要多练 与高考接轨
书法高考如何学创作的方法 书法高考如何学创作的方法和技巧
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首先,要学会梳理自身学习情况,找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习,逐一攻克。
新笔开用,或用凉水温水浸开,或用手指搓开,不宜用沸水泡开(笔头根胶易软化而脱落),不宜用牙咬(易伤毫)。1、找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
不用刻意学,平时多注意老师同学什么的谁的字好看,多跟着学,一个字在草稿纸写上几十遍就会变好看了~~
找硬笔书法的字帖来描啊,你可能觉得像小学生一样,但就是这样很有效的
临帖是个的办法,学习书法要从临摹开始,如果你写的字的结构不好,建议你多描摹帖,之后在临帖。一个字一个字练起,这样一个月功夫你的字一定会大有进步。不过如果你学习硬笔书法,建议你还是选择碑帖,但不要选择太大的毛笔字帖,可以选择像唐《灵飞经》这类的碑帖为好。但练书法贵在坚持,只要你坚持,一月准有效果,三个月和你前面写的字简直可以说是突飞猛进的效果。但要想称为大我是刚毕业的女高中生 不要等到高三才练 因为高考时间很紧 字会变得更烂 每天都练一会就好 写作业的时候注意就好了家,那可就要费点时间了。
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,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。
第二,学习书法要勤于思考,能找个老师。书法是一种艺术,而要进入艺术之门,是能有一个者。如果能找到一个名家作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。
第三,书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。
其实书法创作也谈不上技巧,只有多看,多练,多学,才能提升书法水平。
临摹临摹临摹,默写默写默写,求其气韵,结合自己的审美进行创作。
每天写几笔,先临摹再创作,找寻适合自己的字体多练习
古人的用笔方法是最重要的!千古不易
一定要培养孩子对于写字的乐趣,不要着孩子写。而且还可以给孩子买毛笔字帖,但是一定要坚持,书法这个东西短期内是看不见效果的。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。我觉得如果要让孩子练好字,需要长期的坚持,同时要先从楷书开始练习。
一、首先要有强烈的愿望想把字写好。爱因斯坦说过:“兴趣是的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半,练习写字也不例外,首先要树立一种观念,不是别人要把字写好,而是我要把字写好。如果一时没有兴趣,就要慢慢培养,你想写字有那么多的好处,你就会有愿望想把字练好。
二、了解学习硬笔书法的基本常识。
练习写字前,我们要了解一些基本常识:
1、备用工具:普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等;
2、握笔方法:三指执笔法,拇指和食指两指紧握笔杆,中指靠在笔杆的下面,主要是拇指、食指和中指三指握紧笔杆,无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可,三指握笔杆的地方距笔尖大约1寸的距离,笔杆距纸面大约45度的角度;
3、写字姿势:坐姿,要头正、身直、臂开、足安。
三、“读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不二法门。
“摹”即摹帖,就是用透明的白纸蒙在如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好,而平时又按原先自己的习惯写法进行书写,这样就永远不会有进步。字帖上照着描写,就是我们通常所说的描红。
临帖是学习书法最主要最常用的方法。临帖还要进行比较,就是把自己写的字同帖上的字进行比较,比较字的形态,短长肥瘦,字的用笔、结字及神采等,看在哪里,好在下次临写时进行改进。
“背”就是背临,我们经过一段时间的临写后,学写的字在脑海中会有一些记忆,我们就要试着不再看字帖,能够背着写出字帖上一样漂亮的字来。开始如果有一定难度,说明临帖记忆的功夫不到家,就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。
“意”即意临,再创造的过程。在能够背临的时候,融入自己的思想、理解、情趣、个性修养入书,进行再创造,最终走自己的路,形成自己的书法风格特点,不然临得再象也是别人的东西,古人称之为“书奴”。
“用”即我们在经过一段时间的学习后,要在日常的生活、学习、工作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字,明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。改掉以前的不良写法习惯,重新按练习的新一套写法进行书写。
想要学习书法,就要面临选帖这个问题,要选择自己喜欢、感兴趣的字帖,且要是一个好帖,这样才能更好的打下基础“读”即读帖,读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等,读帖要抓住帖的特征及字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读,没事闲暇时要经常拿出来翻看。,选定帖之后要专心致志的联系,不被外物所扰,也补_呢朝三暮四,这个字帖学一点,那个字帖学一点,始终如一,直到形同。
2、临帖
临帖是学习书法最有效的方法之一,在刚入门的时候,基本上都是先选择适合自己的字帖,然后对照笔画进行练习,熟悉之后就可以流畅的将字体写出来了,这也是学习书法的步。
3、博采众长
当将一本字帖或者是同一类型字帖临帖达到形同、神似之后,就可以涉猎一些其它类型的字帖,博采众长,抓住里面有特色的`字体加以学习,融汇贯通,慢慢的形成自己的风格。
软笔书法的基本练习:
一、身法。
从来我们习字的途径,就是面对范本、学习写好汉字。
习字时要端正姿势。端坐桌前,与桌保持一些距离,纸放正,右手运笔成字时,笔的位置,对准鼻的前方而稍偏右,头正而稍偏左,可看得清楚些,又可使字不歪斜。两脚踏实,八字开,到了写较大的字练字的同时经常要多读书,多掌握方方面面的知识,加强自身修养。总之一句话,加强字外功夫的训练。幅,要端立,右脚可稍前踏出,因右臂右肩有时须前伸,上下取得一致。
左臂或按桌上,或向后伸开些,也可取得姿势平衡。脚桩站得稳不稳,也可影响字的稳不稳。故前人把“正脚手”作为习字的步骤(手的安排,下面再说)。
全身须松开下沉,肩不要耸,背不要弓。站着写大字,脚站稳,用腰推动肩,肩带动腕,这叫“力发乎腰,其根在脚”。又把腰肩之力或竟是全身之力达到笔尖,再跟着笔送到笔画尽端,这样,写出的字就可厚重到家。又不论坐着立着写,要眼到、心到、手到,注意力集中。
写时能心、手、眼一致,自然而认真地对待它。这端正姿势,也是端正学习和工作态度,于效果和进步都有好处。
二、工具使用法。
习字用笔,初学先备大楷、中楷羊毫,到写小字时添小楷羊毫或兼毫。狼毫价贵,初学不一定即备。羊毫性柔,狼毫性刚,兼毫刚柔相参。练到后来,看情况需要而陆续添些。用笔大小,应视字的大小而定,宁可笔稍大些,写起来宽裕些,笔小了易感薄促。
羊毫、狼毫的笔头可开一半,或开四分之三,或全开,都可以,如只开四分之一(大材小用)不好;兼毫只宜开一半,全开则铺了。开多少有时看写用情况而定。
蘸墨时笔横执,上端向右外,笔头轻接砚墨,边蘸边滚转,以使笔头吸墨而保持圆尖。用后洗清余墨,甩干勒挺,放好或挂起(笔头向下)。倘不洗清,被墨胶结,下次动用时就多了再浸开之麻烦,且易损毫。要笔经用,须注意保养。
习字用纸,初学不必精好,以元书纸、玉扣纸、毛边纸、八多纸??等普通本纸最为相宜。
书法学习的基本方法:临帖、专一、博采众长、字外功夫。
临摹要做到整体统一为,细节为第二,创作要结合所临碑帖的用笔,多思考,另外书法史与理论类多了解一下1、临帖
临帖是学习书法的最根本的方法。古往今来,没有一个书法家是不经临习而成功的,没有一个字写得好的人是不经过临帖的。只有临帖,取法唐楷、晋行、汉隶、秦篆等传统的东西,才会有所获。
2、专一
学书首先应师承一家,建立根据地,然后再发展。这就有一个选帖的问题,选帖的标准:①好帖;②喜欢。选定帖后专心致志,认真临习,坚持不懈,直至形同神似。这个时期检验你学习得怎样,首先看临得像不像,再看笔法笔意。
3、博采众长
当对一本帖或一家书体临习达到形同神似之后,就要广涉其他好帖,取其营养加以吸收消化,融会贯通。
在此基础上,逐步形成自己的风格,便自成一家。多读多看多练多悟,这是学写毛笔字必经过程,要有恒心毅力与不断的练习才有所成。
“书非百日功”,学书法是个长期的过程,跟审养能力、悟性、练习时间长短与学识修养都有关系。到布局整篇的合理性也是长时间训练的结果。
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