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怎么描写观看学校历史 怎么描写观看学校历史的句子

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1、如果是自然环境，可以从学校的地理位置，气候，校园内的景物，建筑群体，花草树木的生长状况，植被种植面积，覆盖率等写分析。

2、1.用什么词形容一个学校底蕴深厚 人才辈出、人才济济、精益求精、蔚然成风、源远流长一、人才辈出 [ rén cái bèi chū ]【解释】：辈出：一批一批地出现。

3、形容有才能的人不断涌现。

4、【出自】：清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》：“得如左丞许衡教国子，则人才辈出矣。

5、”【译文】：能像左丞许衡教育国子监的学子，有才能的人就会不断涌现。

6、二、人才济济 [ rén cái jǐ jǐ ]【解释】：济济：众多的样子。

7、形容有才能的人很多。

8、【译文】：有才能的人很多，都听我的命令。

9、三、精益求精 [ jīng yì qiú jīng ]【解释】：精：完美，好；益：更加。

10、好了还求更好。

11、【出自】：战国 孔子《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。

12、’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，而益求其精也。

13、”【译文】：《诗》说：‘切磋琢磨，品德琢磨更良善。

14、’说的就是这个意思吧？“宋朱熹注释.：“言治骨角的，既然一切的却又可叹的；研究玉石的，已过的，再磨的，益求其的。

15、”四、蔚然成风 [ wèi rán chéng fēng ]【解释】：蔚然：草木茂盛的样子。

16、指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。

17、【出自】：范文澜《通史》第三编第七章第八节：“日本国内，自望族以至一般文士，摹仿唐诗蔚然成风。

18、”五、源远流长 [ yuán yuǎn liú cháng ]【解释】：源头很远，水流很长。

19、比喻历史悠久。

20、【出自】：唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。

21、”【译文】：如果源头很远，水流很长，根深的枝叶就茂盛。

22、2.关于校园文化的好句好段好词校园 校舍 教室 场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道好句我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。