广西高考加分政策2024

普通高等学校根据人才培养对学生学科专业基础的需要，按专业（专业类）提出选考科目要求，提前向公布。

1. 烈士子女、因公牺牲和警察子女加20广西高考加分政策2024年将继续执行，具体政策如下：分。

广西高考2020年政策 广西高考2020年政策文件

广西高考2020年政策 广西高考2020年政策文件

广西高考2020年政策 广西高考2020年政策文件

2. 少数民族考生加5分。

3. 归侨、归侨子女和籍考生加5分。

4. 农村特困家庭考生加10分。

5. 独生子女家庭考生加5分。

6. 运动员、艺术特长生、高水平体育队和高水平艺术团成员加10分。

7. 参加全国中学生数学、物理、化学、生物奥林匹克竞赛获得省级一等奖及以上奖项的考生加10分。

9. 参加全国性文艺比赛、全国性体育比赛、全国性英语演讲比赛等文化类比赛获得省级一等奖及以上奖项的考生加10分。

需要注意的是，以上加分政策不重复计算，只取分值加分。同时，考生必须符合相应条件才能享受加分政策，否则将取消加分资格。此外，加分政策仅适用于普通本科批次录取，对于高职高专批次录取不适用。

高考壮族加分政策2023年

广西高考加分政策2024介绍如下：

保留2项全国性加分项目但降低分值：归侨、2023广西壮族高考加分政策是：烈士子女考生，可加20分；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大）以上单位授予荣誉称号的退役考生，可加20分；自主就业的退役士兵考生，可加10分。华侨子女、归侨子女和省籍考生（含户籍考生）在过渡期内加分分值不变（仍为10分），过渡期以后降低加分分值为7分。

少数民族考生在过渡期内，符合“三统一”条件的加分分值不变，不符合“三统一”条件的降低加分分值，过渡期以后降低加分分值（具体加分分值详见《广西壮族自治区普通高考加分调整方案》）。

调整“农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生”加分项目；农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生，2022年保持加分分值不变；从2022年起，降低加分分值，从10分降为7分，并逐步取消该项目。

即在二孩政策正式实施后，2022年1月1日及以后出生的广西农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生不再享受加分照顾。

广西高考户籍学籍政策

4.考试内容。考试内容依据普通高中课程方案、各学科课程标准和普通高等学校人才选拔要求确定。合格性考试内容为普通高中课程标准规定的必修内容；选择性考试内容为普通高中课程标准规定的必修和选择性必修内容。

法律分析：1、外来人员在广西初中学校就读3年，取得广西初中书，具有广西高中阶段完整的学籍，在广西高中学校实际就读，参加广西高中学业水平考试截止年度高考报名前开考的全部科目考试，其父母的其中一方（或法定监护人）在广西流入地具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）3年以上，不受户籍限制，可在广西参加普通高考。

2、外来人员具有广西高中阶段完整的学籍，在广西高中学校实际就读，参加广西高中学业水平考试截止年度高考报名前开考的全部科目考试，应届高中毕业，在广西年度普通高考报名截止之前将户籍迁入广西，其父母的其中一方（或法定监护人）在广西流入地具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）3年以上，可在广西参加普通高考。

3、外来人员属于历届高中毕业生或具有同等学力人员、作为考生报考的，历届生须提供本人的高中书，同等学力人员须提供广西对同等学力人员报考条件要求的相关材料户籍迁入广西时间满3年（即自迁入之日起至参加普通高考当年的9月30日止，满3年），并能提供户籍迁入广西以来在广西学习或工作、生活的证明，其父母的其中一方（或法定监护人）在广西流入地具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）3年以上，可在广西参加普通高考。以同等学力人员身份报考的应具备以下两个条件之一:

（1）初中毕业后满3年（取得初中书之日起至当年广西普通高考报名截止之日（1）考试科目。2024年起，统一高考考试科目包括3门全国统考科目和3门选择性考试科目。全国统考科目为语文、数学、外语（英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门）3门，不再分文理科，其中外语科目考试含听力和笔试两个部分；选择性考试科目由考生从物理和历史2门科目中任选1门，从思想、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。报考体育类、艺术类等专业的考生还须按有关要求参加相应专业考试。，满3年），须出具初中书原件。

（2）至广西普通高考报名截止之日年满18周岁，且经流入地县级（含）以上教育行政部门认定其具有高中毕业的知识及能力，达到高中毕业的知识水平。

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法律依据：《全日制普通高级中学学籍管理规定》

第三条 全省普通高中学籍管理实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，学校具体实施。全省普通高中学籍实行电子化管理，统一使用普通高中学籍管理系统。

可以在广西异地高考吗？

（3）考试成绩。考生总成绩由3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。其中，全国统考科目每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分。语文、数学、外语、物理、历史科目以原始成绩计入考生总成绩；思想、地理、化学、生物学科目按等级转换分数计入考生总成绩。等级转换分数办法另行公布。

可以在广西异地高考

广西异地高考新政策2022如下：

符合下列条件之一的外来人员，可在广西参加 普通高考：

(一)外来人员在我区初中学校就读三年( 从考生初中毕业当年的 9 月 30 日往前推算满三年) ， 取得我区初中书，具有我区高中阶段完整的学籍

( 从考生参加普通高考当年的 9 月 30 日往前推算满三年) ，

在我区高中学校实际就读，参加我区高中学业水平考试(高中毕业会考)截止年度高考报名前开考的全部科目考试，其父母的其中一方(或法定监护人)在我区流入地具有

合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁) 三年以上(含)，不受户籍限制，可在我区参加普通高考。

(二) 外来人员具有我区 高中阶段完整 的学籍( 从考生参加普通高考当年的9 月 30 日往前推算满三年)

，在我区高中学校实际就读，参加我区高中学业水平考试(高中毕业会考)截止年度高考报名前开考的全部科目考试，应届高中毕业，在我区年度普通高考报名截止之前将户籍迁入我区，其父母的其中一方(或法定监护人)在我区流入地具有

合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁) 三年以上(含)，可在我区参加普通高考。

(三)外来人员属于历届高中(中等职业学校)毕业生(以下简称历届生)或具有同等学力人员、作为考生报考的，历届生须提供本人的高中或中等职业学校书，同等学力人员须提供我区对同等学力人员报考条件要求的相关材料;其户籍迁入我区时间满三年(即自迁入之日起至参加普通高考当年的

9 月 30 日止，满三年)，并能提供户籍迁入我区以来在我区学习或工作、生活的证明，其父母的其中一方(或法定监护人)在我区流入地具有

合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁) 三年以上(含)，可在我区参加普通高考。

广西已经出台异地高考政策了，外来人员可在广西参加普通高考的条件为：

2、父母其中一方（或法定监护人）在广西具有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）3年以上。

具备以上条件的学生可不受户籍限制，你的条件符合要求

你初中是在湖南读的，要回湖南考的

广西异地高考新政策2022

8. 参加全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动、全国中小学生机器人大赛等科技类比赛获得省级一等奖及以上奖项的考生加10分。

1、滞留考生须主动向考点所在地的县（市）招生办报告滞留状态及滞留原因，设区条 为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，规范我省普通高中办学行为，提高普通高中科学管理水平，切实保障适龄少年受教育权利，根据《中华教育法》、《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合本省实际，制定本规定。市各城区滞留考生向考点所在地的设区市招生考试院报告；

2、滞留考生须立即返回考点所在地备考，如有特殊情况，须至少提前14天（5月24日前）返回考点所在地；

3、滞留考生返回考点所在地须持滞留地48小时内检测阴性证明。返回途中请佩戴口罩，全程做好个人防护。返回后时间完成1次检测，检测结果未出前不得随意流动，其他防疫要求按属地要求执行；

4、滞留考生在外滞留期间须减少不必要的聚集和跨区流动，返回后原则上不再跨区流动，与共同生活居住人员一并做好考前连续14天两点一线的行程管理，有条件的考生可住校闭环管理，尽量不与涉考以外的其他人员接触，做好每日体温测量、记录并进行健康状况监测；

5、招生或学校将点对点与滞留考生联系，告知防疫要求、确认返回安排等事宜，考生和家长应保持高考报名时填报的联系电话畅通，如实答复相关情况，配合做好相关工作；

6、因考生个人原因或未落实我区高考防疫规定，导致不能按时参加高考的，后果由考生本人承担。

法律依据：《普通高等学校学生管理规定》第八条

按招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请。未请或者请逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第九条

学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反招生考试规定情形的，取消入学资格。

第十条

新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的条件、期限等由学校规定。

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。

广西新高考政策解读

2022年起广西统一高考不再分文理科； 2、高考科目实行"3+3"模式，必考科目为语文、数学、外语，每科满分150分； 3、外语科目（含听力）同年有两次考试机会。

2014年，印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，拉开了新一轮高考改革的序幕，并随即于当年起分批启动高考改革试点。

到目前为止，四批共21个试点省份开始进行高考改革。这一轮高考改革被誉为恢复高考制度以来，最深刻、最的一次改革，并首次冠以“综合”改革之名。

为什么新一轮高考改革被称为综合改革，“综合”1、广西初中学校就读三年，取得广西初中书，具有广西高中阶段完整的学籍，在广西高中学校实际就读，参加广西高中学业水平考试截止年度高考报名前开考的全部科目考试。二字到底体现在哪，内涵是什么？新高考改革最核心的政策设计就是增加学生选择性。

按照制度设计，新高考按“两依据、一参考”模式进行录取。作为录取的两个依据，其一为3门全国统考科目（语数外高考壮族加分政策2023年介绍如下：）和3门普通高中学业水平选择性考试科目。

其二由考生自主从思想、物理、历史、化学、地理、生物6门科目中选择（、第二批省份为“3+3”模式，第三、第四批省份为“3+1+2”模式）。考生自主选择考试科目，是新高考赋予考生的选择权，这与历史上各次高考改革有着巨大的不同。正是这个选择权，彰显了新一轮高考改革的综合性和系统性。

广西新高考是从哪一年开始实行？

高职院校分类招生与统一高考招生相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。

广西 新 高考 是从2021年开始实行，也就是从2021年9月高一 新生 入学时开始实行，2024年将进行首届新高考，采取3+1+2新高考模式，不分文理科，语文、数学、外语为统考，另外从历史和物理科目中1门科目，从思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目 考试 ，总分为750分。

2021年启动普通高等学校考试招生制度综合改革（以下简称高考综合改革），从秋季入学的高中一年级学生开始实施。2024年基本建立分类考试、综合评价、多元录取的普通高等学校考试招生模式，普通高等学校按照新的考试招生模式录取新生，建立健全促进公平、科学选才、监督有力的普通高等学校考试招生长效机制。

二、主要任务

（一）完善普通高中学业水平考试制度。

1.考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试（又称等级性考试）。合格性考试成绩是普通高中学生 毕业 的重要依据。选择性考试成绩是普通高等学 校招 生录取的依据之一。

2.考试科目。按照普通高中课程方案要求，合格性考试科目为语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、 体育 与健康等14门，选择性考试科目为思想、历史、地理、物理、化学、生物学等6门。

3.考试对象。合格性考试的对象为我区普通高中在校生，高中阶段其他学校在校生和人员也可以报名参加合格性考试。选择性考试的对象为符合和我区规定的普通高等学校招生考试报名条件并已报名参加我区普通高等学校招生统一考试（以下简称统一高考）的人员。

5.考试安排。合格性考试科目中的语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10门考试，各科目每年开考1次，高一学生参加考试的科目原则上不超过4门，由自治区统一组织实施；通用技术、音乐、美术、体育与健康等4门科目的考试，由各设区市教育行政部门组织实施。

选择性考试与普通高等学校招生全国统一考一、总体目标试（以下简称全国统考）同期安排，由自治区统一组织实施。

6.考试成绩。合格性考试成绩以“合格”或“不合格”呈现，成绩长期有效。选择性考试中的物理、历史科目成绩以原始成绩呈现，思想、地理、化学、生物学科目成绩以等级转换分数呈现，成绩仅限当年有效。

（二）完善普通高中学生综合素质评价制度。

1.评价内容。普通高中学生综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长，主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、 艺术 素养、劳动与实践等方面。

2.评价程序。建立全区统一的普通高中学生综合素质评价管理信息系统，统一管理学生综合素质评价档案。普通高中学校要成立学生综合素质评价委员会，开展学生综合素质评价 工作 ，指导学生客观记录 成长 过程，遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料，经公示确认无异议的，统一导入普通高中学生综合素质评价管理信息系统，形成学生综合素质评价档案。

3.评价使用。普通高中学生综合素质评价结果是学生毕业和招生录取的重要参考。普通高等学校要根据人才培养要求和自身办学特色，制定普通高中学生综合素质评价结果使用办法，提前向公布。

（三）深化普通高等学校考试招生改革。

1.深化统一高考招生改革。

统一高考招生包括普通本科招生和高职（专科）招生，以普通本科招生为主。

（2）考试安排。全国统考按规定时间组织考试，选择性考试与全国统考同期安排。待条件成熟时每年提供2次外语科目考试机会。

（4）招生录取。2024年起普通高等学校招生实行“院校+专业组” 平行志愿 投档录取模式，按照物理、历史两个类别，分列招生、分开划线、分开投档录取。普通类专业依据考生总分（含考生总成绩和加分分值，下同），参考普通高中学生综合素质评价结果择优录取。体育类、艺术类专业依据考生总分及相应专业考试成绩，参考普通高中学生综合素质评价结果择优录取。

2.深化高职院校分类考试招生改革。

（1）面向中等职业学校学生招生。中等职业学校学生报考高职院校，中高职贯通的学生升入高职院校，均须参加文化基础与职业技能相结合的测试，文化基础成绩作为文化素质成绩，鼓励使用职业技能等级 证书 替代职业技能成绩。

（2）面向普通高中 毕业生 和考生招生。普通高中毕业生报考高职院校须参加职业适应性测试，职业适应性测试成绩作为职业技能成绩，文化素质成绩使用普通高中学业水平合格性考试成绩并参考普通高中学生综合素质评价结果择优录取。考生报考高职院校须参加职业适应性测试和相应科目的普通高中学业水平合格性考试。

高职院校分类招生安排在统一高考之前，未报考高职院校分类招生或报考但未被录取的考生，还可通过参加统一高考进入高职院校。