学科成绩，选择自己有一定优势的学科。比如，学生的历史成绩比较好，自然比物理有优势，就可以考虑选择历史类学科。不过，优势学科的确定，不是根据考生的一次成绩来定，至少要参考四次以上的大型考试，重点不是看成绩，而是看排名。

3.职业选择是导向

高中生在选择学科组合时，可以考虑一下自己将来想要从事的职业，以未来职业作为学科选择的导向。比如，学生将来想当一名医生，就要选择物理类学科组合。若是喜欢文史，就要选择历史类学科组合。

一些高校的专业，在报考时会有学科组合的限制。高中生可以参考目标高校在专业方面的限制性条件，选择符合要求的学科组合，避免将来报考大学或专业受限。

4.文理科录取率

从以往年度的高考来看，理科录取率明显要高于文科，这也是考生重理科偏文科的首要原因。但是，新高考不再文理分科了，物理类学科组合和历史类学科组合的录取率，可能会有一些变化，具体可以参考实行新高考省市的高考录取率，选择录取率高的学科组合类别。

5.竞争优势对比

高中生可以对比自己在历史类或物理类学科组合，综合考虑自己的竞争优势，进行大致预估。比如，学生选择历史类学科组合，上985高校的机会比较大。若是学生选择物理类学科组合，最多只能上一所211高校。两相对比之下，学生可以选择竞争优势更强的学科组合类别。

这种组合是标准、传统的理科选考方案。对比专业和院校录取规则，此种选考组合的专业覆盖率能到达97.4%，而不能选择的2.6%的专业主要是哲学、历史学等专业。这种选考组合的特点是背诵方面的内容较少，理解方面的知识内容较多。

2、语文+数学+英语+物理+化学+地理

这种组合是以理科的思维方式去学习地理，虽然从理解和掌握的角度分析具有优势，但地理学科优势文科中难度较大的一科，若从理科学习的角度分析，记忆背诵的内容和知识偏少，理解方面的知识会偏多。

3、语文+数学+英语+物理+化学+

这种组合中虽然与物理和化学的学科关联性不大，学习起来难以起到联系、促进的效果，但经专业及院校对学科的要求分析，这种组合的专业覆盖率能达到98.9%。相信大部分同学本科毕业之后都想继续攻读研究生，是考研的必考科目之一，如果高中阶段未选择，那么将来会存在两年左右的知识断档期，对未来的考研影响颇深。

4、语文+数学+英语+物理+生物+地理

经专业及院校录取时对选科的要求分析，这种组合可以覆盖99%的专业，适合此种选考组合的学生有两个特点：是物理成绩比较优异，逻辑思维能力较强，第二是其他科目学习成绩一般，没有明确的生涯规划和职业规划目标。

5、语文+数学+英语+物理+生物+

这种选考组合相对来说比较冷门，从学科角度分析，物理学习的难度较大，而学习中需要背诵的内容又比较多，所以选择此种组合的人数相对比较少，选择此种组合的学生在考试中也很难与选择其他组合的同学做横向对比来了解自己的排名。

6、语文+数学+英语+物理+地理+

经专业及院校录取时对选科的要求分析，此种组合的专业覆盖路可以达到99%，选择此种组合的学生一定要物理成绩突出，却有理科偏好(数学、物理成绩较好，生物化学成绩薄弱)。

这种选考组合虽然合适想读理科，又惧怕物理的同学，但是历史、化学、生物这三科的知识量大，想掌握这三科的知识需要花费大量的时间和精力，且大部分都是记忆和背诵的内容。

8、语文+数学+英语+历史+化学+地理

经统计分析，这种选考组合可以选择的专业覆盖率为88.6%，对物理不感兴趣或者物理成绩不理想，文科成绩比较的学生，选择这种组合相对来说是的选择。

9、语文+数学+英语+历史+化学+

这种组合适合文科思维能力强的学生，以一门化学拓宽了专业选择面，同事学科之前没有强烈的冲突感。但在具体的学习过程中学科之间的距还是挺大的，需要学生在各种思维中灵活切换。

10、语文+数学+英语+历史+生物+地理

这种选考组合类似于传统的文科组合，用生物取代了。和生物有一个共同点，就是需要背诵的内容比较多，却别在于生物这门学科能背熟就能考高分，而不一样，主观性强且更新快，对于不喜欢学习的同学来说，选择生物更容易考高分。

11、语文+数学+英语+历史+生物+

经统计分析，此种选考组合的专业覆盖率能达到75.3%，建议选择这种选考组合的学生，生物成绩在理科中比较优异。

12、语文+数学+英语+历史++地理

这种组合就是传统的文科组合，适合选择艺术、传媒、汉语言文学、学、学、等专业的考生。

志愿填报不懂得怎么填报的话会有掉档风险，这时一款志愿填报助手就拍上用场啦!/">得道高考志愿填报系统是一款高效便捷的志愿填报软件，内含多个功能模块，从分数录取到院校专业介绍，涵盖全部填报筛选大学的功能组，为考生及家长节约筛选时间，为升入大学保驾护航。

高中新高考选什么科好？

之前的高考录取模式为“依据高考统考科目成绩”录取，新高考后录取模式改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践等5个方面)。

对于新高考，应该大部分地区实行的都是“3+1+2”或者“3+3”的选科模式，不管是“3+1+2”还是“3+3”的选科模式，学生都必须在几个重要的科目中做出选择。

2025河南高考是3+1+2模式，不分文理科，其中语文、数学、外语3门课为统考科目，在历史和物理科目中1门科目，然后在思想、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性考试。

“3+1+2”模式包括统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。其中，选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想、历史、地理6门科目，考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为考试科目，然后在化学、生物学、思想、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

此外，统一高考科目的语文、数学、外语每门满分150分，均按原始成绩计入考生高考文化总成绩。选择性考试科目每门满分100分，科目物理、历史使用原始成绩计入考生高考文化总成绩，再选科目思想、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩。

2020届河南新高一新生还分文理吗 可以自己选科吗？

大部分省的总分为750分，也就是语文、数学、外语分析及建议：历史+地理+，该组合是最传统的文科组合，从学习难度这个角度来看，这个组合相对轻松。从已经试点高考改革的省份看，这个组合也是选科人数最多的组合之一。该组合更适合目标专业为汉语言文学、学、主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、文物保护技术等专业的学生。每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分。选考的3门科目采用等级赋分制度，考生按照自己所在的等级，来获得分数。

2020届河南高一新生分文理，不能选科。

河南招生考试改革方案“出炉”。2021年高考，河南省取消文理分科，高考总成绩为3门全国统考科目＋3门高中学业水平考试选考科目，外语提供两次考试机会并增加听力考试内容。这意味着河南省2018年入学的高一新生在2021年首批迎来“新高考”，成为批吃螃蟹的人。

高中分析：

的高中教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。

我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始已经针对部分地区进行高中免学费政策。

高中毕业生可参加普通高等学校招生全国统一考试。截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，其中：普通高等学校2595所（含学院266所），学生们可以根据考试成绩自主择校。

会，2023年才是新高考，本人今年高一2022年高考，已分文理，据校告知，2019年高一新生是江西一届文理分科的学生

河南新高考政策

根据自己的喜好进行选择，或者知道自己想要从事什么职业，可以选择自己喜欢的科目。

河南新高考政策如下：

省教育厅副毛杰介绍，我省新高考从2022年秋季入学的普通高中一仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。年级学生开始，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的普通高等学校考试招生模式。

从2025年起，我省普通高考将实行“3+1+2”模式，不分文理科。“3”即3门全国统一高考科目语文、数学、外语；“1”即1门选择性考试科目，考生须从物理、历史科目中选择1门参加考试；“2”即2门选择性考试再选科目，考生须从思想、地理、化学、生物科目中选择2门参加考试。

考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中，语文、数学使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；外语科目满分150分，其中听力部分30分、笔试部分120分，我省2025年、2026年仍延续现行计分办法。

“3+1+2”模式与传统文理分科有何区别？教育工委专职委员吕冰表示，“3+1+2”模式下，学生可在12种组合中自主选择，而传统文理分科2种固定的组合供考生选择。“3+1+2”模式下，所有考生的考试试卷完全一致；而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。

本科一批、本科二批合并录取。省教育考试院委介绍，改革后的招生录取主要有以下四个方面的变化。

批次设置方面：合并本科一批、本科二批录取批次，进一步扩大考生的选择范围，不以批次把学校分层、把学生分类，体现了教育公平，代表了高考综合改革的方向。

新高考如何合理选科？

新高考有什么变化

问：新高考如何合理选科？

答：

1、专业导向科目

现在的专业都是和学生选修的科目挂钩的。举个例子，学生如果选了物理，就可以报考90%的专业。不过有些学生物理非常，所以不得不选择避开。其实学生的方法就是先定好自己的专业，能明确到某些学校的专业。

虽然专业的名字都相同，但是不同学校对学生要求的学科也不同。同样的专业，有的学校对学生的要求可能是必须选物理，有的学校要求就是选物理或者选化学。学生如果在一开始就明确自己的专业的话，那么可以直接导向科目组合，确定几种选择组合之后，就可以决定自己的选科。

看似只是高中选科目，其实也影响了我们高考如何报考大学的相关事宜。因此在选择科目这件事情上，眼光一定要放长远一些。不能只顾及眼前，也要考虑未来专业的选择。有些专业有哪些限制，这些都是需要我们提前去了解清楚的。

2、结合自身实力

学生基本上都有一点小小的偏科，毕竟每个人都有自己的擅长科目，也都有自己的弱势科目。像物理这一课，有的人学起来就非常轻松，老师一点就通，有的人学起来却非常苦非常累。每天花费了大量的时间，但是学习成绩依然提不上去。

不过在正常情况下，即使是你的弱势科，也不能比班级平均分低太多。不然问题很可能就出在你自己身上。如果自己的强势科目与自己所选的专业能对应那再好不过了，但是如果不能对应就尽量尝试其他的选科组合。

3、综合学校能力

据了解，大部分学校都是直接给出几个特定的组合，学生只能在这些组合中挑。基本上学校都会着重突出自己的强势科目，比如这所学校的物理教学实力非常强，老师也都非常有实力，可能就会以物理为中心展开各种科目组合。这样的学生还是尽量选择学校教学的尝试，可这样自己以后的成绩也会多很多保障。

选科时要考虑哪些因素？

考生的选科对高考成绩、专业报考甚至未来职业都有影响，选科时至少需要考虑以下7个因素：

1、学科基础及提升空间

基础好，相当于一个好的起点。学习亦是如此，因此要去寻找自己的优势学科，对于学习基础的判断应该结合分数、排名来综合判断。

学科基础代表的是现实状况，提升空间则代表未来可能，它是选科后到高考前，影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较，但仍有可能在一年或两年后超过其他人。

18、生物++历史可报专业比例76.1%。比例较低，偏文组合，政史不分家，再加上生物，学习压力较小，但是赋分中占据劣势。同一专业的不同组合中竞争力太小。2、个人学科兴趣

兴趣是学习的源动力。六门学科几乎涉及了生活的方方面面，要去找到学科背后自己感兴趣的内容绝不是一件难事。兴趣倾向的评定一定不能太过主观，建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识，可以借助一些专业测评综合评判。

3、生涯规划

我们未来想过什么样的生活？想从事什么样的职业？往前可追溯至上哪所大学？学习什么专业？这些都可以先落脚于选科组合。

建议在设定职业目标之前，学生应该多多参与实践，接触不同的职业，通过多种途径对职业情况进行了解，有机会进行职业体验能够帮助学生更好地认识职业。

4、高校专业招生要求

新高考选科下高校专业有不同的选科要求，一般分为不限科目、必选1门/2门、2门任选一门几种要求。高校专业录取直接与选考科目挂钩，因此高校招生专业要求在考生选择科目时起到决定性的作用。

5、学科学习难度异

在满足其他主要因素的同时，可以适当考虑学科学习难易搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目，如果同时选考则建议搭配一个学习相对容易的科目，不要人为的给自己增加难度。当然各学科的学习难度也是因人而异的。

6、中学客观情况

由于师资力量、历史传统等因素，学校都有自己优势和劣势科目。学生在各科成绩不多的情况下，尽量选择学校的优势科目。

7、其他因素

现阶段，家长及考生在选科时存在“钻空子”心理，一方面希望考生的努力能够获得相应的收获，另一方面希望侥幸能选到赋分有利的科目。这依赖于考生当年选科数据情况，一般很难预测。