新概念英语，对考试的帮助会不会很大？

语法点会在几课中重复出现.

会很大，通过学习新概念英语能学习更多人语法和做题方法，也能记住更多单词，这些对考试都有很大的好处，能让英语成绩提高。

上海英语高考新概念 上海的高考英语

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☆ 有相当的英语水平，想能更加自由运用英语的学习者

一、提高学习英语的兴趣

新概念英语有很多是有趣味的小故事，通过对这些小故事的阅读理解和学习，能提高人们学习英语的兴趣，会让人们爱上英语，以后在课堂上学习英语时，也不再觉得英语是枯燥无味的，能积极主动的去学英语，这样就能提高自己的英语储备量，能更好的面对考试，会在考试中取得好成绩。

二、完成更多的英语积累

学习新概念英语能完成更多的英语机理，人们不但能通过新概念英语的学习积累大量的英语单词，还能掌握很多生活用语和英语专用词，会更能积累一些英语语法和做题的方法与技巧，学完新概念英语以后，会感觉自己英语水平提高了很多，再接受课堂英语知识就会感觉很轻松。

三、英语整体水平提高

坚持学习新概念英语会让英语整体水平提高，因为新概念英语的第1册注重口语，能让人们掌握一些日常的基本对话，而第2册则注重语法，有一些短小精悍的小文章，能让人们熟悉语法的运用。而新概念英语的第3册第4册，则是比较高级的知识，有多变的句型和比较长的文章，人们通过这些知识的学习和对文章的阅读与理解会让英语整体水平提高。

那么学习新概念英语能提高学习英语兴趣，完成英语词汇的积累，更能提高英语整体水平，它对英语考试的帮助很大，能提高英语成绩，也会提高人们英语的口语水平，能让人们用英语与人正常交流。

对考试的帮助很大，新概念英语可以帮助孩子更好的学习，帮助孩子提高英语成绩，可以让孩子在考试中有更好的发挥。

当然会。因为这样的英语会更加全面，也会有更加丰富的词汇量，会对考试有很大帮助。

新概念英语是现在兴起的一种英语学习方式，这种英语学习能够更好的和实践相结合，对于学校的英语学习有一定的帮助。

新概念英语每册的难度、语法重点及词汇量如何？

已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生

新概念英语各册的学习重点和学习目标

● 册·FIRST THINGS FIRST英语初阶

学习英语的敲门砖

学习重点：内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生英语的学习兴趣；册也是一本经典地道的口语教材。可以训练学习者基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本词法、语法、句法及句型结构知识。学好册，是练好英语基本功的关键。

培训对象：初级

☆ 零起点的英语学习者

☆ 小学高年级学生或初中一、二年级学生课外英语提高班

☆ 英语基础，为提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者

☆ 曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者

☆ 欲在短期内掌握英语基础的学习者

☆ 英语入门级培训班的学员

☆ 参加PETS一级B和二级考试的考生

☆ 即将出国，欲在短期内提高口语，应付日程生活对话（吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等）

学习目标：学完册后能够达到的水平——

☆ 能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词

☆ 掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作

☆ 掌握高频词汇800～1500

课时安排：本级别共72个教学单元，每个教学单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

● 第二册·PRACTICE AND PROGRESS实践与进步

构建英语的基石

学习重点：第二册是过渡，同时也是转变。它使学习者从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。It is the very beginning of writing.第二册以 96 篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。在掌握册基本语法的基础上，由浅入深逐步讲解语法要点，使学习者轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对短语基本用法的讲解，使学习者能真正在听说读写中运用地道的句型。从而系统地掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型，同时加强了写作能力。

☆ 已经学完了《新概念英语》册或任何一种初级英语教程的英语学习者

☆ 学习英语不久，已经具备了基本词汇量（1000词）学习者

☆ 语法基础薄弱者

☆ 已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者

☆ 欲在高考英语中取得高分的学生

☆ 想为自己的英语打牢根基，学习正统英文的学习者

☆ 对大学英语学习感到吃力者

☆ 具有一定英语基础的英语自学者

☆ 对必须面临的考试（、、专生本等）一筹莫展的考生

☆ 参加PETS二级和考试的考生

☆ 想通过英语学习改变在工作单位的处境，使自己更具有市场价值者

学习目标：学完第二册后能够达到的水平——

☆ 能用英语豪无障碍地与人进行普通交流

☆ 能用英语写出流畅的，时而还闪着幽默的记叙文

☆ 可以达到每分钟50 个英语单词的阅读速度，能阅读中等难度的英语文章

☆ 可以掌握英语中常用的前缀、后缀及词根，为你继续扩充词汇量铺平道路

☆ 练就浑厚的内力轻松准备各种英语考试

☆ 具备一定的英语自学能力，知道如何解决学习中的难题

☆ 掌握高频词汇1500～4000

课时安排：本级别共96个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

☆ 第1课时：教师下的会话

● 第三册·DEVELOPING SKILLS培养技能

掌握英语的关键

学习重点：第三册的文章全都是原汁原味的英文，语言优雅、凝练，句型工整而又富于变化。教材着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学习者认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；并进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。

培训对象：中高级

☆ 已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者

☆ 已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生

☆ 高中生，打算报考英语要求较高的测试

☆ 不满足于只是应付水平考试，想全面的提高自己的英语水平的学习者

☆ 在校的大中学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料

☆ 准备各种公共英语考试，如BEC二级、雅思、托福和CET-6考试的考生

☆ 无应试压力，但对英语有浓厚的兴趣，希望借助英语的工具在工作、生活中有所发展的中高级英语学习者

☆ 参加PETS四级考试的考生

☆ 用词单调，准备提高自己写作水平的学习者

学习目标：学完第三册后能够达到的水平——

☆ 能讲出较地道、简练的英文句子

☆ 增强学习者你对英文的敏感度，能听懂日常英文授课、基本的生活叙述及中等语速的英文节目

☆ 学完三册可达到4000～6000 词汇量

课时安排：本级别共有60个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

☆ 第1课时：教师下的会话

● 第四册·FLUENCY IN ENGLISH流利英语

体味英语的精髓

学习重点：第四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、、美学、心理学、学、学、教育学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴含着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位与掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的读物。同时将扩充、辨析有关的词汇，使学习者在领略语言优美的同时，学会如何将英语、汉语进行自由切换。

培训对象：高级

☆ 已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者

☆ 已经具备一定英文基础的英语自学者

☆ 在工作中经常使用英语，需进一步提高英语综合能力素质的高级管理者

☆ 将自己的英语水平再提高一个水平，美化英语语言的学习者

☆ 考研、GRE、GMAT，并作长期准备者

☆ 高级英语培训班的学员

☆ 参加PETS五级考试的考生

☆ 欲全方位提高超难文章阅读理解水平和翻译写作能力的高级英语学习者

学习目标：学完第四册后能够达到的水平——

☆ 熟练掌握各门学科，如历史、人文、天文、地理、哲学、化学、物理等，所需的中高级词汇

☆ 告别空洞的问候式英语口语，为日常的交流提供地道的人文背景

☆ 深刻的了解西方文化中的三大主线：哲学、宗教及美学

☆ 获得解读深奥英语文章（如☆ 模仿千变万化的“钻石句型”，写作水平将获得质的飞跃 GRE、GMAT、考研阅读文章）的钥匙，全面提高阅读能力

☆ 写出经典，简洁，具有深邃思想的英语文章

☆ 学完四册可达到8000以上的词汇量

课时安排：本级别共有48个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

☆ 第1课时：教师下的会话

新概念第三册适合大学来读,第三册的前半部分如果能熟练掌握,就相当于大英四,公英三的水平了.

楼上说得太简单了,二的精髓理解到了吗?(不是背到就好,学英语不是全靠背的).第二册几乎涵盖了所有英语基本语法.

所有你想找的东西在每一册的前言里边都用(当然是英文的),没有比那个更准确的了,还有怎么学,前面再to the teacher 和 how to use 都说得很清楚,也很有帮助.建议在学之前看前言

如果是在深圳,上海,

这些英语教的比较快的城市/.

新概念2初中生就可以用了.

但是一般学到60课(指的是语法点完全理解)

就算很不错了.考外国语一般就没有问题了.

但是用法不同.

新概念3,4 估计要高中,或大学,

一册初中

二册高中

基本貌似是一个这样的分法

但是不完全对应

根据老师每个人发挥程度的不同会有所异

一册侧重于基础的词汇，发音，语法

二册重点是语法

三册重点是句子和文章的构建

我二册很早就学了（我现在才11）

较简单

新概念2和3的水平区别???

新概念2和3的水平区别从适合的对象和学习内容这两方面来看。

一，从适合的对象水平看区别

新概念2适合想在高考英语中取得高分的学生；想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者；具有一定英语基础的英语自学者；英语提高班的学员。

新概念3适合学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者；具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。

新概念3适合准备TOEFL和CET-6考试的考生；准备提高自己写作水平的学习者；中级或中高级英语培训班的学员；参加PETS四级考试的考生和参加PETS二级和考试的考生。

二，从学习内容水平看区别

新概念2学习分析句子结构,提高阅读理解能力；能掌握英语中级语法,并做到活学活用；能掌握1500至4000个单词。

新概念3学习扩展词汇的数量,学习和练习句法技巧；学习语言表达的多样性,学会美化英语语言；提高写作能力；在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高。

扩展资料：

新概念英语2共有96课，网上的授课内容以一篇第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。课文为一个课时讲授，即共有96课时。每课的讲授时间为60—70分钟，教程的课堂讲解分两部分，一部分为课文词汇、句型、赏析的讲解，一部分为课后练习的讲解。在本册中每课都增加了俚语和英美文化的渗透。

《新概念英语》是一套风靡全球的经典英语教程，自1967年首次出版以来，受到了世界各地英语学习者的青睐，也在的英语学习者中赢得了无可比拟的盛誉。

外语教学与研究出版社于1997年推出的《新概念英语》（新版）教程是由该书作者亲自修订的新版，更加注重对学生英语听、说、读、写四项基本技能的培养，更加符合英语学习者的特点和学习习惯。

《新概念英语3》是该教材首次出版以来次推出的新版本。这套经典教材一如既往地向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生 有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面限度地发挥自己的潜能。

本书分3个单元，前两个单元各有一份摸底测验。每一单元有20篇课准备高级英语考试的人群(六级、考研、托福、gmat)文，长度和难度逐渐加大。每一单元前都有学生须知和实例。

每篇课文均为多功能课文，可用来对学生进行下列训练：听力理解、口头练习、朗读、讲故事、口头发挥练习、听写、理解、摘要写作、作文和语法。本书适合已经学完中级以下水平综合教材《实践与进步》或任何中级以下教程的成年人或中学生。

参考资料：

新概念英语册都适合什么样的人？

加油吧.

册?FIRST THINGS FIRST英语初阶： 学习英语的敲门砖 学习重点：内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生英语的学习兴趣；册也是一本经典地道的口语教材。可以训练学习者基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本词法、语法、时态、句法知识。学好册，是练好英语基本功的关键。 培训对象：初级 ☆ 零起点的英语学习者 ☆ 小学高年级学生或初中一年级学生课外英语提高班 ☆ 英语基础，为提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者 ☆ 曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者 ☆ 欲在短期内掌握英语基础知识的学习者 ☆ 英语入门级培训班的学员 ☆ 参加PETS一级B和一级考试的考生 ☆ 即将出国，欲在短期内提高口语，应付日常生活对话（吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等） 学习目标：学完册后能够达到的水平―― ☆ 对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有基本的英语听力能力 ☆ 能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词 ☆ 掌握包括现在进行时、将来时、过去时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作；其难度略高于基础英语新课程标准2级（小升初）水平 ☆ 掌握高频词汇1000～1500 课时安排：本级别共144课，即72个教学单元，每个教学单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

很多家长和孩子都知道新概念是一套权威的教材，而新概部分，听力念英语册作为新概念丛书的本书，其对基础知识的准确把握是有目共睹的。那么新概念英语册适合几年级学习呢？

新概念英语确实是很好的教材，但学好英语不仅要有好教材，还要有好老师。

新概念英语册适合什么人学习？

简单地说，新概念册特别适合外语（英语）初学者。请注意两个：外语（英语），初学者。

既然是把英语当作外语学习，所以崔万龙《版新概念英语》视频课程册就会更贴心：

1.《版新概念英语》视频课程册系统地介绍英语基础语法，还会讲解构词法以及基本的语音语调，并且在课文的编排上，每一节新课后，都会跟上一节练习课，帮助学员在反复练习中巩固新课所学的知识点。

2.英语学习过程中，除了对语言的获取外，另一个重要任务就是理解各种中外文化知识。《版新概念英语》视频课程册，加入了中外文化的理解和对文化的认同，使学生在全球化背景下表现出积极阳光的文化意识、人文修养和行为取向。

3.它不是简单的知识和技能的堆积，而是听说读写各项有机地结合，互为补充互为促进，并且在内容编排上图文并茂、灵动活泼，是一堂真正活起来的生命组织。

4.把自己所作的学问事业当作一件艺术品看待，只求满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就。至少这是作者的目标。

另外，《版新概念英语》视频课程册针对初学者，所以册课文涉及的都是最基础、最核心的内容：基本的语音语调、基本的语法规则，例如动词的基本时态，疑问句的语序等这样的知识点，和最基础的单词。这些知识点大致对应上海小学2、3年级起始和其他地区3、4年级起始的英语课本。因此小学或初中低年级的学生都可以学习这本书。

然而，《版新概念英语》视频课程册又不仅仅是语法教程，它实际上还是一本让读者能快速上手的实用型教材。里面的很多课文都是模拟常见场景、关注常用表达，购物、点餐、问路、预定酒店这样的功能性英语，都可以在视频里学到。加之本书内容简单初级，编排合理贴心，因此本书也特别适合英语零基础的学习，尤其适合即将出国旅游或定居的成年人补习英语之用。

我这里需要补充一点的是：现在很多大城市里的学生阅读和词汇比语法强。因此，本书可以作为他们语法查漏补缺使用。

新概念英语册应该怎么学习效果？

对于京沪广深这样的一线城市的学生来说，他们把新概念英语和原版阅读结合起来进行。这样学生可以把在新概念英语中学习到的严格的语法规则应用到阅读中去，并进一步在阅读中强化这些语法规则。

对于英语基础不是那么扎实的学生，新概念英语册完全可以作为英语起步的教材。建议学生在听老师讲解练习课程内容之前，先仔细动手做完，然后在跟随老师视频教程学习对照以查漏补缺，强化难点重点。

学习新概念英语册，尤其是通过视频课程学习，最重要的就是要足够多次的重复。语音语调要多模仿，语法规则虽说是要理解记忆，但在这个阶段，一定还是要熟读成诵。所以，把视频课程当随身听一样多听，效果肯定不了。

这么多年来，《新概念英语》一直经久不衰，其根本原因还是有效，无论是给学童启蒙，还是给自己学习，《新概念英语》都不输任何一本当代的教科书。在此我提议大家可以把《版新概念英语》视频课程册作为自学英语教材的选择。

相关阅读

以下是对新概念英语册的简单介绍，您可以初步了解下。

新概念英语册：英语初阶（FIRST THINGS FIRST）

【读者对象】：

（1）零起点的英语学习者

（3）欲在短期内掌握英语基础的学习者

（4）英语入门级培训班的学员

（5）参加PETS一级B和二级考试的考生

【学习目标】：

（1）达到初中或高中一年级的英语水平

（2）掌握英语初级语法

（3）应对一般的日常对话

（4）掌握800至1500个单词

学习新概念英语四级考试有没有用处?

（2）小学高年级学生或初中一、二年级学生

当然有用了。新概念英语的学习可以很好地为英语打下基础。

三册大学

一、每册针对的阶段

学完新概念一可以：达到词汇量1500，中考合格，托福0-25，雅思1-3分

学完新概念二可以：达到词汇量3500，高考合格，托福26-34，雅思3.5-4.5

学完新概念三可以：达到词汇量5000，大学四级，托福35-93，雅思5.0-6.5

学完新概念四可以：达到词汇量6000，大学六级，托福94-120，雅思7.0-9.0

二、学习《新概念英语》的好处

大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：

步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。

第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。

第二部分，词汇

新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。

第三部分，语法和阅读

建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较的，选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

第四部分，写作

很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和。

，祝成功。

为了应付高考，读到新概念第二册够么？

☆ 帮助通过四、六级考试，为 GRE 、 GMAT 、考研等打下坚实的基础

新概念2是初中毕业会很大。因为我给孩子用了新概念英语之后，孩子的成绩提升很快，所以我觉得对考试的帮助很大。就应该结束的课程。但是如果高中的基础薄弱，学习新概念2是可以加强能力的。高考是考初中到高中的基础知识，所以在高中扎实学好英语，听读写，就已经足够了。高考英语一定能拿满分。学习新概念2要多背课文，这样才能拿高分，130都应该没问题。加油

不够，我读到三

我是高二的学生，正在背诵新概念二册，想了解一下学习这个对高考有所帮助吗？

四册是整体的提高

新 概 念 二 册 包 含 了 初 高 中 阶 段 重 要 的 语 法 点 和 常 考 单 词 句 型 ， 在 已 经 学 习 和 初 步 掌 握 的 基 础 上 ， 加 以 背 诵 可 以 让 自 己 掌 握 更 多 的 地 道 用 法 ， 之 后 在 做 题 和 练 习 中 不 断 运 用 ， 英 语 就 会 有 所 提 高 。 自 己 复 习 有 困 难 的 话 ， 也 可 以 去 报 班 学 习 ， 北 京 新 东 方 就 有 高 中 新 概 念 二 册 精 品 班 课 程 ， 同 时 如 果 英 语 成 绩 本 身 不 错 的 学 生 ， 不 仅 要 背 诵 和 学 习 新 概 念 二 册 还 要 抓 紧 在 高 考 之 前 把 三 册 拿 下 ， 掌 握 一 些 有 难 度 的 句 型 和 词 汇 ， 让 自 己 在 众 多 考 生 中 脱 颖 而 出 ~

你好，你可以背诵新概念第三册，这个更好新概念3适合不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者；在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料；有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者。一些，如果你先把它看懂了，再背下来，你肯定能考125分，我在高考前就是这样做的，高考136分，谢谢。

我也是高二。学文科新概念二是我上小学六年级学的。。。。。我觉得还挺有用的。但是如果你基础的话还是背单词吧

高二起码也要第三册吧

现在上海高中英语用的是哪个教材?

上海以牛津和新世纪作为教材！还会配备一些阅读材料作为阅读训练，比如快速阅读，中学生英语报等。

上海对英语要求是全国的！对于学前班的孩子和小学的孩子我觉得还是需要参加额外的学习的！其中剑桥英语，新概念英语都不错！主要是打基础！还有多背单词是必不可少的！

高三学生不要再读新概念啦！来不及啦，没时间了！还是多被背单词，多读读报纸，多听听ICS和英语就可以了才比较适合给学生用.！

：

教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元平时学习新概念英语对考试的帮助会很大，能提高人们的英语成绩，因为人们通过新概念英语的学习，会掌握更多的英语词汇，也会爱上英语，更会养成定时听英语听力，读英语故事的好习惯，会掌握英语的学习方法，能学到更多与英语相关的知识，遇到考试时能从容应对，会取得比较好的考试成绩。或章节。它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。

随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。除教材以外，还有各类指导书和补充读物；工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具，教学程序软件包；幻灯片、电影片、音像磁盘等。

此外，教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。

英语学习新概念哪几册好呢？

新概念2适合学完了《新概念英语》册或任何一种初级英语教程的英语学习者；具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生；放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者。

1、新概念英语册

学习英语的敲门砖（first

things

first）

适合人群：

零起点或英语基础、欲在短期内掌握英语基础的学习者。

欲在短期内掌握英语基础的学习者

英语入门级培训班的学员

参加pets一级b和二级考试的已掌握《新概念英语》第三册，想进一步提高英语阅读能力的学员考生

构建英语的基石（pract

and

progress）

适合人群：

已掌握《新概念英语》册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。

已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生

欲在高考英语中取得高分的学生

想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者

具有一定英语基础的英语自学者

英语提高班的学员

参加pets二级和考试的考生

3、新概念英语第三册

掌握英语的关键（dloping

skills）

适合人群：

已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员

不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者

在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料

有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者

准备toefl和cet-6考试的考生

准备提高自己写作水平的学习者

中级或中高级英语培训班的学员

参加pets四级考试的考生

4、新概念英语第四册

拓展英语词汇

适合人群：

准备出国留学的人群

工作环境需要流利使用英语职场人士

希望能更好享受英语语言美感的人群

新概念3学完高考英语能考几分？

培训对象：中级

新概念3对于高考英语有一点难.

新概念2对于高考英语有一点简单.

你如新概念3学的不错的话,课文背的也很好会提高很多分数的...

135以上是肯定的...

如果学好新概念2的话,课文背的好是120的分数...

其实,现在学新概念的话,如果你现在高三,那么就背课文吧.

高三的时间很紧的,如果专门去学的话,有点晚了，现在想突击英语成绩,那就背上面的课文...要很熟练的...单词什么的很准..

那么140..是可能的...

我也是高三...

希望这一小学高年级学生或初中一、二年级学生年加油@@@

上海高中学生英语用哪套教材？

☆ 第2课时：作文和语言练习

楼上几位说得都很好，我了解下来，新世纪教材主要有两类学校用：一类是重点中学，还有一类是郊区的一些学校，我这两套教材都很熟悉，新世纪教材对学生的要求更加高，词汇量包括课文难度都要比牛津教材大，所以说读牛津教材的同学不妨读读新世纪，肯定会大有脾益！还有，上海高考对于学生的要求还是比较高的，你不仅仅要有一定功底，更需要你阅读大量的材料，这不是一蹴而就的，新概念是我那时读书就有的教材，虽然现在有所修改，不过还是和现在的形势有所脱节。背单词是需要，建议在一定量阅读以后，多归纳总结。以上只是本人从教至今给你的一点点经验，希望对你有帮助！

目前上海地区英语用两套教材：牛津和新世纪。

其实两本书所涉及的词汇和语法点基本都是一致的。很简单。高考不分你是牛津教材还是新世纪教材。上海高考，考生都是同一张试卷答题，不存在任何分叉。

若要使用新概念。建议使用第三册☆ 对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力。

所涉及的语法点适合高三学生。

另外一点。单词的积累是学习英语的基础。

上海以牛津和新世纪作为教材！还会配备一些阅读材料作为阅读训练~比如快速阅读，中学生英语报等。

上海以牛津教材为多！

上海对英语要求是全国的！对于学前班的孩子和小学的孩子我觉得还是需要参加额外的学习的！其中剑桥英语，新概念英语都不错！主要是打基础！还有多背单词是必不可少的！

高三学生不要再读新概念啦！来不及啦，没时间了！还是多被背单词，多读读报纸，多听听ICS和英语就可以了！

高中生以词汇为主，被课文，背单词是一定的！但是语法是语感的表现，多读多听，语法题目多数会无师自通，因此不要做题海战术，而且高三会做很多语法的，到时候好好听就足够了！

以上仅供参考，学习语言是个坚持的过程，不可能一蹴而就，因此还是要耐得住，厚积而薄发！

大部分普高和重点中学是用新世纪的多。

个人觉得，上海高考对英语要求挺高的，建议参加额外补习班，学习内容应围绕高考考纲，不一定去学新概念。

至于背课文，呵呵，我压根就没背过，你这么想背，多背点词组吧

上海一般用牛津或者是新世纪教材……新概念很好……只要你肯花时间背下那些文章……