今年的高考数学试卷引起了广泛讨论，有人质疑其中有些题目偏离了课本知识，属于"歪题"。对此，专家们给出了不同的看法。

今年高考数学考题：是歪题还是创新？

今年高考数学考题：是歪题还是创新？

今年高考数学考题：是歪题还是创新？

"歪题"之争

所谓"歪题"，是指那些超出学生正常学习范围、与课本内容脱节的题目。一些考生认为，今年高考数学试卷中存在这样的歪题，给学生答题造成了困难。例如，其中一道选择题涉及到解析几何中"迹线"的概念，而这一概念在课本中并未明确提及。

专家看法

对于"歪题"之说，专家们并不完全认同。他们认为，今年的高考数学试题虽然有一定难度，但并非偏离了教材要求。事实上，一些看似超纲的题目并非凭空而来，而是基于教材内容的延伸和拓展。

华东师范大学张世华表示，"今年的高考数学试题不是歪题，而是对学生综合能力的考查。它体现了数学学科的特性，即抽象、概括和应用。"

创新与挑战

一些专家指出，今年高考数学试题的创新之处在于，它打破了传统的题型模式，要求学生跳出思维定势，灵活运用所学知识。

科学院数学与系统科学研究院研究员杨乐表示，"今年的高考数学试题是一次有益的尝试，它有助于培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。"

正面意义

尽管"歪题"之争不断，但专家们普遍认为，今年高考数学试题对数学教育具有积极意义。它推动了数学教学的改革，促使教师和学生更加重视数学基础和思维能力的培养。

同时，它也为学生提供了挑战和反思的机会。学生通过面对这些"歪题"，可以深入思考数学知识的本质，增强对数学的理解。