高考英语词汇量需要多少

265. maintainvt.维持,保持；坚持,主张 266. mainland n. 大陆

普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习,应该可以掌握2000个左右的词汇量.当然,这对应付高考是不够的.比较好一些的学校,英语老师通常会在人教版出版社教材之外,添加另外一些教材.比方说,新概念系列,展望未来系列(高中学生可以尝试学习新概念第三册甚至第四册内容).

英语688词汇高考 高考668词汇

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个人认为,应该具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容.3500个为宜,此3500为人教大纲必须的,但根据实际,如果是山东江苏的学生,宜适当增加词汇量.其他地区像,四川,青海等地可适当记忆常见词,因为除鲁苏的高考题生词较多.其他地区高考题基本都是常见的.

其实词Metal X-Ray Analysis 1、总结高考相关类型的考题，尤其要注重重点单词，短语在具体语境中的使用。对于每个单元的语法，需要分成两部分来记忆，一部分是语法的讲解，另一部分是语法相关的高考题。不要盲目的相信某个地区的模拟试题。 金属X射线学汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础.阅读能力写作能力等也是不可缺少的

英语高考需要多少词汇量？

134. victim n. 牺牲品,受害者

普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习,应该可以掌握2000个左右Metallographic Techniques 金相技术的词汇量.当然,这对应付高考是不够的.比较好一些的学校,英语老师通常会在人教版出版社教材之外,添加另外一些教材.比方说,新概念系列,展望未来系列(高中学生可以尝试学习新概念第三册甚至第四册内容).

层次，历年高考真题中自己不会的单词。

个人认为,应该具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容.3500个为宜,此3500为人教大纲必须的,但根据实际,如果是山东江苏的学生,宜适当增加词汇量.其他地区像,四川,青海等地可适当记忆常见词,因为除鲁苏的高考题生词较多.其他地区高考题基本都是常见的.

其实词汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础.阅读能力写作能力等也是不可缺少的

人大力学习英语

693. 金属腐蚀原理 Principles of Metal Erosion

我的英语成绩一般,汉语也不好，但平时讲的都还是汉语.所以说到疏远我是不会的.但现实生活中也的确有很多的人学的英语比汉语好，可我也不认为是疏远了我们自己的母语,他们也只是在提高自己的能力而已，当然有些也是为了混口饭吃啦.因为在里，会点别过的语言是挺不错的，至少养活自己又多了条路走。

66. cargo n. （船、飞机等装载的）货物 67. career n. 生涯,职业

我觉得不会,因为我们每天仍然生活在一个汉121. acid n. 酸,酸性物质 a. 酸的；尖刻的 122. acknowledge v. 承认；致谢 123. balcony n. 阳台语的语境中.

每个人的情况都是不同的但是人学英文是我们的国耻行为，学英文是最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们比如他们的科学

高考英语词汇量要达到多少

237. spot n. 地点；斑点vt.认出,发现；玷污 238. spray v. 喷,（使）溅散

约3300至3500词。

279. facility n. [pl.] 设备,设施；便利,方便 280. faculty n.能力,技能;系,学科/院;全体教员 281. mixture n. 混合,混合物 282. mood n. 心情,情绪；语气 283. moral a. 道德上的,有道德的 284. prominent a. 突出的 285. substance n. 物质；实质

根据考试说明和近年高考趋势，高考英语试卷对词汇量的要求逐渐增加。目前约为3300至3500词，包括基础、扩展、派生及6、no use, of no use合成等类型。这样设计在更全面地评估学生对英语单词及其应用能力的掌握程度，并与《英语课程标准》接近。

高考英语常用词汇

高考英语词汇量要求多少

写作中常用的连接词

1）表示对比关系： On one hand…On the other hand一方面…另一方面; Onvo表示“嗓音”，一般指人说话，唱歌或笑的声音。例如：the little girl has a beautiful vo. 这个小女孩有一副好嗓子。the singer has lost her ringing vo as a result of a bad cold. 这位歌手由于重感冒而失去了银铃般的嗓音。 the contrary相反地, just like正如, while而,

3) 表示转折关系：Howr, In spite of尽管…, Although, Otherwise否则的话，Even though

5) 表示时间，顺序关系：Once upon a time, For one thing, For another thing, In the end, At last, Shortly after…, First, Second..., Then, Finally, After that后来，After a while过了一会儿as usual像往常一样.. until, since,

6) 表示递进关系：Besides, Furthermore此外，而且, in addition , additionally; To make matters worse=what’s worse更糟糕的是, what’s more;

7)表示强调关系：not only...but alsnoise表示“噪音，喧闹声”，一般指嘈杂，吵闹等令人不快的声音。例如：the noise of the street kept me awake. 街上的吵闹声让我睡不着。the noise of the rain nearly drowned our conversation. 雨声大得几乎超过了我们的谈话声。o；Above all首先, especially特别是,

8) 表示解释，说明关系：As a matter of fact 事实上, That is to say也就是说, In other words (换句话说), To l the truth说实话,

9) 表示个人观点：In my personal opinion我个人认为 as far as I’m concerned就我个人而言

10) 表示列举：For example, For instance例如, such as, like, and so on

11) 表示总结、归纳：In short简而言之, Generally speaking一般来说，总的来说, In conclusion ，总之

11）表示选择：prefer.. to; prefer to do…rather than do…; instead of; Instead,

12) 能灵活运用,就肯定回有效的：

It is important for . to do; As you know, As far as I know，据我所知 especially特别是;

As far as I’m concerned, 就我而言； By the way，顺便问一下; on the way 在路上；

In this way, 这样，以这样的方法；according to根据； neither...nor；so… that 如此，以致 ,

too... to 太… 以至于不能； enough... to 足够…而可以；prefer A to B宁可要A而不要B; prefer doing to doing，prefer to do…rather than do…宁可做某事而不做某事；such as；just like 正像； instead of而不是（而替代）; Instead, 而是； as well as；… as well; either...or；

as usual像往常一样; not.. until 直到…才; not only...but also 不但，而且

高考英语多少词汇量

需要注意的是，词汇量只是英语学习的一个方面，高考英语还包括语法、听力、口语和写作等内容。因此，除了词汇外，学生还需要全面提高英语综合能力，通过大量的练习和积累，全面准备应对高考英语考试

通常情况下，高考英语词汇量为3500词。以下是高考英语单词记忆方法：

88. tendency n.趋向,趋势

1、有，循序渐进：要根据自己的实际水平和能力，好每天识记多少单词，不要贪多。每天都能高质量地完成自己定下的目标对自己也是一种激励，如果贪多求快，一旦完不成目标，即劳而无功也是一种自我否定，打击学习的积极性。

一般高中英语学得好的话，大学四级就能过

2、了解人的记忆周期：学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%，随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。所以，我们每天不光是要记忆新的单词，也要复习前一天记忆的单词。而且要以周为单位，复习本周内易错单词，加强记忆。

3、分门别类背单词：英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。

高考英语复习方法

2、阅读与听力练习：高考英语听力和阅读理解是需要大量练习的部分。通过阅读英文文章、听英语录音或者看英语电影来提高对语言的理解能力。

英语水平较的同学，完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西，要做适合自己的东西。边做边总结，练一段时间就停下来总结总结，争取记住自己犯过的错误，第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。

词汇量6000高考能满分么

特别注意：要背271. authority n. 权威；当局 272. audio a. 听觉 273. attitude n. 态度诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵

不能。

通常情况下，学生都认为高考需要3500词汇。但我认为应该分成三个层次来背诵：

如果基本功不扎实，语法不过关，现在高考英语虽然很简单，那也就拿个100/150吧。

满分很难，高分现实点

看高考难度 象是这届高考 英语就特简单 6000的词汇量对于除了单项选择 其他的是绰绰有余 考个130几分是蛮轻松的

高考的词汇量是4500左右

应该可以的

单词关过了，不一定能考好，语感很重要。

高考又是只考单词，还有语法！

比如说语文考试，汉字你都认识，你能考满分吗？

高考英语词汇量要求是多少

奥风英语有份资料叫 高考英语完形填空满分必备词汇 不错，可以看下

2006年考试说明里面明确规定了高考英语词汇的要求是掌握2000左右的词汇及相关词组，然而近几年高考英语试卷的词汇要求为3300～3500词左右(含派生、转化及合成)，并逐步向《英语课程标准》的词汇量靠近。 扩展资料 以不足2000的词汇量去读3000词为底线的文章，肯定读不深吃不透，自然无准确性可言了。而《英语课程标准》要求高中生的词汇量在5500以上，世界上以英语为外语（不是第二语言）的发达的高中毕业词汇量接近7000。

26.suspicious a. 怀疑的,可疑的

英语是按照分布面积而言的语言且母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的'第二语言，特别注意：要背诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵。是近60个的语言或语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。

2008高考必背英语词汇讲座-N字头

359. terminal a. 末端的,极限的 n. 终点 360. territory n. 领土

1、near, nearly

77. delayvt./n. 推迟,延误,耽搁 78. decay vi. 腐烂,腐朽

near在作形容词时，主要用来表示场所、时间，有“在附近”和“逼近”的意思。例如：don't go far away; stay somewhere near. 别走远，就在附近呆着。the spring festival is drawing near. 春节即将来临。

2) 表示因果关系：Therefore因此, As a result结果, Thanks to因为, so that, too... to, enough... to , For this reason因为这个原因

注意：副词nearly要尽可能靠近它所修饰的那个词或词组，否则，有可能会影响全句的意思。试比较：our production brigade nearly lost fifty cattle in the flood. 我们生产队在发洪水时几乎损失了五十头牛。（事实上没有损失）our production brigade lost nearly fifty cattle in the flood. 我们生产队在洪水中损失了不多五十头牛。（事实上损失了将近五十头）

2、necessary, necessity

necessary作名词用时，尽管与necessity同义，均可表示“必需品”，“必要的东西”的意思，但用法有别。necessary尽管是可数名词，但通常用作复数形式necessaries; necessity可用作可数名词，既可用作单数，也可用作复数，但常见作复数。试比较：these are our necessaries of life. 这些是我们的生活必需品。the shop is selling daily necessaries. 那个商店正在出售日用品。air is a necessity. 空气是必需品。good maps are a necessity to trellers. 好的地图是旅行者必不可少的东西。food, water and clothes are the basic necessities of life. 食物，水和衣服是基本的必需品。

necessity主要用作不可数名词，表示抽象的概念，有“必要性，必然性”的意思，necessary作名词则没有这些含义。例如：there is no necessity for me to do this. 我没有做这件事的必要。he feels the necessity to he an outing. 他觉得有必要出外游玩一次。

3、near to, next to

near to的意思是 “接近，靠近”，指时间、空间及距离上的接近。next to的意思是“紧靠着”，指位置上的相互紧靠。例如：it's getting near to our spring festival. 春节快要到了。the chemical works is built too near to us. 这个化工厂造得离我们太近了。as we got near to the town it began to snow. 当我们快到镇上时，天开始下雪了。the girl came and sat next to me. 这个女孩走过来并坐在我边上。the two cinemas are next to each other. 这两个电影院靠得很近。i don't like wool next to my skin. 我不喜欢直接穿羊毛衫。

next to另可表示“几乎”及“仅次于”，它常用于next to nothing结构，表示“几乎没有”，相当于almost nothing。例如：i knew next to nothing about the matter. 对这件事我几乎一无所知。next to dancing, i like playing the guitar. 除了跳舞，我最喜欢弹吉它。new york is the largest city next to london. 纽约是仅次于伦敦的城市。

4、no more...than, not more...than

no more...than等于not...any more than,意为“同...一样不”，意味着两者都否定。no more后可接名词，形容词，副词或动词；than是从属连词，常引出省略的比较状语从句。两个分句的重点往往在前一个分句，翻译时要把分句的次序颠倒，才能表达出重点来。例如：a fool can no more see his own folly than he can see his ears. 愚人之不能自知其蠢，如同其不能自见其耳。i am no more fond of playing the guitar than he is. 我和他都不喜欢弹吉他。

no more than连用，等于not any more than, 其后多接数词，表示“只不过是，仅仅”的意思，相当于only。例如：there are no more than ten tickets left. 仅剩下十张票。

not more... than等于less...than或not so...as，表示“不及，不如；不比...更”的意思，意味着两者都肯定，但着重点往往在从句，翻译时按原来顺序译出即可。例如：it goes without saying that this subject is not more important than that one. 毋庸质疑，这个问题不比那个问题更重要。

not more than连用，其后也一般接数词，表示“不超过……，至多（=at most）"的意思。例如：i read not more than twenty pages ry day. 我每天最多读二十页书。the reservoir was built by a productive brigade of not more than 200 households. 这个水库是由一个不到二百户人家的生产大队建造的。

5、no one else, no other one

这两个词组都表示“没有别人或别的东西”的意思，两者可以换用。其中的one均为代名词，指代人或物；else和other均为形容词，不同的是前者作后置形容词，后者作前置形容词。例如：there is no one else (or: no other one) to compare with him in this respect. 在这方面无人能比得上他。no other one(or: no one else) knows about it. 再没有别的人知道这件事。

值得注意的是，else作形容词时，通常用来修饰疑问代词，复合不定代词（如：somebody, anything, anyone等）或者含有数量意义的代名词（如: much, little, all等）。else也可作副词，用来修饰疑问副词或者以where 结尾的复合疑问副词（如：anywhere, nowhere等）。例如：what else did she say? 她还说了什么？it must he been somewhere else. 肯定是在其他什么地方。you should put your honor above all else. 你应当把荣誉放在其他一切之上。not much else is known. 其他都不清楚。

other作形容词时，只用来修饰名词或者代名词one/ ones, 其位置只能位于所修饰的（代）名词之前。例如：i am studying maxi-lenini, mathematics and other subjects. 我正学习主义，数学和其他课程。

注意：else和other均可用来修饰带any, some, a few等的名词。例如：i don't want any books else.(= i don't want any other books.) 我再不需要其他书了。

这两个词组都用在连系动词be的后面作表语，表示“没有用”的意义，两者在意义上没有什么别，可以通用，只是它们的语法结构不一样。no use作表语是因为use前面有形容词no的缘故。如果没有形容词no, use则不能单独作表语。不能说this book is use.只能说：this book is of use或者：this book is useful.再例如：this book is (of) no use. 这本书没有用。complaining is (of) no use. 抱怨是没有用的。

of no use属于“of+抽象名词”结构，这种结构相当于相应的同根形容词。它有肯定形式和否定形式，否定形式一般也是在抽象名词前加形容词no（如of no use）。例如：this reference material is of no use to us. (= this reference material isn't useful to us.) 这种参考资料对我们是没有用的。this medicine is of no use to your cold. 这种对你的感冒没有用。

注意：以下五句的意思相同，但用法都不一样，请注意它们的区别：

reading without remembering is no use.

it is no use reading without remembering.

it is of no use reading without remembering.

there is no use in / of reading without remembering.读而不记是没有用的。

7、none, no one

none主要用作代词。作代词时，可以指人，是“没有什么人”的意思；也可以指物，是“没有什么东西”的意思。none往往受of引起的介词短语的限制，of后可接复数可数名词，作主语时，谓语动词多用复数形式；of后接不可数名词时，其谓语动词只能是单数形式。none of之后的可数名词或代词必须指三个以上的人或者事物。例如：none of the passengers were aware of the er. 这些旅客中没有人意识到危险性。none of us are interested in the story. 我们都对这个故事不感兴趣。none of the money was r recorded. 一点钱都没有得到。

no one中的no是形容词，one是代词，常用于口语中，一般用来指人，其含义是“not n one（连一个人也不/没有）”因此它比none的意思要强。no one作主语时，谓语动词只能用单数形式。例如：no one was killed in that battle. 在那次战斗中没有人牺牲。apart from him, i had no one to talk to. 除了他以外，我没有人可以交谈。

8、now that, only that

这是两个由“连词+that"组成的复合连词，其连词是中心词，that是一个虚词，常可省去。now that本是“副词+that"而构成的复合连词，但由于that可省略，于是now就被认为是连词了。now that的是原因状语从句，但它主要是说明一种新的情况，从句与主句的因果关系很小，含有“推论”的意味，因此有的语法学者把它称为“推论条件连词”。此短语一般译为“既然，由于”，相当于since。例如：now that jane had gone and left, or as good as left him, it would he been a comfort to see his son. 简既然走了，离开了，或者说几乎是遗弃了他，那么他就可以和儿子见面了，这是多么快慰的事。now that the weather has improved, we'll be able to enjoy the . 由于现在天气已经好转，我们将能观赏这场比赛了。

only that主要条件状语从句，与except that的意义相同，表示“要不是，除...之外”的意思，从句通常位于主句之后；它有时还可目的状语从句，作“只是为了”解。例如：he would probably do well in the examination, only that he gets rather nervous. 要不是他有一点紧张，他可能考得很好。i he nothing against him, only that i dislike his manner. 我除了不喜欢他的态度外，并没有反对他。he often praises others only that he may be praised. 他常常只是为了求得别人的表扬而称赞别人。

9、no tailor, not a tailor

no tailor和not a tailor在句子中充当主语、宾语时，两者均表示“没有一个裁缝”，可以替换用。如下列两句都表示“没有一个裁缝想要接受这份工作”：no tailor wants to take this job.not a tailor wants to take this job.

当no tailor和not a tailor在句子中用在be动词后，充当表语时，两者意义完全不同。前者表示“不懂裁缝，决不是裁缝”，指某人不具备当裁缝的条件，是外行，无资格做裁缝；后者“不是个裁缝”，指某人的职业或身份不是裁缝。试比较：don't ask me to shorten the trousers for you. i'm no tailor. 别叫我为你改短裤子，我不懂裁缝。you're mistaken! he is not a tailor. he has a job as a barber. 你弄错了！他不是个裁缝，他是个理发师。

no加上一个表示职业的名词的例子还有：she is no cook. she will probably get all the food from a restaurant. 她不会做饭，她可能会从餐馆里买来所有的饭菜。this is no joke. i am no judge. 这决不是开玩笑的事，我根本没有审理的资格。

10、noise, sound, vo

sound表示“声音”，含义很广泛，指任何可以听到的声音，包括悦耳及令人不快的声音。例如：all of a sudden there was the sound of shots and a cry. 突然，有了枪响声和哭声。did you hear the strange sound from the next room this morning? 今天早上你是否听到隔壁房间发出的怪声音？

11、not to say, not to speak of

这两个短语形似而意义不同。not to say作“虽不能说，即使不能说”解，表示一种让步的口气。not to speak of作“更不用说，更不待言”解，相当于to say nothing of, 用来表示追补意义。例如：it is rather cool, not to say cold. 天气虽不能说冷，但也算是相当凉了。he sounded impolite, not to say rude. 他那样说话，即使不算粗鲁，也是不礼貌的。she knows german and french, not to speak of english. 她懂德文和法文，更不用说英文了。he cannot find money for bread, not to speak of fish and meat. 他连面包也无钱买，更不用说鱼和肉了。

高考英语词汇量要求多少

通常情况下,考需要3500词汇。应该分成三个层次来背诵: 层次,历年高考真题中自己不会的单词。 第二层次,考试大纲中自己不会的单词, 第三层次,背诵四级词汇。

普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习，应该可以掌握2000个左右的词汇量，这对应付高考是不够的，一般学校，英语老师通3. dise vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4 .blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5. consume v. 消耗,耗尽常会在人教版出版社教材之外，添加另外教材。应具备3000到3500左右的词汇量，才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容。

保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重100. optics n. （单、复数同形）光学 101. organ n. 器官,风琴点词汇，重点句型，重点语法牢固掌握好，这是非常非常重要的，尤其在高二阶段，因为英语的语法在这个阶段就不多学习完了。亲爱的，在老师讲到某个语法点的时候，你一定要结合语法书，把这个语法点系统学完，全面掌握好 。语法要细细看，认真274. community n. 社区,读，牢固记忆，多做练习。语法是重头戏，一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。