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近十年高考生物考点 历年高考生物考点分析

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1、酸中毒，pH下降，游离钙浓度可相对增加。

2、要对给自己设定目标。

3、有了目标，内心的力量血样中的铁常用血清铁和血清总铁结合力来表示。

4、才会找到方向，茫无目标的做事终归会迷路。

5、那么该如何设定目标呢？学习目标可以分为两内容：一是学习的目标，或称学习阶段的总目标。

6、如自己要知道学习到底是为了什么？为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人？为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值？这都是很不错的理由。

7、只要你认为，它可以给你带来源源的动力，促使你向着自己希望的方向去发展，去努力，就可以当作自己的目标确定下来。

8、可以产，这是人生中的阶段性目标。

9、学习目标的第二个部分，是实现个步骤性目标。

10、由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。

11、比如说，我这一节课必须掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些内容，这一个月的学习要达到什么效果，小到一小时，大到一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才可以不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。

12、（1）确定你的长远目标人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能。

13、但由于某些不确定因素的存在，人生目标不一定非常具体详细，只要有一个明确的方向就可以。

14、（2）制定中期目标长期目标比较遥远，因此，应该分解成为一些中期目标，一般中期目标可以三至五年，高中学生可以“高考”为界。

15、如“三年后进入什么样大学学习”等。

16、（3）制定短期目标高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定。

17、短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突，并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。

18、从时间来看，短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等；从内容来看，短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。

19、（4）分析你的现状制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。

20、因此，要充分分析自己的目前情况。

21、如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。

22、（5）制定行动根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。