请问:与汽车零部件有关的大学专业有哪些？

近四年获巴黎发明展一等奖2项，金砖技能发展技术创新大赛一等奖3项，获全国大学生职业技能竞赛特等奖5项，一等奖11项，二、三等奖共49项。获湖南省大学生职业技能竞赛一等奖77项。

机械设计制造及其自动化专业

汽车模具设计院校有哪些_汽车模具设计师

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1、机械类：机械制造与自动化技术、数控技术、模具设计与制造技术等。机械制造：模具设计及制造。

模具设计及制造方向：材料成型理论基础、模具设计与制造、材料成型计算机模拟。

热能与动力工程专业

车辆工程专业

汽车工程方向：汽车构造、汽车设计。

南安市工业学校有哪些专业？

长江职业学院专业有：

南安市工业学校有模具设计与制造专业、数控技术应用专业、机电技术应用专业、汽车运用与维修专业。

一、模具设计与制造专业：

模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等总的培养要求为：热爱祖国，拥护的基本路线，领会主义、思想、理论、“”重要思想和的基本原理，具有爱国主义、集体主义、思想和良好的思想品德，在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有较快适应生产、建设、管理、服务线岗位需要的实际工作能力；具有创新、创业精神、良好的道德和健康的体魄。方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。

体现为制造方面达到模具制造的补师水平，设计方面达到助理设计师的水平。据市场统计，企业对机械、电子类人才的需求一直居高不下，其中模具类职位更是名列前茅。很多企业的人事对模具设计人才和CNC数控加工人才表现出极大的热情。

二、数控技术应用专业：

有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理线从事数控设备及其它机电设备作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。

三、机电技术应用专业：

机电技术应用专业是学习计算机绘图和学习焊工技能训练群、钳工技能训练群、车工技能训练群的基础，在学生就业、创业和后续学习中起着非常重要的作用。

该专业针对中等职业学校学生在识图知识与技能方面的就业需求，融合公配合基本知识、机械制图标准新规定；既培养学生的识图能力，又注重识读零件图技术要求的培养；既满足就业学生的需要，又为学生继续深造奠定基础。

四、汽车运用与维修专业：

汽车运用与维修技术是普通高等学校专科专业，属于道路运输类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与维修的基本知识，具备汽车运用与维修能力，从事汽车检验、检测及故障诊断等工作的高素质技术技能人才。

一汽高专哪个专业好 有哪些优势专业

模具设计与制造专业的重要性

一汽高专指的是长春汽车工业高等专科学校，这所院校有很多好就业的专业，下面就让我带大家一起了解一下吧！

一汽高专哪个专业好

高水平专业群建设名单：汽车制造与装配技术、新能源汽车技术

性高等职业院校重点建设专业：电气自动化技3、演讲与写作术，数控技术应用，汽车检测与维修技术，汽车制造与装配技术，物流管理

高等工程专科专业：汽车检测与维修技术

高职高专专业建设项目：数控技术应用

吉林省品牌专业群：自动控制技术专业群、汽车服务与贸易专业群

吉林省性高等职业院校重点建设专业：机械制造与自动化技术、模具设计与制造技术

长春市专业：汽车整形技术、焊接技术及自动化

汽车制造与装配技术专业介绍

汽车制造与装配技术的毕业生应掌握汽车制造与装配技术知识、技能及车间管理能力；面向汽车制造领域,能够从事汽车装配（发动机、底盘、内外饰、电气系统等的装配）、汽车调试（汽车四轮定位、汽车制动测试、汽车电气检测、汽车灯光检测）、汽车生产现场管理（人员管理、设备管理、物料管理、制度管理和环境管理）及技术服务等工作。

新能源汽车技术专业介绍

新能源汽车技术专业的毕业生应掌握新能源汽车研发服务、汽车制造和售后技术服务的知识和技能；面向包括传统汽车、新能源汽车的全品种汽车全领域，能够从事汽车试验（汽车产品试验工、汽车道路试验工等）、汽车制造（汽车零部件制造、汽车整车装配、汽车生产现场管理等）、汽车售后技术服务（汽车诊断与维修等）工作。

邵阳工业职业技术学校有什么专业

机械设计制造类(中外合作办学)(机械制造与自动化)

邵阳工业职业技术学校有机械类、电气类、电子信息类、建筑类、化工类、材料类、汽车类、商贸类专业。

本课程是以、思想、理论为指导，理论联系实际地研究大学生成长过程中思想道德修养的客观规律的一门思想、和品德教育的课程。它根据我国现代化建设对大学生的、思想、品德方面的要求，以及大学生在观、人生观、道德观方面形成发展的规律和特色，教育大学生加强自身的思想道德修养，努力成为的建设者和接班人。讲授内容：大学生的历史使命，基本国情和基本路线教育，人生观教育，道德教育，法制教育。

2、电气类：电气自动化技术、电力运行与控制技术、物联网应用技术等。

3、电子信息类：电子信息工程技术、电子商务技术、计算机应用技术等。

4、建筑类：建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程管理技术等。

5、化工类：化工技术应用、石油化工技术、制工程技术等。

6、材料类：材料工程技术、高分子材料与工程技术等。

7、汽车类：汽车运用与维修技术、汽车电子技术、汽车营销与管理等。

8、商贸类：市场营销、贸易实务、电子商务等。

机械类专业的需求量大、行业发展前景广阔、技术更新迅速、发展空间较大

1、需求量大：随着工业领域的不断发展，对机械工程师和机械技术人才的需求量持续较大。无论是制造业、汽车工业、航空航天、能源领域还是新兴的智能制造等领域，均需要专业的机械人才支持。

2、行业发展前景广阔：机械行业涉及到的领域广泛，包括机械制造、自动化、数控技术、航空航天、能源等。随着科技的进步和工业的升级，这些领域的发展前景非常广阔。

3、技术更新迅速：机械行业是技术变革较为频繁的行业，涉及到机械设计、制造、维修等方面的技术都在不断更新。因此，对于持续学习和不断提升的机械专业人才来说，机遇也相对较多。

4、发展空间较大：从初级岗位逐步晋升到高级工程师、技术主管、项目等职位，机械专业人才有较大的发展空间。在工作经验和技术能力的积累下，还可以选择创业或者进一步深造，拓展职业道路。

长江职业学院有哪些专业

1模具专业属于机械类，一般情况下工科院校都有机械类的专业，像河南理工大学，河南工业大学，河南城建学院，南阳理工学院，郑州航院等，但像河南理工，河南工业这些比较好的学校分数都比较高，比如河南理工大学09年机械专业专升本的录取分数线就二百四十多。专升本只需考英语和高数两门，计算机不考也行，不过英语“好像”得过A级。、音乐与绘画

1、文化教育学院：播音与主持、表演艺术、学前教育、网络与传播。

2、护理学院：护理、品经营与管理、食品质量与安全、品生产技术、品生物技术、中材生产与加工、医疗器械维护与管理。

3、城市建设学院：建筑工程技术、风景园林设计、道路与桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价、环境艺术设计。

4、机电汽车学院：工业机器人技术、模具设计与制造、电气自动化技术、电子信息工程技术、汽车技术服务与营销、物联网应用技术、机电一体化技术、新能源汽车技术、人工智能技术应用。

5、数据信息学院：计算机应用技术、移动应用开发、软件技术、计算机网络技术。

6、电商物流学院：电子商务、现代物流管理、商务英语、中小企业创业与经营、网络营销与直播电商、市场营销。

7、财经旅游学院：酒店管理与数字化运营、旅游管理、大数据与会计、大数据与财务管理、财富管理、金融科技应用、人力资源管理。

8、艺术设计学院：动漫设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、广告艺术设计、游戏艺术设计、服装设计与工艺。

湖南工业职业技术学院专业有哪些

湖南工业职业技术学院招生专业如下：

包装艺术设计

产品艺术设计

电气自动化技术

电子商务

动漫制作技术

工程机械运用技术

工业工程技术

工业机器人技术

工业设计

广告设计与制作

商务

焊接技术与自动化

会计

机电设备维修与管理

机电一体化技术

机械产品检测检验技术

机械制造与自动化

机械装备制造技术

计算机网络技术

金融管理

旅游管理

模具设计与制造

模具设计与制造(3D打印方向)

汽车电子技术

汽车营销与服务

汽车运用与维修技术

汽车制造与装配技术

软件技术

软件技术(软件测试方向)

商务英语

市场营销

室内艺术设计

数控技术

数控设备应用与维护

数字媒体应用技术

物联网应用技术

物流管理本课程通过简明扼要地讲授主义的基本观点，进行、思想、理论、“”重要思想和教育，使学生明确改革是在新形式下，主义的基本原理与我国客观实际的紧密结合，充分发挥主义教育主阵地主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，达到培养“四有”人才的目的。

新能源汽车技术

移动应用开发

云计算技术与应用

2017年一共有42个招生专业，其中专业名单如下：

1.性高等职业院校重点建设专业：计算机网络技术、数控技术

2.财政支持重点专业：电子信息工程技术、机电一体化技术

3.机械行业技能人才培养特色专业：机电一体化技术

4.目的要求：通过本课程的学习，使毕业生树立正确的择业观并调适在择业过程中可能出现的矛盾心理；掌握一定的求职技巧并转换角色、适应发展对人才的需求；了解就业政策，更好地利用就业指导机构指导自身就业。专业：数控技术

5.省级专业：电子信息工程技术、计算机网络技术、、电气自动化技术、模具设计与制造、数控技术

6.教学改革试点专业：数控技术、电气自动化工程

7.省级教学改革试点专业：模具设计与制造、电子信息工程、计算机网络、电算会计、数控技术、电气自动化工程

1、汽车工程学院

模具设计与制造、汽车制造与装配技术、新能源汽车技术、工程机械运用技术、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、汽车电子技术、焊接技术与自动化

2、机械工程学院

机械制造与自动化、数控技术、机械产品检测检验技术、机械装备制造技术、工业工程技术、数控设备应用与维护

3、电气工程学院

机电设备维修与管理、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、工业网络技术、电子信息工程技术、物联网应用技术

计算机网络技术、软件技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、移动应用开发、云计算技术与应用

5、经济管理学院

金融管理、会计、市场营销、电子商务、物流管理

6、商务贸易学院

商务、商务英语

7、工业设计与艺术学院

工业设计、广告设计与制作、产品艺术设计、室内艺术设计、包装艺术设计

8、学院

优势：

开设的42个专业（含方向）中有专业1个，教改试点专业2个，省级专业6个，省级特色专业2个，省级特色专业2个。

2、就业优势突出

历年的毕业生就业率和就业质量均稳居全国高职院校前列。是“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”和“十大就业力高职院校”。

3、职业技能

4、体育竞技

我校先后三次获得全国高职院校篮球锦标赛男子组亚军，一次获女子组亚军、一次获女子组季军；多次获得CUBA大学生篮球联赛湖南省高职高专组男女篮冠亚军；“NBA篮球国度”三对三冠军赛三连冠；六次获得湖南省大学生田径锦标赛高职高专组团体冠军；湖南省大学生排球锦标赛高职高专组女排九连冠。

模具专业专升本有哪些学校

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆查勘等。

模具专业专升本有哪些学校如下：

（1）金属切削加工原理与基础知识；

模具设计与制造专升本要考以下科目：

深圳宝安职业学校有哪些专业

1、专业实力领先

深圳宝安职业学校专业有模具制造技术、汽车检测与维修技术、电子商务等。

一、模具制造技术

培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的作以及数控技术应用专业培养与现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备作与管理的基础理论知识和综合职业能力。生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的补师水平，设计方面达到助理设计师的水平。

模具加工方向模具加工生产组织；模具数控编程加工；模具三维设计；产品开发三维设计。其他技术类方向：生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。

二、汽车检测与维修技术

汽车检测与维修技术是普通高等学校专科专业，修业年限为三年，所授课程为《汽车驾驶技术》《汽车构造与拆装》等。

三、电子商务

电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于客户端、服务端应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动。

电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。电子商务，电子是一种技术，是一种手段，而商务才是最核心的目的，一切的手段都是为了达成目的而产生的。而电子商务师就是利用计算机的技术、网络技术等现代信息技术来进行相关工作的人员。

南宁市中南理工职业学校专业有哪些？专业介绍

（4）培养空间几何问题的初步图解能力；

如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是值得考以上内容参考：百度百科-长江职业学院虑的一个选择。例如，金融专业、IT专业和工程专业等都是前景很好的专业。这些专业的毕业生在就业市场上都有很好的前景。

有模具设计与制造专业的么

模具设计与制造专业模具设计与制造专业介绍

培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。

主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。

一、培养目标

本专业培养拥护的基本路线，适应生产、建设、管理、服务线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握模具设计与制造的基本理论和知识，从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才。

二、人才培养素质要求

1、思想素质要求

热爱祖国、拥护的和特色道路，坚持四项基本原则和改革开放的总方针，初步掌握主义、思想、理论、“”重要思想和的基本原理，具有科学的世界观、方和正确的人生观；具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、公德和职业道德；具有开拓创新、团结合作、艰苦奋斗的精神和联系群众、严谨务实的作风；具有为服务的高度感和为实现现代化而献身的精神。

2、知识能力要求

具有本专业必需的自然科学、科学和管理科学知识；掌握计算机基础知识、必要的网络知识、常用软件知识；具有基本的机械基础知识；具有本专业必须的机械设计理论基础知识、模具材料及成形工艺、模具设计与制造专业知识；掌握模具CAD/CAM基础知识；具有必要的模具维修基础知识。

具有一定的自学能力；具有模具工艺设计、工艺实施、技术管理能力；具有模具数控加工编程能力；具有注塑模具、冲压模具设计与制造能力；具有一定钳工作能力、模具修配能力；具有良好的计算机基础应用能力和利用计算机进行辅助设计制造及管理能力；具有熟练运用CAD/CAM软件进行模具造型设计和加工的能力；具有良好的语言表达、文字表达、人际交往能力。

3、身心素质要求

有一定的体育运动和卫生、军事基本知识，掌握体育运动和科学锻炼身体的方法和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯和生活习惯，达到规定的大学生体育合格标准，具有良好的心理素质和健康的体魄。

三、招生对象、学制及学习形式?

本专业招收应往届高中毕业生、普通中专、职业高中、职业中专毕业生及青年，脱产学习，学制三年。

四、主要课程设置及课程介绍

（一）公共课

1、思想道德修养与法律基础

2、思想、理论和“”重要思想?

3、大学英语

培养学生英语听、说、读、写能力，并能在实践中以英语为工具获取本专业所需的信息，为进一步提高英语水平打下较为坚实的基础。

主要内容：语音、语法、笔译。着重矫正语音、语调，扩大词汇量，加深基本语法，借助词典翻译一般短文，加强阅读和笔译技能的训练。

4、计算机文化基础

通过本课程的学习，让学生掌握计算机基础知识，Windows2000、Off软件、数据库以及Internet网络基础，其中Off主要介绍Word2000、Excel2000、Powerpoint2000的使用。

5、高等数学

：通过学习培养学生用数学分析的方法解决工程问题的能力，为以后学习专业基础课和专业课以及将来从事工程设计打下良好的基础。

主要内容：函数、极限与连续、导数和微分、积分及其应用、多元函数的微分、二重积分、三重积分、级数等。

6、体育

进行体育基本知识的教学和基本技能训练。使学生掌握正确的运动技能和科学的锻炼方法，养成体育锻炼习惯，提高身体素质，达到《体育锻炼标准》，具有从事本专业或其他行业所需要的良好身体素质。

7、形势教育

本课程是在主义指导下，分析特定时期、经济、思想文化发展趋势，揭示和在不同时期的方针政策的基本内容和基本精神的思想教育课程。主要目的是帮助学生全面正确地认识国内形势；认识和面临的形势和任务；拥护的路线、方针和政策，增强实现改革开放和现代化建设宏伟目标的信心和感。

（二）专业基础课

1、机械制图及计算机辅助设计

本课程是一门研究绘制工程图样、图解空间几何问题、计算机绘图和贯彻制图有关标准为主要内容的课程，是高等工程专科学校培养具有工程师初步训练的高级工程技术应用型人才的一门必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，为培养学生的制图技能和空间想象能力打下必要的基础。

其主要任务：

（1）研究正投影的基本理论和投影特性；

（2）培养一定的空间想象能力和分析能力；

（3）培养按照机械制图标准的有关规定正确而熟练地绘制和阅读机械图样（零件图和装配图）的能力；

（5）学习计算机绘图知识，能使用计算机绘图和辅助绘图及相关设备进行绘制二维工程图的能力；

（6）培养耐心、细致的工作作风及严肃认真的工作态度。

2、通过本课程的学习，学生应达到以下基本要求：机械设计基础

本课程主要研究机械中的常用机构和各种通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论及计算方法。它是一门培养学生机械设计能力的专业基础课。通过学习本课程应达到：

（1）掌握常用机构的工作原理、运动特性以及分析机构的基本知识；

（2）掌握通用零件的工作原理、特点、计算方法、选用等知识；

（3）运用标准、手册进行一般参数的通用零件和简单的机械装置进行设计；

（4）液压与气动传动的基本知识；

（5）计算机辅助设计软件的实际应用。

结合机械制图、机械设计等课程，熟练掌握计算机辅助设计软件进行二维工程制图（零件图、装配图）的绘制；熟悉三维产品设计，并完成零部件的造型和模具设计、装配工作；利用图文档案管理系统进行图纸档案管理。

3、机械制造工艺学

本课程是一门重要的、涉及面宽、实践性很强的专业基础课。

主要内容：

（2）金属切削机床及切削工艺，电火花加工、电火花线切割加工、激光加工等特种加工和数控加工等当代先进的生产工艺及其特点；

（3）机床夹具基础知识；

（4）机械制造工艺过程基础知识和一些典型零件的加工工艺过程；

（5）机械加工质量分析和提高生产率的方法。

学习要求：

掌握金属切削的基本理论，具有根据具体加工条件合理选择（如种类、材质、几何角度、参数等）、选择切削用量及切削液的能力，掌握机械制造工艺的基本理论知识、机床夹具的基本原理、设计方法解算尺寸链等知识，初步分析和处理与切削加工过程中有关的工艺技术问题。

通过生产实习、实验等实践环节，熟悉制订工艺规程的原则、步骤和方法，对一般机械零件，具备制定机械加工工艺规程和装配工艺的能力；初步具备综合分析机械制造过程中提高产品质量和生产率、降低生产成本等方面问题的能力；对制造技术的新发展有一定的了解。

4、数控编程与加工

使学生了解数控编程方法，熟悉数控编程指令，能够对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算，完成零件加工的手工编程和机床作及加工工作。了解CAD/CAM基本概念，并对现代加工技术有一个概貌性的了解。

重点内容：零件的数控加工工艺、手工编程、自动编程以及图形编程的原理和实践。通过课程讲解、实验实训等实践环节，使学生掌握数控车床、数控铣床、加工中心以及数控电火花线切割加工机床的零件加工编程技术等，使学生能熟练正确地编制中等复杂程度零件的加工工艺和加工程序。

实训环节：数控车床编程和加工作实训；数控铣床及加工中心编程和加工作实训；电火花、线切割机床的作、编程实训。

实训要求：能完成中等复杂零件的从零件图纸到成品的加工工艺、编程、加工作全过程。

（三）专业课

1、塑料模具设计

本课程是核心专业课程之一，主要讲授塑料模具的设计流程和模具结构，塑料的特性和成型原理、掌握模具的合模和开模动作、塑料件模具结构设计等。

通过本课程的学习，掌握塑料的基本概念、热塑料的成形加工性能、热塑料制品设计的基本原则，注射成型模具的基本结构及分类、注射成型模具零部件的设计、浇注系统设计等知识，能够完成塑料模具的设计任务以及维护等。

实训要求：设计、加工、装配、维修。

2、冲压模具设计

通过本课程学习，使学生掌握冲压件的结构工艺性及设计、冲压模具设计、冲压工艺设计、冲裁工艺、精密冲裁、弯曲、拉伸及其他成形工艺设计、汽车覆盖件冲压工艺设计、冲模分类、特点、用途，单工序模设计、复合模设计、连续模设计、精冲模设计、覆盖件模具设计、硬质合金冲模设计等知识，掌握冲压模具标准化，冲模术语及冲模技术条件，冲模标准零件，相关、标准等。

实践环节：冷冲模的设计、加工、装配、维护，冲压成型工艺的设计与实施。

3、模具CAD/CAM技术

CAD/CAM是实现信息处理高度一体化、提高设计制造质量和生产率方法的新技术。通过本课程的学习，使学生能够初步掌握利用计算机来完成多品种模具产品的设计与制造的能力。

主要内容：CAD/CAM的总体结构、硬件系统、软件系统；机械产品造型设计CAD、计算机辅助制造(CAM)和成组技术(GT)；计算机辅助工艺过程设计(CAPP)技术；模具设计CAD等关键技术。

（1）以实际产品为主线，培养学生做实际产品、满足岗位要求的能力，培养学生掌握三维实体造型、模具设计，数控自动编程一体化技术的能力。

（2）巩固学生在冷冲模、塑料模、压铸模设计中模具结构设计、模具零件材料以及模架和其他标准件设计等方面的基本专业知识。

（3）熟练掌握三维造型软件Pro/E等软件在模具设计中的应用。包括三维实体模型建立模具装配模型，设计分型面、浇注系统及冷却系统，生成模具成型零件的三维实体模型，掌握塑料模具核心部分的设计工作。

（4）熟练掌握数控编程软件CimatronE、MasterCAM软件在模具设计中的应用，生成模具产品的数控程序。

实训软件选用：MasterCAM、Pro/E、CimatronE、CAXA等。

实践环节：课程设计、模具设计与数控加工CAM技术应用等。

4、模具制造工艺

本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程，也是一门实践性很强的课程。

主要内容：冲压工序与冲模分类、冲压设备；冲裁模设计、弯曲模设计、拉深模设计及成形模设计；塑料的基本知识、塑件设计；注射模、压注模及压注模设计要点；模具的机械加工、电火花加工；冲模的装配与调整。

课程任务：使学生具备中等专门技术人才和高素质劳动者所必须的模具制造工艺的基本知识和技能：具备处理模具制造中一般工艺技术问题的能力；掌握冷冲压模具和塑料模具零件的加工工艺过程的编制及模具装配的工艺方法，解决一般性技术难题；掌握模具制造的新技术、新工艺，了解模具制造技术的发展方向。本课程主要讲授模具加工的基础理论和加工方法，模具零件的机械加工工艺和特种加工工艺，以及模具装配工艺。

（1）掌握模具制造的基础知识，熟悉模具的加工工艺及装配工艺；

（2）具有编制中等复杂模具零件制造工艺规程和分析、解决一般技术难题的能力；

（3）了解模具制造的各种方法、原理和特点；

（4）掌握模具制造的新工艺、新技术，了解模具制造技术的发展方向。

先修课程：机械制图、工程力学、机械制造基础等。

实践环节：注塑成形、冲压成形、模具制造实训。

（四）选修课

通过本课程的学习，可以陶冶学生的艺术修养，培养学生的艺术素质，并且在系统的训练过程中，培养电子信息工程技术学生正确的观察方法和造型能力，为今后的全面发展奠定良好的基础。

2、大学生就业与创业指导

主要内容：我国当前的就业形势、大学生就业政策、就业观念、就业准备、职业选择、择业技巧、创业环境与创业机会、择业过程中各主要环节的把握、创业者应具备的素质与能力等。

本课程的开设目的是：使学生通过学习，加深对语言的本质和交际功能的认识，提高运用祖国语言文字的实际能力，特别是言语交际的实际能力，同时，通过对写作的强化练习，使学生系统地掌握常用应用文体文章的写作理论知识和方法，提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体的写作能力。

进入富裕的原动力

要发展，必须依靠先进的生产力，而推动先进制造技术生产力发展的原动力的代表就是“模具”——一个代表先进制造技术生产力发展工艺装备，一个被誉为“工业之父”，落伍的装备行业。我们可以从下述的工业发达对“模具”的称谓，了解到模具在经济发展和工业领域中的地位——模具是进入富裕的原动力（日本），模具是金属加工中的帝王，是磁力工业（）。

神奇的“模具”必然受到企业的重视，使模具设计与制造专业成为制造业中人才需求量较大的专业之一，并且其专业人才也具有较好的收入。2006年，上海人才市场曾经发布过这样一则消息：年薪20万招博士易，但求一模具难。

模具技术的每一次进步，不仅推动了生产力的发展，还大大丰富了生产资料。且不说我国商周时期精美绝伦的青铜器、汉魏时期的钢铁器、唐宋时期的金银器，且不说古代人们用的各种度量仪器、各种汤勺、钱，大到鼎炉、编钟等制品闪耀着“模具”的光彩，在现代化的工业生产中，模具更展现出其独领的魅力。60%～90%汽车、电子信息、电器、航空航天等行业产品，需要模具对组成它们的零件成型。现代模具能够成形小到比头发丝还要细小的、应用在微电子元器件上的芯片引脚；也可生产用于水轮发电机组中数米尺寸的定、转子片。采用模具生产制件，不仅能根据产品的要求制造出各种尺寸和形状零件，其尺寸精度和互换性高，而且生产效率高，适合大批量生产。

开启桶金的新大门

那么，模具设计与制造专业将教会我们什么？它教会我们如何将金属、塑料等材料变为我们需要的工业产品和日常生活中的制品，教会我们如何设计模具，怎样将设计好的模具制造出来，又怎样在模具中成型及成型材料的工艺性。随着“模具是进入富裕的原动力，是黄金”的认识深入人心以及制造业在我国的蓬勃发展，模具专业越来越多地受到考生的关注，这也是近年来该专业学子走俏的原因。

模具设计与制造专业有什么理由吸引考生去填报呢？相信大家很清楚，我国目前正在成为的制造中心，成为制造业大国，而模具是各种产品大批量生产的基础装备，没有模具就不能实现批量生产，提高产品质量、降低成本。一个从制造大国走向制造强国，模具在其中扮演着十分重要的角色。日本是世界经济和工业强国，他能在第二次世界大战中很快从废墟中崛起，很大程度是因为他在上世纪五十年代的工业振兴纲要中，把模具作为其核心发展的战略目标，促进其工业、国民经济的振兴和发展。目前，我国制造业发展速度很快，原因之一也是我国在“九五”规划到“十一五”规划中，都把模具列为重点发展的基础工业和重点扶持产业，产业的发展极大地推动该产业及其相关产业链的人才的需求。

模具设计与制造专业被列为紧缺人才需求的专业，其毕业生几乎不为找工作发愁。拿我所在的学校来说，模具专业是西部高职高专中惟一的“专业”，四川省专业，学校的龙头专业，也是学校就业率专业之一。该专业毕业生一般都是在制造业内从事生产技术、管理、营销，或生产线从事先进数控机床作，毕业生的主要走向是沿海的经济特区和内地的经济特区，企业对毕业生的评价是能力强、上手快。2006年，到学校要该专业毕业生的岗位与毕业生人数比为1.3：1，可以说，是学生在挑企业，而不是企业挑学生。

模具行业涉及的产业面很宽，比如金属产品制造业、塑料产品制造业、橡胶产品制造业、陶瓷产品制造业、玻璃产品制造业及各种包装产品。同时，模具技术集设计、制造、产品造型、软件应用为一体，集先进制造技术运用为一体。不难看出，模具设计与制造专业的就业面很广，需求很大。在制造技术高速发展的今天，要使自己走向富裕道路，请你开启“模具”这一扇大门，你将获得从就业到创业的桶金。